2023年-微笑優(yōu)秀作文-11

第頁2023微笑優(yōu)秀作文微笑優(yōu)秀作文(通用15篇)

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準嗎？下面是我整理的微笑優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑優(yōu)秀作文1

大家因為興奮而微笑，興奮也由此回饋大家。生命中讓大家有一個微笑的緣由，大家要去懂得珍惜。——題記

每一次哈哈大笑都有許多種緣由，比方，同學(xué)說的一個很冷的笑話，就讓我笑了一節(jié)多課；一個搞笑的動作使全班哄堂大笑；老師在上課時發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會滿意，大家懂得了去體會生活中，大家學(xué)會了品嘗生命中給大家?guī)淼娜俊?/p>

但往往每次的興奮后確定伴隨著哀痛，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對我有很大的影響。大家都去上活動課了，只有我一個人孤獨的坐在那么大的教室里。現(xiàn)在的大教室，顯得很空曠，我。

那是剛讀五年級時，我是一個剛畢業(yè)的小男孩，到了一個新的環(huán)境中，有些不適應(yīng)。但是，在班主任王老師的出現(xiàn)，變更了我的生活。沒想到的是，王老師竟然讓我當(dāng)班長？“班長〞這個神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推辭掉，又張不開口，唉！怎么辦呢？

那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告知我說：“你是優(yōu)秀的，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我信任你有實力，有實力做得更好，五班就交給你了。有時候要樂觀地看待自己。〞“可，可是……〞我支支吾吾了半天，就是沒敢說出推辭的話。王老師順手拿了兩幅畫，第一幅是一個繃著臉抿著嘴的小男孩，另一幅是一個面帶微笑的小男孩。王老師問：“哪一幅更好看？〞見我堅決果斷地選了其次幅，王老師笑了。

回到家，我想了許多。是啊，有時候僅是嘴角的幅度，就給人兩種不同的印象，與其始終拉長一張苦瓜臉，還不如給別人一個暖和的微笑呢。

我們要學(xué)會微笑，生活須要微笑，微笑是前進的動力，微笑是一片晴天，照亮每個人的心田。

微笑優(yōu)秀作文3

微笑，是奇妙的，它能使人身心健康，它能使人心曠神怡。它是使人長壽的秘方。它還是友情的橋梁，它也能使一切都會迎刃而解。在我的生活中，微笑變更了好多事情。

記得有一次課間活動時，我和同學(xué)玩兒的熱火朝天的，根本沒有留意別的事情“當(dāng)〞的一聲，回頭一看，一個小弟弟正蹲在我后面苦痛的捂著頭。我真是太不留神了竟然拿乒乓球拍打著他了。我邊致歉邊想看看他嚴峻不嚴峻。而他眼里含著淚，裂開嘴露出雪白的牙齒，對我微微一笑說：“沒關(guān)系！〞便跑遠了。剩下我呆呆的看著他的背影深思。

記得還有一次，我正在用心致志地寫作業(yè)。妹妹從我書桌上拿起一張紙便玩起折紙來了。整理作業(yè)的時候怎么也找不到聽寫的單詞了，猛然想起來，它已經(jīng)破爛不堪的躺在垃圾桶里了。我第一反響就是去揍她一頓。我問她是不是拿了我這張紙？這可是我的作業(yè)呀！妹妹嘿嘿地笑著說：“哥哥，對不起，我不是有意的。〞看著她那萌的樣子，我心軟了。便寬恕了她笑著說沒關(guān)系我再寫一份就好了。

微笑在發(fā)生沖突的時候。它的作用更是不言而喻的。讓我們做一個時常收獲與送出微笑的人吧。用微笑溝通你我！

微笑優(yōu)秀作文4

今日，在整理相冊的時候，我無意間翻到了你的照片，照片中一頭油黑發(fā)亮的長發(fā)，你那雙眼睛笑起來想那天上的“鐮刀月〞，這使我想起了你……

我依稀記得那年，在香樟樹下你坐在那細細的品讀著書籍。坐在一旁的我正在為不久之后的結(jié)業(yè)考而犯愁，“完了，不久就要考試了，該怎么辦吶？〞我唉聲嘆氣著。你看著我，笑了，握住我的手說:“又不是只有你一個人“孤軍奮戰(zhàn)〞，你還有我，還有大家，我們一起努力。〞聽了你語重心長的一席話后，我笑著點點頭說“我們一起努力！〞

為了這場考試，你一放學(xué)就來我家給我補習(xí)。你給我講解難題，指引錯誤，訂正。像我的專業(yè)老師一樣給我自己圈出錯字，提示我，給我介紹有益的`書籍，提高我的閱讀和寫作水平。幫我聽寫和背誦

雖然你我只是同學(xué)。有的人告知你，你完全沒必要放學(xué)給我補習(xí)，自己考好就好了?？墒悄阏f:“當(dāng)我?guī)椭搅藙e人后，望見他們那喜悅的表情，我就知足了！〞我得知后，心想:“我肯定不負你們期望。〞

考試那天，你特地打算了一盒我愛喝的酸奶給我，給我加油。我?guī)е愕淖８＿M了考場......幾天后，當(dāng)我看到了成果單:太好了，都還不錯，我快樂的在你面前不停的說，你看著我只是微微一笑！陽光透過葉縫照在你的臉頰上我忘不了那天你的微笑。

至今，你的微笑還深深的印在我的腦海里。我知道，你的微笑里蘊含著對我的關(guān)切，為我興奮，也包含了對我的情感！

微笑優(yōu)秀作文5

老師的微笑就像冬日午后的陽光，暖和著我們的生活。它讓一個又一個靠近黑暗的弱留神靈走向光明；它讓一朵又一朵絢麗的花兒在孩子的臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……

——題記

老師的微笑是有魔力的。我恒久忘不掉的是語文老師的微笑，還記得那年我們剛升初一，剛剛步入學(xué)校。生疏的環(huán)境，生疏的同學(xué)，生疏的老師，我們對四周的一切都很敏感，但不會像一年級的小弟弟妹妹那樣，哭著喊著要回家。

我靜靜的走到了老師身邊，老師對我笑了笑，不知為什么，這笑好似有魔力，讓我忘掉了全部苦惱，感覺老師無比親切，似乎是似曾相識的故人。

老師的微笑是暖和的。每次遇見老師的時候，都會禮貌地說聲：“老師好〞，老師會賜予你一個微笑，那微笑，比太陽光還暖和，比星空還絢麗，比溪水還澄澈，令人難忘。

老師的微笑是奇妙的。有一次，班里來了許多老師聽課，當(dāng)老師讓我起來背誦課文的時候，我特別驚慌，背得磕磕絆絆，弄得我很為難，覺得很丟人。老師見狀，微笑著對我說：“別驚慌，漸漸來。〞聽了老師的話，我就像吃了一顆定心丸，漸漸地不再那么驚慌，課文自然也背得滾瓜爛熟，這可多虧了有老師的微笑，要不然我就出糗了。

老師的微笑是暖和的，是親善可親的，是有魅力的，是……

微笑優(yōu)秀作文6

翻開日歷，那一天是我最難忘的日子，就在那天，那動人的微笑存留在我的記憶中，給了我極大的鼓勵……

五年級期末前一天的晚上，放學(xué)路上，我心里非常焦急打算著明天迎接考試，心里很驚慌，但更多的還是驚慌，因為我還有許多的單詞、句子沒背過。怎么辦啊?不知不覺，我推開了家門。

“柳旭回來了！〞姐姐興奮地說。我隨意甩給了她一句：“我焦急著呢！明天英語考試我的英語還沒背過呢。〞接著，我回到了臥房姐姐也尾承受著走了進來。

“柳旭，你的英語有什么不會?〞姐姐微笑地問我。我答復(fù)：“10課的英語單詞我上課沒有仔細的聽。〞我生氣地對姐姐說。姐姐就翻開了英語書“別焦急，姐姐來幫你復(fù)習(xí)一下。〞姐姐微笑地對我說。姐姐的微笑讓我有了一絲勸慰，更有了一些依靠。姐姐便帶著我復(fù)習(xí)了起來?！斑@一課一共有5個單詞，咱們先學(xué)習(xí)bedroom。〞姐姐讓我讀了一遍，我還是疑心自己的發(fā)音不正問姐姐：“行嗎?〞姐姐笑著拍了拍我的肩說：“這你不是很好嗎?你要對自己有信念，我信任你！〞姐姐接著的教我，不過我的心情好多了！學(xué)起來也快多了。最終姐姐站起來拉著我的手微笑著說：“姐姐信任你肯定會勝利。〞

那微笑好似媽媽的關(guān)切的親吻，更好似媽媽那熱忱的渴盼……

其次天我勝利的參與了英語考試，考了個非常滿足的成果，考了96分！

我感謝姐姐，她的微笑告知了我要信任自己。

姐姐的微笑好美，好美！

微笑優(yōu)秀作文7

在一個寒冷的冬天，冬風(fēng)狂嘯著一個叫洛兒村莊的小村子里，這里的家家戶戶都居住在草房里。生活非常艱苦！

呼——砰！又一個草房倒了。這時，茫茫的白雪中突然出現(xiàn)了一個模糊的人影，一眼望去只見那個人影越來越近，越來越近……哦，最終看清了！原來是一個面黃肌瘦，只穿著夏天短袖的男孩?，F(xiàn)在的他正坐在一顆大樹旁。

突然，他感到一陣頭暈?zāi)垦＃瑳]過一會兒就昏了過去……過了好久，他才緩緩醒來，睜開朦朧的雙眼，突然覺察有一位親善可親的老人正坐在他身旁，微笑的看著他，男孩也禮貌的回了老人一個微笑。老人問道：“孩子，大冬天的，你為什么會在外面流浪？〞“因……因為我是孤兒。〞男孩略顯失落地說道。老人聽完后滿是憐憫說道：“那你就住在我們家吧！〞說著，一位老奶奶端來了蘋果派。

在兩位老人的悉心照料下，男孩起先漸漸長大，和其他小孩子一樣他在學(xué)校學(xué)得了許多學(xué)問。也變得越來越優(yōu)秀，就這樣，慢慢地男孩長大了，他成為了一位演說家，而每次上臺，都會給大家一個微笑。

許多人都不明白甚至不解為何男孩已經(jīng)是一個鼎鼎知名的演說家還時常把笑容掛在嘴邊？我想正是因為微笑是這個世界上最暖和的東西，也是最好的回饋。

微笑優(yōu)秀作文8

當(dāng)你認為世界不須要你已經(jīng)放棄你的時候，也許就是你站到最隱藏最值得你回憶的地方打算割脈的時候。這時候你已經(jīng)厭世了，但有沒有想過這個你認為最隱藏最值得你回憶的地方會出現(xiàn)另一個人呢，當(dāng)你有些生氣他踐踏了屬于你的土地的時候，他卻揚起臉向你問好會是什么樣子。

這事情或許有些荒唐，不過正好在我要放棄生命的時候那個少年淺淺的一抹微笑幾乎是挽救了我活過來的后半生。

14歲，對于大多數(shù)的孩子還是來說應(yīng)當(dāng)是上學(xué)的年齡，或許我上輩子的業(yè)績不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當(dāng)后廚。

我哭了，應(yīng)當(dāng)是第一次，第一次感覺這么無助。透亮的淚珠貼著臉頰劃過，真的，我沒有想過會這樣。趁著他們不留意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好，沒有多久乏累感就上來了。呼哧呼哧的喘著粗氣。

“用手試了下刀，嘖，不錯，挺快的，估計一下就完事了。〞我當(dāng)時心里就是這么想的“你也知道這地方啊〞身后一個澄澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過頭去，一個和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過來拍拍我的腦袋“行啦你，以后跟著你楊哥混〞

那個下午，那個笑容，我記得很清晰，楊哥。

微笑優(yōu)秀作文9

〞假設(shè)你對生活微笑，上帝便會把你全部的辛辣與苦楚釀成這世界上最甜蜜的可樂?！八谝淮诬嚨溨泻憔玫厥チ擞彝?，全部他擁有的歡樂都已經(jīng)隨著春天的一場噩夢灰飛煙滅了。可一瓶冰鎮(zhèn)可樂誘——惑他又重新走過了那條奪走他的右腳的公路。

其實，生活中有很多困難與挫折，你要面帶微笑地走過去。要學(xué)會堅毅，英勇面對。樹立正確的人生觀，因為勝利就在腳下。即使只有一只腳，也要跳著走路。難到你準備一輩子的路只走到這里嗎？是啊，人生的道路很長很長，在受到一些挫折就想不通？貝阿斯說過一句話：〞人不能忍受不幸才是真正的不幸?！岸嘁恍┪⑿Π桑≡谖覀兊纳钪?，有多少事情值得我們微笑呀！其實，我們的生活是非常開心的。

在每個人的成長過程中，內(nèi)心深處都有一些自己認為不敢超越的事情。或許是因為自己的怯懦，或許是曾經(jīng)的徹骨之痛，但無論怎樣，我們都要堅毅樂觀的面對生活。在我看來，生活就像一面哈哈鏡，你對它微笑，它也會對你微笑。讓我們對著生活微笑吧！

微笑優(yōu)秀作文10

生活須要微笑。當(dāng)你歡樂的時候，它會讓你更歡樂。當(dāng)你困惑的時候，它也可以幫助你擺脫迷霧，指引你前進的方向。

我們的生活充溢了艱辛和挫折。當(dāng)你感到哀痛時，微笑給你動力、志氣和信念。

在我們的生活中，有父母的關(guān)切，老師的教育，同學(xué)的陪伴。他們的努力不須要你的任何回報。你只須要在你的父母流汗賺錢的時候露出你最保護的微笑。當(dāng)老師在半夜修改你的作業(yè)時，他會送你一杯茶和你的微笑。然后老師會感到很興奮。當(dāng)摯友遇到困難時，你給他一個鼓勵的微笑，或許因為你的微笑是完備的。

每個人對待生活的看法都不一樣，有些人悲觀，有些人樂觀，悲觀的時候別人訕笑他，他不會對別人微笑，而樂觀的人總是把微笑掛在臉上。因為有兩種不同的看法，所以有兩種不同的結(jié)果。

生活須要我們每一個人微笑著去體驗和回應(yīng)。無論我們多大年紀，我們都須要微笑。有了微笑，我們的生活會更完備。

生活須要微笑無處不在。當(dāng)別人幫助你時，你須要微笑并說“感謝〞。當(dāng)別人不留意踩到你的腳時，你也要微笑著說“沒關(guān)系〞。你的微笑代表了你的品質(zhì)和內(nèi)涵。

生活不會因為你的不快樂或你的微笑而變更一切，所以請每天微笑吧!

微笑優(yōu)秀作文11

讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。

有一天大課間的時候，小摯友都在教室里東奔西跑，有說有笑的。不知怎么的，徐浩男踩到我的腳了，自然我就和徐浩男吵起來了，吵得面紅耳赤，我還氣哭了呢。正在這時，許老師笑容可掬地走進教室，一見此景，立馬健步如飛地走到我身邊，輕輕地從口袋里拿出手帕，溫順地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對我說：“我們都是一家人，不要為了一點小事就吵架喲。眼睛哭紅了，哭腫了就不美麗啦〞。我突然破涕為笑。她又轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地對徐浩男說：“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架，大家做好摯友多好呀。〞徐浩男聽了，不好意思地轉(zhuǎn)向我，說：“對不起，剛剛是我不好〞。我和徐浩男相視而笑，從那以后，我們倆再也沒吵過架了。

許老師每天都是眉飛色舞的，下課時間她還和我們有說有笑，就像媽媽一樣給我們講各種各樣的故事。不管我們做錯什么事，許老師都是先跟我們講道理，然后在笑中化解了一切。笑一笑，十年少，這是許老師常常對我們說的一句話。我們小摯友都很喜愛許老師。

微笑優(yōu)秀作文12

說到勝利，根本為三局部，天時、地利，還有最重要的人和。

在社會課上的時候，該是我大顯身手的時候了，說到在社會課上，我可是數(shù)一數(shù)二的，因為我對上社會有著深厚的愛好，因為不知怎么的，我對歷史人物以及其它一些課上的內(nèi)容，雖說，不能夠滾瓜爛熟，看一遍也知道個萬無一失了，在今日的社會公開課上，雖然，天時、地利、都很好?？墒牵钪匾娜撕筒盍艘稽c。之所以人和差了一點，是因為校領(lǐng)導(dǎo)前來看課。在社會課上，老師提出了一個問題，我的心早早想到了，肯定是那正確答案?？墒?，由于看課老師多，我心里驚慌，因此，我沒有志氣，沒有舉起那沉甸甸的手，那只手好似有千斤重。而平常在班上上課的時候，我總能主動發(fā)言，但是在公開課上，我的志氣沒有了，我感到我的手特殊無力。老師好似看出了我的心思，老師微笑地看了我一下，讓我仿佛重振信念，接著發(fā)起言來。

在這一節(jié)社會課上，我知道了發(fā)言其實并不行怕，可怕的是沒有志氣，就是那個“內(nèi)鬼〞做的怪，我要戰(zhàn)勝這個“內(nèi)鬼〞讓信念重振我的心頭。

微笑優(yōu)秀作文13

微笑，如同雨后彩虹，令人賞心悅目；又恰似曇花一現(xiàn)，更耐人尋味。

面對挫折微笑，就像范仲淹登岳陽樓一樣，面對煙波浩渺的洞庭湖，留下了“不以物喜、不以己悲〞、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。〞的千古絕唱。

面對生活微笑，就像陶淵明“采菊東籬下，悠閑見南山〞的恬淡，就會有“衣沾缺乏惜，但使愿無違。〞的豁達。

古人尚且如此用微笑來面對一切，我們又何妨不能用微笑來面對生活呢？

人生就猶如一座高山，山路漫漫，通向圣光覆蓋的峰頂。于是，我們便從不同的入口向山頂動身。一路并不平坦自如，而是荊棘密布，野花迷離。即使被花戳破了雙腳，血流潤土，但也不要輕易彈淚，不能放棄；即使被妖艷的花朵蠱惑了雙眼，也不必太在意，因為山頂還有那“咬定青山不放松〞的執(zhí)著的青松。微笑面對，或許你會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。〞的愉悅。

微笑就是一種力氣，在人生旅途中，有的人靈魂深埋于地下，好似從沒有來過，無聲無息；然而有的人卻用微笑戰(zhàn)勝了一切，攀登山頂，傲然挺立。

微笑面對，如同那滄海，不在意每一條溪流的匯入，飽覽滄桑。

微笑面對，如同那天空，不在意雄鷹搏擊蒼穹，細聽風(fēng)雨。

微笑面對，如同那沙漠，不在意那鐵掌踐踏，照舊坦然。

嘴角上一個漂亮的弧度，就是一種樂觀、豁達的看法?；蛟S就像海倫·凱勒一樣，筑就的，是一個前所未有的、輝煌的人生。

微笑優(yōu)秀作文14

微笑，一個普一般通的表情，一個日常生活中常用的表達方式，對我卻充溢了無限的力氣。

爸爸，感謝您給我的微笑。一次，您回來買了十條“紅綠燈〞魚，由于我太新奇了，撒了一遍又一遍的魚食，結(jié)果把魚都給喂死了。我不由自主地閉上了眼睛，等待著被炒魷魚，可令我萬萬沒有想到的是，爸爸您微笑著對我說：“沒事的，你也是新奇才把魚給撐死的。〞但我心里卻早責(zé)怪了自己千萬遍。

媽媽，感謝您的微笑。一次，媽媽回來后，我搶著去幫助端飯碗，可是半途中突然手一滑，碗砸碎了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時，媽媽過來了，我只好醇厚地交代，媽媽卻面帶微笑地說：“沒關(guān)系，可能是太熱了，手有點滑，這不能指責(zé)你，再去端一碗就是了。〞

同學(xué)，感謝你們對我的微笑。一次語文課，我翻了個底朝天都沒找到我的語文課本，當(dāng)我無望的時候，我的