廣西南寧高新區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用2023屆應(yīng)屆生55人筆試參考題庫(kù)附答案詳解

廣西南寧高新區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用2023屆應(yīng)屆生55人筆試參考題庫(kù)附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.國(guó)有資產(chǎn)在廣義和狹義上有不同的理解，狹義上的國(guó)有資產(chǎn)是：A.資源性國(guó)有資產(chǎn)B.經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)C.非資源性國(guó)有資產(chǎn)D.非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，狹義上的國(guó)有資產(chǎn)，是法律上確定為國(guó)家所有的并能為國(guó)家提供未來(lái)效益的各種經(jīng)濟(jì)資源的總和，即經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)。經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)，指國(guó)家作為出資者在企業(yè)中依法擁有的資本及其權(quán)益。經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)包括：企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)；行政事業(yè)單位占有、使用的非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)通過(guò)各種形式為獲取利潤(rùn)轉(zhuǎn)作經(jīng)營(yíng)的資產(chǎn)；國(guó)有資源中投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的部分。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：資源性國(guó)有資產(chǎn)，是指通過(guò)開(kāi)發(fā)能夠帶來(lái)一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的國(guó)有資源。不屬于狹義上的國(guó)有資產(chǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：非資源性國(guó)有資產(chǎn)，是指自然資源以外的國(guó)有資產(chǎn)。不屬于狹義上的國(guó)有資產(chǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)，是指由國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體占有、使用的，用于國(guó)家公務(wù)和社會(huì)公益事業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)，以及尚未啟用的國(guó)有資產(chǎn)。不屬于狹義上的國(guó)有資產(chǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列人身權(quán)中，不屬于人格權(quán)的是：A.生命健康權(quán)B.人格權(quán)C.肖像權(quán)D.商標(biāo)權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百二十三條，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專(zhuān)有的權(quán)利：（一）作品；（二）發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)；（三）商標(biāo)；（四）地理標(biāo)志；（五）商業(yè)秘密；（六）集成電路布圖設(shè)計(jì)；（七）植物新品種；（八）法律規(guī)定的其他客體。D項(xiàng)商標(biāo)權(quán)屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不屬于人格權(quán)，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：人格權(quán)是指民事主體基于其法律人格而享有的、以人格利益為客體、為維護(hù)其獨(dú)立人格所必需的權(quán)利。根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。這些權(quán)利都屬于人格權(quán)。ABC項(xiàng)正確，但不符合題意，故排除。3.采石磯，位于馬鞍山市西南的翠螺山麓，與岳陽(yáng)城陵磯、南京燕子磯并稱(chēng)為“長(zhǎng)江三磯”，其中采石磯被譽(yù)為三磯之首。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查國(guó)情社情。采石磯的得名據(jù)說(shuō)是因三國(guó)東吳時(shí)．此處曾產(chǎn)五彩石，又因其形狀如蝸牛，又有“金牛出渚”的傳說(shuō)，故又名牛渚磯。此磯以山勢(shì)險(xiǎn)峻，風(fēng)光綺麗，古跡眾多而列三磯之一，素有“千古一秀”之譽(yù)，也被譽(yù)為長(zhǎng)江三磯之首。故表述正確。4.一圓錐臺(tái)如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：立體圖形截面問(wèn)題，考查考生的空間想象能力?？忌枰治鰪牟煌嵌热デ辛Ⅲw圖形得到的剖面的形狀，尤其要注意C項(xiàng)圖形斜切的角度。A、B、C三項(xiàng)的截取方式如圖所示，D項(xiàng)不能截出。故本題選D。5.每周飲酒2-10次是適量飲酒。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每周飲酒2-10次的男士，比每周飲酒少于2次的男士患心臟病的概率要低。因此，適量飲酒可降低男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)為真，最不能削弱該論證？A.適量飲酒的女士比每周飲酒少于2次的女士患肝炎的概率更高B.適量飲酒的男士更注意加強(qiáng)身體鍛煉C.適量飲酒的男士普遍比每周飲酒少于2次的男士要年輕D.男士們都認(rèn)為，身體良好的情況下可以適當(dāng)增加飲酒量參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：適量飲酒可降低男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：每周飲酒2-10次的男士，比每周飲酒少于2次的男士患心臟病的概率要低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)描述的是女人飲酒的情況，論題不一致，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)描述適量飲酒的男士更注意加強(qiáng)身體鍛煉，指出了鍛煉與患心臟病風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，并不完全是飲酒的作用，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出適量飲酒的男士更年輕，并不完全是飲酒的作用，具有削弱作用。D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)描述身體好的男士才會(huì)適當(dāng)增加飲酒量，屬于因果倒置，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：適量飲酒可降低男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每周飲酒2-10次的男士，比每周飲酒少于2次的男士患心臟病的概率要低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)的是適量飲酒和每周飲酒少于2次的女士患肝炎的概率問(wèn)題，與題干所說(shuō)的飲酒對(duì)于男士患心臟病的概率問(wèn)題無(wú)關(guān)，不能削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：提出另外一個(gè)因素即適量飲酒的男士更注意加強(qiáng)身體鍛煉，可能是這個(gè)因素導(dǎo)致降低了適量飲酒的男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，屬于他因削弱，可以削弱，排除；C項(xiàng)：提出另外一個(gè)因素即年齡因素，可能是年齡因素導(dǎo)致降低了適量飲酒的男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，屬于他因削弱，可以削弱，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)的是男士在身體好的情況下會(huì)適當(dāng)增加喝酒量，而不是喝酒導(dǎo)致患病風(fēng)險(xiǎn)低，屬于因果倒置，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最不能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題最后一句話(huà)為論點(diǎn)，其他內(nèi)容為論據(jù)。在對(duì)比選項(xiàng)時(shí)，如果是能夠削弱題干論證的選項(xiàng)即可排除，剩下的即為正確答案。題干的結(jié)論：適量飲酒可降低男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)說(shuō)的是適量飲酒對(duì)女士的影響，并未涉及男士的情況，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干論證。B項(xiàng)指出并非適量飲酒降低了男士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，而是這些男士更注重加強(qiáng)身體鍛煉，屬于另有他因，削弱了題干論證。C項(xiàng)指出是因?yàn)槟贻p所以患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)低，并不是因?yàn)檫m量飲酒，屬于另有他因，削弱了題干論證。D項(xiàng)指出是因?yàn)樯眢w良好，即本身患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)就低，所以才適當(dāng)增加了飲酒量，而不是因?yàn)檫m當(dāng)增加飲酒量使其患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)降低，屬于因果倒置，削弱了題干論證。故本題選A。6.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了

。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加，顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求，他們就無(wú)法繼續(xù)

自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿(mǎn)足的顧客們，提供一個(gè)購(gòu)買(mǎi)他們更新技術(shù)的

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瓶頸銷(xiāo)售理由B.阻礙生產(chǎn)方法C.困境改進(jìn)渠道D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案：A解題思路：通讀文段，可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，若業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、對(duì)性能也沒(méi)有特別需要的話(huà)，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。第二空，所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買(mǎi)”，讓那些顧客繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)新技術(shù)，也就是繼續(xù)“銷(xiāo)售、推廣”自己的產(chǎn)品，而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿(mǎn)足的顧客繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)，僅提供“優(yōu)惠”是不夠的，必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)的“理由”，才能保證產(chǎn)品賣(mài)出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后，產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊创┮磺惺挛锏慕y(tǒng)計(jì)學(xué)》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語(yǔ)填入均可，辨析難度大，可以選擇從后兩空入手。第三步，分析文段語(yǔ)境選擇與之相契合的詞語(yǔ)，并驗(yàn)證第一空。第二空，由后文的“購(gòu)買(mǎi)”可知，這些企業(yè)的目的是“銷(xiāo)售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品，“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段，排除B、C。第三空，要讓需求已經(jīng)得到滿(mǎn)足的顧客們購(gòu)買(mǎi)自己的產(chǎn)品，必須提供一個(gè)能說(shuō)服他們的“理由”，而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章，排除D。第一空，“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一步，突破口為第二空。所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買(mǎi)”，意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣(mài)出去。A項(xiàng)“銷(xiāo)售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣(mài)出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒(méi)有再次將產(chǎn)品售賣(mài)出去的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿(mǎn)足的顧客繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)，就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)的“理由”，而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。7.1990年7月，第一屆國(guó)際納米技術(shù)會(huì)議在（

）巴爾的摩舉辦，標(biāo)志著納米技術(shù)的正式誕生。A.日本B.德國(guó)C.美國(guó)D.英國(guó)參考答案：C解題思路：本題考查科技。巴爾的摩是美國(guó)馬里蘭州的最大城市，美國(guó)大西洋沿岸重要海港城市。1990年7月，第一屆國(guó)際納米技術(shù)會(huì)議在美國(guó)巴爾的摩舉辦，標(biāo)志著納米技術(shù)的正式誕生。故正確答案為C。8.某年，甲離異后在某工地上工作，與女友乙和乙父母同住，將與前妻丙生的兒子丁托付給甲母照顧，次年甲因事故身亡，留下一筆工資，對(duì)于這筆工資有繼承資格的是：A.乙B.丙C.乙父D.丁參考答案：D解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，繼承人范圍及繼承順序：遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。丁為甲的兒子，系第一順序繼承人，可以合法繼承甲的遺產(chǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。9.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師參考答案：D解題思路：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入，小李和小方兩句都猜錯(cuò)了，而小王兩句都猜對(duì)了，不符合題干要求，排除；將B項(xiàng)代入，小李兩句一對(duì)一錯(cuò)，而小王和小方兩句都猜錯(cuò)了，不符合題干要求，排除；將C項(xiàng)代入，小李和小王兩句都猜錯(cuò)了，而小方兩句都猜對(duì)了，不符合題干要求，排除；

將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，辨析選項(xiàng)。因題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法。A項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小王的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”，小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，不符合題干要求，排除；B項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”，小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，不符合題干要求，排除；C項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小方的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”，不符合題干要求，排除；D項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”，小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”，小方的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”，符合題干要求。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及三個(gè)人和三種職業(yè)，要求我們推出兩類(lèi)元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”，可以結(jié)合找突破口法進(jìn)行解題，即尋找某個(gè)人的半句與另一個(gè)人的兩個(gè)半句均矛盾的情況，即可判斷出這個(gè)人的半句一定為假，進(jìn)而繼續(xù)推理得出結(jié)論。利用找突破口法解題。分析三人的話(huà)發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話(huà)均不能同時(shí)為真，因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”可知小方的前半句為真，即甲是律師；結(jié)合小王的話(huà)可知丙是工程師，則乙是教師。故本題選D。10.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜?？茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的，30多年前中國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)白鰭豚的研究，其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍牧?xí)性，用基因圖譜來(lái)證明它們的存在，這不是科學(xué)的善意，而是人類(lèi)的罪惡。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯B.白鰭豚全基因組圖譜解開(kāi)生命的密碼C.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任D.應(yīng)該反思人類(lèi)活動(dòng)對(duì)動(dòng)物犯下的罪惡參考答案：C解題思路：作者介紹了科學(xué)家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實(shí)，并以此為引子提出自己的觀點(diǎn)：這些科學(xué)研究對(duì)于物種的保護(hù)作用有多大還不敢斷言，而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。尾句強(qiáng)調(diào)如果科學(xué)研究不能為物種提供保護(hù)，那么這是人類(lèi)的罪惡?？梢?jiàn)作者意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)以保護(hù)為前提，應(yīng)負(fù)起保護(hù)物種的應(yīng)有責(zé)任。C項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)圍繞白鰭豚這個(gè)引子設(shè)計(jì)選項(xiàng)，并非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“犯下罪惡”出現(xiàn)在反面論證當(dāng)中的結(jié)果部分，并且文段的前提是“如果對(duì)著標(biāo)本來(lái)談?wù)摿?xí)性”才會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)犯下罪惡，故該結(jié)果并沒(méi)有真正發(fā)生，屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí)，排除。故正確答案為C。【文段來(lái)源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜，然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)明其成果對(duì)于物種保護(hù)的作用有限，最后連用兩個(gè)假設(shè)句式說(shuō)明科學(xué)研究在保護(hù)物種方面應(yīng)起到的作用。C項(xiàng)表述符合文意，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)均未涉及轉(zhuǎn)折后內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)脫離了“科學(xué)研究”這一范疇，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“科學(xué)家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話(huà)題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多，不止一張全基因組圖譜”。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，指出“對(duì)白鰭豚的研究對(duì)保護(hù)物種起到的作用還不敢斷言”，也就是說(shuō)“這種科學(xué)研究對(duì)物種沒(méi)有起到很大的保護(hù)作用”。最后通過(guò)“如果……那么這是人類(lèi)的罪惡”反面論證引出觀點(diǎn)，即“科學(xué)家的研究應(yīng)該成為保護(hù)這些生命的力量”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。11.根據(jù)我國(guó)行政復(fù)議法的規(guī)定，被申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)書(shū)副本或者申請(qǐng)筆錄復(fù)印件之日起（

）內(nèi)，提出書(shū)面答復(fù)，并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。A.三日B.五日C.七日D.十日參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十三條，行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自行政復(fù)議申請(qǐng)受理之日起七日內(nèi)，將行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)副本或者行政復(fù)議申請(qǐng)筆錄復(fù)印件發(fā)送被申請(qǐng)人。被申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)書(shū)副本或者申請(qǐng)筆錄復(fù)印件之日起十日內(nèi)，提出書(shū)面答復(fù)，并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。申請(qǐng)人、第三人可以查閱被申請(qǐng)人提出的書(shū)面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私外，行政復(fù)議機(jī)關(guān)不得拒絕。因此，選擇D選項(xiàng)。12.某調(diào)查顯示：82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)，84%的每天都會(huì)使用QQ，78%的每天都會(huì)使用QQ空間，65%的每天都會(huì)使用微博。據(jù)此有人認(rèn)為，小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.小學(xué)生的QQ好友或微博關(guān)注對(duì)象大多限于同學(xué)B.大多數(shù)小學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間被控制在半小時(shí)以?xún)?nèi)C.大多數(shù)家庭的電腦中都安裝了學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)控軟件D.大多數(shù)小學(xué)生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。論據(jù)：82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)，84%的每天都會(huì)使用QQ，78%的每天都會(huì)使用QQ空間，65%的每天都會(huì)使用微博。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)象主要是同學(xué)，未說(shuō)明小學(xué)生是否由媒體被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出小學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間短，未說(shuō)明小學(xué)生是否由媒體被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出小學(xué)生每天上網(wǎng)受到監(jiān)控，未說(shuō)明小學(xué)生是否由媒體被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出小學(xué)生上網(wǎng)只是瀏覽信息，即被動(dòng)接受，說(shuō)明小學(xué)生只是媒體被動(dòng)的受眾并未參與和傳播信息，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣的調(diào)查得出論點(diǎn)，即“小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者”，要削弱這一結(jié)論，只需說(shuō)明小學(xué)生并非從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者即可。題干論點(diǎn)：小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。論據(jù)：82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)，84%的每天都會(huì)使用QQ，78%的每天都會(huì)使用QQ空間，65%的每天都會(huì)使用微博。A項(xiàng)，小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注對(duì)象主要是自己的同學(xué)，不能說(shuō)明小學(xué)生是被動(dòng)的受眾還是積極的參與者和傳播者，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，小學(xué)生每天的上網(wǎng)時(shí)間，不能說(shuō)明小學(xué)生是被動(dòng)的受眾還是積極的參與者和傳播者，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，大多數(shù)家庭安裝了學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)控軟件，不能說(shuō)明小學(xué)生是被動(dòng)的受眾還是積極的參與者和傳播者，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，小學(xué)生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息，體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)于信息的被動(dòng)接受，說(shuō)明小學(xué)生并非從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者，削弱了題干論證。故本題選D。13.春節(jié)期間，學(xué)校保衛(wèi)處計(jì)劃為所有春節(jié)不回家的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力；另一方面是想為這些貧困大學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力。下列哪一項(xiàng)并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項(xiàng)計(jì)劃？A.春節(jié)不回家的學(xué)生并不一定都是經(jīng)濟(jì)困難生B.春節(jié)期間學(xué)校治安任務(wù)艱巨，學(xué)生難以勝任C.保衛(wèi)處資金有限，春節(jié)不回家的學(xué)生數(shù)目較多D.大多數(shù)不回家的學(xué)生都報(bào)了寒假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能夠質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：保衛(wèi)處為春節(jié)不回家的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，目的是緩解人員不足的壓力和貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定前提。保衛(wèi)處的目的之一是緩解貧困生的經(jīng)濟(jì)壓力，但該項(xiàng)指出“不一定都是經(jīng)濟(jì)困難生”，那就有違于這項(xiàng)計(jì)劃的初衷，具有削弱作用。B項(xiàng)：否定前提。保衛(wèi)處的目的之一是春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力，但該項(xiàng)指出“學(xué)生不能勝任保衛(wèi)處的工作”，所以該計(jì)劃行不通，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不回家的學(xué)生是否都是貧困生不明確，且與保衛(wèi)處資金狀況和計(jì)劃目的無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。表明大多數(shù)不回家的學(xué)生可能并不是貧困生且無(wú)時(shí)間參加保衛(wèi)處工作，證明該計(jì)劃行不通，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。14.目前，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁這一觀點(diǎn)的是：A.不管是常溫酸奶還是冷藏酸奶，其中乳酸、鈣及蛋白質(zhì)等有益物質(zhì)都得到了很好保留B.現(xiàn)在市面上大部分酸奶都是常溫型、添加型的，在制作過(guò)程中大部分乳酸菌都被殺死了，不能被稱(chēng)為“酸奶”C.酸奶中的蛋白質(zhì)已經(jīng)被乳酸菌凝凍化，因此很容易被吸收，這就減輕了腸胃消化負(fù)擔(dān)D.酸奶的食用后血糖反應(yīng)比米飯饅頭等主食都低，而血糖反應(yīng)異?？赡芤鸲喾N癥狀參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明酸奶中的有益物質(zhì)得到很好保留，但對(duì)腸道健康有無(wú)益處不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出市場(chǎng)上大部分酸奶中的乳酸菌都被殺死了，說(shuō)明確實(shí)無(wú)法補(bǔ)充乳酸菌，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出酸奶中的蛋白質(zhì)很容易被吸收，減輕了腸胃消化的負(fù)擔(dān)，說(shuō)明酸奶對(duì)腸道健康有益處，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)比較了食用酸奶和米飯后血糖的反應(yīng)，而血糖反應(yīng)異常會(huì)引起多種癥狀，但“多種癥狀”是否與腸道的健康有關(guān)不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒(méi)有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乳酸并非乳酸菌，有益物質(zhì)得到了很好保留，但并不明確對(duì)腸道健康是否有益，為不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明市面上的酸奶并不能補(bǔ)充乳酸菌，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：乳酸菌能夠凍化蛋白質(zhì)，間接說(shuō)明酸奶中的乳酸菌能夠起到減輕腸胃負(fù)擔(dān)的作用，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：血糖反應(yīng)與乳酸菌、腸道健康無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。解題思路：題干直接表明了觀點(diǎn)，即酸奶對(duì)腸道健康沒(méi)有什么益處。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明酸奶對(duì)健康有益即為正確答案。題干觀點(diǎn)是市面上以活性乳酸菌為賣(mài)點(diǎn)的酸奶對(duì)腸道健康沒(méi)有什么益處。A項(xiàng)，有益物質(zhì)得到保留并不意味著對(duì)腸道健康有益，不能反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，乳酸菌都被殺死了，不能說(shuō)明其有沒(méi)有用，不能反駁題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，說(shuō)明被乳酸菌凝凍化的蛋白質(zhì)容易被吸收，減輕了腸胃的消化負(fù)擔(dān)，證明是有益于腸道健康的，反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說(shuō)的是血糖反應(yīng)，不能說(shuō)明是否對(duì)腸道健康有影響，不能反駁。故本題選C。15.公文寫(xiě)作不同于其文種的寫(xiě)作，其主要特點(diǎn)是：A.被動(dòng)寫(xiě)作，遵命性強(qiáng)B.對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)C.決策之作，政策性強(qiáng)D.講究格式，規(guī)范性強(qiáng)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，公文寫(xiě)作的特點(diǎn)可以概括如下32個(gè)字：①被動(dòng)寫(xiě)作，遵命性強(qiáng)；②對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)；③決策之作，政策性強(qiáng)；④講究格式，規(guī)范性強(qiáng)。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。16.“西漢∶七國(guó)之亂”與“唐朝∶襄樊之戰(zhàn)”這兩組詞的邏輯關(guān)系相近。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：“七國(guó)之亂”發(fā)生在“西漢”時(shí)期，二者屬于時(shí)代與事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“襄樊之戰(zhàn)”發(fā)生在東漢末年，不是“唐朝”，兩組詞邏輯關(guān)系不一致，錯(cuò)誤。17.有報(bào)道稱(chēng)，由于人類(lèi)大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋觯諝庵械亩趸紳舛忍幱?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會(huì)減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會(huì)更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：首先專(zhuān)家的意見(jiàn)不一定符合實(shí)情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒(méi)提到，需進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：題干主題是全球變暖這件事兒會(huì)不會(huì)變得更嚴(yán)重，而D項(xiàng)說(shuō)的是氣候變暖所帶來(lái)的后果是什么，二者話(huà)題并不一致，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。說(shuō)明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說(shuō)明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說(shuō)明才能明確，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過(guò)全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。A項(xiàng)，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說(shuō)明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會(huì)憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。B項(xiàng)，說(shuō)的是以前的情況，屬于訴諸過(guò)去，但以前出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似情況，對(duì)題干的削弱力度不強(qiáng)。C項(xiàng)，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素，無(wú)法僅根據(jù)二氧化碳濃度來(lái)說(shuō)明全球變暖是否嚴(yán)重，對(duì)題干的削弱力度較弱。D項(xiàng)，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對(duì)比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無(wú)法削弱題干論述。故本題選A。18.甲、乙、丙、丁是一企業(yè)的員工，四人在一間辦公室工作，一天，甲丟了1000元現(xiàn)金。辦公室主任經(jīng)過(guò)嚴(yán)密分析和調(diào)查，最后得出結(jié)論：是丁偷了甲的錢(qián)。主管副廠長(zhǎng)不同意辦公室主任的判斷，辦公室主任說(shuō)：“當(dāng)所有其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看來(lái)是多么不可能，都一定是事實(shí)?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最能削弱辦公室主任的結(jié)論？（

）A.乙有作案前科B.丁是公認(rèn)的道德模范C.辦公室主任無(wú)法窮盡所有可能性D.對(duì)偷竊行為定論不能僅靠邏輯推理，而要靠證據(jù)參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：是丁偷了甲的錢(qián)。論據(jù)：當(dāng)所有其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看來(lái)是多么不可能，都一定是事實(shí)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)是說(shuō)乙有作案的前科，也不能說(shuō)明甲的錢(qián)就是乙偷的，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)是說(shuō)丁是公認(rèn)的道德模范，也不能說(shuō)明他是否偷了甲的錢(qián)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)是說(shuō)辦公室主任無(wú)法窮盡所有可能性，說(shuō)明辦公室主任并沒(méi)有排除所有的可能性，直接削弱了論據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)是說(shuō)偷竊要靠證據(jù)，不能靠邏輯推理，而論點(diǎn)是說(shuō)丁偷了甲的錢(qián)，二者話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。19.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：A.冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)B.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力C.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度D.慣性的大小與汽車(chē)的核載重量參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于虛假相關(guān)的一項(xiàng)。分析虛假相關(guān)的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件)、條件(基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素)、結(jié)果(推斷出因果關(guān)系)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛假相關(guān)的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件;②基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素;③推斷出因果關(guān)系。A項(xiàng)，冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。B項(xiàng)，童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。C項(xiàng)，網(wǎng)民的數(shù)量和房屋的折舊程度之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。D項(xiàng)，慣性的大小與物體的質(zhì)量正相關(guān)，而汽車(chē)的核載重量與汽車(chē)質(zhì)量密切相關(guān)，因此慣性的大小與汽車(chē)的核載重量有因果關(guān)系，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件；②基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系；③不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；B項(xiàng)：冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水人數(shù)，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：慣性和汽車(chē)核載重量，慣性與質(zhì)量相關(guān)，當(dāng)汽車(chē)的核載重量越大，慣性就越大，二者有明顯因果關(guān)系，不符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)民數(shù)量與房屋的折舊程度，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”、“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“年齡”相關(guān)，年齡大可能導(dǎo)致童鞋大，同時(shí)導(dǎo)致語(yǔ)言能力較強(qiáng)，基于“年齡”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都是由于“天氣炎熱”引起的，基于“天氣炎熱”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，而汽車(chē)核載重量與汽車(chē)質(zhì)量成正比，所以慣性的大小與汽車(chē)的核載重量存在因果關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，且慣性和物體重量之間的關(guān)系可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)，不符合關(guān)鍵詞“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“時(shí)間”相關(guān)，隨著時(shí)間推移，網(wǎng)民數(shù)量逐漸增多，同時(shí)房屋折舊程度越高，基于“時(shí)間”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。20.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭，在給人以神秘感的同時(shí)，也透出一絲淡淡的憂(yōu)傷。神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事的

，光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的

，令人在心馳神往的同時(shí)，感慨時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田……依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.糾纏消散B.交織更迭C.重疊嬗變D.合契幻滅參考答案：B解題思路：第一空，表示“神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事”的關(guān)系，A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞、攪擾，感情色彩偏消極，且通常形容人與人的關(guān)系復(fù)雜，用在此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“重疊”指同樣的東西層層堆疊，互相覆蓋，D項(xiàng)“合契”指相符合、相一致，文中來(lái)形容神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事的關(guān)系，兩者不可能完全一樣，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；B項(xiàng)“交織”意為錯(cuò)綜復(fù)雜地合為一體，符合文意，當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，B項(xiàng)“更迭”指交換、交替，與后文“時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田”形成對(duì)應(yīng)。故正確答案為B。【文段出處】《阿茲特克文明的興衰》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“給人神秘感，也透出憂(yōu)傷”可知，帝國(guó)都城的神話(huà)傳說(shuō)和真實(shí)故事之間是有密切關(guān)系的。A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，通常形容人與人的關(guān)系，文段說(shuō)的是神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事之間的關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“重疊”指（同樣的東西）層層堆疊，互相覆蓋，很明顯“神話(huà)傳說(shuō)”與“真實(shí)故事”是不同的，“重疊”語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。由“光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史”“時(shí)過(guò)境遷”可知，帝國(guó)歷史和殖民歷史是相互更替的。B項(xiàng)“更迭”指輪流更替，常與“人事”“朝代”搭配，且與前后文形成對(duì)應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失，不符文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)意思差別較大，可根據(jù)詞義辨析，確定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，含有貶義，與后文“心馳神往”的語(yǔ)境不符，排除A?！爸丿B”指（相同的東西）一層一層堆疊，用來(lái)形容“神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事”之間的關(guān)系不恰當(dāng)，排除C?！昂掀酢敝赶喾稀⑾嘁恢?，“神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事”不可能相一致，排除D。B項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起，符合文段語(yǔ)境，正確。驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，“更迭”指交換，更替。形容“光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史”的更替用“更迭”恰當(dāng)。故本題選B。21.派生需求又稱(chēng)為引致需求，它是指對(duì)生產(chǎn)要素的需求，意味著它是由對(duì)該要素參與生產(chǎn)的產(chǎn)品的需求派生出來(lái)的。根據(jù)上述定義，以下屬于派生需求的是________。A.為了舉辦會(huì)議，某公司預(yù)訂了一家五星級(jí)酒店B.某小姐買(mǎi)了手提包后，需要再買(mǎi)與包相配的衣服和鞋子C.某公司組織架構(gòu)調(diào)整后，需要馬上招聘一位成熟的業(yè)務(wù)經(jīng)理D.某物流公司隨著業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)，購(gòu)買(mǎi)船艙的費(fèi)用隨著增加參考答案：D解題思路：派生需求定義的關(guān)鍵信息是：由對(duì)產(chǎn)品的需求派生出的對(duì)生產(chǎn)要素的需求。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)生產(chǎn)要素的需求”、“由對(duì)該要素參與生產(chǎn)的產(chǎn)品的需求派生出來(lái)的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉辦會(huì)議不屬于生產(chǎn)要素，不符合定義，排除；B項(xiàng)：買(mǎi)衣服和鞋子與買(mǎi)手提包一樣，都不屬于生產(chǎn)要素，不符合定義，排除；C項(xiàng)：調(diào)整組織架構(gòu)不屬于生產(chǎn)要素，不符合定義，排除；D項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)船艙的費(fèi)用是由船艙參與了物流運(yùn)輸?shù)男枨笈缮鰜?lái)的，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。22.從前有位宋國(guó)人，他很擔(dān)憂(yōu)禾苗長(zhǎng)不高，于是就費(fèi)盡力氣把禾苗往上拔。忙碌了一天回到家后，這位宋國(guó)人對(duì)家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，但我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了！”聽(tīng)完他的話(huà)，他的兒子急忙到田地里去看禾苗的情況，然而禾苗都已經(jīng)枯萎了。這個(gè)故事主要說(shuō)明的一個(gè)道理是（

）。A.被局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局整體的人最終會(huì)被他人唾棄B.急于求成的人，往往會(huì)壞了事C.目光短淺、只求眼前利益的人不會(huì)取得真正的成功D.人不能因小的失誤就全盤(pán)否定大局參考答案：B解題思路：文段論述了一位宋國(guó)人擔(dān)憂(yōu)禾苗長(zhǎng)不高，于是將禾苗往上拔，想以此使禾苗快速長(zhǎng)高，但此舉違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，反而使其枯萎了的故事。此故事說(shuō)明了要遵循事物的生長(zhǎng)規(guī)律，而不能急于求成，不然很可能會(huì)適得其反。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，急于求成，往往會(huì)壞事，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段并未論及局部與整體的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段是在論述揠苗助長(zhǎng)、急于求成，而并沒(méi)體現(xiàn)目光長(zhǎng)短，排除；D項(xiàng)，“全盤(pán)否定大局”意思是對(duì)大局不認(rèn)可、忽視，但文段中沒(méi)有談到宋國(guó)人對(duì)大局存在不認(rèn)可、忽視的態(tài)度，因此D項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊掇朊缰L(zhǎng)》23.生石灰干燥劑的主要成分為（），其吸水能力是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，此吸水具有不可逆性。A.氧化鈣B.碳酸鈣C.硫酸鈣D.氫氧化鈣參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，生石灰，又稱(chēng)燒石灰，主要成分為氧化鈣（CaO），通常制法為將主要成分為碳酸鈣的天然巖石，在高溫下煅燒，即可分解生成二氧化碳以及氧化鈣。氧化鈣是一種無(wú)機(jī)化合物，化學(xué)式是CaO，俗名生石灰。物理性質(zhì)是表面白色粉末，不純者為灰白色，含有雜質(zhì)時(shí)呈淡黃色或灰色，具有吸濕性。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：碳酸鈣是一種無(wú)機(jī)化合物，俗稱(chēng)灰石、石灰石、石粉等。碳酸鈣呈堿性，基本上不溶于水，溶于鹽酸。它是地球上常見(jiàn)物質(zhì)之一。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：硫酸鈣晶體是一種無(wú)機(jī)物，白色單斜結(jié)晶或結(jié)晶性粉末。無(wú)氣味。有吸濕性。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：氫氧化鈣是一種無(wú)機(jī)化合物，俗稱(chēng)熟石灰或消石灰。是一種白色粉末狀固體，加入水后，分上下兩層，上層水溶液稱(chēng)作澄清石灰水，下層懸濁液稱(chēng)作石灰乳或石灰漿。D項(xiàng)排除。24.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高，是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?。所以，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組，對(duì)116名50至65歲的男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。假定有以下幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)？A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒(méi)有明顯差異C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化參考答案：D解題思路：首先確定傳統(tǒng)觀點(diǎn)是“雞蛋黃膽固醇含量高”，要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該觀點(diǎn)是不正確的，即只要能夠說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。題干的觀點(diǎn)是：食用雞蛋黃膽固醇含量高。要削弱該結(jié)論，只要能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅能證明蛋清的膽固醇含量高于蛋黃，不能說(shuō)明蛋黃膽固醇含量少，不能削弱題干觀點(diǎn)。B兩，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明僅能證明蛋清和蛋黃的膽固醇含量相當(dāng)，不能說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，不能削弱題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，沒(méi)有食用蛋黃的人膽固醇含量減少，不能說(shuō)明吃了蛋黃就會(huì)提高膽固醇，也不能削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，要對(duì)食用雞蛋黃后的膽固醇含量進(jìn)行比較，需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組，即一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果是膽固醇含量沒(méi)有變化，說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，因此最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高，會(huì)導(dǎo)致多種疾病。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。吃蛋清的膽固醇含量增加，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。兩組被試者膽固醇含量沒(méi)有明顯差異，不能確定吃蛋黃膽固醇含量會(huì)不會(huì)提高，有可能是兩者同時(shí)提高、降低或不變，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。不吃蛋黃的膽固醇含量減少了，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吃或不吃蛋黃膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明吃蛋黃不會(huì)導(dǎo)致膽固醇含量提高，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住](méi)有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。本題要研究的是雞蛋黃與膽固醇之間的關(guān)系，屬于類(lèi)比論證題型，即保證其他條件相同，唯一不同的是食用雞蛋黃和不食用雞蛋黃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是前一組被試者的膽固醇含量和后一組被試者的膽固醇含量一樣多，說(shuō)明膽固醇不起作用，從而有力地削弱論點(diǎn)。A、B兩項(xiàng)對(duì)比的是蛋黃和蛋清，而蛋清跟論點(diǎn)中的膽固醇沒(méi)有關(guān)系，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明蛋黃和膽固醇之間的關(guān)系，A、B兩項(xiàng)屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)的兩組對(duì)象分類(lèi)符合實(shí)驗(yàn)要求，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明雞蛋黃跟膽固醇含量高有關(guān)，加強(qiáng)了論點(diǎn)。故正確答案為D。25.下列屬于收費(fèi)員行為規(guī)范中“四大禁令”內(nèi)容的有（

）。A.嚴(yán)禁私自放行車(chē)輛B.嚴(yán)禁與司乘人員吵鬧、毆打、辱罵或使用服務(wù)忌語(yǔ)C.嚴(yán)禁貪污、挪用通行費(fèi)票款D.嚴(yán)禁擅離崗位參考答案：ABC解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。ABC項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，收費(fèi)員行為規(guī)范中“四大禁令”是指：嚴(yán)禁私自放行車(chē)輛；嚴(yán)禁貪污、挪用通行費(fèi)票款；嚴(yán)禁私自挪移監(jiān)控設(shè)施、逃避監(jiān)控；嚴(yán)禁與司乘人員吵鬧、毆打、辱罵或使用服務(wù)忌語(yǔ)。故正確答案為ABC。26.孩子身上擁有美好的未來(lái)，他們是家庭里的新希望，也是未來(lái)社會(huì)的新鮮血液。所以家庭里________情況怎樣，________家庭情況如何，________要懂得給孩子在學(xué)習(xí)、興趣等方面投資。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盡管

如果

也B.無(wú)論

不論

也C.盡管

即使

也D.即使

無(wú)論

也參考答案：B解題思路：第一步，結(jié)合文段和選項(xiàng)分析第一空。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“盡管”表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往轉(zhuǎn)折，原文中并未承認(rèn)現(xiàn)狀，后文也無(wú)轉(zhuǎn)折，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“即使”表示承認(rèn)某種事實(shí)，原文并未承認(rèn)現(xiàn)狀，不符語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)論”表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變，符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。“不論家庭情況如何，也要懂得給孩子在學(xué)習(xí)方面投資”符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。27.下列分析正確的有（

）。（1）2005~2008年外商獨(dú)資企業(yè)出口額增長(zhǎng)率呈下降趨勢(shì)（2）2008年表中各經(jīng)濟(jì)類(lèi)型企業(yè)的進(jìn)出口貿(mào)易均為順差（3）2004~2008年江蘇省國(guó)有企業(yè)進(jìn)口額呈下降趨勢(shì)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：B解題思路：28.入世進(jìn)取的極致，是追求安邦定國(guó)事業(yè)的成功和光宗耀祖的榮耀，歸根結(jié)底是一種名利心，然而我贊同范仲淹所言，健康的名利追求是________人們向上向善的媒介，無(wú)需________更不是羞恥。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)

諱言B.指引

逃避C.引領(lǐng)

羞辱D.指令

排斥參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意及選項(xiàng)可知，第一空要表達(dá)的是“健康的名利追求”對(duì)人們向上向善起到導(dǎo)向性的作用。D項(xiàng)“指令”是指示、命令的意思，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。空格后出現(xiàn)“更”表遞進(jìn)，證明空格處內(nèi)容與“羞恥”形成遞進(jìn)。A項(xiàng)“諱言”指因有所顧忌而隱諱不說(shuō)，表明不是什么隱諱的事，能夠跟后面“更不是羞恥”形成遞進(jìn)。B項(xiàng)“逃避”指逃走避開(kāi)，不能與“羞恥”形成遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)中的“羞辱”與“無(wú)需”搭配不當(dāng)，且與“羞恥”程度一致，不能形成遞進(jìn)，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。引導(dǎo)：指帶領(lǐng)、領(lǐng)路。指引：指示，引導(dǎo)。引領(lǐng)：指帶動(dòng)事物跟隨他或他們向某一方向運(yùn)動(dòng)、發(fā)展，一般多用于人類(lèi)社會(huì)。排斥：指不相容、使離開(kāi)或不使進(jìn)入。29.目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中。管理者必須進(jìn)行控制，積極的自我控制與有力的領(lǐng)導(dǎo)控制相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理概述知識(shí)。第二步，為保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，管理者必須進(jìn)行目標(biāo)控制，隨時(shí)了解目標(biāo)實(shí)施情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并協(xié)助解決。必要時(shí)，也可以根據(jù)環(huán)境變化對(duì)目標(biāo)進(jìn)行一定的修正。積極的自我控制與有力的領(lǐng)導(dǎo)控制相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵。因此，本題正確。30.根據(jù)短文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.發(fā)表《新青年》的《狂人日記》，魯迅首次采用了筆名B.語(yǔ)言性格化也是《狂人日記》的一大特點(diǎn)C.魯迅的文章，往往具有象征意義D.魯迅的文章，往往具有諷刺意味參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“作者首次采用了魯迅這一筆名”可知，作者只是第一次采用了“魯迅”這一筆名，并非第一次采用筆名，A項(xiàng)偷換概念，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“語(yǔ)言性格化也是該文的一大特點(diǎn)”可知，B項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“該文將寫(xiě)實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無(wú)縫”可知，C項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“作者通過(guò)狂人的敘述，揭露了中國(guó)社會(huì)幾千年的文明史，實(shí)質(zhì)上是一部‘吃人’的歷史；披著‘仁義道德’外衣的封建家庭制度和封建禮教，其本質(zhì)是‘吃人’?！笨芍?，魯迅擅長(zhǎng)使用諷刺手法去寫(xiě)作，D項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊袢巳沼浀闹R(shí)點(diǎn)》31.①一網(wǎng)友感慨道：“善惡之舉往往就在一念之間”②白衣男子麻利的翻檢了黑包里的物品③白衣男子在黑包旁徘徊良久④候車(chē)室的喇叭反復(fù)播報(bào)領(lǐng)物啟事⑤白衣男子發(fā)現(xiàn)有人把黑包丟在候車(chē)室A.⑤③②④①B.⑤②④①③C.①⑤②③④D.①②③⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇?！耙痪W(wǎng)友感慨道：‘善惡之舉往往就在一念之間’”是事后的評(píng)論，不應(yīng)是首句，所以首句為“白衣男子發(fā)現(xiàn)有人把黑包丟在候車(chē)室”，介紹了事件地點(diǎn)，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②③中選擇。先“白衣男子在黑包旁徘徊良久”，后接近黑包，“白衣男子麻利的翻檢了黑包里的物品”，所以③在②之前，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。32.余額寶、微信理財(cái)?shù)然ヂ?lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品出現(xiàn)后，由于其具有投資門(mén)檻低、便利化和收益高等特點(diǎn)，商業(yè)銀行的許多存款被悄然“搬家”，這說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展：A.有利于規(guī)避居民投資風(fēng)險(xiǎn)B.消除了投資者的投資風(fēng)險(xiǎn)C.拓寬了居民投資理財(cái)渠道D.提高了勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。第二步，題干中“余額寶、微信理財(cái)?shù)然ヂ?lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品出現(xiàn)后，商業(yè)銀行的許多存款被悄然‘搬家’”，說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的發(fā)展加劇了金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，也為居民投資理財(cái)提供了更多的途徑。因此，選擇C選項(xiàng)。AB項(xiàng)：題干中未提及投資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。AB項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)：初次分配是指國(guó)民總收入直接與生產(chǎn)要素相聯(lián)系的分配?；ヂ?lián)網(wǎng)金融的發(fā)展不能提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。D項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，排除。33.甲因受賄罪被逮捕，在偵查期間主動(dòng)揭發(fā)乙受賄10萬(wàn)元的犯罪事實(shí)，乙最終被司法機(jī)關(guān)追訴。甲的主動(dòng)揭發(fā)行為構(gòu)成：A.坦白B.立功C.自首D.累犯參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第六十八條，犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實(shí)的，或者提供重要線(xiàn)索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰。關(guān)鍵要件為：犯罪分子、揭發(fā)他人犯罪行為。題干中，甲已構(gòu)成受賄罪被逮捕，且揭發(fā)乙受賄的犯罪事實(shí)，屬于立功。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法修正案（八）》第八條，在刑法第六十七條中增加一款作為第三款：“犯罪嫌疑人雖不具有前兩款規(guī)定的自首情節(jié)，但是如實(shí)供述自己罪行的，可以從輕處罰；因其如實(shí)供述自己罪行，避免特別嚴(yán)重后果發(fā)生的，可以減輕處罰?！标P(guān)鍵要件為：供述自己罪行。題干中甲揭發(fā)乙犯罪事實(shí)，不構(gòu)成自首。A項(xiàng)不符合題意，故不選。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第六十七條，犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。關(guān)鍵要件為：主動(dòng)投案，即未被采取強(qiáng)制措施。題干中，甲已被逮捕，不構(gòu)成自首。根據(jù)《刑法》第六十七條，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。關(guān)鍵要件為：已被采取強(qiáng)制措施、供述本人其他罪行。題干中，甲揭發(fā)乙罪行，不得以自首論。C項(xiàng)不符合題意，故不選。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第六十五條，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪和不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的除外。關(guān)鍵要件為：前后罪都為故意犯罪、前后罪都被判處有期徒刑以上刑罰、后罪必須在前罪所判處的刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后的5年之內(nèi)發(fā)生。甲只構(gòu)成受賄罪，無(wú)其他罪行，不構(gòu)成累犯。D項(xiàng)不符合題意，故不選。34.A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察圖形，每個(gè)圖形都有一個(gè)大圓，并且里面是一些小黑圈，外面是一些小白圈，考慮元素?cái)?shù)量。第一組圖中的小白圈個(gè)數(shù)分別是2、3、6，前兩個(gè)圖白圈數(shù)量的乘積是第三個(gè)圖白圈的數(shù)量，小黑圈的數(shù)量分別是6、2、3，后兩個(gè)圖中小黑圈的數(shù)量的乘積是第一個(gè)圖中小黑圈的數(shù)量；第二組圖中的小白圈個(gè)數(shù)分別是1、2、？，所以？處圖形中小白圈的數(shù)量應(yīng)該為2，小黑圈的數(shù)量分別是8、4、?，所以？處圖形中小黑圈的數(shù)量應(yīng)該為2，只有D選項(xiàng)符合。故正確答案為D。35.①笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用，當(dāng)外界的一種笑料變成信號(hào)，通過(guò)感官傳入大腦皮層，大腦皮層接到信號(hào)，就會(huì)立刻指揮肌肉動(dòng)作起來(lái)②小則嫣然一笑，笑容可掬，這不過(guò)是一種輕微的肌肉動(dòng)作③笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的④捧腹大笑，手舞足蹈，甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來(lái)了⑤一般的微笑，就是這樣⑥大則是爽朗的笑，放聲的笑，不僅臉部肌肉在動(dòng)作，就是發(fā)聲器官也動(dòng)作起來(lái)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②⑥④③B.③①②⑤⑥④C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).③①⑤②④⑥參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是關(guān)于笑的話(huà)題。第二步，觀察選項(xiàng)，⑤中有明顯提示信息指代詞“這樣”，可以此為突破口確定②⑤兩句順序，排除A、D。第三步，④中內(nèi)容是對(duì)⑥的進(jìn)一步解釋?zhuān)盛蔻芟噙B，可確定答案。分析可知，⑤“一般的微笑，就是這樣”中的“這樣”指的是②的內(nèi)容，故⑤應(yīng)緊跟在②之后，即②⑤，排除A、D。由④中的“甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來(lái)了”可知，④應(yīng)放在⑥之后，即⑥④，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句和③句都在圍繞“笑”展開(kāi)論述，難以判定首句。第二步，觀察其他句子尋找突破口。②句為“小則嫣然一笑”，④句為“捧腹大笑”，⑥句為“大則是爽朗的笑，放聲的笑”，由笑的程度可知，順序應(yīng)為②⑥④，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤句中有代詞“這樣”，且內(nèi)容在說(shuō)“一般的微笑”，可知⑤句是對(duì)②句的解釋?zhuān)冖堇?，①⑤無(wú)法捆綁在一起，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。③句先指出“笑”的好處，接著①句解釋了“笑”的生理機(jī)制，然后②⑤⑥④由笑的程度，由小到大進(jìn)行論述。B項(xiàng)語(yǔ)義連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①③兩句難以判斷首句。通過(guò)觀察題干可知，②句“小則”、⑥句“大則”、④句“捧腹大笑”程度不斷加重，故可知三者順序?yàn)棰冖蔻?，排除C、D兩項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)指代詞“就是這樣”，指代一般的微笑，②句中的“小則嫣然一笑……輕微的肌肉動(dòng)作”為一般的微笑，故根據(jù)指代詞確定②⑤兩句捆綁，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。36.反客為主式營(yíng)銷(xiāo)，是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的是:A.某商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用微信用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷(xiāo)效果B.小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了一款智能手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī)，并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能C.張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，使用后覺(jué)得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人D.小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?，紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷(xiāo)售廣告參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同；②借助網(wǎng)絡(luò)工具；③主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商場(chǎng)發(fā)起積贊贏獎(jiǎng)活動(dòng)，是一種獎(jiǎng)勵(lì)式的引導(dǎo)，不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，屬于“對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，并借助網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)宣傳該手機(jī)性能，屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”，符合定義；C項(xiàng)：張阿姨購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，覺(jué)得很好，屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，直接把保健品介紹給其他人，沒(méi)有借助網(wǎng)絡(luò)，不屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”進(jìn)行宣傳，不符合定義；D項(xiàng)：小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們只是為了照顧她生意幫她宣傳，不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”進(jìn)行主動(dòng)宣傳，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”、“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”、“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商場(chǎng)發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)宣傳是為了贏獎(jiǎng)品，不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，購(gòu)買(mǎi)后宣傳該手機(jī)的超凡性能，符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)并在網(wǎng)上向朋友宣傳，符合“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”以及“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：張阿姨把這款保健品介紹給了其他人，沒(méi)有提到“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：同事們?yōu)榱苏疹櫵纳饧娂娹D(zhuǎn)發(fā)，不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：分析題干定義，涉及定義的主體、條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同；②借助網(wǎng)絡(luò)工具，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。A項(xiàng)，小金是某品牌手機(jī)的粉絲，他購(gòu)買(mǎi)手機(jī)并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能，是出于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，且是主動(dòng)發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，符合定義。B項(xiàng)，該活動(dòng)是商場(chǎng)發(fā)起的，而非消費(fèi)者主動(dòng)發(fā)起的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，老謝將保健品介紹給朋友，并未體現(xiàn)“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不屬于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，“同事們?yōu)檎疹櫵纳狻辈⒉皇窍M(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。37.下列不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化經(jīng)營(yíng)基本特征的是（

）。A.生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化B.經(jīng)營(yíng)一體化C.社會(huì)化服務(wù)D.平均化分配參考答案：D解題思路：本題考查科技。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)其實(shí)質(zhì)就是用管理現(xiàn)代工業(yè)的辦法來(lái)組織現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化經(jīng)營(yíng)基本特征包括生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、產(chǎn)品商品化、布局區(qū)域化、經(jīng)營(yíng)一體化、服務(wù)社會(huì)化。故正確答案為D。38.咸∶淡A.香∶臭B.痛∶癢C.麻∶辣D.肥∶瘦參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“咸”與“淡”屬于反義關(guān)系，且二者都是味覺(jué)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“香”與“臭”屬于反義關(guān)系，且二者都是嗅覺(jué)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“痛”與“癢”都是身體感覺(jué)，但二者不屬于反義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“麻”與“辣”二者不屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“肥”與“瘦”屬于反義關(guān)系，但與感覺(jué)無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。39.歌曲《長(zhǎng)城謠》創(chuàng)作于1937年的抗戰(zhàn)時(shí)期，那時(shí)，當(dāng)哪里響起“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)，長(zhǎng)城外邊是故鄉(xiāng)……四萬(wàn)萬(wàn)同胞心一條，新的長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)”的歌聲，人們就會(huì)感到哪里有自己的戰(zhàn)友，就會(huì)徒增無(wú)窮的力量。這說(shuō)明：A.文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng)B.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治具有重大影響C.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量D.文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，抗戰(zhàn)時(shí)期人們創(chuàng)作的《長(zhǎng)城謠》體現(xiàn)了人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造發(fā)展文化，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，而人們聽(tīng)到歌聲就充滿(mǎn)了精神力量體現(xiàn)了優(yōu)秀文化對(duì)人的精神的反作用，即優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng)，題干強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人的精神的激勵(lì)，而非文化素養(yǎng)的提高。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治具有重大影響，但與題意無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是經(jīng)濟(jì)力和科技力。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.衣服：布料A.家具：柜子B.書(shū)：紙C.鉛筆：鉛芯D.房子：住宿參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。衣服是布料制作的，二者是成品和材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：柜子是家具，為種屬關(guān)系，柜子不是做家具的材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：書(shū)是紙制作的，二者是成品和材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：鉛筆由筆芯組成，鉛筆的原材料是木材，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：房子用來(lái)住宿，住宿是房子的用途，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。41.家長(zhǎng)找不到適合兒童觀看的兒童電影，適合兒童觀看優(yōu)質(zhì)的兒童電影沒(méi)有觀眾，________________？這是因?yàn)殡娪鞍l(fā)行放映領(lǐng)域，存在以所謂“市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)”篩選影片的思維定式，缺乏從觀眾需求出發(fā)開(kāi)拓市場(chǎng)的服務(wù)意識(shí)，部分從業(yè)者稱(chēng)“賣(mài)點(diǎn)”與“流量明星和商業(yè)元素”畫(huà)等號(hào)，把缺乏所謂的“賣(mài)點(diǎn)”的優(yōu)質(zhì)兒童片據(jù)之門(mén)外。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.為什么就沒(méi)有人關(guān)注兒童的需求B.為什么家長(zhǎng)找不到適合孩子觀看的電影C.為什么會(huì)出現(xiàn)這種尷尬局面D.為什么人民都只關(guān)注流量明星參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)的上下文語(yǔ)境。前文從兩方面進(jìn)行闡述，一方面是家長(zhǎng)找不到適合兒童觀看的兒童電影，另一方面是適合兒童觀看優(yōu)質(zhì)的兒童電影沒(méi)有觀眾，前后構(gòu)成矛盾關(guān)系。再根據(jù)后文“這是因?yàn)椤睂?duì)橫線(xiàn)進(jìn)行原因解釋?zhuān)蕶M線(xiàn)通過(guò)問(wèn)號(hào)提出問(wèn)題，對(duì)前文總結(jié)且能體現(xiàn)矛盾關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“尷尬局面”體現(xiàn)上述語(yǔ)境的內(nèi)容。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“沒(méi)有人關(guān)注兒童的需求”“家長(zhǎng)找不到適合孩子觀看的電影”無(wú)法體現(xiàn)矛盾關(guān)系。D項(xiàng)：“人民都只關(guān)注流量明星”文段沒(méi)有談及。42.貧困：脫貧：共同富裕A.協(xié)商：參與：社會(huì)治理B.輸液：治療：身體康復(fù)C.干旱：施肥：糧食豐收D.污染：治污：綠水青山參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。貧困是脫貧的必要條件，共同富裕是脫貧的目的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：協(xié)商不是參與的必要條件，社會(huì)治理不是參與的目的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：輸液不是治療的必要條件，身體健康是治療的目的，前兩個(gè)詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：干旱是一種氣候現(xiàn)象，干旱不是施肥的必要條件，糧食豐收是施肥的目的，前兩個(gè)詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：污染是治污的必要條件，綠水青山是治污的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.相似聯(lián)想：指由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程。下列不涉及相似聯(lián)想的是（

）。A.大雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起B(yǎng).兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)C.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)D.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝赡骋皇挛锘颥F(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由大雪想到柳絮，符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，符合定義，排除；B項(xiàng)：詩(shī)句中描寫(xiě)了青山和帆船，沒(méi)有體現(xiàn)出聯(lián)想，不符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：由梅花想到雪，符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，符合定義，排除；D項(xiàng)：由白發(fā)想到秋霜，符合“由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。44.酒店∶客房∶餐廳A.模具∶胎膜∶鑄模B.鉗子∶火鉗∶虎鉗C.臺(tái)燈∶燈泡∶燈罩D.磨子∶風(fēng)磨∶磨盤(pán)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱头俊焙汀安蛷d”都是“酒店”的組成部分，與“酒店”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“模具”與“胎膜”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“火鉗”和“虎鉗”都是“鉗子”的一種，與“鉗子”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“燈泡”和“燈罩”都是“臺(tái)燈”的組成部分，與“臺(tái)燈”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“風(fēng)磨”是“磨子”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“磨盤(pán)”是“磨子”的組成部分，二者屬于成包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.管理層次多的結(jié)構(gòu)成為高聳結(jié)構(gòu)，關(guān)于高聳結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.每個(gè)層次的單位管理范圍較小B.管理成本較大C.信息溝通不易D.有利于發(fā)展下層管理者和作業(yè)人員的積極性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，管理層次是組織的最高主管到作業(yè)人員之間所設(shè)置的管理職位層級(jí)數(shù)。當(dāng)組織規(guī)模相當(dāng)有限時(shí)，一個(gè)管理者可以直接管理每一位作業(yè)人員的活動(dòng)，這時(shí)組織就只存在一個(gè)管理層次。高聳結(jié)構(gòu)也就是管理層次多的結(jié)構(gòu)。高聳結(jié)構(gòu)下，管理幅度小，管理更為嚴(yán)格，不利于發(fā)展下層管理者和作業(yè)人員的積極性。“有利于發(fā)展下層管理者和作業(yè)人員的積極性”的說(shuō)法有誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：管理層次與管理幅度成反比，管理層次越多，管理幅度越小，即每個(gè)層次的單位管理范圍較小。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：層次越多，信息的傳遞經(jīng)過(guò)的層次越多，每個(gè)層次都需要人力物力等進(jìn)行信息的處理，相應(yīng)的管理成本也就越大。B項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：層次越多，信息的傳遞經(jīng)過(guò)的層次越多，信息的傳遞就更麻煩，溝通不便。C項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。46.7，13，20，33，（

）。A.53B.58C.63D.67參考答案：A解題思路：觀察數(shù)列可知，本題為基礎(chǔ)數(shù)列中的簡(jiǎn)單遞推數(shù)列。其規(guī)律為：，即有：，，故所求項(xiàng)為。故正確答案為A。47.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”，說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”“以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)”，這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫(huà)表現(xiàn)了人類(lèi)生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富