2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告-12

第頁(yè)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告高校生實(shí)習(xí)報(bào)告

隨著社會(huì)一步步向前開展，報(bào)告的運(yùn)用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避開篇幅過長(zhǎng)。信任許多摯友都對(duì)寫報(bào)告感到特別苦惱吧，下面是我收集整理的高校生實(shí)習(xí)報(bào)告，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的與意義

1.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是高校教化最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性相識(shí)，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位

打下肯定的根底;同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做打輯器設(shè)為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖像后將其輸出就會(huì)馬上在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝運(yùn)用全部的Photoshop濾鏡，并且可以干脆導(dǎo)入PSD格式圖像。更便利的是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreDRAW矢量圖的功能，而且供給了大量的網(wǎng)頁(yè)圖像模板供用戶運(yùn)用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然，其最便利之處是，它可以將圖像切割，圖像映射，懸停按紐，圖像翻轉(zhuǎn)等效果干脆生成HTML代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)。Flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫制作軟件，與其他Wed動(dòng)畫軟件相比，它具有許多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)困難的對(duì)象，而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一，特別適合在網(wǎng)格上運(yùn)用。同時(shí)，矢量圖像不會(huì)隨閱讀器窗口大小的變更而變更畫面質(zhì)量。運(yùn)用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫，而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。Flash插件也不大，只有170KB左右，很簡(jiǎn)單下載并安裝。還供給其他一些增加功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透亮等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作的站點(diǎn)。

Flash影片也是一種流式文件。這就是說，閱讀者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時(shí)觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以起先欣賞動(dòng)畫。

主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門面，它能表達(dá)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。首頁(yè)的標(biāo)頭是以書畫社的名字作為主題。內(nèi)容精彩豐富，簡(jiǎn)潔明快，語言幽默，通俗易懂。頁(yè)面簡(jiǎn)潔明白，具有深厚的藝術(shù)情凋。

通過這次實(shí)習(xí)，在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖像，動(dòng)畫，動(dòng)態(tài)特效?？墒强傆龅竭@樣那樣的問題，例如Flash動(dòng)畫到入Dreamweaver里，起先不明白后來才知道是在Dreamweaver里先插入個(gè)層，這樣就可以閱讀出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示，緣由是它們沒有在?/p>個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的狀況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果?？吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民稱贊不已，流連忘返。

以我們的閱歷，當(dāng)前的軟件的功能日趨困難，不學(xué)到肯定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增加自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出精彩的網(wǎng)頁(yè)而努力。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)下來，我完成了自己的任務(wù)，也讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，起先了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言，更準(zhǔn)確的說，它是一個(gè)開端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己長(zhǎng)大了很多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了很多。雖然不能用語言來描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)驗(yàn)使人成長(zhǎng)，只有真正的經(jīng)驗(yàn)過，才能把大道理記錄在自己的閱歷中。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

當(dāng)前的時(shí)代日趨困難，不學(xué)到肯定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增加自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的實(shí)力。

總感到實(shí)習(xí)時(shí)間太短，似乎什么都還剛剛步入正軌，就已經(jīng)要結(jié)束了。從一起先的不知所措到離別的戀戀不舍，有苦也有甜，但無論怎樣,這些都將成為我的美妙回憶更是我人生的財(cái)寶。如今，我已扣上了行囊的背帶，蓄勢(shì)待發(fā)的打算奔赴精彩的社會(huì)舞臺(tái)了。我信任，在我今后的偶然回首的瞬間，我肯定會(huì)為高校時(shí)間而微笑，因?yàn)樗鼮槲覔纹鹆艘黄柟饨k麗的天空。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告2

暑假起先了，為了讓自己度過一個(gè)充溢而有意義的假期，我確定去定陶縣電視臺(tái)當(dāng)一名實(shí)習(xí)記者，這同時(shí)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想。第一天進(jìn)電視臺(tái)的時(shí)候，心里挺忐忑擔(dān)憂的，想到自己快20歲了，大局部時(shí)間都在學(xué)校度過，現(xiàn)在突然走出象牙塔，進(jìn)入到紛繁蕪雜的社會(huì)，究竟還是有些恐慌，擔(dān)憂自己無法融入到這個(gè)環(huán)境中……怎樣做好本職工作?怎么和同事保持融洽的關(guān)系?怎樣才能學(xué)到更多的學(xué)問?這將是我實(shí)習(xí)過程當(dāng)中面臨的一系列挑戰(zhàn)。但所幸的是，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，這些難題在我的不斷摸索和努力下處理的很好。

開磷集團(tuán)，在裝置上每個(gè)生產(chǎn)過程都有單獨(dú)的設(shè)備，生產(chǎn)上都是流水線的，平安上管理的很好，這也是一個(gè)工廠生存的根本吧。了解不多就講講我對(duì)這個(gè)廠的實(shí)習(xí)心得吧，在我看來，一個(gè)廠沒有領(lǐng)導(dǎo)人不行，但離開工人了也不成，且領(lǐng)導(dǎo)人辛苦，工人更累。領(lǐng)導(dǎo)人得出安排把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售出去才能保證工廠的生存，工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來才有的銷售。而平安方面，沒有什么事故就可以，不過對(duì)工人的身體在肯定程度上都還是受傷的吧，那氣味不是很好，慢性中毒吧。

烏當(dāng)，貴陽神迪化工公司，主要是一個(gè)油漆制造廠，老板是一個(gè)武漢高校畢業(yè)來創(chuàng)業(yè)的，挺強(qiáng)的一個(gè)人，高校畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè)，奮斗到現(xiàn)在最終有了那么大規(guī)模的屬于他自己的工廠，或許這就是他的事業(yè)，他的事跡就是我們高校生的典范吧，他的勝利多少都給我們這幫高校生自己創(chuàng)業(yè)很大的志氣，更多的是鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)階段多學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)不但可以相識(shí)很多學(xué)生，出也相識(shí)了也不少老師和領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，總會(huì)遇到一些問題，自己解決不了的話，就只有請(qǐng)人代勞了，這時(shí)候就該發(fā)揮一下交際實(shí)力了。比方說要復(fù)印資料，就要拿批條，不去見領(lǐng)導(dǎo)是不行的，那么唯有去和領(lǐng)導(dǎo)聊幾句了。其實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)閑聊是很好的，可以使膽子大一點(diǎn)，做人也更有自信。

無論怎樣，此次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西。一旦堅(jiān)決地選擇了這條人民老師之路，我會(huì)無怨無悔地走下去，為了自己，更加為了國(guó)家的前途命運(yùn)和學(xué)生的遠(yuǎn)大前程。

時(shí)間過的飛速，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里，我真正嘗到了身為一名老師的驕傲和責(zé)任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽講臺(tái)上老師講課的日子，那時(shí)候，我們也仔細(xì)過、努力過，當(dāng)然也淘氣過。而如今的學(xué)生，大都少了一份學(xué)習(xí)的主動(dòng)，卻多了一份耍嘴皮的大膽。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告3

最迷人的不是遠(yuǎn)方，而是風(fēng)雨兼程的日子;最刻骨銘心的不是分別，而是心與心相交的歲月。我們站在盛夏的流年之中，輕撫琴瑟，專心和出最美的天籟。經(jīng)年過后，陌上花開，愿再次踏上這片土地，那達(dá)達(dá)的馬蹄不是漂亮的錯(cuò)誤，而我們是歸人，不是過客。

空氣中慢慢飄來火車上特有的冷氣味道，太陽落下又升起，路旁的景色變換，我們支教一行人帶著喜悅踏上了任丘這片土地。放眼四顧，沒有城市冰冷的混凝土構(gòu)建起的林立高樓，沒有盛夏炙熱的柏油公路烘烤的視線模糊，更沒有風(fēng)景如畫的青島來的那般輕松寫意，可是這兒的一切卻顯得那樣靜謐和諧：炊煙散去的午后，整個(gè)村子沒有絲毫喧囂，也不用怕誰打攪了誰的清夢(mèng)，沒有城市里的壓力，鳥叫聲也顯得悅耳，間或駛過的車卷起了砂礫，門前的狗慵懶的享受陽光。

還記得當(dāng)?shù)弥梢詠韰⑴c這一次的支教活動(dòng)時(shí)，興奮之情一瞬溢滿心頭，我曾多數(shù)次的夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己沐浴在孩子們渴求的目光中站在臺(tái)上夸夸其談，夢(mèng)想著自己蜂擁在一堆孩子中，在他們興奮的神情下給他們講外面的世界。

帶著這樣的向往，度過了在吳街小學(xué)的第一天——招生，但是從未和小孩子打過交道的我，在面對(duì)他們的時(shí)候，總是會(huì)顯得驚慌地手足無措?？粗约旱年?duì)友親切地和小孩子們交談，我便退到了屋子里，習(xí)慣性的緘默起來，于是便成了滿院子歡聲笑語的路人。我不知道要怎樣才能融入其中，更不知道這樣的我除了去選購(gòu) 物資還能做些什么，只能一遍又一遍的打算著我的歷史課程，希望能夠?yàn)楹⒆觽儙碚嬲膶W(xué)問。

其次天，是我的歷史課。當(dāng)我滿心忐忑地走入教室在黑板上寫下自己的名字，并向孩子們介紹自己時(shí)，他們不加掩飾的天真笑臉，瞬間就把我的驚慌與擔(dān)憂消退的一塵不染。我不知道我是怎樣上完這一堂課的，這堂課久的天荒地老，又或許短的僅僅一瞬，不過這些都已經(jīng)不再重要了。我把打算已久的學(xué)問教給孩子們，當(dāng)我看到他們或仔細(xì)或期盼或頑皮的眼神，當(dāng)課間第一次有孩子拉著我的手時(shí)，我就知道有些情感在靜靜的變更。

后來的后來，日子過得好快好快。笑著和孩子們揮手作別，然后遠(yuǎn)眺孩子們?cè)谙﹃栁飨卤枷蛐ｉT的背影成了我每天必做的一件事情。而且我習(xí)慣了，習(xí)慣了孩子們一個(gè)接著一個(gè)歡快地跳上我的背，習(xí)慣了載著他們轉(zhuǎn)圈，習(xí)慣了四周有孩子跑來跑去，習(xí)慣了對(duì)他們假裝肅穆，也習(xí)慣了和他們歡聲笑語。當(dāng)我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，便早已拋開了我以為所謂的成熟，拋開了城市中的人情世故，只剩下快樂。

在這群孩子們的身上，我仿佛看到了十年前的我，那時(shí)候電腦和智能還是沒有被普及的物什，放學(xué)最期盼的事情就是寫完作業(yè)抓緊出去找伙伴踢球，快樂我就大聲的笑，不快樂了大不了哭一場(chǎng)就好。時(shí)間帶走了稚嫩的臉龐和天真的言語，難受時(shí)再也不能肆意地哭出來，只因最怕被別人看到自己脆弱的一面，當(dāng)我們真正來到了曾經(jīng)最期盼的長(zhǎng)大時(shí)，才覺察原來我們處在了最好的時(shí)間里卻毫不自知。我現(xiàn)在的心里念想著的就同s.h.e唱的那首?不想長(zhǎng)大?一樣，但終歸是不能如愿的?？粗@兒的孩子們笑著、叫著，我也沾染了他們的青春與活力，仿佛現(xiàn)在的我還是十年前那個(gè)會(huì)哭、會(huì)鬧的我。

臨走的前一天，孩子們哭成了一片，黑板上貼滿了他們的心愿。

離別的那天，剛下過雨的天空纖塵不染，苞米地又打起了精神，空氣中充滿的是土地特有的味道，而分別的心情始終讓我提不起回家的喜悅，又好好地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)這個(gè)待了八天的地方，將這里的一草一木牢牢地記在腦海里。

不想無奈與苦澀的分別，我們對(duì)孩子撒了謊，本想就這樣靜靜離開卻還是有孩子來送。我以為我限制的好心情，但是當(dāng)我坐在車?yán)锟吹胶竺孢€有孩子騎著車子執(zhí)著的在追我們時(shí)，眼淚就限制不住的流了下來，這一次我再也不害怕 誰看到我的脆弱，除了家，或許以后就再也沒有一個(gè)地方能讓我再摘下偽裝的面具，去找回自己。

而孩子們的心愿是：希望你們明年還來。

后來，亞茹告知我，他從未見過山，也沒見過海。我說，好好學(xué)習(xí)，走出去就能看到了。

我和志廣說，要加油，考一個(gè)好的中學(xué)好的高校。他說，遵命。

他們問我，老師，你們明年還來嗎?

我說，可能吧。

我不敢輕易許下一個(gè)承諾，因?yàn)槲也恢牢易霾蛔龅玫?，更不想孩子們悲觀。

或許我們播種的這顆名為愛的種子，還未曾接受過初陽的洗禮，或許它已經(jīng)向世人呈現(xiàn)出了嬌嫩的新綠。希望你們能揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)，駛向?qū)掗煹暮Ｑ?，用青春的綠色去釀造將來富有的金秋。

分開以后，愿彼此珍重。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告4

一、前言

世界在變，生活也在變。隨著時(shí)間的消逝，我已經(jīng)驗(yàn)了兩年的高校生活?；貞涍^去，在老師的教育下我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問，尤其是專業(yè)根底課，以為特別重要，所以我刻苦學(xué)習(xí)了專業(yè)根底課，這也是學(xué)習(xí)更加深邃學(xué)問的必經(jīng)之路。

學(xué)校為了讓我們對(duì)本專業(yè)有更加感性的相識(shí)，特組織了本次為期7天的相識(shí)實(shí)習(xí)。相識(shí)實(shí)習(xí)可以使我對(duì)各種電氣零件、設(shè)備了然于胸。為大三的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底。

這次實(shí)習(xí)，我們深化工廠進(jìn)行參觀。先后去了梅雪啤酒廠，變電所、機(jī)電總廠、液壓件廠、熱電廠、力勁集團(tuán)、金礦。通過實(shí)習(xí)，相識(shí)各式機(jī)械，簡(jiǎn)潔的了解了工作原理與用途，這對(duì)我的學(xué)習(xí)，乃至畢業(yè)后就業(yè)都有極大的幫助。

二、梅雪啤酒廠

早7：50乘車動(dòng)身，來到阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司，這是我們實(shí)習(xí)的第一站。一下車我們就望見占地很大的廠房，長(zhǎng)約100米，寬60多米。

門右側(cè)是一整棟大樓，左側(cè)一大排數(shù)十個(gè)鐵罐，圓柱形態(tài)高十余米，容量很大，我揣測(cè)可能是盛裝啤酒用的。從正門一看里面有一大橫牌：“質(zhì)量就是企業(yè)的生命〞。地上擺了高高幾層的空啤酒箱，遠(yuǎn)處傳送帶上一箱箱啤酒不斷向高處傳送。這里的個(gè)中緣由就需我們所學(xué)學(xué)問解決。

公司名稱：阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司

主營(yíng)產(chǎn)品或效勞：梅雪啤酒，梅雪飲料，廢舊〔三相異步〕電動(dòng)機(jī)

經(jīng)營(yíng)品牌：梅雪牌啤酒

經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：股份

經(jīng)營(yíng)模式：生產(chǎn)型

成立時(shí)間：人民幣700萬元—1000萬元

法人代表：王清

管理體系認(rèn)證：iso9001

年?duì)I業(yè)額：人民幣5000萬元—1億元

廠房面積：5000平方米

員工人數(shù)：301—500人

地址：太平區(qū)紅緯路3號(hào)

：0418—2482797

聯(lián)系人：黃曉東

阜新梅雪啤酒有限責(zé)任公司前身為阜新市啤酒廠，始建于1981年，是具有二十多年啤酒釀造歷史的企業(yè)，經(jīng)過三次較大的技術(shù)改造已形成年產(chǎn)10萬噸啤酒生產(chǎn)規(guī)模，設(shè)有制酒、包裝、動(dòng)力3個(gè)生產(chǎn)車間。占地面積3萬平方米，擁有總資產(chǎn)19，400萬元，職工354人〔其中大專以上學(xué)歷71人，占職工總數(shù)20。06%，專業(yè)技術(shù)人員114人，占職工總數(shù)32。20%〕，裝備水平位居省內(nèi)同行業(yè)企業(yè)之前列。最近幾年企業(yè)以較快速度開展，已連續(xù)五年以實(shí)現(xiàn)利稅2，000多萬元成為阜新市地方企業(yè)的納稅大戶。20xx年一月經(jīng)企業(yè)不斷探究、政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為投資主體多元化的股份制公司。企業(yè)轉(zhuǎn)制之后，在政府一如既往的關(guān)切和支持下，經(jīng)過公司全體員工的共同努力，企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的態(tài)勢(shì)平穩(wěn)、質(zhì)量顯著提高。

企業(yè)始終堅(jiān)持“抓質(zhì)量拓市場(chǎng)、抓管理降消耗、抓科技創(chuàng)名優(yōu)、抓技改增后勁〞的管理方針，鞏固樹立“質(zhì)量第一，信譽(yù)第一〞的經(jīng)營(yíng)理念。不斷運(yùn)用新材料、新技術(shù)，先后研制出梅雪超干、梅雪黑啤酒、苦瓜干啤、純爽、爽啤、苦瓜經(jīng)典等不同品種的啤酒，現(xiàn)已形成高、中、低3個(gè)檔次十幾個(gè)品種，充分滿意了不同層次啤酒消費(fèi)者的需求。企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品“梅雪〞牌系列啤酒執(zhí)行g(shù)b4927〔優(yōu)級(jí)〕標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外在包裝均符合現(xiàn)代流行趨向，現(xiàn)已成為地方知名啤酒品牌，贏得了眾多消費(fèi)者的青睞。先后榮獲“中國(guó)食品德業(yè)名牌產(chǎn)品〞、“遼寧省名牌啤酒〞、“遼寧省暢銷啤酒〞、“遼寧省名優(yōu)食品〞、“遼寧省食品工業(yè)科技進(jìn)步優(yōu)秀工程獎(jiǎng)〞、“阜新市名牌產(chǎn)品〞等多項(xiàng)殊榮。梅雪啤酒屢次被省人大指定為會(huì)議專用酒，xx年至xx年被指定為“全國(guó)人大會(huì)議遼寧代表團(tuán)專用啤酒〞。梅雪啤酒現(xiàn)已行銷吉林、內(nèi)蒙及省內(nèi)各市等二十幾個(gè)城鄉(xiāng)市場(chǎng)。

企業(yè)在建設(shè)中堅(jiān)持高起點(diǎn)、高要求，增加的每套設(shè)備必是在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中最先進(jìn)的。在啤酒制造中選用無污染的原料，采納封閉式的生產(chǎn)手段，密閉式的管路輸送，全部生產(chǎn)過程都采納計(jì)算機(jī)限制，在技術(shù)設(shè)備和限制手段上處于全省同行業(yè)中領(lǐng)先地位?，F(xiàn)有兩組麥汁糖化設(shè)備，60個(gè)100—250噸露天發(fā)酵罐，兩條2萬瓶/小時(shí)的廣輕包裝線，一條4萬瓶/小時(shí)南輕包裝線，一條小瓶包裝線及完善的化驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備，在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中均屬先進(jìn)水平。企業(yè)于20xx年五月份順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了iso9001：xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。在老師的帶著下我們進(jìn)入了廠房，先有人給我們講了模擬演示屏，介紹了發(fā)酵原理，經(jīng)麥汁過濾槽、糖化鍋、糊化鍋、旋渦沉淀槽、煮沸鍋后釀制成啤酒。然后到啤酒生產(chǎn)線參觀，啤酒瓶從外面?zhèn)魉蛶нM(jìn)車間，接著由機(jī)械吊起到上面的傳送帶上，經(jīng)驗(yàn)清洗、消毒、裝酒、加蓋、再消毒、帖標(biāo)簽、裝箱保存等過程。啤酒廠日產(chǎn)量特別巨大，可見車間里有上萬瓶啤酒在傳送，裝箱后售往阜新各大用戶。

三、阜新液壓件廠

液壓件廠公司名稱：阜新液壓件廠

主要產(chǎn)品：fz系列汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵葉片泵齒輪泵

公司簡(jiǎn)介：阜新液壓件廠是中國(guó)生產(chǎn)液壓元件的骨干企業(yè)，始建于1960年。xx年我廠搬遷至阜新市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。新廠區(qū)占地面積5萬平方米，其中建筑面積3萬平方米；我廠現(xiàn)有職工900多人，其中專業(yè)技術(shù)人員100人；全廠擁有主要生產(chǎn)設(shè)備300多臺(tái)，并先后從德國(guó)、瑞士等國(guó)引進(jìn)了多臺(tái)加工中心及專用數(shù)控加工設(shè)備。我廠主要產(chǎn)品為汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵、高壓齒輪泵、高壓低噪聲葉片泵、氣動(dòng)元件和液壓系統(tǒng)五大類產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于汽車、工程機(jī)械、塑料機(jī)械、壓鑄機(jī)等行業(yè)中。

xx年我廠與韓國(guó)最大的汽車轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)企業(yè)永信精工株式會(huì)社簽署了技術(shù)合作協(xié)議書，雙方共同開發(fā)汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵產(chǎn)品，從而使我廠有了強(qiáng)大的技術(shù)支持和質(zhì)量保證。隨著雙方合作的深化，近期雙方將組建合資企業(yè)生產(chǎn)汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵。

我廠現(xiàn)為中國(guó)液氣密協(xié)會(huì)理事單位，中國(guó)汽車協(xié)會(huì)會(huì)員單位，轉(zhuǎn)向器協(xié)會(huì)理事單位。1999年獲得了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，xx年通過qs—9000認(rèn)證。通過實(shí)行科學(xué)的管理，多種產(chǎn)品獲得了國(guó)家、省、市大獎(jiǎng)，企業(yè)屢次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)，其中fz系列汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵98年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品，“遼液牌〞齒輪泵榮獲了遼寧省名牌產(chǎn)品稱號(hào)；pv2r系列高壓低噪聲葉片泵被原機(jī)械部列為替代進(jìn)口的名優(yōu)產(chǎn)品阜新液壓件廠汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵工程工程建設(shè)優(yōu)勢(shì)、必要性及依據(jù)：隨著汽車車的快速開展，汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵的需求量日益增加。預(yù)言十五期間國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量將到達(dá)每年400萬臺(tái)。為了進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)實(shí)力，拓寬市場(chǎng)渠道，滿意市場(chǎng)需求，企業(yè)擬在現(xiàn)有年產(chǎn)10萬臺(tái)轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)實(shí)力的根底上新增20萬臺(tái)汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵生產(chǎn)實(shí)力。

報(bào)送單位：41

工程名稱：阜新液壓件廠汽車動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵工程

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告5

時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)瞬間，我就要結(jié)束在內(nèi)、外、婦、兒幼四大部門的實(shí)習(xí)了?；厥走@些日子，是苦還是樂，是酸還是甜。我信任每個(gè)人都有自己的品嘗。近一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我即將離開這個(gè)部門，我很不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，系里的老師特別重視，每周的實(shí)習(xí)支配也很有條理，讓我們可以一步一步的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里，我要向全部的老師表示誠(chéng)心的感謝。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各部門的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力工作，酷愛兒童事業(yè)，為兒童奉獻(xiàn)自己。同時(shí)，要了解家屬，妥當(dāng)處理護(hù)患關(guān)系，能夠做好說明和勸慰工作，多說“對(duì)不起〞。家庭成員也了解兒科護(hù)士的工作，以削減不必要的誤會(huì)或過度行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我根本駕馭了兒科一些常見病的護(hù)理和一些根本的手術(shù)操作。特殊是針對(duì)兒童頭皮針頭的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的閱歷。我能吃苦耐勞，擅長(zhǎng)視察孩子的狀況，剛好駕馭狀況的改變，做出精確的推斷?？傊?，我覺得在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多。雖然我還是一個(gè)學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但我用我的努力去豐富我的學(xué)問和技能，希望用我的微笑送走病人。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些根本操作要駕馭，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)潔的測(cè)血壓為例，許多人都沒有標(biāo)準(zhǔn)的駕馭。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本學(xué)問，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問，水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用焦急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在駕馭〞，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要駕馭超群的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平常多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。

這次外科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的困難味道，可能只有最先經(jīng)驗(yàn)過的人才會(huì)體會(huì)到，酸澀而苦澀，無論什么味道，都值得牢記。當(dāng)然，更重要的是，我知道許多東西，我不能在書中學(xué)習(xí)，我遇到了幾個(gè)好摯友?；蛟S這比書更有價(jià)值。在老師的悉心指導(dǎo)下，通過不斷的努力，心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，取得了很好的效果。首先，在根底理論方面，我們加強(qiáng)了學(xué)問的穩(wěn)固和提高;其次，我們?cè)谂R床實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新的學(xué)問和處理方法。無論如何。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)常見病和多發(fā)病的診治有了新的相識(shí)和提高。在突發(fā)疾病方面，我學(xué)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病的學(xué)問和技能。我肯定會(huì)把我所學(xué)到的運(yùn)用到以后的工作中去，不會(huì)遺忘老師的訓(xùn)誨，接著學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新的一年剛剛過去?，F(xiàn)在我覺得，我心里學(xué)到的東西并沒有增加多少。走進(jìn)這個(gè)部門，相識(shí)了許多人，接觸了許多事情。也讓我看清一些人的臉。換句話說，這是否意味著實(shí)習(xí)已經(jīng)起先觸及社會(huì)的一半?在兒科，無論是醫(yī)生、護(hù)士、病人還是病人的家屬。不同的層次，不同的做事方式。你四周的人可能認(rèn)為他們很了解他，但事實(shí)并非如此?；蛟S一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人了解的越深，他們的感覺就越糟糕。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí)，或者當(dāng)別人不能容忍你的缺點(diǎn)時(shí)。世界將變得困難。生活、學(xué)習(xí)和嘆息無處不在。我肯定會(huì)抓住實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。不管別人怎么看我，我都會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲矣形业募胰?，我的摯友在我身?我最敬愛的人!

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告6

勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！}記

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

古人云：“君子欲訥于言而敏于行。〞意為：“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹(jǐn)慎，做事行動(dòng)靈敏〞。對(duì)于一個(gè)法科學(xué)生而言，這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達(dá)實(shí)力，還要有強(qiáng)硬的實(shí)踐實(shí)力，才能適應(yīng)目前劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。“理論是灰色的，生活之樹常青〞，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校學(xué)習(xí)生活不行或缺的重要一課，也是高校學(xué)習(xí)生活的最終一項(xiàng)課目，也是高校生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。

通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)以下實(shí)習(xí)目標(biāo)：

1、將在課堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，穩(wěn)固學(xué)問，覺察缺乏，以求積累閱歷、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)；

2、培育獨(dú)立覺察問題、分析問題和解決問題的實(shí)力；

3、培育社會(huì)適應(yīng)實(shí)力和溝通實(shí)力；

4、樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟；

5、學(xué)會(huì)法院的工作運(yùn)行流程，積累實(shí)務(wù)工作閱歷，為畢業(yè)后工作打下根底。

在明確實(shí)習(xí)目標(biāo)的前提下，我結(jié)合法院和個(gè)人實(shí)際狀況的制定了如下實(shí)習(xí)任務(wù)：

1、熟識(shí)法院的各項(xiàng)管理制度；

2、熟識(shí)與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度；

3、與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；

4、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動(dòng)化。

5、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；

6、幫助工作人員做好開庭前后的打算工作，開庭時(shí)仔細(xì)旁聽；

7、不斷充溢專業(yè)學(xué)問，拓展視野。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及其詳細(xì)工作

由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)安排，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有的放矢，主動(dòng)主動(dòng)找尋熬煉時(shí)機(jī)，并有得于很多律師的指引幫助，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于熬煉我的各種實(shí)力，也是以后職業(yè)生涯中必不行少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的根底上，我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面，詳細(xì)過程如下：

〔一〕學(xué)會(huì)用好法院辦公自動(dòng)化軟件。

隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化，我國(guó)法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一起先立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要假設(shè)干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。假設(shè)執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間，不會(huì)超期，否那么就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項(xiàng)工作，才能提高工作效率。

〔二〕整理卷宗，掃描案卷。

整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫證據(jù)書目及卷宗書目、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中多數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，根據(jù)信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等依次將全部的資料整理成冊(cè)。對(duì)于一般程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。

〔三〕作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不生疏。首先，法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對(duì)于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到駕馭速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的緣由之一了，其很大程度上取決于她們所駕馭的速錄技術(shù)。

〔四〕送達(dá)開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

所謂送達(dá)大多數(shù)狀況下就是打把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的狀況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最終只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才牽強(qiáng)把字簽了。不過對(duì)于那件事，我始終覺得有點(diǎn)缺憾和愧疚。在現(xiàn)實(shí)中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采納公告或郵寄的形式送達(dá)，還可以留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不行避開的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)潔的事，許多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的心情問題，所以法院的工作都不是簡(jiǎn)潔的工作。

〔五〕參加案件聽審。

案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的時(shí)機(jī)。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告7

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了兩年的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面性的實(shí)踐練習(xí)，是把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理各流程，了解企業(yè)各職能的管理職能.通過了解企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)的狀況，找出所學(xué)的電子商務(wù)學(xué)問和企業(yè)實(shí)際須要的結(jié)合點(diǎn)，幫助企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)戰(zhàn)略.通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，培育自己獨(dú)立分析問題和解決問題的實(shí)力，并培育自己的職業(yè)素養(yǎng).

通過這一次的實(shí)習(xí)，主要想到達(dá)以下幾個(gè)目的：

一、考察自己在校所學(xué)的學(xué)問在實(shí)際應(yīng)用中是否能夠得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)致用;

二、增加自己上崗意識(shí).企業(yè)不是學(xué)校，學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的圣地，可以允許人犯錯(cuò)不斷修正的，企業(yè)是要盈利的社會(huì)組織，不盈利就會(huì)被社會(huì)淘汰，每個(gè)員工都要承受著壓力，把企業(yè)做好的.通過這一次的實(shí)習(xí)，可以磨練和增加我的崗位責(zé)任感.

三、積累工作閱歷.公司要培育一個(gè)人才是要本錢的，所以公司聘請(qǐng)人才的時(shí)候，一般都會(huì)把有閱歷者優(yōu)先錄用.有了這一次的頂崗實(shí)習(xí)，可以增加我的工作實(shí)力，增加工作中的溝通和適應(yīng)實(shí)力，增加做人的才能，積累閱歷.為今后的就業(yè)鋪路.

四、適應(yīng)以后工作的生活方式.在學(xué)校里，有著學(xué)校的規(guī)章制度限制和同學(xué)摯友的真誠(chéng)友情.剛踏進(jìn)困難多彩的社會(huì)，是須要一個(gè)過渡期.通過這次實(shí)習(xí)，可以提前讓我更加早地了解與體會(huì)真正進(jìn)入社會(huì)后該如何生活，該如何面對(duì)工作與生活的困難，然后找出解決的方法.

五、通過實(shí)習(xí)，回校后有更加明確的目標(biāo)，抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)自己在實(shí)習(xí)中缺乏的學(xué)問，為以后的工作做好打算.

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

XX-06-25到XX-7-31

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

廣東省廣州市天河區(qū)

四、實(shí)習(xí)單位和崗位

北京xxx電子商務(wù)，網(wǎng)絡(luò)客服

五、崗位工作描述：

我是在廣州分公司的明星客服部，我們這里的網(wǎng)絡(luò)客服是集售前售后于一身的，每人配置一臺(tái)手提電腦和一臺(tái)座機(jī)，每天上公司給定的53kf工作平臺(tái)的客服號(hào)和一個(gè)qq客服號(hào).售前，耐性地向每一位顧客解說產(chǎn)品性能、運(yùn)用方法，引導(dǎo)顧客購(gòu)物;售后，指導(dǎo)顧客運(yùn)用產(chǎn)品，消退顧客的疑心及不滿心情.除了上客服，還有每天提交自己拿到的訂單，打催顧客簽收、催快遞人員派送，間或還要打回訪顧客，看看顧客運(yùn)用的狀況，看他有沒有須要再接著訂購(gòu)的意愿或者是了解這款產(chǎn)品在市場(chǎng)反響如何.還有一項(xiàng)工作就是接，由于我們是直銷，是有訂購(gòu)熱線的，常常會(huì)有顧客打進(jìn)來詢問我們的產(chǎn)品，我們要特別熟識(shí)公司的產(chǎn)品才能給顧客介紹.

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、實(shí)習(xí)心得：

1)鎮(zhèn)靜、冷靜、有自信地面對(duì)面試

對(duì)于如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么鼓勵(lì)的市場(chǎng)中，想找到一份適合自己的工作并不是特殊簡(jiǎn)單的事，況且對(duì)于一個(gè)還沒有畢業(yè)，而且只能做一到兩個(gè)月的兼職工想找一份適合自己的工作并非簡(jiǎn)單的事，但是我堅(jiān)信我肯定會(huì)找到一份適合自己的工作的.

雖然將來的路誰也無法預(yù)料，但是只要有信念、堅(jiān)決地走下去確定能夠找到的.當(dāng)然，當(dāng)我在網(wǎng)上投了大量的簡(jiǎn)歷，也到實(shí)地那里面試了好多家，可還是沒有一個(gè)公司情愿要一個(gè)隨時(shí)都會(huì)走人的下屬，雖有失意，但最終在我的鎮(zhèn)靜、冷靜、自信地面度，最終我找到了一份適合我的工作，而且與我的專業(yè)休戚相關(guān)的——網(wǎng)絡(luò)客服.

失敗并不行怕，可怕的是你被失敗戰(zhàn)勝.

2)腳踏實(shí)地，從小事做起

萬事開頭難，做事情是不由得你隨隨意便就能勝利完成，必需腳踏實(shí)地地干實(shí)事，單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行，別人是不會(huì)認(rèn)同你的，信任你的.所以，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，不要因?yàn)樽约旱挠袑W(xué)歷，就可以要干大事，小事就缺乏為之一提的感覺.必需要一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，請(qǐng)教別人，把一個(gè)個(gè)問題解決，把一件件的事情做好.事情雖小，也要做出實(shí)效.要不，連一個(gè)清掃衛(wèi)生的職位，別人也不會(huì)請(qǐng)你.

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告8

時(shí)間過的真快，在20xx年的x月我們走出了校內(nèi)，踏上了工作崗位，起先了實(shí)習(xí)生活，一擠眼的工夫，我們已經(jīng)工作快半年了，在這半年中我們學(xué)會(huì)了許多以往在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問。半年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

實(shí)習(xí)的第一天，我懷著忐忑擔(dān)憂的心情來到了我實(shí)習(xí)公司的樓下，因?yàn)闆]有見過將要工作在一起的同事，對(duì)他們或多或少都有些新奇，會(huì)想他們?nèi)莶缓?jiǎn)單相處？會(huì)不會(huì)教給我新的學(xué)問，會(huì)不會(huì)像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點(diǎn)也不教我？站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著時(shí)間一分一秒的過去了距離老師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人的時(shí)間越來越近了，最終我還是鼓起志氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報(bào)到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后，我也參加了工作的行列。第一天遇到的事和人都是生疏的，我?guī)缀跏菑牧闫鹣?。但有一點(diǎn)很慶幸我所想的一切都是奢侈的，他們不但很簡(jiǎn)單相處，而且會(huì)教我許多東西，真懊悔當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)進(jìn)電梯，在樓下站了半天。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，學(xué)到了許多好用的東西，而且這些是在學(xué)校沒有學(xué)到過的比方稱量。

第一步就是確認(rèn)批號(hào)并核對(duì)批紀(jì)錄，核對(duì)Picklisk和Objectlisk及主料放行報(bào)告。

其次步確認(rèn)清場(chǎng)、假設(shè)生產(chǎn)拜唐蘋那么還須確認(rèn)房間溫濕度，更換標(biāo)示。

第三步打算器具，檢查桶、鏟子、料斗及篩網(wǎng)等，工具放置于已消毒的推車上打算容器檢查容器，封閉容器下口，稱量容器皮重，安裝出風(fēng)過。濾稱的檢查確認(rèn)校準(zhǔn)期，檢查水平狀態(tài)，檢查稱的托盤，顯示重量回零確認(rèn)公差進(jìn)入系統(tǒng)確認(rèn)公差值上限、下限，確認(rèn)打印機(jī)連接狀態(tài)。

第四步、首先進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)入系統(tǒng)領(lǐng)取原料，條碼識(shí)別原料信息、核對(duì)放行報(bào)告和原料批號(hào)是否一樣，再依據(jù)放行報(bào)告輸入原料運(yùn)用含量稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認(rèn)后起先稱料稱量主料翻開原料包裝，避開其操作中引入異物或造成其它污染稱料，其間條碼識(shí)別所用原料的每個(gè)獨(dú)立包裝并輸入其含量至稱料結(jié)束，操作中避開物料由容器返回至原料包裝內(nèi)。結(jié)束后將未用完的原料包裝密封，標(biāo)記運(yùn)用量，退回原料庫(kù)物料確認(rèn)后全部投入終混容器，出庫(kù)登記。然后領(lǐng)取原料，條碼識(shí)別原料信息稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認(rèn)后起先稱料。翻開原料包裝，避開其操作中引入異物或造成其它污染稱量輔料稱料，其間條碼識(shí)別所用原料的每個(gè)獨(dú)立包裝至稱料結(jié)束，操作中避開物料由容器返回至原料包裝內(nèi)結(jié)束后將未用完的原料包裝密封，標(biāo)記運(yùn)用量，退回原料庫(kù)確認(rèn)后按要求投入終混容器，出庫(kù)登記，進(jìn)行下一輔料稱量。取下連接器、出風(fēng)過濾，密封容器，清潔容器外外表。收集稱量器具殘留物料，器具進(jìn)行密封或遮蓋保護(hù)。

第五步上批物料轉(zhuǎn)移，去除區(qū)域上批產(chǎn)品信息，廢料退庫(kù)更換房間狀態(tài)標(biāo)示，清場(chǎng)，填寫清場(chǎng)單，被授權(quán)人檢查將清場(chǎng)單復(fù)印件放在指定區(qū)域，原件附在批記錄中。

第六步、清洗料斗和連接器盡量拆卸，清潔時(shí)避開零件的磨損和磕碰用自來水沖掉附在外表的粉塵。用擦拭布沾0。05%金魚洗滌靈液擦拭全部外表。用自來水沖洗干凈后運(yùn)用去離子水噴淋零件全部外表。檢查并用毛巾擦干或壓縮空氣吹干，不合格那么須重新清洗。如不馬上消毒須用干凈絲綢或保鮮膜覆蓋以防止被污染。確認(rèn)設(shè)備已清洗干凈，按要求正確佩戴手套和口罩。干凈絲綢噴70—75%醫(yī)用酒精由接觸產(chǎn)品至非接觸產(chǎn)品部位、由上至下、由內(nèi)至外擦拭，裸手操作接觸產(chǎn)品部位后須消毒。料斗和連接器的內(nèi)外外表均須進(jìn)行消毒。消毒后放開晾置至少2小時(shí)。在設(shè)備安裝前，由被授權(quán)人對(duì)設(shè)備清潔結(jié)果進(jìn)行目檢。然后安裝連接器下口的容器密封圈，為防止有脫落的密封圈碎屑，用壓縮空氣清潔并檢查，安裝硅膠密封圈，密封保護(hù)。

第七步、超過閱歷證的有效期清潔。先拆卸料斗和連接器與產(chǎn)品接觸工具全部部件進(jìn)行2遍消毒，第2遍需更換絲綢。最終檢查并安裝料斗和連接器。

第八步、修理或保養(yǎng)后的清潔，修理或保養(yǎng)接觸物料的工具，須要進(jìn)行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外外表，如有必要可運(yùn)用酒精及洗滌靈，目檢確認(rèn)外表污漬及洗滌靈殘留已被徹底去除。

第九步、中間清潔也就是最終一步與產(chǎn)品接觸的工具，盡量收集余料，如必要可運(yùn)用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護(hù)或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具。

不接觸產(chǎn)品的工具，盡量收集粉塵如必要可運(yùn)用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔外表，如必要可運(yùn)用噴有酒精的擦拭紙。

這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成，而且每一步都是很重要的，在學(xué)校的時(shí)候我是經(jīng)常很馬虎的來到了這里學(xué)到了稱量對(duì)于這一項(xiàng)工作不僅不能馬虎而且要認(rèn)仔細(xì)真的仔細(xì)致細(xì)的完成，對(duì)于我也是熬煉了我自己，讓自己的意志更堅(jiān)毅。讓我對(duì)工作，對(duì)于任何事情都是仔細(xì)細(xì)致的完成。有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個(gè)實(shí)習(xí)生，我總不能隨意打個(gè)去然后說我生病了我不去了，那會(huì)給人留下什么樣的印象哦，最終我還是去上班了。在工作的時(shí)候我人真的好難受，真的好想和部門經(jīng)理請(qǐng)假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，始終忍著直到六點(diǎn)多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時(shí)候想想假設(shè)在上學(xué)那該多好啊，可以請(qǐng)假休息一下，工作真的是好辛苦啊！

實(shí)習(xí)中最快樂的事情當(dāng)然是拿工資啦，那時(shí)候讓我知道了賺錢是多么的不簡(jiǎn)單，看著發(fā)著的工資，真的有點(diǎn)舍不得用。因?yàn)檫@錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時(shí)候不會(huì)去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時(shí)候感覺就不同了，用的時(shí)候會(huì)覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會(huì)不會(huì)太奢侈呀！

最讓我快樂的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作閱歷漸漸的教給我學(xué)問，讓我把書上的理論學(xué)問運(yùn)用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對(duì)工作生疏而犯下的.錯(cuò)誤。讓我在工作上學(xué)到了許多東西，也在處事上學(xué)到了許多，學(xué)會(huì)在怎么樣的狀況下對(duì)人的看法應(yīng)當(dāng)怎么樣，該兇的時(shí)候就必需要兇，否那么就辦不好事情。真的是特別感謝他們。

實(shí)習(xí)不再是以前的校內(nèi)生活，有學(xué)校呵護(hù)著你，在社會(huì)上我們有時(shí)候就必需要自己去面對(duì)處理一些事情，培育了我們的獨(dú)立性。其實(shí)外面社會(huì)這個(gè)學(xué)校，有許很多多可以讓我們學(xué)習(xí)的學(xué)問。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告9

一、目的：

(一)對(duì)六個(gè)調(diào)研小組的全體成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

(二)分析實(shí)地調(diào)研狀況和預(yù)調(diào)研得到的一線資料。

(三)進(jìn)一步微調(diào)、完善調(diào)研方法與工具，為下一步實(shí)地調(diào)研打好根底。

二、預(yù)調(diào)研方法與資料

為了預(yù)料調(diào)研的狀況，剛好覺察調(diào)研資料的缺乏之處和培訓(xùn)參加調(diào)研人員的調(diào)研潛質(zhì)，使他們熟識(shí)調(diào)研過程，調(diào)研組首先進(jìn)行了預(yù)調(diào)研工作。為了到達(dá)預(yù)調(diào)研的目的，預(yù)調(diào)研所采納的方法與資料是和正式調(diào)研一樣的，主要包括三個(gè)方面：?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談和課堂視察與錄像。

(一)問卷調(diào)查

問卷調(diào)查包含五個(gè)方面的問卷：實(shí)習(xí)生問卷、實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生問卷、實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)校長(zhǎng)問卷、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師問卷和語數(shù)外學(xué)科專業(yè)老師學(xué)問問卷(包括中學(xué)老師和師范生兩種)。透過廣泛的收集數(shù)據(jù)，和同類樣本間與不一樣樣本間的橫縱比擬，探討分析此次教化實(shí)習(xí)的效果與存在的問題。

問卷調(diào)查樣本抽取原那么是：實(shí)習(xí)生問卷的調(diào)研樣本為全部調(diào)研學(xué)校的全部實(shí)習(xí)生;實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生問卷的調(diào)研樣本是每個(gè)縣域塊內(nèi)各選取一所初、中學(xué)學(xué)校，每校抽取兩個(gè)班級(jí)(不一樣年級(jí)，有實(shí)習(xí)生工作的班級(jí));實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)校長(zhǎng)問卷的調(diào)研樣本是實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)的校長(zhǎng)1人;實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師問卷的調(diào)研樣本為縣域內(nèi)實(shí)習(xí)學(xué)校的全部實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師;語數(shù)外學(xué)科專業(yè)老師學(xué)問問卷的調(diào)研樣本為參加問卷調(diào)查的數(shù)語外專業(yè)的實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師。

依據(jù)樣本抽取原那么，把樣本確定為：實(shí)習(xí)生問卷的預(yù)調(diào)研樣本為在永吉七中實(shí)習(xí)的我校全部實(shí)習(xí)學(xué)生，共十五人;實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生問卷的預(yù)調(diào)研樣本為永吉七中兩個(gè)班的學(xué)生;實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)校長(zhǎng)問卷的預(yù)調(diào)研樣本永吉七中副校長(zhǎng);實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師問卷的預(yù)調(diào)研樣本為永吉七中的全部指導(dǎo)老師;語數(shù)外學(xué)科專業(yè)老師學(xué)問問卷的預(yù)調(diào)研樣本為參加以上問卷調(diào)查的數(shù)語外專業(yè)的實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師。

(二)訪談

訪談的對(duì)象包括四局部：實(shí)習(xí)生訪談、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師訪談、實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生訪談和實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)校長(zhǎng)訪談。訪談的資料是訪談?wù)咭罁?jù)訪談提綱上的資料進(jìn)行訪談，主要分三大塊資料：根本狀況訪談、教化心理訪談和教化技術(shù)訪談。

訪談樣本的選取原那么是：實(shí)習(xí)生訪談對(duì)象為每校選取3-5名不一樣專業(yè)實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師訪談對(duì)象為每校2-3名指導(dǎo)老師(其中要有班主任指導(dǎo)老師)，實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生對(duì)象樣本為選取6-8個(gè)學(xué)生進(jìn)行訪談，實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)校長(zhǎng)訪談對(duì)象為實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)的校長(zhǎng)1人。

依據(jù)樣本選取原那么，把樣本確定為：實(shí)習(xí)生訪談對(duì)象為在永吉七中實(shí)習(xí)的我校實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師訪談對(duì)象為永吉七中的一名女英語老師，實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生訪談對(duì)象為永吉七中的六名學(xué)生(三男三女)，實(shí)習(xí)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)校長(zhǎng)訪談對(duì)象為永吉七中副校長(zhǎng)。由于此次預(yù)調(diào)研目的之一是為了培訓(xùn)參與調(diào)研的全體成員，因此進(jìn)行訪談的學(xué)生都是有過訪談閱歷的或者之前受過訪談方面培訓(xùn)的，其余參與訪談的調(diào)研組成員那么是見習(xí)這些訪談?wù)咴L談，向他們領(lǐng)悟訪談的方法與技巧，吸取閱歷。

(三)課堂視察與錄像

課堂視察與錄像的樣本選取原那么是：隨機(jī)抽取有我校實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的班級(jí)進(jìn)行課堂視察與錄像的工作。

預(yù)調(diào)研的課堂視察與錄像工作一共記錄了三節(jié)課，分別是：初中一年一班的地理，初中一年一班的政治和初中二年五班的英語。

三、預(yù)調(diào)研過程

(一)預(yù)調(diào)研的時(shí)刻和地點(diǎn)

1。時(shí)刻：20xx年xx月xx日上午7：30——18：00

2。地點(diǎn)：吉林市永吉縣第七中學(xué)

(二)預(yù)調(diào)研打算工作：

1。安排工作：侯恕支配此次調(diào)研的工作分工，提出根本要求。

2。協(xié)調(diào)工作：向永吉七中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說明調(diào)研目的與資料，協(xié)商詳細(xì)的調(diào)研事項(xiàng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

(三)預(yù)調(diào)研工作資料：

預(yù)調(diào)研工作的主要資料有三項(xiàng)：訪談、問卷調(diào)查和課堂視察與錄像。

1。訪談

(1)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)(此次訪談對(duì)象為永吉七中副校長(zhǎng))的訪談，訪談時(shí)刻為15分。

(2)我校實(shí)習(xí)生的訪談，訪談時(shí)刻大約為15分鐘。

(3)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師訪談(英語，女)，訪談時(shí)刻約5分鐘。

(4)學(xué)生座談(6人，三男三女)，訪談時(shí)刻約為5分鐘。

2。問卷調(diào)查

(1)學(xué)校主管教化實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查，為5分鐘，在訪談之前。

(2)我校實(shí)習(xí)生的學(xué)科潛質(zhì)試題和我校實(shí)習(xí)生的問卷調(diào)查，發(fā)15份試題全部收回，調(diào)查問卷發(fā)15份回到13份。

(3)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的調(diào)查(學(xué)科潛質(zhì)試題和調(diào)查問卷)，共持續(xù)約一小時(shí)。學(xué)科潛質(zhì)試題全部做完收回，問卷調(diào)查做了10份。

(4)學(xué)生問卷調(diào)查(兩個(gè)班)，每班的問卷平均都用了40分鐘。

3。課堂視察與錄像

共錄了三節(jié)課的教學(xué)錄像，分別是：初中一年一班的地理，初中一年一班的政治和初中二年五班的英語。

(四)下一步調(diào)研工作支配：

1、問卷相關(guān)局部負(fù)責(zé)人對(duì)問卷調(diào)整(周五完成)，周六合卷，周日印出。

2、侯恕協(xié)調(diào)帶隊(duì)老師分組，參加調(diào)研的探討生分組。

3、聯(lián)系六個(gè)調(diào)研縣域的學(xué)校帶隊(duì)老師，與調(diào)研學(xué)校提前協(xié)商。

4、調(diào)研設(shè)備落實(shí)

5、調(diào)研預(yù)算、借款

6、下周起先進(jìn)行實(shí)時(shí)實(shí)地調(diào)研工作。

(五)預(yù)調(diào)研材料的簡(jiǎn)潔處理

預(yù)調(diào)研結(jié)束后，為了進(jìn)一步完善和微調(diào)調(diào)研的方法與工具，科學(xué)有效的進(jìn)行實(shí)地教化調(diào)研工作，為下一步實(shí)地調(diào)研打好根底，課題組成員將收回的問卷、訪談錄音和教學(xué)錄像資料做了一些處理與分析，并對(duì)實(shí)地調(diào)研狀況作了分析探討。

四、探討結(jié)果與分析

(一)問卷調(diào)查的探討結(jié)果與分析

在永吉七中領(lǐng)導(dǎo)和我校實(shí)習(xí)生的專心協(xié)作下幾乎全部問卷的完成質(zhì)量都比擬好，而且收回了絕大多數(shù)的發(fā)放問卷。問卷資料根本真實(shí)的反映了教化實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況，能夠到達(dá)了調(diào)研的目的。但是在問卷調(diào)查的過程中咱們也覺察了一些的問題。實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問卷、實(shí)習(xí)生問卷、學(xué)生問卷和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師問卷這幾類問卷中，只有實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問卷的問題數(shù)量適中，便于答復(fù)。實(shí)習(xí)生問卷、學(xué)生問卷和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師問卷的問題數(shù)量都較多，但是實(shí)習(xí)生問卷的問題數(shù)量雖然較多卻并沒有影響實(shí)習(xí)生的答復(fù)。學(xué)生問卷的問題一方面問題數(shù)量比擬多，另一方面其中教化心理的有些問題問得比擬晦澀，學(xué)生難于明白，因此平均每個(gè)學(xué)生答復(fù)問卷的時(shí)刻在40分鐘左右。實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師問卷的問題數(shù)量較多也影響了對(duì)問題的答復(fù)。

(二)訪談的探討結(jié)果與分析

訪談?wù)咭罁?jù)訪談提綱的資料都進(jìn)行了訪談，并且能夠就一些問題綻開提問，進(jìn)行深度訪談，取得了良好的效果。見習(xí)訪談的學(xué)生也透過當(dāng)場(chǎng)視察、領(lǐng)悟訪談?wù)叩脑L談過程，得到了很好的領(lǐng)悟時(shí)機(jī)，對(duì)訪談的整個(gè)過程有了較為全面和深刻的相識(shí)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了訪談的一些根本方法與技巧，為調(diào)研工作的順當(dāng)進(jìn)行打下了良好的根底。但是有的訪談?wù)唠m然就某一個(gè)問題問的較為具體，卻無視掉了一些問題的訪談，尤其是對(duì)根本狀況的訪談并不全面。

(三)課堂視察與錄像的探討結(jié)果與分析

新授課的錄像圖像清楚，教學(xué)情境反映的較為全面。不僅僅有對(duì)實(shí)習(xí)生的講課狀況進(jìn)行錄像，還有對(duì)學(xué)生的上課狀況進(jìn)行錄像，而且質(zhì)量很好，可用性強(qiáng)。但是此次預(yù)調(diào)研只有新授課的錄像，可參考的維度太少，給課堂教學(xué)的分析探討帶來不便。

基于以上對(duì)預(yù)調(diào)研結(jié)果的分析咱們能夠看到，盡管課題組成員為教化調(diào)研的工作做了充分的打算，使預(yù)調(diào)研的工作順當(dāng)進(jìn)行，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了良好的成果。但是在這個(gè)過程中咱們也覺察了一些問題，須要在后續(xù)的工作中改善。為了使實(shí)地調(diào)研的工作得以順當(dāng)進(jìn)行，取得完滿的成果，因此提出以下舉薦。

五、舉薦

(一)對(duì)問卷的舉薦

由于各類問卷中，只有實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問卷的問題數(shù)量適中，其余問卷的資料都過多，而且學(xué)生問卷中教化心理的有些問題學(xué)生不能很好的明白。因此舉薦精簡(jiǎn)除了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問卷的全部問卷的資料，使問題少而精，淺顯易懂便于答復(fù)。

(二)對(duì)訪談的舉薦

在訪談的過程中，咱們覺察訪談?wù)哌M(jìn)行訪談時(shí)并不能對(duì)全部相關(guān)問題進(jìn)行提問，有遺漏的地方。因此，舉薦訪談?wù)咴谠L談之前要熟記訪談提綱的資料，對(duì)相應(yīng)局部的問卷資料也要有所了解，使訪談全面深化的進(jìn)行。

(三)對(duì)課堂視察與錄像的舉薦

課堂視察與錄像之前要得到被采訪者的教學(xué)設(shè)計(jì)，而且不僅僅要對(duì)實(shí)習(xí)生的新授課進(jìn)行課堂教學(xué)錄像，也要對(duì)實(shí)習(xí)生的試講課和指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)課進(jìn)行錄像。這樣就能夠?yàn)橐院蟮恼n堂教學(xué)視察與分析帶給較為全面的參考依據(jù)，完善調(diào)研資料。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告10

在實(shí)踐中，首先是了解的是排列藥品，記住藥品的位置，反復(fù)記憶。我對(duì)于藥品的名稱也不是很了解，給我記憶也帶來了困難，可是師傅教我怎樣去歸類，怎樣去有效率的整理，這樣，是我可以得心應(yīng)手工作。其次是我該向醫(yī)生、病人說什么呢?競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品有許多，大家也各說各的，息斯敏說“無嗜睡抗過敏〞，康必得“中西藥結(jié)合療效好〞，利君沙“進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部殺滅細(xì)菌〞，金嗓子喉寶“入口見效〞，華素片“能消焱的口含片〞聽起來都不錯(cuò)，事實(shí)上這些產(chǎn)品的銷售狀況也很好。那我應(yīng)當(dāng)怎么和別人“說〞這個(gè)產(chǎn)品?這涉及到一個(gè)產(chǎn)品概念的問題。從而必需經(jīng)過細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查后才能得出一整套完善的方法來幫助確立這樣的產(chǎn)品概念。最終，還了解到產(chǎn)品的銷售在營(yíng)銷策略上主要是靠自主確定型、廣告舉薦型、物美價(jià)廉追求者、價(jià)格確定型、店員舉薦的影響力。在廣告籌劃上廣告的沖擊力;勸服力;新奇度;是勸服病人購(gòu)置的最好招牌。還有資深醫(yī)生的舉薦也是不行無視的，他們用這種藥品不用那種，有著對(duì)病人的了解和藥品的了解。我還將學(xué)習(xí)到的SWOAT用到其中，對(duì)此進(jìn)行分析。有時(shí)候還是覺得只有空理論在手不能很好的勇于實(shí)踐?，F(xiàn)實(shí)與志向的的差距原來是天與地的距離。對(duì)于中藥更是不知其所以然，不同的藥材須要在集合起來才可以合成一副藥，我只在下邊打下手，讓我知道不行以眼高手低。

我在醫(yī)院指導(dǎo)醫(yī)生的熱心指導(dǎo)下，主動(dòng)參加醫(yī)院日常銷售相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的醫(yī)藥營(yíng)銷管理理論學(xué)問比照實(shí)際工作，用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的相識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的醫(yī)藥營(yíng)銷管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實(shí)踐，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的相識(shí)。

實(shí)踐心得

暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生思想政治教化的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)高校生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才能，奉獻(xiàn)社會(huì)，熬煉毅力，培育品行，增加社會(huì)責(zé)任感具有不行替代的作用。

(一)加深了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的開展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。

(二)作為一個(gè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手實(shí)力還很弱的狀況下，我更樂意從最根本的東西學(xué)起、做起，比方排列藥品，記住藥品的位置等等。實(shí)踐的第一天，我就在記藥品的排列位置和藥品的價(jià)格，在一遍又一遍的記憶下我也許的熟識(shí)了藥品的方位。雖然我已經(jīng)熟識(shí)了藥品的位置但，但是望見師傅工作的謹(jǐn)慎的看法我還是對(duì)自己說要努力。在之后的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)，我?guī)椭就落N售藥品。成天在店里把人們要的藥品賣給他們，這樣的工作雖然特別枯燥無趣。但是一想到這些藥品能給人們帶來健康和學(xué)到好多有用的學(xué)問，補(bǔ)充了以前在課堂上學(xué)到的那些理論學(xué)問。完善了我對(duì)醫(yī)藥營(yíng)銷這一行業(yè)的相識(shí)，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的學(xué)問與理論完善的結(jié)合起來。

(三)在實(shí)踐的過程中我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)的學(xué)問，更學(xué)會(huì)了微笑、學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、學(xué)會(huì)了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了積累的道理。

(四)通過實(shí)踐，我也相識(shí)到自己的缺乏和缺陷：

1.缺乏工作閱歷

因?yàn)樽约喝狈ぷ鏖啔v，許多詳細(xì)問題而不能分清主次，一些問題沒能剛好覺察。我想通過實(shí)踐的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我肯定會(huì)積累起閱歷。

2.工作時(shí)未能仔細(xì)

在工作時(shí)不能馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是需時(shí)刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工作上的困擾。通過實(shí)踐老師的指導(dǎo)我明白了對(duì)待任何事都要仔細(xì)再仔細(xì)。

是啊，實(shí)踐是當(dāng)代高校生面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活的第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，它對(duì)我們以后的社會(huì)觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)踐過程中我也曾想過退縮、想過放棄，但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上高校在家里辛勤操勞了大半輩子都沒有喊過苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢?

實(shí)踐，是高校生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地參與了在xx中醫(yī)院實(shí)踐，通過1個(gè)月來和醫(yī)院各個(gè)老師的指導(dǎo)，讓我對(duì)于醫(yī)藥營(yíng)銷這一行業(yè)的相識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在工作溝通的過程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣?？傊@次實(shí)踐，讓我獲得了閱歷，相識(shí)了缺乏，體驗(yàn)了醫(yī)藥這個(gè)神圣行業(yè)，也感受，思索了很多醫(yī)藥改革的問題。在以后的路上，我會(huì)珍惜這些閱歷，讓自己做得更好。

八月，我走進(jìn)了日益開展壯大的醫(yī)院，用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，是我無悔的選擇。八月，我們播撒希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也在新農(nóng)村留下了清明透亮的一筆。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告11

實(shí)踐單位：xxxx旅游有限責(zé)任公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x20xx日至20xx年xx月xx日

實(shí)踐目的：

實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

實(shí)踐內(nèi)容：

讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我感受到由一個(gè)高校生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)學(xué)問和技能。

實(shí)踐結(jié)果：

通過這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的相識(shí)，我也更喜愛旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了許多書本之外的學(xué)問。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。

而且在這里更開闊了眼界，整合和延長(zhǎng)了課堂學(xué)問，同時(shí)也培育了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了肯定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的學(xué)問作為我以后工作的根底。

假期來了，我還能像以前一樣來?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

第一次參與跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！

選擇了旅游專業(yè)的我，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理，因?yàn)槲覀兞⒖叹鸵紝?dǎo)游證了，所以在這次實(shí)踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū)，沒來之前我們有許多夢(mèng)想，想想的是多么的美妙。到這之后覺察我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干許多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同，通過與他們相處的過程我也學(xué)到了許多為人處事的道理。

雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問也能駕馭，本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此簡(jiǎn)單。從我們剛來就起先熟識(shí)導(dǎo)游詞，了解各景點(diǎn)的狀況。

更重要的是背會(huì)了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)看法等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿足的面孔就感覺全部的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很快樂我的講解得到了他們確實(shí)定我也感覺特別興奮。

在這次實(shí)際踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。

我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護(hù)！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這近二個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立！

凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！也更能體會(huì)到了要跟摯友商議團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都相互有個(gè)照應(yīng)，也真正表達(dá)了團(tuán)結(jié)的力氣。

通過這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1。做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。

2。虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。

3。對(duì)待客人要面帶笑容，耐性效勞。

4。要與同事和諧相處

在景區(qū)里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，也要因人而異！

一切相識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類相識(shí)實(shí)力的開展。

實(shí)踐的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)相識(shí)確實(shí)定作用，相識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

相識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識(shí)在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是相識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告12

“時(shí)間真的過得好快，時(shí)間真的不等人〞。高校三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是xx年，突然覺察，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中，給我感受最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。或許對(duì)多數(shù)人來說這只是一個(gè)平淡的冬季。起初，大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是隨意找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過去，我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會(huì)，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話，假設(shè)想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是從不知梨味到體會(huì)其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，與人溝通的實(shí)力和獲得了一份珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感受最深的就是，這里是我的其次個(gè)家，新聞工作可以在歡樂中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余，以摯友的姿態(tài)常常和我們一起唱歌，坦懷閑聊，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你須要，他們隨時(shí)賜予熱忱地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因?yàn)槿绱?，在編輯部的工作，讓我體會(huì)了在開心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、根本了解運(yùn)用和維護(hù)攝影機(jī);

2、根本駕馭了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)分;

3、根本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、根本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成詳細(xì)的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我協(xié)作各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨(dú)立完成的采寫作品1篇。老師每次支配的采訪任務(wù)都可以順當(dāng)完成。

當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些缺乏主要有：

1、新聞的采寫比擬古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特殊是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握缺乏等。

剛來的日子根本上都在接，幫助老師收集新聞線索。起先覺得有些枯燥，沒意思。但后來覺察，這些對(duì)于我們來說是特別重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過，我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)覺察新聞，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了，對(duì)接這樣的簡(jiǎn)潔工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的都會(huì)仔細(xì)記錄。以便利之后的采訪工作。

老師告知我們，在接的時(shí)候，我們須要問清晰事情也許的狀況，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì)漸漸覺察哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些驚慌，對(duì)自己也沒有信念，害怕 犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí)，老師總是很耐性的指導(dǎo)我，告知我哪些是很重要的局部，要詢問清晰的，要細(xì)致記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但終歸已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪。

第一次采訪的是關(guān)于?機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道?，一位觀眾打來向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道，極擔(dān)憂全。希望我們能幫助反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上，每過十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)峻破損。首先，老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面。接著我們采訪了旁邊的市民，進(jìn)一步了解了狀況。然后老師告知我這種狀況屬于武漢市交管局管理范圍。版于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局姚先生。采訪結(jié)束后，我們回到了臺(tái)里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐〞了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的原因可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪，還有一點(diǎn)特別重要的就是，新聞的后期制作，正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。

對(duì)于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容，對(duì)我而言是完全生疏的一頁(yè)，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐性，總是細(xì)心提示。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)潔，首先起先剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相協(xié)作，相互照應(yīng)。然后就要處理聲音的局部，我們須要聽清當(dāng)事人所說的話，并且記錄下來，因?yàn)樽罱K我們須要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更細(xì)致的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告13

〔一〕實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)文員

〔二〕實(shí)習(xí)工作職責(zé)：

1、接待工作：負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、根本詢問和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待效勞標(biāo)準(zhǔn)，保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí)，抬頭行注目禮“您好，請(qǐng)問找誰?〞，并請(qǐng)?jiān)L客入坐，請(qǐng)示后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負(fù)責(zé)加水、更新煙缸；

2、衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或詢問接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整齊干凈；

3、總機(jī)效勞工作：鈴響三聲內(nèi)必需接聽，“您好，‘鑫華’〞；來電找“總經(jīng)理〞，判定是廣告類，不應(yīng)干脆轉(zhuǎn)入，應(yīng)問清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門；做好工作，重要事項(xiàng)仔細(xì)記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；

4、定期檢查辦公用品倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存，依據(jù)需求開出選購(gòu) 申請(qǐng)單經(jīng)主管簽字后交由選購(gòu) 部門采辦；對(duì)選購(gòu) 的日常辦公用品進(jìn)行入倉(cāng)檢查，并剛好登帳；對(duì)出庫(kù)的辦公用品進(jìn)行逐一登記并剛好入賬；并剛好把出入庫(kù)的憑證交給相關(guān)部門；

5、負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、，剛好送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶；

6、平安工作：下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉全部電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗；

7、接受行政經(jīng)理工作支配并幫助人事文員作好行政部其他工作。

〔三〕對(duì)公司的看法：

實(shí)習(xí)過程中，處于前臺(tái)這樣一個(gè)比擬簡(jiǎn)單接觸公司內(nèi)部文件以及高層管理人員的位置上，對(duì)信息收集起了肯定的幫助，我采納了勤看、勤問、勤學(xué)、勤練的方式，對(duì)鑫華股份日常管理工作的開展有了比擬全面而深化的了解。在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)、方式和運(yùn)作規(guī)律后，對(duì)鑫華股份的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神有了深刻的相識(shí)。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

第一、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，不斷構(gòu)造新的盈利模式

面對(duì)愈演愈烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，鑫華股份能夠立足根本，堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，廣開信息渠道，主動(dòng)搶占市場(chǎng)份額，不斷加大科研開發(fā)力度，不斷構(gòu)造新的盈利模式。藉著工業(yè)年的東風(fēng)，在“走資源再生利用之路，大力開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以高度的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)開展〞的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，已建立非織造布、化纖、服裝制造等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系，還將在化工、染整、布料后整理、環(huán)境工程、資源再生利用等工程深化開展，形成產(chǎn)業(yè)集群。同時(shí)，以進(jìn)出口公司為中流砥柱主動(dòng)實(shí)行“走出去〞的開拓型戰(zhàn)略，搶占外埠市場(chǎng)，躋身國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。目前，研發(fā)、生產(chǎn)的差異化功能滌綸短纖，新型環(huán)保鞋材、濾材、功能型無紡布、土工布在福建、廣東、溫州、沈陽、重慶等材料市場(chǎng)占有相當(dāng)份額，遠(yuǎn)銷歐美、東南亞地區(qū)。

其次、啟動(dòng)企業(yè)人才聯(lián)盟戰(zhàn)略，以科研帶動(dòng)品牌優(yōu)勢(shì)

自1999年以來，鑫華股份正努力更新著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才戰(zhàn)略聯(lián)盟的運(yùn)用，與天津工業(yè)高校聯(lián)合成立的非織造技術(shù)研發(fā)中心被福建省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，真正實(shí)現(xiàn)人才蓄水池的建立，本著“有德有才者：重用；有德無才者：可用；有才無德者：不用〞的用人宗旨，廣泛吸引優(yōu)秀人才、業(yè)界精英與鑫華共同開展，不斷對(duì)鑫華股份進(jìn)行人才血液的補(bǔ)充。重視員工文化素養(yǎng)的培育與提高。不斷借鑒國(guó)外企業(yè)文化的勝利閱歷鼓勵(lì)他們發(fā)揮特性，通過多種形式的教化與集訓(xùn)，使每個(gè)員工技能更加專業(yè)化，堅(jiān)決應(yīng)對(duì)將來挑戰(zhàn)的必勝信念。持續(xù)培育和開發(fā)優(yōu)秀的員工是鑫華最大的財(cái)寶。在“‘用人不避仇，舉才不避親’，是金子，在鑫華就會(huì)閃光〞的用人理念下，鑫華全體員工以“和諧共處、同舟共濟(jì)〞的哲學(xué)為根底，以交心、競(jìng)爭(zhēng)、成長(zhǎng)、進(jìn)步為行為標(biāo)準(zhǔn)，與公司同步共行、開展壯大。

鑫華始終重視科技研發(fā)為企業(yè)生命力，深諳是人才團(tuán)隊(duì)的才智成就了鑫華的品牌與品質(zhì)，為使鑫華產(chǎn)品更趨完備，不吝一批高級(jí)技術(shù)參謀和高級(jí)職稱的專家人士、高級(jí)工程師加盟，目前公司已吸納研發(fā)人員40人，其中教授4人，副教授2人，博士6人，碩士5人；并擁有原值1180萬元的科研設(shè)備和儀器。擁有很強(qiáng)的自主研發(fā)和創(chuàng)新實(shí)力，擅長(zhǎng)各類功能型纖維，非織造布和高檔服裝面料的研發(fā)。不斷自主創(chuàng)新，保證了新產(chǎn)品研發(fā)的質(zhì)量和速度；擁有一支年輕的科研和開發(fā)力氣，保證了鑫華在非織造鞋材的研發(fā)上和應(yīng)用上獨(dú)樹一幟。并且在與很多經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實(shí)踐中，如通過與英國(guó)sgs合作，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量管理和保證體系；通過與國(guó)內(nèi)外知名品牌合作，不斷拓展?fàn)I銷網(wǎng)絡(luò)等，實(shí)現(xiàn)資金、人才、技術(shù)等經(jīng)營(yíng)資源的共享，從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活力，使鑫華能夠?qū)Ｗ⑴c自身“品牌〞優(yōu)勢(shì)的不斷提升，為企業(yè)的開展供給了良好的開展契機(jī)。

第三、強(qiáng)化企業(yè)制度建設(shè)，實(shí)施管理創(chuàng)新戰(zhàn)略

完善集團(tuán)制度建設(shè)，彌補(bǔ)制度管理漏洞，建立起科學(xué)的考核機(jī)制，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新。在公司即將上市之際，通過強(qiáng)化公司制度管理，通過強(qiáng)有力的企業(yè)制度來支持公司的日常運(yùn)營(yíng)，以iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證強(qiáng)化公司內(nèi)外建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)組織制度進(jìn)行創(chuàng)新，明確規(guī)定組織機(jī)構(gòu)的權(quán)利，要立法加以保護(hù)，讓監(jiān)事會(huì)真正做到監(jiān)督的責(zé)任，職工代表大會(huì)應(yīng)仔細(xì)執(zhí)行法律給予的權(quán)利，也還要接著維護(hù)員工的利益。在績(jī)效管理上，對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰，盡快應(yīng)用量化管理措施，特殊是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效、工作中有無失效及執(zhí)行制度成效，分假設(shè)干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議。組織管理制度是通過員工發(fā)揮作用的，所以組織管理制度的完善必需要對(duì)企業(yè)員工定期培訓(xùn)，提高他們的理解力和對(duì)企業(yè)的凝合力。公司還非常注意