2023年-我愛我的教師職業(yè)教師節(jié)演講稿

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好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充溢活力，日益開放的今日，越來越多地方須要用到演講稿，那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈覑畚业睦蠋熉殬I(yè)老師節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

我愛我的老師職業(yè)老師節(jié)演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，今日我演講的題目是?我愛我的老師職業(yè)?。

以前上學(xué)的時(shí)候，有人問我：“長(zhǎng)大以后你想做什么樣的工作？〞我會(huì)堅(jiān)決果斷地說：“我要當(dāng)一名老師〞，因?yàn)樵谖业男睦?，老師是“傳道、授業(yè)、解惑〞的人，是孩子們美妙心靈的締造者，是才智和學(xué)問的傳播者，是太陽底下最光芒、最神圣、最值得傲慢的事業(yè)。

因?yàn)槲覍?duì)老師這個(gè)職業(yè)有著特別的感情，于是我讀的是師范院校，畢業(yè)以后我榮耀地參加老師這個(gè)大家庭，成為試驗(yàn)小學(xué)一名平凡的老我喜愛登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期盼和信任的目光；我喜愛拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以改造人群，幫他們開啟才智之門，幫他們點(diǎn)燃志向之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們漂亮著我的人生……

古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人〞，我慶幸命運(yùn)賜給了我老師這個(gè)職業(yè)，作為一名老師，我肯定以身作那么，為人師表，把老師這個(gè)無上榮耀的職業(yè)做的更好，更精彩！

我的演講到此結(jié)束，感謝！

我愛我的老師職業(yè)老師節(jié)演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

大家好！

有人說：“老師的事業(yè)是太陽底下最光芒、最神圣、最值得傲慢的事業(yè)。〞今日，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的老師職業(yè)，我愛我們漂亮的學(xué)校。

記得讀高校時(shí)，我曾對(duì)我的將來充溢希翼，向往和遐想，想用火一樣的熱忱去描繪絢麗的事業(yè)。20××年9月，我應(yīng)聘到了××三中，那時(shí)所私立學(xué)校，在那里我成了一名被人們譽(yù)為榮耀的人民老師。

當(dāng)真正走上工作崗位以后，我在那里切實(shí)體會(huì)到了老師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖。后來，我通過自己的考試，進(jìn)入了我們西湖區(qū)干家巷小學(xué)。我知道，我不能丟棄我的教書生活，我離不開孩子們。在這里，我倍感暖和，四周同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和學(xué)生們共同歡樂，共同苦惱，我四周的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。

一天又一天，一年又一年。時(shí)間流轉(zhuǎn)，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖擺晃地在這條路上已走了近四年，四年的教學(xué)生活，我被自己四周的人感動(dòng)著：我喜愛走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師〞；我喜愛登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期盼和信任的目光；我喜愛拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟才智之門，幫他們點(diǎn)燃志向之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的`生活，他們漂亮著我的人生……

當(dāng)在一個(gè)春天，我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上讀到笑靨，當(dāng)在一個(gè)早晨，我聽到一個(gè)學(xué)生說“我錯(cuò)了〞，當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽到一個(gè)學(xué)生說“我會(huì)努力〞，那真的是一種華蜜。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì)美滋滋餓，我希望我是培育孩子，不輕易說“不〞，不輕易否認(rèn)，因?yàn)槲疑钌疃?，不是全部的笑容，都只綻放一次，不是全部尚未出池的珍貝受過挫傷就從今不再有奪目的光華。傾盡全部的愛和期望，培育出一顆顆奪目刺眼的珍寶，這樣的工作是多么有意義呀！

當(dāng)在每各老師節(jié)的日子里，我收到學(xué)生們給我的一束束花，一張張賀卡；當(dāng)在中秋團(tuán)聚的日子里，接到學(xué)生打來的，發(fā)來的短信；當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們恒久的老師和摯友。請(qǐng)您信任，即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須；即使浩蕩大海也會(huì)牢記那小小源泉。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)艷羨建筑師，因?yàn)榧词乖倬实慕ㄖ熞埠憔貌荒軓乃淖髌防锏玫綈鄣幕匾簟Ｎ蚁Ｍ沂切撵`的雕刻家，恒久也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著向往登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，創(chuàng)立人生最絢麗的風(fēng)景。

我的演講完畢，感謝大家！

我愛我的老師職業(yè)老師節(jié)演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家好！今日我演講的題目是：我愛我的老師職業(yè)。

我，不是偉人，不能流傳千古；我，不是歌星，不能家喻戶曉；我，只是一名最一般的老師，但是我要唱出我心中最美的贊歌：我愛我的老師職業(yè)。

記得上學(xué)時(shí)，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美妙的將來，用火一樣的熱忱去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)真正走上工作崗位之后，我切實(shí)體會(huì)到了老師平凡而繁瑣的工作，我苦惱過，迷茫過，甚至動(dòng)搖過，但領(lǐng)導(dǎo)的幫助指引著我，同事們的工作精神鼓勵(lì)著我，孩子們的成長(zhǎng)感動(dòng)著我，讓我感到我不是一個(gè)人，我是在一個(gè)集體中，在一個(gè)大家庭中。

記得噶來這兒時(shí)，就接受了班主任工作，對(duì)于一個(gè)沒有任何工作閱歷的我來說，我沒有一點(diǎn)自信，而我們班又偏偏分來了一個(gè)所謂的差生，他，是一個(gè)殘疾孩子，不是品德差，而是成果差，打架，上網(wǎng)，抽煙，勒索別人財(cái)物等等等等，我真的很頭疼，而他與我是同村，處理問題得把握好分寸，不能太重，輕了又不解決問題。當(dāng)時(shí)接手這個(gè)事的李老師，他沒有因?yàn)槲夜芾聿坏轿欢肛?zé)我，而是幫我分析了當(dāng)時(shí)學(xué)生的心理，家長(zhǎng)的心理，以及當(dāng)時(shí)的學(xué)情，最終他說：只要我們協(xié)作好，就肯定能管理好學(xué)生。最終事情處理的比擬圓滿，家長(zhǎng)滿足，學(xué)生有所進(jìn)步，我心里的石頭也落了地，通過這件事，我明白了許多，也學(xué)會(huì)了許多，正是這個(gè)集體給我指引了方向。

在這個(gè)大家庭中，沒有你爭(zhēng)我斗，沒有勾心斗角，我就喜愛這種簡(jiǎn)潔的生活，感謝我的同事們，是你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上，賜予我支持，幫助，你們把閱歷毫無保存的交給了我。感謝你們！有你們，我是歡樂的，是你們堅(jiān)決我當(dāng)老師的信念。

這個(gè)信念，伴我度過了六個(gè)春秋，我堅(jiān)信：我能當(dāng)一名好老師，更能教化好我的學(xué)生。有一天大清早，學(xué)生跑來告知我：老師，我丟了50元錢，50元，對(duì)于他們來說是一個(gè)不小數(shù)字，我馬上召開會(huì)議，解除嫌疑，鎖定目標(biāo)，那個(gè)學(xué)生，我?guī)Я私?，她一直與班里的學(xué)生不合，違反紀(jì)律的事情也時(shí)有發(fā)生，我知道，我不能干脆問她。很快，我做了確定，我對(duì)大家說：回去再好好找找，說不定是自己忘了，那個(gè)同學(xué)也隨聲應(yīng)和了一聲：就是，說不定是自己忘了。我拍了拍他的肩膀，朝她笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后學(xué)生告知我，錢找到了，而那個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)也主動(dòng)了，也對(duì)我充溢了感謝之情，是呀，這樣的事情我只是書上看到過，在別人的口中聽到過，沒想到真的會(huì)發(fā)生在我的身上，那一刻，我深