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文檔簡介
2023年天津高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試真題模擬訓(xùn)練(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.思想品德的核心要素是()
A.情感B.意志C.思想D.行為
2.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院
3.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()
A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利
4.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》中,嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn),提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量的途徑不包括()
A.始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位B.嚴(yán)格發(fā)展程序和紀(jì)律C.加強(qiáng)發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)D.加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育
5.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。
A.情緒情感反應(yīng)過于冷漠B.情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈C.自卑D.嫉妒
6.牛頓說:“假如我能夠比別人嘹望得略為遠(yuǎn)些,那是因為我站在巨人們的肩膀上。”這句話肯定了()。
A.感性認(rèn)識的作用B.理性認(rèn)識的作用C.直接經(jīng)驗的作用D.間接經(jīng)驗的作用
7.在教學(xué)活動計劃實施過程中,對教學(xué)計劃、方案實施執(zhí)行情況進(jìn)行的評價是()
A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價
8.下列選項中,屬于辯證法觀點(diǎn)的是()。
A.“人的感官是人認(rèn)識外界事物的天然屏障”
B.“存在就是被感知”
C.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”
D.“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”
9.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因為()。
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
10.素質(zhì)教育是()。
A.面向每一個學(xué)生個體的個別教育
B.面向部分學(xué)生丌展的全面教育
C.面向特殊人才進(jìn)行的潛能開發(fā)
D.面向全體學(xué)生的全面教育
11.生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。
A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)
12.真理的具體性體現(xiàn)在()。
A.任何真理都是在一定時間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化
B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一
C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映
D.真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗
13.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()
A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律
14.下列選項中不屬于其他教育工作者的是()
A.教學(xué)輔助人員B.其他專業(yè)技術(shù)人員C.在民辦學(xué)校從教的教師D.教育職員
15.1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生
A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡
二、多選題(5題)16.()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉
17.大學(xué)生情緒問題產(chǎn)生的因素()
A.社會環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現(xiàn)實狀況的反差
18.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()
A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性
19.若學(xué)生未按時歸還助學(xué)貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學(xué)生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務(wù)員錄取、出國
B.直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機(jī)構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用
20.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()
A.家庭環(huán)境B.學(xué)校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境
三、判斷題(5題)21.大學(xué)生的思想活躍,常對社會熱點(diǎn)問題持有自己的看法,為了鼓勵思想自由、學(xué)術(shù)自由,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生發(fā)表各種言論。()
A.正確B.錯誤
22.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()
A.正確B.錯誤
23.社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()
A.正確B.錯誤
24.違紀(jì)學(xué)生一人同時具有兩個以上的違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的,應(yīng)當(dāng)合并處理。()
A.正確B.錯誤
25.文化既是教育的內(nèi)容,又是教育的結(jié)果,教育具有文化傳承功能。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.C
2.B大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同
3.A高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。
4.D
5.B
6.D認(rèn)識來源于實踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的,不可能事事親身實踐,而且理論或認(rèn)識本身也具有歷史的繼承性,所以主體可以也應(yīng)該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經(jīng)驗,這是發(fā)展人類認(rèn)識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話,意在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的重要作用。
7.B形成性評價是在教學(xué)過程中,為調(diào)節(jié)和完善教學(xué)活動,保證教學(xué)目標(biāo)得以實現(xiàn)而進(jìn)行的確定學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評價。形成性評價的主要目的是改進(jìn)、完善教學(xué)過程。
8.C“人不能兩次踏進(jìn)一條河流”體現(xiàn)的是運(yùn)動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一,是辯證法的觀點(diǎn)。A項將認(rèn)識與存在孤立開來,B項是主觀唯心主義的觀點(diǎn),D項只承認(rèn)運(yùn)動的絕對性,不承認(rèn)相對靜止。故本題選C。
9.C人的身心發(fā)展具有一定的順序性,所以教育應(yīng)該循序漸進(jìn)。
10.D
11.C
12.A任何真理都是在一定時間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化,一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時間、地點(diǎn)和條件,真理就是抽象的、無意義的。
13.D教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。
14.C
15.A196
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