大班下學(xué)期音樂公開課

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獨店中心幼兒園馬蕓

活動目標(biāo)：

1、在感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點的基礎(chǔ)上用連貫、精美和活潑輕快的歌聲演唱。

2、組織、引導(dǎo)幼兒表演歌曲，用肢體動作表現(xiàn)柳樹形象。

3、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡約的二聲部唱，體驗合作的歡樂。

活動預(yù)備：

柳樹圖片，《春天在哪里》音樂，《柳樹姑娘》音樂活動過程：

一、律動：春天在哪里

二、基本部分：

1、提問導(dǎo)入課題：

老師：剛才小伙伴都聽著一首我們特別熟識的歌曲《春天在哪里》進了教室，小伙伴都知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天外面都有哪些改變，你發(fā)覺了什么？〔花兒開了，蝴蝶蜜蜂飛來了等〕。老師小結(jié)：春天來了，天氣變溫和了，各式各樣

的花兒開了，草變綠了，很多的小樹長出了新芽，大自然變得生氣勃勃。

2、師：聽，是誰的腳步聲，輕輕的、柔柔的，讓我們一起看一看〔出示柳樹的圖片〕。

3、老師今日還帶來了一首關(guān)于柳樹的`歌曲送給小伙伴，我們一起來聽一聽吧?！膊シ乓魳贰?。

提問：歌曲的名字叫什么？歌曲里都唱了些什么？

4、請幼兒再次觀賞音樂，能夠感知歌曲三拍子的旋律和歌曲的內(nèi)容，小伙伴們可以和老師一起打節(jié)奏。

5、學(xué)唱歌曲

〔1〕老師范唱歌曲一遍。

〔2〕老師邊彈琴邊有節(jié)奏地念歌詞，幼兒跟琴聲拍節(jié)奏邊念歌詞。

〔3〕老師彈琴，幼兒填詞演唱歌曲。

〔4〕幼兒嫻熟完整的演唱歌曲。

6、再次觀賞歌曲，發(fā)覺歌曲的不同旋律

老師和幼兒爭論前面和后面唱的一樣嗎？提示語：開頭兩句是表現(xiàn)柳樹姑娘拖著長長的辮子，隨風(fēng)輕輕地擺曳，我們應(yīng)當(dāng)怎么唱？〔精美〕柳樹姑娘在池塘里興奮地洗頭發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)怎么唱？〔活潑輕快〕用活潑輕快的唱法表現(xiàn)歌曲。

三、學(xué)習(xí)簡約的二聲部演唱。

1.有一個方法可以把這首歌頌的更好聽，一部分小伙伴唱歌詞，另一部分小伙伴跟著歌曲哼唱，最末一句“洗洗潔凈”一起唱。先聽一聽音樂里是怎么演唱的。

2.和幼兒一起想象，柳樹姑娘會發(fā)出什么聲音〔沙沙沙〕柳樹姑娘唱歌什么聲音〔啦啦啦〕

3.練習(xí)，老師指導(dǎo)幼兒演唱。

四、表演歌曲

1、老師示范表演，幼兒學(xué)習(xí)。

2、幼兒集體聽音樂表演。

五、聽音樂結(jié)束。

大班下學(xué)期音樂公開課

一、教材分析：

歌曲《男兒當(dāng)自強》其節(jié)奏鏗鏘激昂，歌詞豪邁激進。歌曲的開頭樂器主音是大鼓，凸現(xiàn)了歌曲的氣概。給人以發(fā)奮向上的動力，激勵我們?nèi)巳硕家詮姴幌ⅰ?/p>

這首歌曲無論是旋律還是歌詞都極具氣概，配以武術(shù)的動作進行表演，更會給人們帶來力度與氣概的震撼。

為了更好的表現(xiàn)歌曲強悍有力的氣概，我在動作設(shè)計上作了調(diào)整，保留了原教材中的馬步、弓步，豐富了出拳、格擋等力度較強的動作，這樣更易于幼兒表現(xiàn)歌曲的特點，并從中體驗勝利與自信。

二、活動目標(biāo)：

1、感受音樂強悍、有力的氣概，大膽說出自己對音樂的理解。

2、能依據(jù)圖示大膽探究馬步、弓步、掌、拳等武術(shù)動作，會用動作表現(xiàn)音樂的特點。

3、在展示中體驗方陣舞的整齊壯麗，感受勝利與自信。

三、活動預(yù)備：

閱歷預(yù)備：了解一些常見的武術(shù)動作

物質(zhì)預(yù)備：課件、圖示

四、活動過程：

1、聽音樂，感受音樂強悍、有力的氣概

〔1〕出示成龍圖片，引出歌曲《男兒當(dāng)自強》，感受音樂特點

提問：他是誰？他哪方面最厲害？

這首歌曲，聽起來怎么樣？

聽，這是什么聲音？鼓聲加到歌曲里，會給我們什么樣的感覺？

〔2〕介紹歌曲名稱《男兒當(dāng)自強》，理解“自強”的含義。

〔3〕聽音樂，運用動作自由表現(xiàn)自己對唱曲的感受。

提問：用什么動作能把歌曲的有力、有氣概表現(xiàn)出來？

小結(jié)：中國武術(shù)很厲害，動作也很有力，用武術(shù)動作來表現(xiàn)這首歌曲是最合適的。

2、幼兒自主探究武術(shù)動作，表現(xiàn)音樂的特點

〔1〕老師依據(jù)幼兒的動作表現(xiàn)，梳理主要動作〔馬步、弓箭步、掌、拳〕。

〔2〕出示圖示，幼兒探究武術(shù)動作。

①出示部分圖示，引導(dǎo)幼兒爭論看圖方法〔重點分析結(jié)束句亮相圖片〕。

②配音樂，幼兒自主探究動作，老師有效指導(dǎo)?！矟B透聽音樂節(jié)奏變換動作〕

〔3〕幼兒聽音樂看圖展示，要求幼兒記住動作順次，盡量做得連貫?！仓攸c練習(xí)：馬步、隔擋、結(jié)束句的亮相動作〕

3、引導(dǎo)幼兒用方陣舞展示，體驗方陣舞的有力和氣概

〔1〕看閱兵、春晚視頻，了解方陣，感受方陣舞的整齊壯麗、有氣概。

〔2〕幼兒嘗試方陣舞展示。

第一遍：幼兒用方陣隊形展示，用