統(tǒng)編版語文二年級下冊5-8單元基礎知識復習卷答案

小學教育復習系列資料小學教育復習系列資料/小學教育復習系列資料第五單元參考答案一、看拼音寫詞語。（死亡）

（

鉆研）

（

勸告）

（

腦筋）

（

疲憊）

（圖紙）

（鐘擺）

（交流）

（哈欠）

（頁碼）

（愿意）

（小麥）

（應該）

（立刻）

（突然）

二、照樣子，寫成語。自由自在

自（言）自（語）

自（高）自（大

）

自（生）自（滅

）三、成語接龍。筋疲力盡——（盡心盡力）——（力不從心）——（心平氣和）——（和風細雨）四、比一比，再組詞。告（告訴）丟（丟失）交（交流）麥（小麥）刻（時刻）吉（吉利）去（回去）父（父母）表（鐘表）到（到底）五、多音字組詞。略

六、照樣子，寫詞語。認認真真老老實實整整齊齊干干凈凈安安靜靜嘩嘩嘩

鈴鈴鈴篤篤篤

嗒嗒嗒咚咚咚七、近義詞。巴望——（盼望）

準確——（正確）

立刻——（馬上）勸說——（勸告）

端詳——（審視）

了解——（知道）八、反義詞。明白——（納悶）

認認真真——（馬馬虎虎）

仔細——（粗心）鎮(zhèn)定——（慌張）

和顏悅色——（勃然大怒）

認真——（馬虎）九、把下面的詞語補充完整。實（事）求（是

）

筋疲（力）（盡）

（破）涕（為）笑哈哈（大）（笑）

和（風）細（雨）

（眉）開（眼）笑十、選詞填空。1、（

今）天

鋼（筋）

（

進）去2、

（澆）水

（交）換

（郊）外3、

笑呵呵

傻笑

破涕為笑日子越過越好，老人成天（笑呵呵）的。十一、根據(jù)課文的內(nèi)容填空。1、《亡羊補牢》的“亡”是__丟失_的意思，這個故事講的是一個人養(yǎng)了幾只羊，在丟了__兩_次羊之后才修補羊圈，告訴我們一個道理：說明出了問題之后，只要肯接受意見，想辦法補救，就不算晚。

2、《揠苗助長》的“揠”是__拔_的意思，在這個故事告訴我們：說明違反事物發(fā)展規(guī)律辦事，急于求成，反而會壞事。3、《畫楊桃》講的是圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫成“_五角星_”的樣子，同學們都嘲笑我，老師沒有直接評論“我”的話，而是讓同學輪流坐到我的位置上，親眼看到事情的真相，從而讓他們認識到自己的錯誤，告訴我們一個道理：學會從他人的角度出發(fā)看問題。4、《小馬過河》講的是小馬__兩_次過河的故事，說明一個道理：光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。十二、閱讀理解。（一）1、選詞填空。（1）（如果）觀察的角度不同，楊桃的樣子（就）不同。（2）（因為）媽媽生病了，（所以）她沒去上班。（3）楊桃（雖然）被畫成了五角星，（但是）好笑嗎？2、老師說的話中哪句話最重要？找出來，抄寫在下面的橫線上。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。（二）螞蟻和螳螂1.短文共有(5)個自然段。第(3)自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的時候：為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？冬天的時候：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！3.讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么？讀了這篇寓言，我想對螳螂說，早知今日何必當初，未雨綢繆多好??！第六單元參考答案一、看拼音寫詞語。（

湖泊）

（

蓮花）

（荷葉）

（

雷雨）

（

門戶）

（烏云）

（氣壓）

（指針）

（幫助）

（永遠）

（特別）

（積雪）

（宇宙）

（容易）

（杯子）

二、給字選擇正確的讀音，在上面打“√”。停泊(bó)

絕(jué)句

忠(zhōng)實撲(pū)滅

稠(chóu)密

容(róng)易三、比一比，再組詞。吳（吳國）壓（壓力）戶（戶口）宇（宇宙）失（失去）呆（發(fā)呆）莊（莊重）尸（尸體）字（寫字）夫（夫人）四、多音字組詞。略五、在括號里填上合適的詞語。近義詞畢竟——（到底）

忽然——（突然）

漸漸——（慢慢）特殊——（特別）

永久——（永遠）

了解——（知道）反義詞清新——（渾濁）

鎮(zhèn)定——（慌張）

特別——（一般）永遠——（短暫）

舒服——（難受）

容易——（困難）形容詞（忠實）的向?qū)?/p>

（普通）的杯子

（密封）的浴桶

（平穩(wěn)）地走路

（安穩(wěn)）地睡覺

（歡快）地歌唱六、選詞填空。

辨別

指點1、（指點）迷津

（辨別）方向因為……所以

只要……就

即使……也2、（因為）小明生病了，（所以）今天不能去上學。3、（只要）人人都獻出一點愛，世界（就）會變得更美好。4、（即使）你遇到多大困難，（也）不能退縮。

放心

用心

當心

細心5、媽媽對我說：“你每天上學、放學過馬路要（當心

），上課時要（用心）聽老師講課，做作業(yè)要（細心），這樣我就（放心

）了?！逼?、根據(jù)課文的內(nèi)容排序。（6）雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。（3）閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。（5）漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（4）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（2）忽然一陣大風，吹得樹枝亂搖，一只蜘蛛垂落下來逃走了。（1）滿天的烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不響。（7）池塘里水滿了，明晃晃的像面鏡子，青蛙也叫起來了。八、給下面的句子加上感嘆詞和標點符號。

1、春天多美好，讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧。2、你打算怎樣幫助他們呢？3、春天來了，公園里的花多美??！/呀！九、默寫古詩《曉出凈慈寺送林子方》，并回答問題。這首詩的作者是_宋_代詩人_楊萬里，詩中描繪的是__夏_(什么季節(jié))_早上_（什么時間）的荷花，荷花的特點是_紅__。我們還學過這位詩人的另一首古詩是《小池》。十、閱讀短文，回答問題。1、地層好比書的每一頁，化石則是每頁中的清楚的文字。2、研究地層和化石，對人類認識地球的發(fā)展史有重大意義。3、在珠穆朗瑪峰頂發(fā)現(xiàn)了魚類化石，便可推知這里曾是；在南極洲發(fā)現(xiàn)有露出地表達上千米的煤層，說明南極洲曾是森林茂盛之地。第七單元參考答案一、看拼音寫詞語。（扇子）

（

遇見）

（

安心）

（

根本）

（

商店）

（決定）

（夫人）

（完全）

（賣點）

（泉水）

（倒水）

（搬家）

（工整）

（紡織）

（消息）

二、照樣子，寫成語。自由自在

自（作）自（受）

自（由）自（在）

自（生）自（滅）三、成語接龍。盡心盡力——（力不從心）——（心滿意足）——（足不出戶）——（戶樞不朽）四、把下面的詞語補充完整。自言（自）（語

）

生機（勃）（勃）

（

盡）（

心）竭力笨手（笨）（腳）

色彩（斑）（斕）

（自）（由）自在五、比一比，再組詞。兔（兔子）定（一定）夫（夫人）布（棉布）抽（抽水）免（免費）足（手足）天（天上）右（右手）柚（柚子）六、略七、近義詞。一定——（肯定）

經(jīng)常——（常常）

決定——（決意）簡單——（簡便）

編織——（紡織）

采集——（收集）八、反義詞。安心——（不安）

簡單——（復雜）

悠閑——（匆忙）舒服——（難受）

樂觀——（悲觀）

靈巧——（笨拙）九、在括號里填上合適的詞語。長長的（圍巾）新奇的（目光）

溫暖的（繭屋）牢固的（門窗）美麗的（蝴蝶）

輕盈的（翅膀）（耷拉）的耳朵（優(yōu)美）的古詩

（大大）的口罩（寂寞）的生活（尖尖）的嘴巴

（晴朗）的天氣采集（草籽）

修建（道路）

美化（環(huán)境）一（條）毛蟲

一（

只）襪子

一（方）魚塘

一（頭）老牛一（片）葉子

一（雙）翅膀

一（只）螞蟻

一（陣）雷聲十、選詞填空。

于是

可是

要是1、青蛙種了草，給泥塘灌了水，（可是）泥塘還是賣不出去。2、青蛙想搬到城里住，（于是）他打算把泥塘賣掉。3、青蛙想，（要是）在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。十一、照樣子，寫句子。例：有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。只要……就：只要認真學習，就會有進步。例：只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。既……也……更：小明既不會組詞，也不會造句，更不會寫作文。十二、把下面的農(nóng)民節(jié)氣諺語歌補充完整。立春陽氣轉(zhuǎn)，雨水沿河邊。驚蟄烏鴉叫，春分滴水干。清明忙種粟，谷雨種大田。立夏鵝毛住，小滿雀來全。芒種大家樂，夏至不著棉。小暑不算熱，大暑在伏天。立秋忙打墊，處暑動刀鐮。白露快割地，秋分無生田。寒露不算冷，霜降變了天。立冬先封地，小雪河封嚴。大雪交冬月，冬至數(shù)九天。小寒忙買辦，大寒要過年。十三、閱讀短文，回答問題。1．本文共有5個自然段。2．皮球掉到樹洞里去了，小馬伸手到樹洞里去掏，小石用兩根樹枝去夾，小葉拿一把鉤子去鉤，可是都不行。第八單元參考答案一、看拼音寫詞語。（祖先

）（濃綠

）（藍天

）（賽跑）（記憶）

（世界）

（反復

）

（功夫）

（方式）

（簡單）

（覺得

）

（值日

）

（弓箭）（此時）

（新春）

二、照樣子，寫詞語。很多很多

很（長）很（長

）

很（遠）很（遠）

很（久

）很（久

）三、比一比，再組詞。世（世界）復（復習）由（由來）此（此刻）界（世界）也（也是

）夏（夏天）甲（甲殼）比（比賽）介（介意）四、多音字組詞。略

五、在正確的讀音上打“√”（1）小紅待（dāi）在家里等待（dài）客人的到來。（2）媽媽買了一個紅白相間（jiàn）的皮包。（3）雨開始滴滴答（d?。┐鸬南缕饋?。（4）小貓親熱地用身子蹭（cèng）著卡羅爾的手。（5）哥哥端來一碟（dié）牛奶，還有一碟點心。六、近義詞。美好——（美麗）

開始——（開端）

成功——（勝利）簡單——（簡便）

明白——（清楚

）

茂盛——（茂密）七、反義詞。美好——（丑惡）

成功——（失?。?/p>

光滑——（粗糙）光明——（黑暗）

容易——（困難）

繁茂——（稀疏

）八、把下面的詞語補充完整。勃勃（生）（機）

欣欣（向）（榮）

（亭）（亭）玉立栩栩（如）（生）

搖搖（欲）（墜）

（一）（望）無際九、根據(jù)下面的偏旁寫出新字并組詞。略十、詞語搭配。一棵棵（大樹

）

一只只（小鳥

）

一座座（房子

）

一朵朵（野花）

一頭頭（大象）

一片片（樹葉）

一團團（火球）

一條條（小河）悅耳的（音樂

）

粗糙的（嗓音

）

寒冷的（夜晚）

茂密的（叢林）奔騰的（河流）

溫暖的（太陽）

濃綠的（樹蔭）

美好的（夢境）（掏）鵲蛋

（逗）松鼠

（采）薔薇

（

捉）蜻蜓十一、默寫古詩《舟夜書所見》略十