簡單的雙減體會感想7篇

第簡單的雙減體會感想7篇你知道雙減心得體會怎么寫嗎一些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫一份心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。今天的小編給大家分享了簡單的雙減體會感想7篇，希望能幫到你。

簡單的雙減體會感想（篇1）

為落實“雙減”政策，促進學生身心健康全面發(fā)展，營造濃厚的校園體育、文化氛圍，讓學生快樂成長，哈密市教育局牽頭，聯(lián)合文體廣旅、科技等部門，邀請哈密市棋院、文博院等相關(guān)單位走進校園，結(jié)合各學校學生實際和學校特色，開展了豐富多彩的文體活動。

3月2日，哈密市棋院的老師們來到哈密市第九中學，開展了“體教融合圍棋進校園”活動，成立了圍棋社團，學生們積極踴躍報名，截至目前，共有111名學生參加。學校每周利用課后服務(wù)時間開展3次社團活動，學生們不用出校園，也能享受到優(yōu)質(zhì)資源，參加活動的學生反饋說：“平時在家和小伙伴們一起對弈，現(xiàn)在在學校里通過課后服務(wù)時間，就能和專業(yè)老師學習，讓我們更加喜歡上了圍棋，感受到圍棋的博大精深”，更多的學生喜歡上圍棋，達到了以棋育德、以棋促智的良好效果。通過“體教融合進校園”，滿足了不同學生對課后服務(wù)課程的多樣化的需求，拓寬了教育資源，進一步深化了“一校一品”探索。

3月11日，哈密市文博院與第五小學聯(lián)合開展以“少年強則國強，我與文博共成長”為主題的青少年AR智慧數(shù)字化社教讀本進校園活動?；顒又?，老師通過引入AR系列社教讀本《絲路守衛(wèi)者》，以趣味動漫、故事等形式的教學模式，讓同學們深入了解烽燧在絲綢之路上起到的重要作用和意義。智慧識別系統(tǒng)掃描讀本，可以做到虛擬畫面中的場景與真實場景在統(tǒng)一畫面中呈現(xiàn)，讓歷史文化、文物更真實立體、直觀、動態(tài)的呈現(xiàn)在眼前。參加活動的同學說：“AR系列讀本非常有趣，可以通過掃碼讓我們聽語音、看視頻，讓我們的閱讀變得更加豐富多彩！”

哈密市將以此類活動為契機，持續(xù)深入打造各類特色示范學校，把體育、藝術(shù)、科技作為素質(zhì)教育的關(guān)鍵一環(huán)，利用課后服務(wù)課程助力“雙減”枝繁葉茂，結(jié)出碩果！

簡單的雙減體會感想（篇2）

面對“雙減”政策新形勢，新的學期如何才能做到減負不減質(zhì)，如何提高初中歷史教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學水平，更好地為初中史地提質(zhì)增效服務(wù)，大家一起觀摩了魏艷花、李倩倩、高海珍等老師的提質(zhì)增效課。

李倩倩老師以歷史圖片為切入點，探討歷史課如何有效的提質(zhì)增效，中間穿插歷史考試的學習方法，培養(yǎng)學生的語言表達能力與分析解決歷史問題的能力。高海珍老師從中國不同歷史時期的土地改革導入新課，以高超的掌控課堂能力和抑揚頓挫的語言藝術(shù)使整個歷史課堂激揚澎湃，整個課堂層層設(shè)問，常?？滟?，不僅增加了學生的自信，調(diào)動了課堂氣氛，更激發(fā)了學生參與的熱情。

課后大家爭先恐后對觀摩課進行了評價，發(fā)表自己的看法。大家就如何提高初中歷史教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學水平，更好地為初中史地提質(zhì)增效服務(wù)，上好每節(jié)課進行研討。

同行們對觀摩課給予了高度好評，并以評促改展開了高效課堂怎么上的大研討，各教師紛紛發(fā)言，在教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，課堂內(nèi)容的選擇，調(diào)動課堂氛圍的方法和授課老師的基本素養(yǎng)等提出了自己的想法，特別是對這幾節(jié)觀摩課體現(xiàn)出來的亮點，大家一致認為要好好借鑒，創(chuàng)新學習并帶入到自己的課堂當中去。

簡單的雙減體會感想（篇3）

伴隨著“雙減”政策的春風，安徽省龍亢農(nóng)場小學以政策宣傳為切入口，以精細化管理為主線，抓好教研，向課堂教學要質(zhì)量，逐步建立并完善“雙減”的長效機制，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面提高學校素質(zhì)教育。堅持以學生為本，落實“四度”教育，做到“雙減”落實有廣度、有深度、有厚度、有溫度，堅定有序推進“雙減”政策落地開花，全力構(gòu)建良好教育生態(tài)，為學生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

“雙減”政策和規(guī)定出臺以后，學校成立“雙減”工作領(lǐng)導小組，通過教師大會和教研組會議及時學習傳達“雙減”政策和工作要求并進行專題輔導，使教師在思想上正確認識國家實施“雙減”政策的重大意義。同時，利用微信公眾號、宣傳欄等推送“雙減”政策，發(fā)布《龍亢農(nóng)場小學減負工作告家長書》等，積極向家長、學生宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀等，在宣傳“廣度”上下功夫，打造家長全力支持、教師認同認可、學生積極參與的良好氛圍。

學校通過多種形式對“雙減”工作開展調(diào)研，梳理匯總家長意見建議，結(jié)合學校教育教學工作實際，制定了《龍亢農(nóng)場小學“雙減”工作實施方案》《龍亢農(nóng)場小學關(guān)于加強學生作業(yè)管理的要求和措施》等相關(guān)文件和規(guī)章制度。在政策落實上，堅持尊重學生意愿，采取“5＋2”和“1＋x”服務(wù)原則，統(tǒng)籌好課后服務(wù)與家長工作的關(guān)系，全力解決家長后顧之憂，讓學生減負不走形式，做到有深度、有實效。

“雙減”減掉的是額外的作業(yè)負擔，并沒有減掉學習的質(zhì)量。學校規(guī)范作業(yè)設(shè)計、統(tǒng)籌作業(yè)總量、建立作業(yè)公示制度；倡導探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)、探索跨學科綜合性作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。學校充分利用懷遠縣教研室編制的作業(yè)庫，各年級、各學科根據(jù)學生特點設(shè)置了特色作業(yè)，雙減樂不減，讓學生在樂中培養(yǎng)學科素質(zhì)，提升學習質(zhì)量。

學校把關(guān)愛學生作為“雙減”政策的歸宿，在堅持優(yōu)化課后服務(wù)上下功夫，讓學生感受老師關(guān)心、關(guān)愛的“溫度”和國家“雙減”政策的“溫度”，提升課后服務(wù)水平，滿足學生個性化、多樣化需求。嚴格落實“5＋2”課后服務(wù)要求，實施“1＋x”課后服務(wù)模式，提高課后服務(wù)質(zhì)量。開設(shè)了足球、籃球、書法、棋類、腰鼓、音樂、舞蹈、經(jīng)典誦讀等十幾個社團課程，并根據(jù)學生和家長的需求持續(xù)增設(shè)，聘請了校外優(yōu)質(zhì)社團教師，做優(yōu)社團活動。在課后服務(wù)工作上努力做實做好，讓學生有興趣，讓家長無憂慮。學生在多樣的社團活動中磨煉品質(zhì)、培養(yǎng)習慣、健康成長。社團活動的開展依托“五項管理”，基于學校特色、教師特長、學生特點，充分利用各類教育資源，形成了全覆蓋、全領(lǐng)域、全方位育人新樣態(tài)。

“雙減”之花落地生根、開花、結(jié)果。既豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，又為學生提供了自主發(fā)展的時間與空間，她像春雨般滋潤著每個孩子的心田，讓校園真正成為孩子們心之所想，愛之所往的樂園，為孩子的童年添上濃墨重彩的一筆！

簡單的雙減體會感想（篇4）

為了落實“雙減”政策，讓音樂教育浸潤每個孩子心靈，作為一名一線教師，對于此政策的出臺，我是擁護和贊同的，讓教育回歸更本真的狀態(tài)，是我們每個教育人的初心與支持。

“音樂老師們先要從能力上完善自身?！p減’之后的音樂教育比重增大、質(zhì)量增高，但真正的音樂美育實際上至少需要有美學、教育學和音樂學三類學科的協(xié)同合作才能真正得以實施，所以，政策實施的同時，我們音樂老師的視角應(yīng)該也隨之變寬、變遠，加強自身能力的完善，多從課堂教學的角度去探索真正的‘以美育人’是非常重要的。”

學習和實施雙減政策，我打算做好以下幾點∶

一是利用好課堂主陣地，認真上好每一節(jié)課。做到課前準備充分，知識儲備豐富、能力訓練到位，打造自主、合作、探究的有效課堂，向課堂要效率，讓學生吃飽吃好。

二是完善作業(yè)管理，形成并完善作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。音樂課雖然沒有書面作業(yè)，但是在課堂教學中也有樂器需要練習，我會根據(jù)學校和學生實際情況，精心做好教學設(shè)計，做好每節(jié)課的合理安排，確保把課上好，也練習好。

三是配合學校抓好延時服務(wù)，滿足學生個性化需求。利用好學?，F(xiàn)有設(shè)施、器材等資源，開展社團活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和相應(yīng)的能力，豐富學生的校園生活。

“雙減”政策的出臺，讓我們看到了國家對教育改革的決心和力度。將減輕家長的負擔，讓還孩子一個快樂的童年有了希望。同時，也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學質(zhì)量。今后，我們要全面貫徹黨的教育方針、實施好雙減政策，落實立德樹人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻一份力量。

簡單的雙減體會感想（篇5）

上級減負意見的出臺，要求學科作業(yè)，校外輔導減少的情況下鼓勵學生積極參加課外活動，體育鍛煉，特別是利用延時讓孩子多參加體育活動。這讓學校體育又放在了更重要的位置，這也就要求我們應(yīng)該加強學校體育工作，更加重視學校體育活動。

在意見的指導下，體育組經(jīng)過深入的研討，做出了體育課程一體化的改革措施與辦法。幫助學生在樂于參與體育，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。做到教育部提出的教會、勤練、常賽要求。

教會勤練常賽與課程一體化正所謂完美結(jié)合，教師利用體育課實現(xiàn)教會，利用活動課實現(xiàn)常賽，通過組織體育比賽實現(xiàn)常賽。

自線上教學以來，體育組就已經(jīng)開始進行了改革與實施，2-6年級的體育課，每周三節(jié)的情況下，每天一次活動課。教師利用三節(jié)體育課，進行基本技能與足籃球轉(zhuǎn)向技能的教學，保證學生學會，不管是線上教學期間還是現(xiàn)在，每天一小時的陽光活動課時間一直都有，學生利用活動課的時間，將課堂上所學的知識與技能繼續(xù)鞏固與拓展練習，讓學生活動課有事做，有提高。

（一）本學期準備開展豐富的體育競賽

大力開展豐富的體育競賽活動，提高學校體育氛圍，做到讓學生常賽。本學期計劃組織的體育比賽有，校園足球班級聯(lián)賽，校園籃球班級聯(lián)賽，跳繩比賽，長跑比賽。

（二）本學期的重點還有做好體質(zhì)健康工作

體質(zhì)健康測試工作，每年9月份都會有，今年特殊原因會有所推遲，但是也會即將到來，在此我們做了充分考慮與準備，如在原有的工作經(jīng)驗之上，繼續(xù)優(yōu)化體質(zhì)健康工作方案。

1、加強宣稱，讓學生家長早知道，早重視。現(xiàn)已通知到各班學生。

2、早開展，開學初體育組通過教研會已經(jīng)正式把體質(zhì)測試工作確定為了近期的重點工作。

3、組織好測試。

4、按時按點做好數(shù)據(jù)上傳工作。

5、做好數(shù)據(jù)分析等反饋工作。

體質(zhì)健康測試工作是一項全校性的重要工作，關(guān)系到學校的考核、榮譽等重要問題，所以在此也希望各位老師能夠在此期間幫忙、協(xié)助大家一塊把這項工作做好、做實，讓各級部門與學生和家長都能滿意。

簡單的雙減體會感想（篇6）

“雙減”的提出，大大減輕了家長和學生的負擔，在此背景下，也要求我們不斷提高教育教學質(zhì)量，減輕家長對孩子將來升學的心里焦慮。新學期我們要做好“4個優(yōu)化”，優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計等，提升自己的教育教學水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實。

一、備好課才能上好課

課前要對教材進行教研組內(nèi)的深入分析與體悟，理清教學內(nèi)容思路順序，做好充分的備課工作。認真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學設(shè)計能力。

二、提升課堂教與學的質(zhì)量

在雙減要求下，我們要進一步在教學實踐中運用教育教學技能，不斷反思，調(diào)整自己的教學行為，增強自己對課堂的把控能力，靈活運用教育機智解決課堂問題，從而逐漸在教育教學過程中逐漸形成自己的教學風格。

三、終身學習

要樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極觀看優(yōu)秀教學視頻，閱讀書籍，主動想有經(jīng)驗的老師請教取經(jīng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增進自己的專業(yè)知識，增強理論底蘊。多聽老教師的.課，積極向優(yōu)秀教師學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的.教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。

最后，時刻保持保持教育初心，勿忘立德樹人教育目標。在實際教學中，我們會遇到各種教學問題，每一種問題都慧帶給我們不同的成長，只有時刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。

簡單的雙減體會感想（篇7）

雙減政策對學校和老師提出了更高的要求，學校和老師必須努力適應(yīng)新的要求。就語文來說，只有加強教師培訓，更新教育觀念、方法、評價方式，提高課堂教學質(zhì)量、課后作業(yè)的品質(zhì)，學生的負擔才會真正的減輕。

提高課堂教學質(zhì)量，作業(yè)要減負，先得在課堂上弄明白。要提前備課，集體研討，改變教學形式，形成一套有效的教學設(shè)計、課件。同時，教研組的各位成員也要分工開發(fā)閱讀教材，開出系列化的閱讀導讀課，配套的背誦、習字練習，這樣面向全體的規(guī)范化、個性化、配套化的設(shè)計才能真正的全面提高課堂質(zhì)量。

提高課堂效率。比如語文學科的作業(yè)總是機械性抄寫的多，作為語文老師，要在充分調(diào)研學生的基礎(chǔ)上，針