幼兒園開(kāi)學(xué)第一天安全的教案

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)第一天平安的教案關(guān)于幼兒園開(kāi)學(xué)第一天平安的教案幼兒園開(kāi)學(xué)第一天平安的教案1一、教學(xué)內(nèi)容：校園平安、人身平安，飲食平安，交通平安等。二、教學(xué)目的：1、充分認(rèn)識(shí)平安工作的重要意義。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展校園平安、人身平安、飲食平安和交通平安等教育。3、進(jìn)讓學(xué)生理解常遇到的平安問(wèn)題及考前須知，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園平安、人身平安，飲食平安，交通平安等，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。三、教學(xué)過(guò)程：小學(xué)生應(yīng)注意平安的地方：1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意平安?2、集體歸納。3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做才叫注意平安。交流平安考前須知：(一)人身平安在校平安問(wèn)題：1、按時(shí)到校離校。學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應(yīng)穿著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書(shū)包。放學(xué)及時(shí)回家不耽誤，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù)，不隨意、無(wú)故缺課，不曠課。2、課間紀(jì)律。課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞開(kāi)工具，以免誤傷別人;6、不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者;7、課外不玩火，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……校外平安問(wèn)題：1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。3、不去網(wǎng)吧等未成年人制止入內(nèi)的場(chǎng)所。4、不與生疏人來(lái)往，遇到主動(dòng)搭訕的生疏人要進(jìn)步警覺(jué)，不要輕易相信生疏人。(二)食品平安教育1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。(三)交通平安1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通平安，并聯(lián)絡(luò)實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。①在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。③穿越馬路，要走斑馬線。④遇到“紅燈”要停頓，做到“紅停綠過(guò)”。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。2、騎自行車平安常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問(wèn)題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過(guò)路。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通平安，遵守交通規(guī)那么。幼兒園開(kāi)學(xué)第一天平安的教案2目的：1、思想品德教育2、再進(jìn)展坐、立、行、課堂聽(tīng)講等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。3、平安教育?；顒?dòng)內(nèi)容及過(guò)程：一、愛(ài)校教育1、教師祝賀小朋友返回學(xué)校，和同學(xué)們交流新年的愿望。2、教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。二、常規(guī)教育大家又回到了學(xué)校。回到了教室，誰(shuí)能記得教師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。1、課堂坐姿我們先來(lái)看看其他的`同學(xué)們是怎樣坐的〔播放照片〕。教師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面〔右手在上〕，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著教師或黑板。教師示范。如今教師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，教師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好！我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎？我們來(lái)練習(xí)一下。教師與學(xué)生配合練習(xí)口令。如今教師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得最好的`小朋友，由教師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)教育：1、是會(huì)用耳朵聽(tīng)。聽(tīng)教師說(shuō)話要專心，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他答復(fù)對(duì)了沒(méi)有，假如你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法，今天開(kāi)場(chǎng)，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的小朋友說(shuō)話。假如教師說(shuō)話了，你們就要看著教師，認(rèn)真聽(tīng)教師在說(shuō)什么。假如你們也在說(shuō)話，教師的話就聽(tīng)不見(jiàn)了。如今我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽(tīng)得最認(rèn)真。〔班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友〕假如教師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽(tīng)。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢(qián)來(lái)買零食吃。2、假如你要提問(wèn)，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得教師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言〔師示范〕：立起右手，經(jīng)教師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng)，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說(shuō)，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。3、課前準(zhǔn)備和下課如今，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢？教師教孩子擺好學(xué)慣用品。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒，提醒動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話，書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。4、路隊(duì)排隊(duì)時(shí)要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。5、下課師：同學(xué)們學(xué)得真好，如今要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢？下課訓(xùn)練：假如教師說(shuō)下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢？教師說(shuō)：準(zhǔn)備下課。一來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)慣用品，二來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)慣用品。起立，教師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們?cè)僖?jiàn)！生行禮：謝謝教師！教師再見(jiàn)！師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。6、每天寫(xiě)完作業(yè)自己整理好書(shū)包，