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第頁共頁關(guān)于五四活動方案模板錦集5篇關(guān)于五四活動方案模板錦集5篇五四活動方案篇1今年是“五四”運(yùn)動99周年,為繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)發(fā)動全校廣闊團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”奉獻(xiàn)青春、智慧和力量,經(jīng)校長室提議,校團(tuán)委研究決定,現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動主題:弘揚(yáng)五四精神,創(chuàng)造青春輝煌。二、詳細(xì)安排:全校師生要嚴(yán)密圍繞紀(jì)念活動的主題,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。1、xx中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動?!矓M定于4月22日舉辦〕2、校播送站開展“愛國行動點(diǎn)滴做起”主題宣傳周?!矓M定于4月23日至5月30日完成〕3、“弘揚(yáng)五四精神,創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動?!矓M定于4月30日至5月6號完成〕4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動?!矓M定于4月25日前完成〕5、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)員干部表彰大會及新團(tuán)員入團(tuán)儀式活動。(擬定于5月2日前完成)6、五四青年志愿者團(tuán)隊成立表彰大會?!矓M定于4月29日前完成〕三、活動要求:1、各班要抓住這一重要契機(jī),把本次五四系列活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。2、各班要自覺參與到以“弘揚(yáng)五四精神,共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項(xiàng)活動中來,充分調(diào)動團(tuán)員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作,營造濃重的紀(jì)念活動氣氛,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。4、各班團(tuán)支部書記為本次活動的第一責(zé)任人,要注意搜集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團(tuán)委辦公室,統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團(tuán)縣委,做好宣傳工作。五四活動方案篇2一、活動背景建黨九十年以來,特別是改革開放三十多年以來,中國獲得了很多輝煌的成就。外國語言文學(xué)系為慶賀建黨九十周年,特此開展“五四紅歌會”活動,培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情感,樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌,以及學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感,展示學(xué)生高雅安康的審美追求。二、活動目的深化學(xué)習(xí)貫徹學(xué)____的____精神,隆重紀(jì)念建黨九十周年,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚(yáng)時代的主旋律,營造安康高雅的校園文化環(huán)境,表達(dá)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機(jī),在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌,熱愛祖國,紅心向黨的熱潮,培養(yǎng)青年學(xué)生審美意識,進(jìn)步藝術(shù)鑒賞程度。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,表達(dá)時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。三、活動名稱“唱響主旋律頌歌獻(xiàn)給黨”五四紅歌會四、活動時間20xx年4月8日下午3點(diǎn)半〔待定〕五、活動地點(diǎn)南樓〔或北樓〕C區(qū)六、主辦單位南昌工程學(xué)院外國語言文學(xué)系七、活動職責(zé)1.綜合協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)人:徐汝櫻、羅天霞成員:____部、社活部工作職責(zé):〔1〕負(fù)責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排;〔2〕負(fù)責(zé)催促各工作組落實(shí)組委會下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);〔3〕負(fù)責(zé)起草紅歌會活動的籌劃方案及施行方案;2.活動造勢組:負(fù)責(zé)人〔部門〕:宣傳部、學(xué)習(xí)部成員:宣傳部、學(xué)習(xí)及干事工作職責(zé):〔1〕負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動的整體宣傳方案的起草及施行;〔2〕負(fù)責(zé)寫通訊稿3.成績統(tǒng)計組:負(fù)責(zé)人〔部門〕:素質(zhì)部、辦公室成員:辦公室、社活及干事工作職責(zé):〔1〕負(fù)責(zé)活動期間統(tǒng)計參賽人員的成績和排名情況;〔2〕負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)評委4.后勤保障組:負(fù)責(zé)人〔部門〕:社團(tuán)部、體育部、紀(jì)檢部成員:社團(tuán)部、體育及干事工作職責(zé):〔1〕負(fù)責(zé)活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排;〔2〕負(fù)責(zé)確?;顒蝇F(xiàn)場的秩序八、活動流程:〔1〕4月29日-4月30日通知各班級紅歌會舉辦時間,分發(fā)選曲單。〔2〕5月8日下午3點(diǎn)半舉辦,由各班班長〔團(tuán)支書〕帶隊在南〔北〕C區(qū)集合。〔3〕每個團(tuán)支部演唱一首紅歌〔可以合唱或獨(dú)唱〕九、獎項(xiàng)設(shè)置:①對在活動中表現(xiàn)突出的團(tuán)支部,可以優(yōu)先考慮授予“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號〔4名〕②對在活動中表現(xiàn)突出的個人授予“先進(jìn)個人”、“活動積極分子”稱號〔假設(shè)干名〕十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算橫幅1條40~50元合計:50元五四活動方案篇3一、活動主題:唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。二、活動對象:面向xx中全校學(xué)生。三、活動方式及規(guī)那么:本次活動分為:初賽、預(yù)賽和決賽;初賽要求:由各班班委會、團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽?!哺靼嗳∏叭M(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)那么由各班自行組織安排和制定〕。復(fù)賽要求:由各年級承辦,每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。決賽由學(xué)校承辦,要求:〔1〕由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)展比賽;〔2〕參寒服裝及伴奏帶選手自備。四、活動時間、地點(diǎn):4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)展決賽。地點(diǎn):初賽和復(fù)賽在各年級多媒體教室,決賽在圖書館五樓多媒體教室。五、獎項(xiàng)安排:一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。附:潁上一中“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)那么:〔一〕、復(fù)賽評分細(xì)那么:本次復(fù)賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開場,每位選手演唱完后,評委打分,打分保存兩位小數(shù)?!捕?、評分標(biāo)準(zhǔn)如下:1、歌曲內(nèi)容安康、向上?!?分〕2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂?!?分〕3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤?!?分〕4、臺風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場感染力?!?分〕五四活動方案篇4主題:我們在行動——在坡頭鄉(xiāng)小學(xué)推廣全國第三套播送體操指導(dǎo)思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五____91周年活動方案的通知》,深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀。按照團(tuán)縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的籌劃、組織與施行工作,促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建立,推動和諧開展?;顒幽康模和ㄟ^在坡頭鄉(xiāng)小學(xué)推廣全國第三套播送體操,培養(yǎng)孩子的意志力、團(tuán)隊精神以及身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性,強(qiáng)身健體,并盡可能將體育鍛煉中磨練出來的優(yōu)秀品格應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),優(yōu)化校容校貌,促進(jìn)學(xué)校教育的開展。本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操,施行方案如下。1、由鄉(xiāng)團(tuán)委副書記牽頭,團(tuán)委成員配合、組織學(xué)習(xí)該套播送體操。2、鄉(xiāng)團(tuán)委副書記與校長做好溝通,征求同意意見,爭取可以利用學(xué)校設(shè)備,并獲得學(xué)校老師的支持,配合組織學(xué)生。因?qū)W校在校學(xué)生共四五十人,最好是集中學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)時間每天0.5-1小時,盡量不占用正常上課時間〔體育課除外〕4、團(tuán)委副書記及團(tuán)委成員做好筆記、拍照等記錄工作。5、教授完畢,可組織一次匯報表演。金色的陽光召喚我,它也召喚你。我們奔向操場去,一起練身體,歡樂伴著我,歡樂伴著你,陽光體育使我們幸福又歡喜!學(xué)校是陽光的象征,是一座充滿活力與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚(yáng)挺直的.身軀、優(yōu)美、整齊的動作可以表達(dá)一所學(xué)校的精神風(fēng)貌、增強(qiáng)一個集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學(xué)習(xí)進(jìn)步?;顒訒r間:四月下旬至五月中旬人員職責(zé):團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個活動的施行。團(tuán)委成員一——負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、教授播送操。團(tuán)委成員二——負(fù)責(zé)筆記、拍照等工作。所需資料:教學(xué)輔導(dǎo)資料〔網(wǎng)上下載體操講解相關(guān)視頻〕、音樂設(shè)備、體操音樂、活動記錄筆本、相機(jī)等。五四活動方案篇5一、活動主題青春無限,讓我們?yōu)榻裉旌炔识?、活動地點(diǎn)中學(xué)操場三、活動時間20xx年4月28日—4月30日四、活動目的1、喜慶中國共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動89周年,進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,進(jìn)步學(xué)生對民族文化的認(rèn)識;2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)朗讀藝術(shù)的開展,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氣氛。五、預(yù)期目的:1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;2、進(jìn)步學(xué)生朗讀程度;3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞才能。六、活動要求1、先各班舉行初賽,每班總分前三名進(jìn)入決賽;2、所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;3、運(yùn)用普通話,聲音洪亮;4、語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;6、每位參賽者朗讀時間3—5分鐘;〔超時扣分〕7、詩歌要求背誦,能脫稿朗讀。〔可以配樂背誦〕七、獎勵方法同年級評比分設(shè)一、二、三等獎:1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。八、活動方案1、4月1日—8日,制定活動方案,征求領(lǐng)導(dǎo)意見;2、4月9日—11日,由兩校的團(tuán)總支書記召開各班的團(tuán)支書會議,宣布詩歌朗讀會的意義、活動設(shè)想及考前須知,發(fā)動廣闊學(xué)生都能積極踴躍參加;3、4月12日—18日,每位同學(xué)認(rèn)真搜集自己喜歡且切合主題的詩歌,并將搜集到的詩歌互相交流、互相朗讀,作好準(zhǔn)備;4、4月19日—22日,選出對詩歌有一定的欣賞才能,有一定的文學(xué)根底的同學(xué)擔(dān)任評委,在班級內(nèi)舉行詩歌朗讀預(yù)賽,選出三位優(yōu)秀的詩歌朗讀者參加決賽;5、4月23日—24日,各班上報參賽者及參賽作品;6、4月25日—26日,安排朗讀順序,確定主持人、評委;7、4月27日—28日,定制標(biāo)語,準(zhǔn)備音響、照相機(jī),購置獎狀獎品;8、布置會常九、活動程序1、支部書記簡介“五四”精神;2、宣布“五四”朗讀比賽開場;3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎狀;4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話,宣布比賽完畢;5、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。十、評比標(biāo)準(zhǔn):1、正確:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字明晰,不讀錯字,不添字,不漏字,不改字;2、流利:語調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;3、感情:感情豐富,情緒飽滿,忠實(shí)于原作品,領(lǐng)會作品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;4、節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲音可以傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味;5、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;6、音樂:背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相一致。十一、評

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