內(nèi)科醫(yī)生實習自我總結(jié)優(yōu)秀范文

第頁共頁內(nèi)科醫(yī)生實習自我總結(jié)優(yōu)秀范文內(nèi)科醫(yī)生實習自我總結(jié)優(yōu)秀范文本人于2023年8月開場在xx市中醫(yī)院實習，內(nèi)科醫(yī)生實習自我總結(jié)優(yōu)秀范文。本抱著潛心學習中醫(yī)的決心來到大連，但實際情況與我所想竟全然不同。第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學習，讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣教師議論中醫(yī)的各種學術(shù)問題。我們暢所欲言，我的很多問題也得到理解決。最后我們既是師生，又是好友。她常借我買的一些書看，我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的體會，我就能比擬和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的'幾次拜訪是我學到東西最多的時間。后來就是連續(xù)的病房實習。那時我深入體會到這些醫(yī)生對中醫(yī)知識的缺乏。我有時問自己：“這是中醫(yī)院嗎?”因為他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補一補正氣，進步一下免疫力之類的，根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說：“周四是開大方的日子?！倍_一些很大的方，很多味藥，價格也很高。不僅如此，他們還讓學生開這些方，“看著差不多就行”就下醫(yī)囑了，資料共享平臺《內(nèi)科醫(yī)生實習自我總結(jié)優(yōu)秀范文》(s://..)。偶然有時候會改方，但原因竟然是學生開的某幾味藥太廉價，換幾個差不多成效的而價格高一些的藥。難道這就是我將來要工作的我們中國的中醫(yī)院的情況嗎?在神經(jīng)二病房的時候，我的同學因沒在帶教教師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充搜集一下教師沒有搜集完好的中醫(yī)四診資料而已。學校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎進步不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的?？磥硭龑ξ矣∠蟛辉趺礃印ＡR得好!我本就覺得這是浪費我時間，不抄了。當我要轉(zhuǎn)到普外實習的時候，我終于忍不住了。我斷然回絕了醫(yī)院的安排，自己去找了內(nèi)科門診的主任大連治脾胃病最有名的中醫(yī)李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談，他終于同意了。我終于感覺到我開場學中醫(yī)了。他先看一個患者，寫方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者)，望，聞，問，切，自己來一遍，再自己開個方，跟教師的比一下。幸虧教師看得很慢，我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方，我漸漸明白了這位教師的思路