2023年-堅(jiān)持演講稿-17

第頁(yè)2023堅(jiān)持演講稿關(guān)于堅(jiān)持演講稿

演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，信任寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我整理的關(guān)于堅(jiān)持演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于堅(jiān)持演講稿1

各位同學(xué)：

今日我國(guó)旗下講話的題目是“勝利貴在堅(jiān)持〞。

古今中外，很多勝利人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。〞這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持〞;“假設(shè)有恒，何必三更眠五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。〞這是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持〞，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我鼓勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力氣強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。〞這是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持〞;“耐性是一切聰明才智的根底。〞這是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持。己做過(guò)或考試考過(guò)的難題、好題都搜集整理起來(lái)，始終堅(jiān)持到中考。不知不覺(jué)中，收集好題的筆記本越來(lái)越多，自己解題實(shí)力也飛速提高……

在某某年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成果，777分，僅比某某市狀元低15分。她就是今日的護(hù)旗手——某某同學(xué)。

同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你勝利腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向勝利!

今日離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們?cè)诨粗械慕陙?lái)取得了驕人的成果。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競(jìng)賽奪冠，化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽登頂，數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮?。在這考前最終的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信念去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持究竟，以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。信任有了你的堅(jiān)持和努力，在高考之時(shí)，你肯定會(huì)望見(jiàn)此岸花開(kāi)，花開(kāi)不敗。

我的演講完畢。

感謝大家

關(guān)于堅(jiān)持演講稿2

勝利，在于堅(jiān)持不懈

法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。〞我國(guó)聞名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“治學(xué)問(wèn)，做探討工作，必需持之以恒……〞確實(shí)，無(wú)論我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。

達(dá)爾文二十年如一日的探討生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡(jiǎn)陋的試驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終覺(jué)察了生物進(jìn)化的規(guī)律。門(mén)捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的探討的狀況下，仍堅(jiān)持探討，最終制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的覺(jué)察，那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見(jiàn)，凡在科學(xué)上有所建樹(shù)者都是具有持之以恒的精神的。

科學(xué)探討如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作?浮士德?;貝多芬失聰后依舊堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏大的?命運(yùn)交響曲?;由此可見(jiàn)，無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不行少的。

一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終戰(zhàn)勝了侵略者，取得了成功。

綜上所述，無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得勝利就必需堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，駕馭技能。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走〞，因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神就是必不行少的?？梢赃@么說(shuō)，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成果，就必需對(duì)學(xué)問(wèn)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求學(xué)問(wèn)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得勝利。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你勝利腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，肯定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向勝利。

勝利在于堅(jiān)持

堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思索，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中，守望著那份期盼，守望在堅(jiān)持中獲得的華蜜。

堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)許多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行〞，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁瀟灑的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。

堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出確實(shí)定，這種確定是主動(dòng)的，有效的，它必將鼓勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美妙。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是華蜜的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停岸在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而缺憾。

堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，涉及著四周的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊美，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺(jué)得充溢。

堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完備，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)〞一場(chǎng)。

堅(jiān)持是懶散與勤奮的較量。懶散者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威逼，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。

堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：“堅(jiān)持〞，讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們，重新?lián)炱鹕畹南Ｍ?。?jiān)持，讓面臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了珍貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹危嗌侔┌Y，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。

堅(jiān)持是走向勝利的動(dòng)力，堅(jiān)持是苦痛的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)賜予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐性地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的漂亮彩虹。

馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)毅的人，才能到達(dá)此岸〞，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活到處充溢陽(yáng)光。

弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)成功的此岸。

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，但凡功成卓絕之人，他們都有一個(gè)勝利的秘訣，那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得勝利的必備素養(yǎng)。它如同一條紅線，貫穿了始終，是許久不變的意志表現(xiàn)。

“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!〞這句話充分說(shuō)明白一個(gè)人假設(shè)有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)潔的事也做不成.

總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。?史記?這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷〞，可你知道，它是司馬遷消耗了17年的時(shí)間，不顧宮刑的熬煎，嘔心瀝血的杰作。

更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒〞的真理。他們用行動(dòng)告知我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，勝利不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟識(shí)愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn)，勝利離不開(kāi)堅(jiān)持。

讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持究竟，永不言棄。用今日的刻苦，鑄就明日的輝煌!

關(guān)于堅(jiān)持演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又起先了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍舊是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到終點(diǎn)；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是成功。

法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。〞達(dá)爾文二十年如一日的探討生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的試驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終覺(jué)察了生物化的規(guī)律；門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他探討的狀況下，仍堅(jiān)持不懈，最終制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出；孟得爾遺傳規(guī)律的覺(jué)察，哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果？

馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走。〞因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不行少的。當(dāng)困難絆住你勝利的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，肯定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向勝利。

河水奔流不息，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候；船舶斬浪劈波，是因?yàn)樗膱?jiān)持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險(xiǎn)灘暗礁，前面肯定有它?？康母蹫?。

堅(jiān)持是一個(gè)意志的表達(dá)，是一種品質(zhì)；堅(jiān)持是一種主動(dòng)向上生活的看法，是獲得勝利的一種方式；堅(jiān)持是一種驕傲，沒(méi)有志氣的人不敢堅(jiān)持。

人生之路長(zhǎng)漫漫，有很多坎坷須要我們?nèi)ヌて剑泻芏嗲G棘須要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)須要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，恒久都不要低下傲岸的頭顱。

關(guān)于堅(jiān)持演講稿4

成功貴在堅(jiān)持的精神，要取得成功就要堅(jiān)持的精神不懈地努力，飽嘗了很屢次的失敗之后才能勝利，即所謂的失敗乃勝利之母，勝利也就是成功的標(biāo)記，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持的精神就是成功。

古往今來(lái)，許很多多的名人不都是依靠堅(jiān)持的精神而取得成功的嗎?

?史記?的作者司馬遷，在遭遇了腐刑之后，發(fā)憤接著撰寫(xiě)?史記?，并且最終完成了這部光芒著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持的精神而已，要是他在遭遇了腐刑以后就對(duì)自己失去信念，不堅(jiān)持的精神寫(xiě)?史記?，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，汲取不了他的思想精華，所以他的勝利，他的成功，最主要的還是靠堅(jiān)持的精神。

外國(guó)名人杰克·倫敦，他的勝利也是建立在堅(jiān)持的精神之上的。他堅(jiān)持的精神把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他勝利了，他成功地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持的精神也是他勝利的保障。

荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。〞這也正充分地說(shuō)明白堅(jiān)持的精神的重要性，駿馬雖然比擬強(qiáng)壯，腿力比擬強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持的精神所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而假設(shè)它能堅(jiān)持的精神不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的勝利在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持的精神不懈，這也就像似龜兔賽跑：

兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場(chǎng)競(jìng)賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)競(jìng)賽，這是什么原因呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持的精神究竟，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，好似是穩(wěn)操勝券，然而烏龜那么不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持的精神爬究竟。堅(jiān)持的精神就是成功，它成功了，最終贏得了競(jìng)賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷〞，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微乎其微的水能把石頭滴穿?松軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持的精神。一滴水的力氣是微乎其微的，然而很多滴的水堅(jiān)持的精神不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力氣，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，勝利之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持的精神不懈地努力，那么，勝利就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，肯定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神，只有堅(jiān)持的精神才能取得勝利，所以說(shuō)，堅(jiān)持的精神就是成功。

關(guān)于堅(jiān)持演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家上午好！

今日能夠站在這個(gè)地方，與大家溝通關(guān)于新教化試驗(yàn)老師成長(zhǎng)的話題，我感到特別榮幸。我向大家匯報(bào)的題目：我有一個(gè)夢(mèng)想。

尋夢(mèng)：做一名布衣天子

20xx年春，隨縣教學(xué)工作會(huì)議上，周局長(zhǎng)吹響了向新教化進(jìn)軍的號(hào)角。也就是從這時(shí)起先，我第一次接觸到新教化書(shū)籍。拿到書(shū)后，我被這樣的一句話所吸引：一個(gè)精彩的老師，應(yīng)當(dāng)天生擔(dān)憂分、會(huì)做夢(mèng)。

看后我的心里久久不能安靜。多年來(lái)，我始終安于現(xiàn)狀，無(wú)所事事。是這句話，喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，做老師，就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡，但依舊可以做出不平凡的事跡來(lái)。于是，布衣天子成為我的網(wǎng)名，始終鼓勵(lì)著我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

20xx年7月8日，我與隨縣新教化團(tuán)隊(duì)一起，在彭局長(zhǎng)、趙主任的帶著下，來(lái)到江蘇參與新教化國(guó)際峰會(huì)論壇。這次漂亮的際遇，是我一生中最重要的記憶。會(huì)上，我有幸傾聽(tīng)了朱永新教授的精彩報(bào)告，心靈上再次受到劇烈的震撼，從而堅(jiān)決了做一名最好老師的夢(mèng)想。

入夢(mèng)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

朱永新教授說(shuō)：一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想，我如饑似渴地閱讀?新教化?一書(shū)，前后不下20遍。書(shū)香伴我入眠，書(shū)香經(jīng)常溶入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作，我最終明白，教化的意義就是與學(xué)生一起過(guò)一種華蜜完整的教化生活。

除了閱讀?新教化?一書(shū)，我還喜愛(ài)閱讀魏書(shū)生老師的?語(yǔ)文教學(xué)工作漫談?、李鎮(zhèn)西老師的?愛(ài)心與教化?。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)籍給我供給了最好的精神土壤，滋養(yǎng)了我教書(shū)育人的底氣。

織夢(mèng)：最美風(fēng)景在課堂

孔子曾說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思那么罔。只讀書(shū)而不思索，不會(huì)有多大收獲；只思索而不實(shí)踐，也不會(huì)有所成就。老師最美的風(fēng)景在課堂。

為此，我在教室建立了圖書(shū)角，與學(xué)生一起讀書(shū)。我組織學(xué)生朗讀及演講競(jìng)賽，我在班上開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原生態(tài)的公開(kāi)課，與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。

圓夢(mèng)：最亮風(fēng)景是寫(xiě)作

假設(shè)說(shuō)課堂是最美的風(fēng)景，那么寫(xiě)作肯定是老師最亮的風(fēng)景。

特級(jí)老師于永正曾告知青年老師說(shuō)：“不要懶散，不要強(qiáng)調(diào)自己忙，肯定要拿起筆寫(xiě)東西，從一節(jié)課寫(xiě)起，從點(diǎn)滴小事寫(xiě)起。仔細(xì)寫(xiě)三年教案，未必成為一個(gè)精彩老師；仔細(xì)寫(xiě)三年教學(xué)札記，肯定能成為一個(gè)有思想的老師，說(shuō)不定還能寫(xiě)出一個(gè)教化家來(lái)。〞

我自認(rèn)為三年寫(xiě)不出教化家來(lái)，但我爭(zhēng)取用十年、二十年時(shí)間來(lái)奮斗。我參加了朱老師在網(wǎng)上開(kāi)辦的勝利保險(xiǎn)公司，一年寫(xiě)下30多萬(wàn)字的教學(xué)札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫(xiě)了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客，博客得到安靜深海、勤奮、涢水流沙等教化同仁的關(guān)注，得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言，更得到彭局長(zhǎng)、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還主動(dòng)向全國(guó)各級(jí)報(bào)刊投稿，近年來(lái)先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、縣各級(jí)媒體發(fā)表了30多篇文章。

為了記錄我和學(xué)生們的教化故事，我始終想寫(xiě)一本書(shū)，題目就叫?在那桃花盛開(kāi)的地方——布衣天子和他的學(xué)生們?。

追夢(mèng)的過(guò)程充溢艱辛，但只要我們矢志不移，就肯定會(huì)讓教化之夢(mèng)變得詩(shī)意而美妙！有人說(shuō)，朱永新教授是瘋子，新教化人是傻子。假設(shè)是這樣，我愿做一名像愚公那樣的傻子，不懼憂煩，不問(wèn)明天，與新教化同仁一起，行走在華蜜的路上。

感謝大家！缺乏之處請(qǐng)多指正！

關(guān)于堅(jiān)持演講稿6

桂花香，飄十里。伴隨著金秋的色調(diào)，我校也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在這次競(jìng)賽中，運(yùn)發(fā)動(dòng)都努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，把自己的風(fēng)采發(fā)揮的淋漓盡致。瞧，他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過(guò)去。我們班的高文杰等人，不負(fù)眾望，奪得了年級(jí)第一的好成果，全班都在為他們喝彩。

看完這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得，最重要的還是參加意識(shí)，沒(méi)有重在參加的良好心態(tài)，哪有第一名的好成果呢？雖然我們班運(yùn)發(fā)動(dòng)表現(xiàn)精彩，可是其他班的運(yùn)發(fā)動(dòng)也在努力向前，他們抱著重在參加貴在堅(jiān)持的宗旨，雖沒(méi)有別人的成果優(yōu)異，卻能保持平衡心態(tài)，欣賞別人的精彩，彌補(bǔ)自己的缺乏，反思自己，下次接著努力，而不是痛恨獲獎(jiǎng)的人，更沒(méi)有嫉妒心。

是啊，競(jìng)賽就是讓大家賽出風(fēng)格，賽出友情，賽出實(shí)力，其次才是賽出成果。拿第一，只說(shuō)明你有實(shí)力，沒(méi)有拿第一，也是本班的運(yùn)動(dòng)健將，不能因此而失落，同學(xué)們也要加以鼓勵(lì)，不能因?yàn)槲冶葎e人強(qiáng)或者別人比我強(qiáng)就挖苦別人或嫉妒別人，心胸坦蕩方能進(jìn)步。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)。一個(gè)剛跑完200米的小女孩，又要面對(duì)800米跑道。她深深的吸了一口氣，面無(wú)懼色，又一次邁開(kāi)雙腿奔向終點(diǎn)。一起先，它還夾在幾個(gè)精兵強(qiáng)將中間，但終歸剛跑完200米，兩圈后，她已經(jīng)落后了。到了第四圈，她真是累垮了，面色慘白，雙腿艱難的挪動(dòng)著，一步，兩步，三步……她仍舊堅(jiān)持著。突然，掌聲音樂(lè)一起響起來(lái)，全校師生都在為她加油。沖吧，沖向那成功的終點(diǎn)，沖向那追求的地方。雖然你是最終，但你的精神卻為你贏得了成功。

我健康，我歡樂(lè)，我參加。讓我們抱著陽(yáng)光心態(tài)，主動(dòng)參加到運(yùn)動(dòng)行列。

關(guān)于堅(jiān)持演講稿7

每個(gè)人的勝利之路都不行能一路順風(fēng)，當(dāng)咱們遇到艱苦的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持的精神，由于成功貴在堅(jiān)持的精神，要獲得勝利就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神。

“燎原之火，繩鋸木斷〞。小小的水滴怎么能把堅(jiān)挺的石頭滴穿呢？細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的神奇就是堅(jiān)持的精神。一滴水的力氣很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)挺的石頭也會(huì)被滴穿。同樣情理，假設(shè)用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的精神的力氣。

咱們經(jīng)常傾慕那些取得勝利的人，但我們看到的只是是他們勝利后的輝煌，卻不留意他們?yōu)閯倮冻龅呐?。?ài)迪生獨(dú)創(chuàng)燈泡時(shí)經(jīng)驗(yàn)了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至勝利。假設(shè)他當(dāng)時(shí)失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今日就無(wú)奈閉會(huì)到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒(méi)有發(fā)奮圖強(qiáng)，利用骨傳聲依舊堅(jiān)持的精神創(chuàng)作。假設(shè)他因失聰而不再對(duì)生活充溢信念，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些奇妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)漂亮的天使來(lái)幫助我們走出逆境，它的名字叫堅(jiān)持的精神。

小時(shí)候我學(xué)游泳，起先老是浮不起來(lái)。但我不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持的精神沒(méi)有辦不到的事。最終經(jīng)過(guò)盡力我最終學(xué)會(huì)了游泳，假設(shè)我當(dāng)時(shí)因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)時(shí)就不會(huì)休會(huì)到在大海的懷抱中逍遙自在地周游的歡樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)情理：假設(shè)我們面對(duì)全部的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持的精神。

上小學(xué)的時(shí)候，我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，細(xì)致分析，找尋全部可能的沖破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖救濟(jì)本人剖析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。假設(shè)切實(shí)不行，我會(huì)求教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神下來(lái)我的數(shù)學(xué)成果始終很好。

上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時(shí)間，我就會(huì)看一篇短文。誠(chéng)然每天花費(fèi)的時(shí)間不久，但一年保持下來(lái)，我也有了很大的收獲。

因?yàn)閳?jiān)持的精神，我體驗(yàn)到了暢游的自由。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的奇妙。只有有恒心，任何事務(wù)都難不倒我們。

關(guān)于堅(jiān)持演講稿8

伴著初升的太陽(yáng)，聽(tīng)著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，注視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天涯，又勾起我無(wú)盡的夢(mèng)想。

假設(shè)我是雨過(guò)天晴的一道繽紛彩虹，請(qǐng)給我點(diǎn)贊?？?，蒙蒙的雨霧中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色調(diào)斑斕，艷麗嬌美，猶如少女的發(fā)帶。請(qǐng)給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來(lái)之不易，是與大雨的拼搏換來(lái)的，對(duì)，是拼搏。

假設(shè)我是一只斷了翅的蝴蝶，請(qǐng)給我點(diǎn)贊?？?，我在與那命運(yùn)死神堅(jiān)韌抗?fàn)巺s再也飛不起來(lái)，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那至死不屈的堅(jiān)持？要記得，請(qǐng)給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。

假設(shè)我是一支粉筆，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下學(xué)問(wèn)最雪白的記憶。望著黑板上密密麻麻的潔白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹(shù)葉上凝著晶瑩的晨露，又像安靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕刺眼的白色，還是我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？請(qǐng)給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身，是人類(lèi)永恒的回憶。

假設(shè)我是枯黃的樹(shù)葉，但我情愿“化作春泥更護(hù)花〞；假設(shè)我是破舊的三角尺，我情愿標(biāo)準(zhǔn)

出最直的路，因?yàn)槲抑郎碚秊閹煟蛘讼日赫?qǐng)給我點(diǎn)贊。

剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依舊孤獨(dú)的掛在天涯，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。

夢(mèng)想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢？

關(guān)于堅(jiān)持演講稿9

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在今日這個(gè)美妙隆重的日子，我給大家演講的主題是“梅花香自苦寒來(lái)〞。

同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)相識(shí)梅花吧？梅花，是一種性格堅(jiān)韌的花，無(wú)論高校紛飛，無(wú)論寒風(fēng)徹骨，它照舊傲立雪中，它是多么有靈魂，有骨氣??！梅花那漂亮的外表，那迷人的花香。這些漂亮的背后，卻都是艱苦的。

班級(jí)里也存在著“梅花〞，這些“梅花〞亭亭玉立，是同學(xué)們中最刺眼的“星星〞。他們，就是我們口中常說(shuō)的“學(xué)霸〞。這些學(xué)習(xí)好的人，并不是因?yàn)樗麄冇兄鴥?yōu)秀的學(xué)習(xí)天賦，而是他們堅(jiān)持上進(jìn)，奮勉圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，勤奮地學(xué)習(xí)，去汲取學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，并不是天生的，更不是天上掉下來(lái)的！而是他們?nèi)杖找挂?，奮勉圖強(qiáng)，一步一步積累養(yǎng)成的！

梅花香自苦寒來(lái)。就像那些宏大的科學(xué)家，腦袋中的學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)，都是艱難地學(xué)習(xí)鉆研來(lái)的；還有那些警察叔叔，一身厲害的本領(lǐng)，也是他們勤奮地學(xué)習(xí)請(qǐng)教得來(lái)的。那些輝煌的背后總會(huì)擁有一些艱苦的路途，無(wú)論是學(xué)問(wèn)的淵博，還是厲害的本領(lǐng)，來(lái)源都是艱難的，都是艱苦的。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)欺雪壓，才有勝利！

同學(xué)們，希望你們也要向頂天立地的梅花學(xué)習(xí)！可照舊有些懶散的同學(xué)，不勤奮，不努力，卻又非常艷羨學(xué)習(xí)好的同學(xué)，以為學(xué)習(xí)優(yōu)秀遙不行及。這樣的同學(xué)怎能成為祖國(guó)的傲慢？我們肯定不能懶散，肯定要努力，勤奮上進(jìn)，創(chuàng)立學(xué)習(xí)中的梅花魂！

是??！未經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我們要學(xué)習(xí)梅花，勤奮，努力，堅(jiān)持上進(jìn)。共同創(chuàng)立和諧的家園；共同迎來(lái)美妙，勝利的明天吧！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

關(guān)于堅(jiān)持演講稿10

老師、同學(xué)們：

今日我要向大家舉薦的是被譽(yù)為“十九世紀(jì)最好的小說(shuō)〞——法國(guó)大作家維克多·雨果的?凄慘世界?。

?凄慘世界?不僅僅只是寫(xiě)一個(gè)人或一小群人，更是描繪了一幅壯闊的歷史畫(huà)卷。從滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖的軍團(tuán)與代表保守勢(shì)力的反法同盟軍隊(duì)進(jìn)行最終的廝殺，到1832年的巴黎街道上，懷著共和志向的青年學(xué)生面對(duì)著政府軍的進(jìn)攻死守著街壘。

在?凄慘世界?中，我們可以感受到作者思想的深度。作者在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“許多美妙的愿望，假設(shè)單純用金錢(qián)或道德來(lái)衡量，最終的結(jié)果與初衷往往南轅北轍。而真正值得推崇的做法是：既非貪戀的算計(jì)，亦非純粹的道德，而是理所應(yīng)得的利益和力所能及的道德的完備統(tǒng)一，在與作者的心靈對(duì)話中，我們可以獲得對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的啟示。

在?凄慘世界?中，我們可以感受到人性的光芒。我們可以看到是莫里哀主教的庇護(hù)把冉阿讓從墮落的深淵中挽救出來(lái)；是冉阿讓寬敞的肩膀給了老大爺生還的時(shí)機(jī)。

在我們身處的這個(gè)既有精神的大旗在飄揚(yáng)、也有物欲的暗流在涌動(dòng)的時(shí)代，有人會(huì)感慨道德的滑坡，從前做人的底線竟也須要贊頌。但就在在書(shū)中和現(xiàn)實(shí)生活中，很多的善人、善行、善德讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。我們?nèi)耘f時(shí)刻可以感受到“正能量〞在人群中積聚、傳遞。所以，這個(gè)年頭我們更須要一種信仰——對(duì)善的渴望和追求。

這是我讀?凄慘世界?所感受到的。愿我們?nèi)w同學(xué)在XX市一中這書(shū)香校內(nèi)里閱讀經(jīng)典，開(kāi)闊視野，充溢內(nèi)心，反省自強(qiáng)，做一個(gè)大寫(xiě)的自我！

我的發(fā)言完畢，感謝大家。

關(guān)于堅(jiān)持演講稿11

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生是一場(chǎng)新長(zhǎng)征，志向在跋涉中不斷上升，激情在新長(zhǎng)征的路上升騰，堅(jiān)毅是人生最大的資本，自信是人生的潛能，奮斗是志向不滅的源泉，逆境是人生一道新穎的風(fēng)景，而堅(jiān)持的精神那么是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。

從古至今，多數(shù)偉人用他們的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超實(shí)力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)時(shí)機(jī)，終有一天，我們的奮斗也會(huì)插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。

提到80后90后，人們常會(huì)運(yùn)用“溫室花朵〞來(lái)形容，認(rèn)為這些年輕人毫無(wú)擔(dān)當(dāng)實(shí)力，遇到困難就會(huì)退縮。而一位80后用他的故事證明白這個(gè)觀點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的.道路嗎?韓庚從小酷愛(ài)舞蹈，在父母的支持下，他獲得了很多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他確定前往韓國(guó)，去學(xué)習(xí)更精湛的舞技。然而，現(xiàn)實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國(guó)度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時(shí)會(huì)撿食別人丟掉的饅頭。在此逆境下，他沒(méi)有灰心，他告知自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時(shí)，時(shí)常會(huì)弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當(dāng)母親打來(lái)詢問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽?zhuān)谶@邊一切都好，別擔(dān)憂。〞就在這艱難的狀況下，韓庚用自己堅(jiān)毅的信念、不懈努力，取得今日事業(yè)上的輝煌?；蛟S道路是曲折的、漫長(zhǎng)的，但旅途是光明美妙的。

短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告知我們，雖然過(guò)程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄勝利之花。當(dāng)她站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響起時(shí)，她肯定會(huì)為她的堅(jiān)持感到興奮，堅(jiān)持帶給她希望，堅(jiān)持帶給她勝利。最重要的是，她全力以赴了。

生命是一支鉛筆，你可在熾熱的生活面前用瀟灑行楷書(shū)寫(xiě)你的拼搏，也可在冰冷世界面前用沉穩(wěn)的正楷書(shū)寫(xiě)你的堅(jiān)持……

拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力氣，一種是利劍，一種是思想，而思想最終戰(zhàn)成功劍。〞不懈堅(jiān)持就是比利劍更堅(jiān)硬的思想。

關(guān)于堅(jiān)持演講稿12

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是特別廣袤的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知〞。盼望著，東風(fēng)來(lái)了春天的腳步近了。小草祛祛地從土里鉆出來(lái)，睜開(kāi)朦朧地雙眼偷偷地望著這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界。墻腳下爬出了一株迎春花，預(yù)示著春天的到來(lái)，給人們示意著季節(jié)。于是，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界我學(xué)會(huì)了惜時(shí)，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰〞的道理，是它時(shí)刻鞭策著我珍惜時(shí)間。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)在生氣勃勃的夏天里

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅〞。我在池旁欣賞著荷花，突然間下起了滂沱大雨，我連忙跑去避雨，但卻更擔(dān)憂那盛開(kāi)的荷花會(huì)不會(huì)被暴雨蹂躪。當(dāng)我再次回首時(shí)，只見(jiàn)旁邊的荷葉緩緩地向荷花移動(dòng)，我的眼睛潮濕了，不知是雨水還是淚水??遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲，循聲望去，但見(jiàn)媽媽拿著傘連忙向我走來(lái)，于是，在這個(gè)生氣勃勃地世界我明白了母愛(ài)??

語(yǔ)文學(xué)習(xí)在碩果累累的秋天里

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花〞。秋風(fēng)颯颯，我閑逛在秋林中，正欣賞著火紅的楓葉。突然，樹(shù)下的一片黃吸引了我，我快步走去，覺(jué)察是一片開(kāi)得特別絢麗的菊花，陣陣芳香使我沉醉其中。菊花，你不與其它花兒爭(zhēng)芳斗艷，

在這百花枯萎之際你卻盡情綻放，多么高尚的精神，樂(lè)觀的心態(tài)呀！于是在這個(gè)碩果累累的世界我得到了一筆無(wú)價(jià)之寶——不追求名利的高尚節(jié)操與樂(lè)觀的心態(tài)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)在銀妝素裹的冬天里

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香〞。在銀妝素裹的世界里，你不畏寒冷，單獨(dú)由墻腳枝頭盡情綻放，你可曾知道，你那股勁頭已深深打動(dòng)了我。于是，在困難面前我沒(méi)有退縮，是你教會(huì)了我什么叫作堅(jiān)毅。

四季有了花兒的點(diǎn)綴才更加迷人，人生有了語(yǔ)文的陪伴才更加絢麗多彩，我將乘上刻有“語(yǔ)文之花〞的船帆，駛向勝利的此岸。

老師點(diǎn)評(píng)：作者緊緊抓住春夏秋冬四季，表現(xiàn)語(yǔ)文天地之廣袤，“到處留心皆語(yǔ)文〞給讀者帶來(lái)新的體驗(yàn)。全文運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)，嚴(yán)謹(jǐn)完整，渾然一體。各段中心句既有自然之奇麗，又有語(yǔ)文之色調(diào)，開(kāi)啟了新的語(yǔ)文天地生活.自然。巧用詩(shī)詞名句，如信手拈來(lái)，為讀者創(chuàng)立了詩(shī)意盎然的語(yǔ)文大世界！

云外的天空

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是特別廣袤的。樹(shù)之所以高大，是因?yàn)樗杉孛娴酿B(yǎng)分；花兒之所以嬌艷，是因?yàn)樗橙￡?yáng)光的熱量；鷹之所以雄健，是因?yàn)樗┑锰炜盏娜菁{。一個(gè)人要想真正長(zhǎng)大，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放眼外面的世界。學(xué)習(xí)亦是如此，課堂不僅應(yīng)在教室中，更應(yīng)在大自然中。

小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好并不是很濃，所以語(yǔ)文成果也始終中下游水平。可是五年級(jí)的那一堂課徹底變更了我。

那是同平常一樣的一天，我們?cè)诮淌异o靜地等待老師來(lái)上課，老師來(lái)了，她手里拿著一枝柳條，我們都很驚異，她說(shuō)：“這節(jié)課我們出去上，好不好??？“我們都說(shuō)“好！〞于是懷著愉悅的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。

老師帶著我們走出了教學(xué)樓，“吹面不寒楊柳風(fēng)〞。同學(xué)們四外亂跑，老師讓大家找尋自己眼中的春天，找到后用一句詩(shī)來(lái)形容。同學(xué)們都不亦樂(lè)乎，呼朋引伴一起找尋。25分鐘后老師把大家召集在一起，詢問(wèn)“找到的春天〞。

第一組同學(xué)首先發(fā)言，他們看到了在高高墻頭上，一枝紅杏在生長(zhǎng)，于是想到了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。〞“回眸一笑百媚生〞我喃喃了一句，老師聽(tīng)見(jiàn)后，問(wèn)我

為什么說(shuō)這一句，我說(shuō)在我找尋過(guò)程中，看到了一個(gè)清秀的女孩，在草地上快樂(lè)地玩耍，我便認(rèn)為這是春天里最美的景色，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我快樂(lè)地笑了。

溝通完畢后，老師總結(jié)發(fā)言，她說(shuō)我們眼中的春天都很美，因?yàn)榇笞匀皇悄芄で山?，在它的手中，一切都是最美的。老師還說(shuō)通過(guò)這節(jié)課不但復(fù)習(xí)了語(yǔ)文古詩(shī)句，還學(xué)會(huì)了如何找尋“美〞。我們都很快樂(lè)。于是這節(jié)課在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。讓我久久不能忘卻。中考作文努力才能勝利范文4篇

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)很廣袤，這句話不假。在大自然中到處可以感受到語(yǔ)文所制造出的美妙景物。假設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是秋風(fēng)的楓樹(shù)，那內(nèi)容就是楓葉，它會(huì)飄落到各處，它會(huì)引人駐足欣賞，但無(wú)論在哪，它都始終處于自然的環(huán)境中。生活中到處有語(yǔ)文。就像云外的天空更加廣袤。

老師點(diǎn)評(píng)：多種修辭手法綜合呈現(xiàn)，排比、比方、引用、化用，信手拈來(lái)，寫(xiě)景狀物，抒發(fā)情感、敘寫(xiě)感悟，行文富于文采，形式富于改變，表達(dá)作者豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)。

馨香的書(shū)墨

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是特別廣袤的。語(yǔ)文就像一副望遠(yuǎn)鏡，可以幫助我們開(kāi)闊視野；語(yǔ)文就像一簇漂亮的花朵，馨香撲鼻；語(yǔ)文就像一篇篇優(yōu)雅的樂(lè)章，悅耳好聽(tīng)。

語(yǔ)文就是我們生活中的一局部，與我們形影不離。中外名著伴我成長(zhǎng)

十歲時(shí)，我多了一個(gè)新?lián)从选Ｋ褪?童年?。我感受到了阿寥沙成長(zhǎng)的艱辛過(guò)程。他慈祥的外祖母讓他充溢了愛(ài)，可他的祖父非常刁鉆，他的兩個(gè)舅舅非常丑惡，但他都堅(jiān)毅地度過(guò)了自己的童年，成為了一個(gè)和藹的人。

看完這篇名著，我體會(huì)到了我們的生活多么華蜜，我肯定要珍惜這美妙的生活！

十五歲時(shí)，我得到了一部名著?水滸傳?，書(shū)中人物形象顯明，令我記憶猶新。我寵愛(ài)宋江的深明大義，寵愛(ài)吳用的機(jī)靈過(guò)人，寵愛(ài)武松的俠肝義膽。但他們最終的不幸遭受令我深深嘆息。

古代詩(shī)詞引我深思

我國(guó)的古代詩(shī)詞是一顆絢爛的明珠，是我國(guó)的珍寶。我靜坐床前，體會(huì)李白“床前明月光，疑是地上霜〞的情景；我閉眼深思，體會(huì)杜甫因國(guó)家滅亡后的“感時(shí)花濺淚，恨別

關(guān)于堅(jiān)持演講稿13

一次，一位記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)時(shí)為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身答復(fù);別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。記者向聞名的畫(huà)家黃永玉提出同樣的問(wèn)題。他的答復(fù)也是;別的什么也不會(huì)，只好作畫(huà)。

兩位大師不約而同，答復(fù)如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對(duì)數(shù)學(xué)美術(shù)，有著深厚的愛(ài)好。這些促使他們不知疲乏的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說(shuō)明：愛(ài)好成就人生。

瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，有著一口令人艷羨的流利的英語(yǔ)?；蛟S大家并不知道，最初時(shí)李陽(yáng)的英語(yǔ)也是很差的。但是與其他英語(yǔ)差的同學(xué)的不同之處在于他對(duì)英語(yǔ)有著深厚的愛(ài)好。正是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的寵愛(ài)，他不知疲乏的攻讀英語(yǔ)。

每天早晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹(shù)林中，大聲的讀背英語(yǔ)，對(duì)每一個(gè)讀音他都仔細(xì)對(duì)待。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料，做大量習(xí)題，對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，他都要求自己到達(dá)會(huì)背的程度。正是他對(duì)英語(yǔ)的無(wú)比寵愛(ài)河感愛(ài)好，使他樂(lè)此不疲的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終在英語(yǔ)方面取得巨大的勝利。

試想，假設(shè)當(dāng)時(shí)李陽(yáng)對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)愛(ài)好，那么他憑借什么創(chuàng)立瘋狂英語(yǔ)?？梢?jiàn)愛(ài)好能夠鑄就一個(gè)人的人生。

世界聞名的音樂(lè)家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對(duì)音樂(lè)深厚的愛(ài)好，致使他情愿付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂(lè)。聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過(guò)固體傳聲可以讓自己聽(tīng)到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)無(wú)比的酷愛(ài)，他從不知疲乏，最終成為聞名遐邇的音樂(lè)家。

對(duì)音樂(lè)深厚的愛(ài)好，使貝多芬付出了常人無(wú)法想象的努力。對(duì)于他本人來(lái)說(shuō)，對(duì)音樂(lè)的追求是一種享受，是一種華蜜和滿意?？梢?jiàn)：深厚的愛(ài)好可以使人無(wú)所畏懼，最終創(chuàng)立出屬于自己的輝煌人生。

當(dāng)我們自己對(duì)一種事物產(chǎn)生深厚的愛(ài)好時(shí)，我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí)，遺忘憂愁，遺忘疲乏，遺忘身邊的一切。我們不在吝惜為自己感愛(ài)好的東西付出努力，不再害怕 對(duì)追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對(duì)某種事物深厚的愛(ài)好，而創(chuàng)立出一段輝煌絢麗的人生。中考作文4篇

關(guān)于堅(jiān)持演講稿14

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勝利是什么？勝利是經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨后取得的成功。勝利是什么？勝利是經(jīng)驗(yàn)挫折后獲得的榮耀。勝利是什么？勝利是經(jīng)驗(yàn)艱難險(xiǎn)阻后得到的輝煌。而我，曾經(jīng)也獲得過(guò)一次小小的勝利。

那是我五歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手。其次天，爸爸媽媽帶著我，還有我那滿懷信念的好心情，一起來(lái)到操場(chǎng)，爸爸推著自行車(chē)，沖我一笑“上吧！〞我早已迫不及待了，圍著操場(chǎng)就是兩周，可把我興奮壞了，可是卻累壞了在后面推著自行車(chē)的爸爸，看著氣喘吁吁的爸爸，也覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)找到感覺(jué)了，便讓父親放手，可爸爸一放手，我就像是被施了魔法似的，四腳朝天地重重地摔在了地上?！鞍　烧嫣郯?！〞我有些喪氣了。但又想起那句：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！〞于是，我站了起來(lái)。其次次，我留神翼翼地踏上踏板，手輕輕地握在了扶手上?？墒遣艣](méi)走多遠(yuǎn)，又重重地摔在了地上?？粗簧匙幽テ破さ南ドw，看著快溢出絲絲鮮血的手掌，我的眼眶最終忍不住蓄滿了淚水。這時(shí)，耳邊好似響起了爸爸的聲音：“加油，孩子，有志者事竟成，我信任你肯定可以的！〞對(duì)，我信任我肯定可以的，我在心里靜默的賜予自己鼓勵(lì)。一次又一次，可是卻屢屢失敗，最終，在最終一次，我勝利了！

我最終一次騎了上去，這時(shí)，小鳥(niǎo)伴隨著我，太陽(yáng)照射著我，小樹(shù)守護(hù)著我，爸爸的話語(yǔ)在我的身邊鼓舞著我，想要?jiǎng)倮淖孕拍钔苿?dòng)著我，在這種鼓勵(lì)下，我快速前進(jìn)著，為了勝利，我努力前進(jìn)著。

在這次經(jīng)驗(yàn)過(guò)后，我知道了“勝利〞這一在生活中平凡的字眼，卻是如此的艱難曲折。想獲得勝利，要經(jīng)驗(yàn)多少磨難與艱辛?？墒莿倮?/p>