2023年小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿（12篇）

2023小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿（通用12篇）

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇1

教師、同學(xué)們：

大家好！金色九月，秋高氣爽。今日我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的慶賀！誠(chéng)心祝福教師們工作順當(dāng)，生活開(kāi)心。

九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中充滿(mǎn)著感念師恩的氣息，尊師重教是永久的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的。全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。

教師沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有迷人的權(quán)利，更沒(méi)有艷羨的家財(cái)，但教師有一顆真誠(chéng)的心。教師用這顆心，把我們從黑暗帶出來(lái)，用學(xué)問(wèn)點(diǎn)亮我們的心。教師用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和氣的態(tài)度打動(dòng)人。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師身上分散著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。教師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯?！肮P尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)才智花”，教師把青春奉獻(xiàn)、把盼望播種，在各自的崗位上奉獻(xiàn)著才智的年華。

對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師始終是教育、鼓舞、呵護(hù)我們的人，雖然教師生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子，在人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)當(dāng)這承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的榮耀使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)??！

同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛苦。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的教師，就讓我們用熱鬧的掌聲，向辛勤教育我們的教師表示最崇高的敬意和最誠(chéng)心的感謝！

再次祝福全校教職員工工作順當(dāng)，幸福安康，合家歡快！

感謝！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇2

敬重的教師們、同學(xué)們：

大家好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候！祝福你們身心安康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子，由于教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種絢爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)一般的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得非常的厚重。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)教師的培育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo)，是教師的目光在鼓舞，是教師的聲音在指正，是教師的心在召喚，是教師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上分散著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧锨那姆瞰I(xiàn)著才智的年華，培育造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)才智花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,今日,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝愿吧，或許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾句溫馨話語(yǔ)，或許是自己親自制作的教師節(jié)卡片，或許是集體為教師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們親愛(ài)的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)懷他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有幸福。信任同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特別的節(jié)日增加更絢麗的顏色。

讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：教師，您辛苦了！教師，節(jié)日歡樂(lè)！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇3

各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好！

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照射您微笑的面龐，當(dāng)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，立刻要到的9月10日——第xx個(gè)教師節(jié)，是我們最尊敬的教師的節(jié)日。

學(xué)校就是我們的其次個(gè)家。在這個(gè)暖和的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了歡樂(lè)的世界。同時(shí)，我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”，就是我們尊敬的教師。

教師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴(yán)厲中帶著慈愛(ài)，教導(dǎo)中帶著微笑，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到暖和且不斷的邁向美妙的將來(lái)。正由于有教師的諄諄教導(dǎo)，我們才得以歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，健壯的成長(zhǎng)。教師就如拉滿(mǎn)的弓，把我們這些盼望之箭射向藍(lán)天，尋找蔚藍(lán)色的幻想；教師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲涼爽，安定我們心中起伏的波瀾；教師又好比那輪永久綻放光線的紅日，給我們帶來(lái)光明和盼望，讓我們布滿(mǎn)激情的力氣。

教師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來(lái)之際，您照舊伏案疾書(shū)，為我們制定新學(xué)期的規(guī)劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f(shuō)，您像蠟燭，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途；有人說(shuō)，您像蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜蜜的生活，有人說(shuō)，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說(shuō)，教師，您像一個(gè)悄悄無(wú)聞的擺渡者，把我們從學(xué)問(wèn)的此岸擺渡到勝利的此岸，周而復(fù)始，永不疲乏。教師更像愛(ài)心的傳播天使，這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài)，友人之愛(ài)，陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。

教育是一塊圣土，教師在這里耕耘，投入生命，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)才智，培育我們成長(zhǎng)、成人、成才。假如說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛行，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么教師，您不僅教給我們學(xué)問(wèn)，還教會(huì)我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們；您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此，我代表全部的同學(xué)，向尊敬的教師們說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！”

同學(xué)們，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！

我的講話完了，感謝大家！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇4

教師們、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的。雖時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿(mǎn)期盼。教師們：在這其次十八個(gè)教師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)еＭ瑢W(xué)，用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美妙地祝愿：祝教師們身體安康，萬(wàn)事如意，工作順當(dāng)，再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真觀看的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你熬煉的教師身影；課堂上給你鼓舞的是教師那雙布滿(mǎn)期盼和濃濃愛(ài)意的眼神；送車(chē)路上，囑咐你留意安全的總是教師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是教師那雙布滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上，最終離開(kāi)學(xué)校的總是教師那疲乏的身影。

同學(xué)們，我們的教師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，表達(dá)出了一種宏大的情懷，特殊是我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的很多教師，他們離開(kāi)了自己得意的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了自己的父母，離開(kāi)了自己的妻室兒女，不遠(yuǎn)千里，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬！

同學(xué)們，面對(duì)我們的教師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“那么，在教師節(jié)馬上降臨之際，你怎樣做才能讓由于因我的存在而感到幸?！苯處熞蚰愕拇嬖诙械叫腋Ｄ?？

你可以給教師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信；或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)教師的愛(ài)；可以新手制作一個(gè)賀卡送給教師或是靜靜地放在教師的辦公桌上，還可以給教師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)教師的祝愿，給教師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的教師確定由于你的存在而感到幸福！我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了教師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“教師好”這也是感恩。

固然，仔細(xì)完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到抱負(fù)的高中和大學(xué)，這更是對(duì)教師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建立事業(yè)之中，常常給教師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看教師，那將是對(duì)教師最大的欣慰、最歡樂(lè)的滿(mǎn)意。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)教師的敬重和確定。包含著你對(duì)教師的感恩和回報(bào)！

同學(xué)們，讓我們提前祝愿：教師們，教師節(jié)歡樂(lè)！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇5

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

又一次旭日東升，又一個(gè)期盼的九月祝愿飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng)，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位教師獻(xiàn)上我們隱藏心中已久的最真誠(chéng)的祝愿：尊敬的教師，你們辛苦了；親愛(ài)的教師，祝你們節(jié)日歡樂(lè)！

尊敬的教師，我們永久也忘不了——

是您，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出暖和的手臂，從今，我們便跟著您從“0”開(kāi)頭成長(zhǎng)；是您，在歡樂(lè)的課堂上，帶著我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋；

是您，讓我們熟悉了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的歡樂(lè)，領(lǐng)悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了抱負(fù)的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛(ài)的教師，在我們的心中，您永久都是最可敬的人。我們永久都會(huì)牢記，您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和幫忙。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)承受我們真誠(chéng)的感謝：感謝您，我們親愛(ài)的教師!

感謝您——教師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和勝利的喜悅；感謝您——教師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者；感謝您——教師，給了我們一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間和幸福的回憶；感謝您——教師，給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫(xiě)的人。

尊敬的教師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感謝和仰慕。“好好學(xué)習(xí)，每天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今日，在這艷麗的紅旗下，在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱鬧的祝愿，祝福全部關(guān)懷、愛(ài)惜、教育我們的教師：節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇6

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日──教師節(jié)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿(mǎn)期盼。同學(xué)們，在這二十七個(gè)教師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘的全體教師致以最美妙地祝愿：祝教師們身體安康，萬(wàn)事如意，工作順當(dāng)！再創(chuàng)新的輝煌！

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，假如你是一位認(rèn)真觀看的孩子，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有教師的身影；課堂上，給你鼓舞的是教師那雙布滿(mǎn)期盼和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，囑咐你路上當(dāng)心的總是教師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是教師那雙布滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上，最終離開(kāi)學(xué)校的總是教師那疲乏的身影。同學(xué)們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但的確把整個(gè)心靈給我們，表達(dá)出了一種宏大的情懷。

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您──宏大的教師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般暖和，如春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而暖和；您的愛(ài)，高潔而宏大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感謝，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！同學(xué)們，就讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，讓我們從身邊小事做起，仔細(xì)聽(tīng)好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到喜愛(ài)教師，關(guān)懷教師，敬重教師，愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給教師節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感受，也讓我代表全校的學(xué)生在這個(gè)特別的日子里，向我們敬重的教師深深地鞠上一躬，誠(chéng)心地對(duì)我們的教師說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！”

教師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)頭了，標(biāo)志著新的征程馬上遠(yuǎn)航，祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝福我們的教師工作順當(dāng)，幸福安康，合家歡快！感謝！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇7

親愛(ài)的各位教師、同學(xué)們：

大家早上好！

在雄壯的國(guó)歌聲中，艷麗的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今日是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗活動(dòng)，在度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而又充實(shí)的暑假之后，我們迎來(lái)了布滿(mǎn)盼望、布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新學(xué)期。這學(xué)期，我們學(xué)校迎來(lái)了30位新教師和一千多名新生。在此，預(yù)祝各位教師在新的學(xué)期工作順當(dāng)，家庭幸福，身體安康；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心，學(xué)有所成。

九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，由于9月10日是教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，讓我們向辛勤的園丁，尊敬的教師致以節(jié)日的問(wèn)候，并誠(chéng)心地祝福教師節(jié)日歡樂(lè)！由于只有教師的辛勤付出，才會(huì)有我們的輝煌成績(jī)。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)教師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，教師是漂亮、淳樸、和善的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；教師像慈祥的母親，用暖和的臂膀擁抱著我們；教師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；教師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

教師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下了片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們?cè)诮處煹慕逃?，滿(mǎn)載教師的期望，刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增加體質(zhì)，做德、智、體全面進(jìn)展的一代新人，把自己熬煉成為建立祖國(guó)的棟梁。

今日，在教師節(jié)馬上到來(lái)之際，讓我們誠(chéng)心地祝福教師身體安康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂(lè)！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇8

教師們、同學(xué)們：

在我們開(kāi)心地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，今年9月10日是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我們誠(chéng)心地預(yù)祝全體教師節(jié)日歡樂(lè)，身體安康，工作順當(dāng)！

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜愛(ài)‘教師’這兩個(gè)字?！边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝教師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導(dǎo)，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華美的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”，這依舊是感恩；固然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力，換來(lái)抱負(fù)的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的欣慰，最歡樂(lè)的滿(mǎn)意。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)教師的敬重和確定。

教師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的教師又開(kāi)頭了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。

我們的學(xué)生也參加了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，教師喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬重教師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園充滿(mǎn)真情的祝愿——“教師，節(jié)日歡樂(lè)！”。

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家早上好！

再過(guò)幾天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)！

教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的”青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問(wèn)的綢緞在我們身上延長(zhǎng)；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！

教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包涵著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；您包涵著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝聚著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

可能由于我們的稚嫩沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

尊敬的教師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇10

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

我們總是在這樣的日子里擁抱我們嶄新的開(kāi)頭,教師也總是在這一天享受著我們獨(dú)一無(wú)二的告白.

我們很難說(shuō)清晰教師對(duì)于我們意味著什么,這兩個(gè)簡(jiǎn)潔又暖和的字被給予了太多太多也給予了我們太多太多。教師就像九月的陽(yáng)光，以一種低調(diào)的絢爛暖和了我們?nèi)咳说纳Ｋ麄內(nèi)紵约旱淖谱颇耆A只為了點(diǎn)亮我們的青春，只為了我們擁有更美的將來(lái)。

經(jīng)常看到教師辦公室遲遲不滅燈的情景，經(jīng)?？吹浇處煙o(wú)奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進(jìn)教材的樣子，經(jīng)常聽(tīng)到教師調(diào)整自己的生活只為協(xié)作我們的時(shí)間。還有很多我們不曾觀察的關(guān)心與愛(ài)都在陪伴著我們，無(wú)論學(xué)習(xí)或是生活，無(wú)論勝利或是失敗。他們就這樣悄悄地守護(hù)著我們剛萌芽的幻想，守護(hù)著我們這幫調(diào)皮又不諳世事的孩子。

9月10日是教師節(jié)，然而在這個(gè)只屬于教師的日子，他們?nèi)耘f站在我們身后，站在講臺(tái)，站在任何需要他們的地方，像尋常一樣勞碌著辛苦著。我們?cè)撟鲂┦裁锤兄x教師這一路的陪伴?我們?cè)撟鲂┦裁椿貓?bào)教師所做的一切的一切?或許只是親切的問(wèn)候，或許只是上課時(shí)仔細(xì)的眼神，又或許只是一個(gè)暖和的微笑，都會(huì)讓教師覺(jué)得他們所努力的都是值得的。但是不應(yīng)當(dāng)僅僅是在這一天，不應(yīng)當(dāng)僅僅由于這一天是教師節(jié)，而是在無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都應(yīng)當(dāng)讓教師感受到我們愛(ài)他們的心情，被我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩感動(dòng)著。由于教師是最簡(jiǎn)單打動(dòng)與滿(mǎn)意的人，由于我們也是他們的孩子。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)中教會(huì)我們感恩，我們也在感恩他們中不斷成長(zhǎng)。

我們執(zhí)著地信任著，全部的教師都是最無(wú)私，最單純，最棒的人。

我們也真誠(chéng)地祝愿著，每一個(gè)教師都能擁有世間最暖和，最純凈，最長(zhǎng)久的幸福。

無(wú)論將來(lái)我們?nèi)ハ蚝畏剑几兄x教師一路的陪伴，盡管風(fēng)雨兼程。

親愛(ài)的教師，教師節(jié)歡樂(lè)!

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿篇11

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)特別的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。站在艷麗的紅旗下，在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝全體教師們節(jié)日歡樂(lè)！尊敬的教師，您從事著天底下最光芒的職業(yè)，多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦地奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去學(xué)問(wèn)和力氣；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明白前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。

那么在教師節(jié)里，我們?cè)撛趺醋霾拍茏尳處煾械綒g樂(lè)、幸福呢？我們可以給教師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)教師的喜愛(ài)；可以自己制作一張賀卡，送給教師，或是靜靜放到教師的辦公桌上；還可以給教師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；在教室的黑板上寫(xiě)上祝教師節(jié)日歡樂(lè)的話，給教師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊(duì)課與教師做一次心與心的溝通等等。同學(xué)們，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜