2023年學(xué)期教育工作計(jì)劃幼兒園

2023年學(xué)期教育工作計(jì)劃幼兒園有關(guān)學(xué)期教育工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

為了使遠(yuǎn)程教育工程資源發(fā)揮最大的效益，更好地為教育教學(xué)效勞，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，優(yōu)化教學(xué)條件，提高教學(xué)手段，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式進(jìn)展，使我校的遠(yuǎn)程教育資源工程更有效地促進(jìn)教育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用規(guī)劃。

二、根本狀況分析

我班共有學(xué)生51人，平均年齡9歲左右。通過(guò)半年的接觸，我發(fā)覺(jué)本班學(xué)生因年齡構(gòu)造特征，上課留意力不夠集中。尤其是到遠(yuǎn)程教室上課，不少學(xué)生把遠(yuǎn)程教室當(dāng)成消遣廳或看電視，不是在下面做小動(dòng)作，就是愛(ài)說(shuō)話，自我約束力很差，紀(jì)律也較差。從課堂獨(dú)立作業(yè)來(lái)看，一半學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)仔細(xì)，正確率高，還有少半學(xué)生，做題速度慢，錯(cuò)誤多，另一局部學(xué)生，如：趙平、魯云全、郭進(jìn)、楊佩玲、趙延星等十位學(xué)生因前面欠缺學(xué)問(wèn)較多，別人非常鐘完成的任務(wù)，他們一節(jié)課也無(wú)法完成。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、標(biāo)準(zhǔn)治理，狠抓使用。遠(yuǎn)程教育工程工程實(shí)施以來(lái)，在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮了舉足輕重的作用，為學(xué)校的決策、教師的教學(xué)供應(yīng)了寬闊的平臺(tái)。但以往的工作中還存在著一些不容無(wú)視的問(wèn)題，主要是治理不標(biāo)準(zhǔn)、違規(guī)操作、資源鋪張，使用率低等突出問(wèn)題。本學(xué)期，學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作有特地領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，實(shí)行專人治理，學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育組，標(biāo)準(zhǔn)治理，并將遠(yuǎn)程教育資源的使用納入教師“評(píng)優(yōu)”工作中，對(duì)教師進(jìn)展考核，加大遠(yuǎn)程教育資源的使用力度。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，合理使用資源。教育資源的利用是遠(yuǎn)程教育資源最大的優(yōu)勢(shì)。遠(yuǎn)程教育資源使用使教師的教學(xué)有了更多有效的可利用的資源：使學(xué)生享受到了同城市孩子一樣的教學(xué)資源。

3、資源應(yīng)用要做到“面對(duì)學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生同樣享有公平的教育時(shí)機(jī)和高質(zhì)量的教育；促進(jìn)教師把握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用教育資源的方法，提高專業(yè)水平；促進(jìn)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變，使傳統(tǒng)教學(xué)手段轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教育多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)課程整合。

4、課題引領(lǐng)，提高資源應(yīng)用效益。積極利用遠(yuǎn)程教育工程供應(yīng)的設(shè)備和資源環(huán)境，做到應(yīng)用常規(guī)化。

5、探究遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)構(gòu)造模式、教學(xué)策略，提高自己利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。

四、方法措施

1、把洋思中學(xué)良好的學(xué)習(xí)方法“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式帶進(jìn)課堂。力求“三清”堂堂清，日日清，周周清，當(dāng)天學(xué)問(wèn)，當(dāng)天消化。

2、采納有力措施，充分發(fā)揮學(xué)校硬件以及遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，積極推動(dòng)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

3、仔細(xì)鉆讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大教材內(nèi)容，仔細(xì)上課，批改作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)制作測(cè)試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)。

4、從最終一名差生抓起，班上成立“優(yōu)幫差，兵幫兵”的教學(xué)模式。

5、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活閱歷，供應(yīng)豐富的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際幫忙學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。

6、積極掃瞄中國(guó)教師行動(dòng)網(wǎng)、中心電教館和教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表、結(jié)合本班學(xué)生學(xué)問(wèn)把握狀況，做出合理的安排，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

7、積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問(wèn)，利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作效勞。在教學(xué)實(shí)踐中，常常上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料，制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)，分析學(xué)生狀況等。還常常上機(jī)操作，熟識(shí)計(jì)算機(jī)操作，學(xué)習(xí)制作電子表格、幻燈片等，為教育教學(xué)工作效勞。

8、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)治理和維護(hù)工作，嚴(yán)格治理，愛(ài)惜并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。教育學(xué)生愛(ài)惜設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，根據(jù)要求操作和學(xué)習(xí)。

9、制定好各種規(guī)劃和制度并按規(guī)劃仔細(xì)開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

10、仔細(xì)預(yù)備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地全面綻開(kāi)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，積極有效地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源。

有關(guān)學(xué)期教育工作規(guī)劃篇2

教育包括家庭教育、學(xué)校教影響、相互作用的互動(dòng)狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學(xué)校教育和社會(huì)教育的“特別”教育。它的作用不容無(wú)視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期，在人的整個(gè)一生中，是無(wú)可比較的重要的”。

通過(guò)一學(xué)年的家庭教育學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我園家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的熟悉和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進(jìn)步。上學(xué)期家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷中，家長(zhǎng)盼望與本班教師能多溝通、多溝通，各班沒(méi)有很好的利用網(wǎng)絡(luò)、與家進(jìn)步行溝通，在家長(zhǎng)工作繁忙時(shí)才用比擬適宜的方式與家長(zhǎng)溝通。但家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也是很理解和協(xié)作，也越來(lái)越支持和關(guān)注我園的家庭教育工作。因此，我園堅(jiān)持做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的親密協(xié)作?，F(xiàn)結(jié)合《__區(qū)教育局家庭教育工作規(guī)劃》，特制定本學(xué)期家庭教育工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹(shù)立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、和主動(dòng)參加，共同為幼兒營(yíng)造安康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

在本學(xué)期我們要連續(xù)以“讓每個(gè)教育者、家長(zhǎng)都參加到家庭教育工作中”的目標(biāo)，扎實(shí)有效、形式多樣的開(kāi)展工作。

三、詳細(xì)措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的家長(zhǎng)工作觀念。

1、將家庭教育指導(dǎo)工作融入每日的幼兒離園活動(dòng)活動(dòng)中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。

2、教師有針對(duì)性的給幼兒家長(zhǎng)發(fā)放菜單，并準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通。

3、要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來(lái)對(duì)待。雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠(chéng)溝通。

4、在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)效勞的思想，把家長(zhǎng)作為公平的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，急躁傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫忙家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

（二）開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。

1、充分利用家長(zhǎng)園地，宣傳家教學(xué)問(wèn)、溝通幼教信息。

（1）向家長(zhǎng)供應(yīng)先進(jìn)的家庭教育閱歷和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫(huà)、專家支招等圖片、文字進(jìn)展宣傳。

（2）幼兒園和班級(jí)教師利用業(yè)余時(shí)間，幫忙家長(zhǎng)分析和解決家庭中的難題。

（3）各班級(jí)充分利用家長(zhǎng)園地開(kāi)設(shè)“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通、溝通。

（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的學(xué)問(wèn)；宣傳家庭教育的閱歷與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。

2、十一月向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表”，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不斷改良幼兒園的工作。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)狀況。

4、向家長(zhǎng)開(kāi)放幼兒園的“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”，同時(shí)通過(guò)談話、家訪等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫忙，不斷改良幼兒園的工作。

5、由各班級(jí)選出家委會(huì)和伙委會(huì)的成員，幼兒園將組織家長(zhǎng)參加家委會(huì)和伙委會(huì)，并在會(huì)議中向幼兒園提出“治理、幼兒伙食、費(fèi)用、教學(xué)、保健”等方面的意見(jiàn)和建議。

6、每學(xué)期初幼兒園組織全園家長(zhǎng)會(huì)、各班級(jí)組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的整體特色教學(xué)狀況和需要協(xié)作的工作，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出珍貴的意見(jiàn)和建議。

7、分別在大中小班組開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，各年級(jí)組依據(jù)家長(zhǎng)需求制定話題，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和__市區(qū)的高級(jí)指導(dǎo)師進(jìn)展講座。

四、詳細(xì)安排：

八月份

1.制定20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作規(guī)劃

2.組織小班新生家長(zhǎng)會(huì)

九月份

1.完善幼兒園的網(wǎng)站建立工作，搭建與家長(zhǎng)溝通平臺(tái)

2.小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)（期初家長(zhǎng)會(huì)）

3.大班家長(zhǎng)開(kāi)放日

4.小班家長(zhǎng)學(xué)校

5.中心幼兒園園報(bào)（小班組負(fù)責(zé)）

十月份

1.大班家長(zhǎng)學(xué)校

2.中班家長(zhǎng)開(kāi)放日

3.中心幼兒園園報(bào)（中班組負(fù)責(zé)）

4.組織家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)。

十一月份：

1.小班家長(zhǎng)開(kāi)放日

2.中心幼兒園園報(bào)（大班組負(fù)責(zé)）

3.中班家長(zhǎng)學(xué)校

4.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

十二月份：

1.中心幼兒園園報(bào)（后勤組負(fù)責(zé)）

2.大、中、小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（慶元旦）

4.家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單

一月份：

1.各班評(píng)比優(yōu)秀家進(jìn)步行表彰

3.總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作

4.收集論文、個(gè)案和講座稿，推選優(yōu)秀家長(zhǎng)心得

5.20__20__學(xué)年度其次學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校教材預(yù)訂工作。

中心幼兒園

2022年8月20日

有關(guān)學(xué)期教育工作規(guī)劃篇3

一、工作職責(zé)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、體育教師兼分管集體辦公室和衛(wèi)生工作。

二、工作目標(biāo)

（一）教學(xué)工作目標(biāo)

通過(guò)自己的努力讓本班本學(xué)期的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)有一個(gè)大幅度提升，爭(zhēng)取本學(xué)期兩學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前五名。

（二）分管工作目標(biāo)

1.分管集體辦公室工作目標(biāo)

(1)治理和監(jiān)視好辦公室的衛(wèi)生工作，保持教師良好的辦公環(huán)境。

(2)負(fù)責(zé)和催促辦公室的關(guān)燈、關(guān)電、關(guān)門(mén)窗工作。

(3)妥當(dāng)治理并清點(diǎn)辦公室的辦公用品。

2.分管衛(wèi)生工作目標(biāo)

(1)制定具體的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生要求。

(2)負(fù)責(zé)對(duì)校園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)展班級(jí)劃分。

(3)負(fù)責(zé)每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)展檢查及評(píng)分。

三、實(shí)施措施

（一）教學(xué)工作方面

1.課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

2.教學(xué)時(shí)要遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律，把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來(lái)才能使學(xué)生情愿學(xué)、主動(dòng)學(xué)。

3.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)后進(jìn)生多傾注更多的關(guān)心和愛(ài)惜，縮小和中等生的差距；對(duì)優(yōu)等生嚴(yán)格要求，注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使全班的整體成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新的臺(tái)階。

（二）分管工作方面

1.分管辦公室

(1)對(duì)于辦公室的衛(wèi)生，我實(shí)行分組值日、輪番清掃，并進(jìn)展簽字、交接工作。

(2)辦公室的關(guān)燈、關(guān)電也是由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)完成。

(3)辦公室門(mén)窗由每天最終一個(gè)離開(kāi)辦公室的人負(fù)責(zé)關(guān)好。

(4)教師損壞或缺少的辦公用品需要準(zhǔn)時(shí)和我聯(lián)系，我登記好后上報(bào)。

2.分管衛(wèi)生

(1)對(duì)于教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生由各班班主任每天早晨監(jiān)視學(xué)生進(jìn)展清掃。

(2)值日教師每天帶著值日學(xué)生進(jìn)展檢查清掃狀況并在教師值曰登記表上做好記錄。

(3)每周三對(duì)各班教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)展大檢查。

有關(guān)學(xué)期教育工作規(guī)劃篇4

為全面增加中學(xué)生的道路交通法律意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我防護(hù)力量，防止和削減學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，為他們的安康成長(zhǎng)制造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境。

一、工作目標(biāo)：

(一)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的活動(dòng)參加率，學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的知曉率。

(二)在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)力量得到明顯提高，交通違法行為明顯削減。

(三)從小培育學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，使“三讓”(即：“車(chē)讓人，讓出一分文明;人讓車(chē)，讓出一分秩序;車(chē)讓車(chē)，讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。

二、工作措施：

(一)加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園播送、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全根本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)力量。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，應(yīng)當(dāng)上一堂交通安全課;

2、每天放學(xué)前，教師要提示學(xué)生留意道路交通安全;

3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位進(jìn)行一次交通安全主題班會(huì);

4、每一個(gè)學(xué)年，請(qǐng)交警部門(mén)派人來(lái)校進(jìn)展交通安全講座;

(二)開(kāi)展平安回家教育。每天放學(xué)回家，要求學(xué)生認(rèn)人接送，根據(jù)學(xué)校放學(xué)的要求排隊(duì)離校。

(三)加強(qiáng)治理，優(yōu)化交通環(huán)境。要對(duì)學(xué)校四周的道路交通安全秩序進(jìn)展集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園四周交通環(huán)境。

三、工作任務(wù)：

今年2月開(kāi)頭，狠抓以上條款的落實(shí)，并在此根底上，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。本學(xué)期，主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開(kāi)展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)：

1、上一堂交通安全課。由公安交警部門(mén)指派交警到場(chǎng)授課。

2、進(jìn)行一次主題班會(huì)。以班為單位，進(jìn)行一次交通安全你我他的主題班會(huì)，讓學(xué)生在溝通中提高道路交通安全的意識(shí)。

3、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)拓交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識(shí)。

4、開(kāi)展以“做一份試卷、獲一份學(xué)問(wèn)”為主題的“小手牽大手”活動(dòng)。公安交警部門(mén)出一份道路交通安全常識(shí)試卷，由學(xué)生和家長(zhǎng)同做同簽名，做好后上交學(xué)校批閱，公布成績(jī)。

5、出好一期交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào)，進(jìn)展評(píng)比，評(píng)出優(yōu)勝班。

四、工作職責(zé)：

(一)提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，事關(guān)中小學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。我們要從關(guān)懷祖國(guó)的將來(lái)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分熟悉做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全教育工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)建章立制，落實(shí)責(zé)任。各崗位要建立交通安全工作制度，建立和落實(shí)交通安全責(zé)任制。班級(jí)的班主任要對(duì)本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)，獎(jiǎng)懲掛鉤。學(xué)校要將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)狀況納入學(xué)生素養(yǎng)教育重要內(nèi)容，與評(píng)比“三好學(xué)生”等評(píng)優(yōu)掛鉤。

(四)加強(qiáng)協(xié)作，親密協(xié)作。在日常工作中，公安交警與學(xué)校要加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要準(zhǔn)時(shí)把握對(duì)方的工作動(dòng)態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門(mén)，交警部門(mén)應(yīng)當(dāng)予以幫助。

有關(guān)學(xué)期教育工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

連續(xù)以《小學(xué)養(yǎng)成教育治理實(shí)施細(xì)則》及區(qū)教育局《2022年下半年養(yǎng)成教育工作規(guī)劃》為指導(dǎo)思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，積極的探究小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過(guò)實(shí)行各種形式的有效的教育途徑和方法培育小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凸現(xiàn)共性，培育一代新人。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生日常行為訓(xùn)練，重點(diǎn)使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明、演講、寫(xiě)字計(jì)算三種習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)生在作業(yè)、衛(wèi)生、記日記、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課等方面有較大改觀，完善各種養(yǎng)成教育制度、措施及評(píng)價(jià)手段，以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作任務(wù)及措施：

1、標(biāo)準(zhǔn)材料的歸檔

根據(jù)區(qū)教育局規(guī)劃的要求，將養(yǎng)成教育工作材料，以10個(gè)好習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)分為12篇細(xì)化歸檔，分別包括指導(dǎo)篇、讀記篇、寫(xiě)字篇、預(yù)習(xí)篇、計(jì)算篇、演講篇、文明篇、演講篇、

聽(tīng)課篇、衛(wèi)生、安康篇、日記篇、成果篇進(jìn)展歸檔。

2、推廣區(qū)教育局提倡的三個(gè)好習(xí)慣

根據(jù)養(yǎng)成教育分層次、有重點(diǎn)地工作思路，在扎實(shí)做好

已推廣好習(xí)慣根底上，本學(xué)期重點(diǎn)推廣“文明習(xí)慣、計(jì)算習(xí)慣、演講習(xí)慣”。

1、文明習(xí)慣

“文明”是學(xué)校、是教師、是學(xué)生精神面貌的最好表達(dá)，因此我

校以此為契機(jī)抓好“文明校園”建立，形成從校領(lǐng)導(dǎo)做起，從教師做起，從學(xué)生做起，人人以文明為榮，人人爭(zhēng)做文明先鋒的良好氣氛。

(1)建立