小學四年級體育《籃球原地運球》教學設(shè)計

小四級育籃原運》學計持“鼓勵學生教學過程充序的組織教學。每技術(shù)根據(jù)小學提高1同教學中能

23

教學內(nèi)容

1、

2、教學目標重難點教學準備

1、認知目標：學生知道原地運球的動要領(lǐng)，建立動作概念。2、技能目標：學生掌握原地運球技術(shù)提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。3、情感目標：培養(yǎng)學生不怕苦不怕累遵守規(guī)則秩序，團結(jié)協(xié)作能力，在運動中體驗籃球的樂趣。擊球點、手腕下壓動作。籃球、標志桶、呼啦圈、自制托盤程

時

教學內(nèi)容

教師的引導(dǎo)和參與

學生互動學習

隊伍組織序

間一、教學常規(guī)

1師生問好提要

、學生每人一求，導(dǎo)入學習內(nèi)容。

球呈四列橫隊，體委整隊告人數(shù)。

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀導(dǎo)

♀♀♀♀♀二、慢跑熱身

2教師語言提示引

、小組長帶領(lǐng)

★入

8’

導(dǎo)學生熱身。

繞標志桶慢跑部分

熱身。、模仿老師動

目的在愉快的氛圍中開始本次課的教學時將身體充分三、韻律操

、教師領(lǐng)做拉伸球性練習。

作作調(diào)到位隨師做球性練習。

活動開免受傷學進入學習狀態(tài)。

教學

24’

教法：四：原地運球動作要4.1師引導(dǎo)學生領(lǐng)以右手運球為例，嘗試運球入兩腳前后開立膝，課。以肘為周帶動手臂手4.2教師講解低腕下壓，五指分開，運動作要領(lǐng)。掌心空出，擊球點在4.3練習中發(fā)現(xiàn)正上方，球的落點在問托盤兩腳之間，球反彈的體手腕下壓高度在膝關(guān)節(jié)，左臂動。

1學生嘗試運♀♀♀♀♀球?！狻狻狻狻?、學生練習，♀♀♀♀♀體會擊球點和♀♀♀♀♀手腕下壓動★作。3兩人合作練要求：習，體會手腕1、主動考，下壓動作。建立技術(shù)表展

架起來睛前方。4.4高運球，

4跟隨教師高

象。運球報數(shù)游戲，

低運球，并報2、精力集中，開

引導(dǎo)學生抬頭

數(shù)。

認真觀察。不看球。4.5課延伸5思考探究擊比賽促趣結(jié)束部分

5’3’

五、游戲：運球接力六、放松、小結(jié)1、松操2、結(jié)3、收器材

讓學生體會擊球點不同球反彈方向的變化引出體前換手運球和行進間運球。1、教師講解游戲規(guī)則。2、組織學生比賽。3、宣布比賽成績。1、引導(dǎo)學生放松。2、聽取學生感受正評價。

球點不同球反彈方向的不同認練習。1、認真聽講，了解規(guī)則。2、積極比賽，全力以赴。1、放松身心。2說說本節(jié)課的收獲。3、收回器材。

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