2023高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（6篇）

Word第第頁(yè)2023高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（6篇）高三同學(xué)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好！

今日對(duì)全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永久的告辭高二，走向確定人生命運(yùn)的高三。在十個(gè)月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)20xx年高考考場(chǎng)。

我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心愿，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過(guò)殘酷，埋怨高中生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中熬煎著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人艷羨的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗轉(zhuǎn)變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)喜愛(ài)自己的老師，喜愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；喜愛(ài)我們的學(xué)校，喜愛(ài)我們的班級(jí)班級(jí)，喜愛(ài)我們的父母，信任當(dāng)大家互相包涵和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上布滿銳氣和朝氣的自己。

我們肯定要信任自己，要完全沒(méi)有條件地信任自己一次。不要再留意四周人的目光，肯定要努力信任自己。把自己的命運(yùn)把握在自己的手中！這時(shí)的我們，應(yīng)當(dāng)有種霸氣，而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見(jiàn)，而是對(duì)自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的士氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這種困難，你四周的人，全國(guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題，任何困難都有解決的方法，那就好好信任自己一次，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以志在遠(yuǎn)方；由于我們心懷抱負(fù)，所以不怕困難阻擋?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話語(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！

同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗。”一個(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們獨(dú)特得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。專心血寫(xiě)成的歷史是通向勝利之門(mén)的基石，用才智合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代假如沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也肯定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的力量，而外部賜予我們的機(jī)會(huì)也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必需拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人尊敬的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最抱負(fù)的高校。

有一種財(cái)寶是苦盡甘來(lái)，有一種壯麗是破釜沉舟，只要付出，就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律，為抱負(fù)而戰(zhàn)！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那模糊可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拚搏一年，美好一生！

最終祝福大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年，為我們的高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！

感謝大家！

高三同學(xué)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

這幾天，我始終在思索如何更好地面對(duì)高考的問(wèn)題，尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤(pán)”的問(wèn)題。

同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)受了14年的學(xué)習(xí)生活，在這14年中，大家的學(xué)問(wèn)積累越來(lái)越豐厚，眼界越來(lái)越開(kāi)闊，可以說(shuō)每位同學(xué)都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。能順當(dāng)考入高中就是對(duì)大家實(shí)力的證明。從中考分?jǐn)?shù)看，大部分同學(xué)相差并不大，但通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，彼此之間已經(jīng)拉開(kāi)了肯定的距離，除了基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣之外，最大的緣由是學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)動(dòng)力的區(qū)分。

學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸，是由于他們始終清晰他們需要什么，要走向何方，目標(biāo)始終很清晰地引領(lǐng)著他們向前走，所以他們布滿了動(dòng)力，遇到困難挫折，都情愿奮力而上，主動(dòng)去克服，所以，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)到處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并能養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣，在不斷地消化汲取中提升自己。正由于目標(biāo)明確，動(dòng)力十足，所以這一路，他們走得很專心，也都收獲滿滿。

我們每位同學(xué)都盼望自己成為學(xué)霸，但是抱負(fù)與行動(dòng)又總是有很大的區(qū)分，這從網(wǎng)課這段時(shí)間的表現(xiàn)就可以看出，有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)表達(dá)得淋漓盡致，他們?cè)谧杂X(jué)完成任務(wù)的同時(shí)，反復(fù)地回放，直到吃透每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，所以，他們的力量提升飛速；而有些同學(xué)一邊上著網(wǎng)課，一邊惦記著無(wú)關(guān)的ABCD，所以，一個(gè)階段下來(lái)，不僅收獲無(wú)幾，留意力也大大下降，成果自然可想而知。

問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們?cè)诟咧械臅r(shí)間，能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。1月份的選考和英語(yǔ)高考轉(zhuǎn)瞬即至，而這份成果將直接關(guān)系到高三沖刺階段的支配，關(guān)系到高考，關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過(guò)究竟應(yīng)當(dāng)怎么辦嗎？

蔣老師知道，盡管今年的暑假很短，許多同學(xué)也始終沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標(biāo)很高，盼望每一位同學(xué)都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改良和提升，在9個(gè)月之后順當(dāng)?shù)赜鲆?jiàn)最好的自己，去最想去的高校，讀最想讀的專業(yè)，所以要給大家再提4點(diǎn)建議。

一、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。依據(jù)自身實(shí)際切實(shí)制訂目標(biāo)之后，肯定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登，由于人的力氣是無(wú)窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有盼望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。”我們的.學(xué)習(xí)同樣如此，成果優(yōu)秀的同學(xué)，目標(biāo)要直指重點(diǎn)高校；成果良好的同學(xué)，你的目標(biāo)是全力以赴上本科；成果一般的同學(xué)，你的目標(biāo)就是超專科線20加，30加，須知分?jǐn)?shù)越高，選擇余地就越大。不同的高校，你能遇見(jiàn)的老師、同學(xué)不一樣，搭建的平臺(tái)不一樣，學(xué)費(fèi)也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話，那學(xué)習(xí)的動(dòng)力少了，這樣下去緊繃的弦也松了，到時(shí)可能會(huì)連專科線也上不了。

我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三，本來(lái)中考成果也是不抱負(fù)的，但最終他們依舊考出3人上一段線、本科100多人的好成果，這對(duì)我們是一種激勵(lì)、也是一種啟發(fā)，因此我們要布滿信念。對(duì)于本屆高三年段，我們始終很穩(wěn)定、很奮進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們也是認(rèn)可的，學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來(lái)了，盼望同學(xué)們能真實(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)。我始終信任，作為浬中的莘莘學(xué)子，你們將續(xù)寫(xiě)浬中的輝煌。因此，我們要端正看法，明確目標(biāo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不觸碰紀(jì)律“高壓線”，全身心地投入到緊急的學(xué)習(xí)中來(lái)。

二、科學(xué)分析利弊，科學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)缺”

浙江省高考，選考科目及英語(yǔ)學(xué)科均有兩次機(jī)會(huì)，因此，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)講，1月份的那次考試是特別關(guān)鍵的，由于，有時(shí)“一錘定音“能在整個(gè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)中取到確定性的作用。“首戰(zhàn)即決戰(zhàn)，一戰(zhàn)定乾坤”?！彩讘?zhàn)用我，用我必勝〕

每位同學(xué)狀況不同，如何支配因人而異。大家肯定要科學(xué)地分析自己的狀況，制定合理的迎考打算。比方，對(duì)于六門(mén)高考科目中有嚴(yán)峻偏科現(xiàn)象的同學(xué)，建議在第一次選考時(shí)應(yīng)當(dāng)盡力拔尖個(gè)別學(xué)科的成果，爭(zhēng)取考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，所以，目標(biāo)意識(shí)很重要。那樣，后面就能把主要精力放到其余選考科目上來(lái)，以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當(dāng)然，這樣的同學(xué)需要特別自覺(jué)，由于憑我們的閱歷，一旦有“扔課”的同學(xué)，往往在后續(xù)的不自覺(jué)中消失嚴(yán)峻的問(wèn)題，到頭來(lái)高考成果都不怎么樣的。所以，你確定了“扔課”應(yīng)基于“補(bǔ)弱”的初衷，否則還是“六門(mén)齊頭并進(jìn)”來(lái)得踏實(shí)與充實(shí)，心無(wú)旁騖，弦始終是緊繃的，始終堅(jiān)持到6月高考完畢的一刻，等捷報(bào)傳來(lái)，豈不更好。

三、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，注意合作互助。

到了高三，每位同學(xué)必需嚴(yán)格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時(shí)間的利用率。大家都知道衡水中學(xué)，這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習(xí)時(shí)間支配表嗎？他們5點(diǎn)多起來(lái)，晚上11點(diǎn)多睡覺(jué)，中間的時(shí)間支配都是細(xì)化到分鐘，有的甚至支配吃飯或者洗澡的間隙都有背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文素材等等學(xué)習(xí)內(nèi)容，如此地惜時(shí)，他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。

這樣自律的同學(xué)，是不是只有衡水中學(xué)有呢？其實(shí)，假如你認(rèn)真觀看，我們身邊也有許多，這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的緣由。這些同學(xué)之所以這么自律，是由于他們深知每1分鐘的積累都將是轉(zhuǎn)變命運(yùn)的鑰匙。同學(xué)們，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”高分并不難，只要肯刻苦。

另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系。如今學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒(méi)有處理好所導(dǎo)致的，作為高三的同學(xué)，假如還把心情和時(shí)間鋪張?jiān)谔幚砣穗H關(guān)系上，那是不負(fù)責(zé)任的。在此，我盼望大家常常和自己對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己究竟想要去哪里，如何去哪里，然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)理性對(duì)待，我們需要伴侶，但不是鋪張時(shí)間，消耗大好青春，把對(duì)方牢牢牽制住的伴侶，假如交了伴侶不是為了彼此成全抱負(fù)，而是為了都去不了想去的遠(yuǎn)方，那趁早分開(kāi)。在高三，最好的伴侶是是學(xué)習(xí)、生活上的合作伙伴，是當(dāng)你走到困難處想想對(duì)方就能心生力氣的支持者。盼望大家都能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同伴負(fù)責(zé)，各自做好各自的事情，心無(wú)旁騖，明年6月都能遇見(jiàn)更好的自己，去向最好的遠(yuǎn)方。

關(guān)于紀(jì)律，這里再做強(qiáng)調(diào)：靜校時(shí)間要靜齊快，自修課要保持教室的肯定清靜，原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問(wèn)問(wèn)題肯定要在下課時(shí)進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課，一日之計(jì)在于晨，盼望早讀要有目標(biāo)的進(jìn)行，朗讀必需聲音洪亮，既培育語(yǔ)感，又能提振一天的精氣神。

這里，我要強(qiáng)調(diào)兩條高壓線：

1、手機(jī)問(wèn)題：校內(nèi)手機(jī)第一次被老師發(fā)覺(jué)，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時(shí)學(xué)校對(duì)該同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分；其次次發(fā)覺(jué)，連續(xù)約談家長(zhǎng)，處分升級(jí)，同時(shí)讓該同學(xué)回家反思；第三次發(fā)覺(jué)，換學(xué)校就讀！

2、早戀問(wèn)題：第一次被老師發(fā)覺(jué)，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時(shí)學(xué)校對(duì)該同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，同學(xué)回家反思；其次次發(fā)覺(jué)，換學(xué)校就讀！

四、適度體育熬煉，強(qiáng)身健體好精神。

有人說(shuō)，高考其實(shí)比拼的是身體，很有道理?！盁o(wú)體育，不清華。”清華高校的體育教育著名全國(guó)，學(xué)期成果考核中，特別重要的一項(xiàng)就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什么這么做？由于身體是革命的本錢(qián)，只有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志做后盾，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)提高。

高三1年的確是求學(xué)以來(lái)最辛苦的一年，盼望你們平常在學(xué)習(xí)之余也能適當(dāng)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，哪怕適當(dāng)?shù)刈邉?dòng)一下也是好的。我們高三同學(xué)10月底將參與紹興市的體能測(cè)試，這正是教體部門(mén)看到了體質(zhì)健康對(duì)大家的重要性。我們?cè)?月份的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑，開(kāi)學(xué)之后我們也正在或?qū)⒁浞掷么笳n間、體育課、下午第四節(jié)課的時(shí)間，盼望大家能重視體育熬煉，仔細(xì)完成每一天的任務(wù)，堅(jiān)固打好體能的基礎(chǔ)，培育堅(jiān)韌的意志力，讓它成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的加速器。

最終，送大家一句話：志不立，天下無(wú)可成之事。祝大家在接下來(lái)的高三學(xué)習(xí)生活中身體健康，成果進(jìn)步，心想事成！感謝！

高三同學(xué)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今日上午，我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置，由于高三同學(xué)從今日開(kāi)頭就進(jìn)入高考溫書(shū)階段。體育老師說(shuō)我們是準(zhǔn)高三的同學(xué)，其實(shí)，我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的同學(xué)了，只是如今離高三更近了一步。今日，我就說(shuō)三句話！

第一句話，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐加油！

上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“歡樂(lè)高考旗開(kāi)得勝高三加油”。其實(shí)，我們附中始終以來(lái)都有相互加油的優(yōu)良傳統(tǒng)：高一高二的同學(xué)為即將參與高考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐喊樓加油；畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是同學(xué)會(huì)組織為高三喊樓的時(shí)間，我們要留意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內(nèi)容要主動(dòng)向上，傳遞正能量，聽(tīng)從老師支配。

這周時(shí)間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周，我們要為高三同學(xué)制造一個(gè)溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境，送上一份我們的祝愿！

其次句話，進(jìn)入高三后，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

回首高二一年來(lái)，我們有許多收獲，也成熟了很多。比方，在漳州市學(xué)科競(jìng)賽中，我們有43人獲市一等獎(jiǎng)；在數(shù)理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中，我發(fā)覺(jué)我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上，嫻熟多了，服裝、隊(duì)形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時(shí)的合唱相比，明顯“高大上”。當(dāng)然，有些同學(xué)也迷茫過(guò)，甚至還違背校規(guī)校紀(jì)受處處分。當(dāng)我們經(jīng)受過(guò)后，靜下來(lái)想一想，我為一年后的高考做好預(yù)備了嗎？目前，有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了，到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們能到達(dá)什么樣的水平？高一高二時(shí)遺漏的學(xué)問(wèn)能在第一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)起來(lái)嗎？所以，我們?nèi)缃窬鸵心繕?biāo)、有打算、有準(zhǔn)備。

怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)？首先要聽(tīng)好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)地將所學(xué)學(xué)問(wèn)形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次，要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間，養(yǎng)成按打算學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏，充分利用零碎時(shí)間，向第一名學(xué)習(xí)。第三，永久不要給自己找借口，一個(gè)遇事喜愛(ài)找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出很多個(gè)理由，雖有過(guò)幻想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以我們要拋棄全部的借口，找出解決問(wèn)題的方法。

第三句話，要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。

選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰慧，擅長(zhǎng)放棄者高超。擺在我們面前的有許多誘惑，如手機(jī)上網(wǎng)、MP4、談戀愛(ài)等，我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事，才能得到更多的時(shí)間，把握更多的學(xué)問(wèn)。

當(dāng)然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，我想告知同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子舍命地逃命，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷勝利地逃命，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚異地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？

其實(shí)，我們有許多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本領(lǐng)，而是只滿意于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成果差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住宅有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成果可能很快上升。而成果好的同學(xué)，假如你掉以輕心，也有落馬的可能。

同學(xué)們，我們這一屆面臨的任務(wù)要比如今高三這屆同學(xué)更重，更具有挑戰(zhàn)性！假如把高中的三年比方成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往許多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是確定一個(gè)選手最終成果的最關(guān)鍵的因素。

從如今算起，假如說(shuō)近，距離期末考還有近30天；假如說(shuō)遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢〔3月份〕還有約250天，距離小高考省質(zhì)檢〔4月份〕還有約300天，距離高考〔6月7日〕還有約365天左右！因此，我們要“奮戰(zhàn)365天，圓心中的夢(mèng)”。重視平常積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永久在進(jìn)步。

我信任，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)肯定要到達(dá)，我們的目標(biāo)肯定會(huì)到達(dá)。誠(chéng)心祝福同學(xué)們學(xué)有所成，幻想成真！

感謝大家！

高三同學(xué)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們，

早上好！

離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最正確水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不懊悔?！?/p>

為了不留圓滿，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，要不斷回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)，與遺忘作斗爭(zhēng)，由于我們對(duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的學(xué)問(wèn)可能又有些生疏了，要重視以前做錯(cuò)的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們同樣不行忽視低級(jí)錯(cuò)誤的問(wèn)題，假如認(rèn)真分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì)發(fā)覺(jué)有不少失分的地方并不是由于不會(huì)做，而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最惋惜的，我們要盡量避開(kāi)。

我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的勝利與失敗，某一次考得好，不行飄飄然，由于成果只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你把握了，并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的成果當(dāng)然有其必定性，但也有其偶然性，我們不必由于某一次成果不抱負(fù)過(guò)分在意，失敗并不行怕，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的缺乏，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。

我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考，不要有畏懼的想法，高考并不行怕，這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地英勇面對(duì)。

最終我想說(shuō)，今日，我們以母校而傲慢，明天，我們肯定要讓母校感到驕傲，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。勝利肯定屬于我們。

高三同學(xué)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

今日我很榮幸能代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。當(dāng)兩年不長(zhǎng)不短的時(shí)間退去我們臉上的稚嫩，排去我們內(nèi)心的浮躁，當(dāng)兩年前在心里埋下的幻想種子開(kāi)頭生根發(fā)芽，曾經(jīng)以為遙不行及的高三就這樣橫亙?cè)谖覀冄矍?，無(wú)論此刻的我們是嚴(yán)陣以待，抑或是措手不及，不得不說(shuō)，高三時(shí)殘酷的，殘酷到再也沒(méi)有遲疑或重來(lái)的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們?cè)诒娙说钠谂蜗氯σ愿埃拖窀呃项^里男仆人公說(shuō)的那樣，是該拼一拼的時(shí)候了。

過(guò)去的兩年里，或許你曾在十二點(diǎn)的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在很多次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成果中質(zhì)疑甚至否認(rèn)自己，或許你正在某個(gè)無(wú)助的時(shí)刻感到迷茫甚至看不到盼望，但請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：人都是在否認(rèn)自己的那一刻后開(kāi)頭懈怠，無(wú)論高考前還有多少道題目不會(huì)做，無(wú)論高考前有多少場(chǎng)考試不盡如人意，你都不能否認(rèn)自己，都不能看輕甚至否認(rèn)自己，甚至是房企自己。一旦否認(rèn)自己，那你將談不上幻想，談不及輝煌，談不起將來(lái)。當(dāng)受到不好的心情挑撥而心煩意亂是，當(dāng)紛至沓來(lái)的試卷壓得你喘不過(guò)氣時(shí)，當(dāng)一次又一次的努力換來(lái)的照舊是起起落落的成果時(shí)，請(qǐng)你照舊照舊要信任自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅(jiān)持一下，下一秒你總會(huì)看到盼望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬(wàn)念俱灰。任何人都不能由于昨日的輝煌而躊躇滿志，更不能由于昨日不起眼而萬(wàn)念俱灰，任何一場(chǎng)競(jìng)賽，總是會(huì)有人跑在最前面，也總會(huì)有人跑在最終面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有肯定良好的心態(tài)，是否能在跌倒后爬起連續(xù)。高三是場(chǎng)八個(gè)月的戰(zhàn)役，無(wú)論這場(chǎng)戰(zhàn)斗將會(huì)打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰(zhàn)役開(kāi)頭前卸下盔甲，放下武器，低頭認(rèn)輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，由于我們每個(gè)人都有潛能，每個(gè)人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。

258天很短，段到轉(zhuǎn)瞬即逝；258天也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：

一、腳踏實(shí)地地把學(xué)問(wèn)點(diǎn)一一吃透，重難點(diǎn)一一突破。

二、查缺補(bǔ)漏，不懂的問(wèn)題。準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不容堆砌。

三、制定每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與每個(gè)時(shí)段的目標(biāo)，并朝其前進(jìn)。

四、保證肯定的睡眠時(shí)間，并多加熬煉！

最終，不要遷就縱容懶散的自己，不要對(duì)不起曾經(jīng)付出的努力，不要辜負(fù)自己對(duì)將來(lái)的向往，正努力對(duì)將來(lái)的向往，努力在258天里成為一個(gè)奇跡，一個(gè)屬于你也屬于五中的奇跡！

感謝大家！

高三同學(xué)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高三〔1〕班的xx。很榮幸能夠作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。送走了酷熱的暑假，迎來(lái)了涼快的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的同學(xué)了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門(mén)。

兩年多來(lái)，我們播種了盼望。回想過(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)決的身影。我們有過(guò)成果一步步上升的喜悅；也有過(guò)成果滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門(mén)口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清晰的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃