申報(bào)省級語言文字規(guī)范化示范校自評報(bào)告

申報(bào)省級語言文字規(guī)范化示范校自評報(bào)告篇1:申報(bào)省級語言文字規(guī)范化示范校自評報(bào)告

申報(bào)"第二批省級語言文字規(guī)范化示范校"自評報(bào)告

宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)

多年來，宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)高度重視語言文字規(guī)范化建設(shè)，在宿豫區(qū)教育局、語委的領(lǐng)導(dǎo)下，在宿遷市語委的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省等各級部門學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)會(huì)議精神。以《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字規(guī)范化的宣傳力度。進(jìn)一步抓好普通話培訓(xùn)與測試工作，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字規(guī)范化與校園文化、精神文明建設(shè)、師生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作結(jié)合起來，更好地為學(xué)校的教育事業(yè)服務(wù)。為進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，特申報(bào)"第二批省級語言文字規(guī)范化示范校"?，F(xiàn)將學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)工作自評如下：

一、學(xué)校概況介紹

宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)于2000年9月成立，現(xiàn)在是宿豫區(qū)唯一一所江蘇省現(xiàn)代化教育示范學(xué)校，是一所集公辦與民辦優(yōu)勢于一體的股份制民辦初中。學(xué)校位于宿豫區(qū)江山大道8號(hào),與宿豫區(qū)政府相毗鄰,學(xué)校占地面積236畝，校舍面積44220平方米，校內(nèi)綠草如茵，綠樹成陰，風(fēng)景如畫，文昌園與育才園錯(cuò)落有致，美輪美奐，相映成趣，是宿遷市最美麗的校園之一。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場和齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。在校學(xué)生6280多人，教職工253名，100個(gè)教學(xué)班。教學(xué)設(shè)施齊全、設(shè)備完整。嚴(yán)格按國家要求開設(shè)課程，教學(xué)質(zhì)量居全市前列。

目前教師普通話合格率為100%，省級普通話測試員1人，二級甲等水平65人。現(xiàn)有中學(xué)高級教師

57人，中學(xué)一級教師106人。教師敬業(yè)愛教，模范的遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。語文、英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治、歷史、地理、體育學(xué)科分別承擔(dān)國家、省、市級、區(qū)科研課題，并取得好成績。近幾年來發(fā)表在國家、省級刊物的文章和在省市學(xué)術(shù)會(huì)上交流的論文計(jì)120多篇。

學(xué)校長期開展語言文字規(guī)范化工作，對提高廣大學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。

學(xué)校歷來重視語言文字規(guī)范化工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，用規(guī)范字、說普通話、做文明人，是精神文明的重要體現(xiàn)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要貫徹落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中去。為此，我校近年來一直堅(jiān)持把語言文字規(guī)范化工作作為一項(xiàng)重要工作列入學(xué)校和教務(wù)工作計(jì)劃之中，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，使之落實(shí)到位。

學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求；普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言，成為學(xué)校的校園語言。教材（含講義、教學(xué)輔助讀物）用字，教學(xué)、公務(wù)和校園環(huán)境用字符合國家頒布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。

二、參加語言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

多年來我們認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)學(xué)校語言文字規(guī)范化的法規(guī)政策精神，以《國家通用語言文字法》為依據(jù)，按照"三納入、一滲透"（即把普及普通話的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入教師基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)中）的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作。

（一）健全管理機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)到人

我校成立了由校長任組長、副校長任副組長的語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，以辦公室、政教處、教科室、教務(wù)處、團(tuán)委等處辦主任、副主任為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)語言文字規(guī)范化小組，由分管教育教學(xué)的副校長協(xié)調(diào)工作，組織實(shí)施，成員有各年級組長、全體語文教師、及各年級的"推普員"和"監(jiān)督員"。現(xiàn)已形成覆蓋學(xué)校各層面，延伸至各教學(xué)班的語言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范師生言行

為了語言文字規(guī)范化工作在我們學(xué)校有效的開展，我們制訂了《語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度》、《用語用字規(guī)范化管理制度》、《語言文字規(guī)范化考核制度》等監(jiān)督檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的問題制定了整改措施，并及時(shí)做了檢查記載。同時(shí)還制訂了《師生用語用字規(guī)范》、《規(guī)范用語用字管理考評條例》保證了普通話推廣和規(guī)范用字有章可循，有法可依。

（三）營造宣傳氛圍、活動(dòng)扎實(shí)有效

為了營造濃厚的語言文字規(guī)范化宣傳氛圍，我們主要從以下幾個(gè)方面著手：

１.在學(xué)校廣播站專門開辟了語言文字規(guī)范化工作專題，利用廣播站在校園宣傳；

2.在辦公樓、教學(xué)樓、宣傳欄等處設(shè)有語言文字宣傳櫥窗、永久性宣傳牌等；

3.利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。學(xué)校每周星期一都要舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生利用國旗下講話進(jìn)行規(guī)范用語、規(guī)范用字的宣傳。

4.利用各班黑板報(bào)以及文化墻進(jìn)行宣傳，由各年級組長、語文教師、各年級的"推普員"和"監(jiān)督員"組成檢查組，對班級板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等進(jìn)行檢查評比，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。

5.利用推普周進(jìn)行宣傳，在推普周期間，學(xué)校認(rèn)真組織各類宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng)；在教師中進(jìn)行了語言文字知識(shí)問答；在學(xué)生中進(jìn)行了語言文字知識(shí)問卷調(diào)查、中華經(jīng)典朗誦比賽、教師和學(xué)生鋼筆字比賽、作文競賽、"推普"宣誓、辦"推廣普通話"手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)；在全校師生中發(fā)起了"講普通話、寫規(guī)范字"的倡議，設(shè)立了語言文字監(jiān)督崗和公示欄。每屆推普周都把我校的語言文字規(guī)范化的開展推向了高潮。

（四）狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)

1.語言文字規(guī)范化規(guī)范化建設(shè)納入學(xué)校常規(guī)管理中。

語言文字規(guī)范化建設(shè)是我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

教務(wù)處將語言文字規(guī)范化建設(shè)落實(shí)到教學(xué)過程的常規(guī)中，一是教務(wù)處對在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話、書寫規(guī)范字予以明確要求，并通過教研組所開展的公開課、匯報(bào)課、示范課落實(shí)，同時(shí)還在每期的教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)督促落實(shí)，并及時(shí)將檢查情況進(jìn)行公布。二是教務(wù)處對教師使用的教參、教輔資料，學(xué)生使用的教輔用書、試卷、作業(yè)本等均嚴(yán)格把關(guān)，不符合語言文字規(guī)范要求的一律不予使用。三是教務(wù)處組織全體教職工分期分批參加普通話培訓(xùn)，目前，我校教師已全部按規(guī)定完成了普通話測試，全部達(dá)到國家普通話規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。四是學(xué)校把普通話和規(guī)范字使用情況納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)表模中。

政教處將語言文字規(guī)范化建設(shè)工作落實(shí)到日常的管理之中。每天有監(jiān)督員對各班學(xué)生進(jìn)行檢查，在校門口小黑板上及時(shí)公布，每月對"語言文字"規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行量化評比，記入班級考評中，并在公示欄中公布。二是納入三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評比中。通過長期堅(jiān)持，在學(xué)校的教育引導(dǎo)下，師生的語言規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)，語言文字應(yīng)用能力也在逐步提升。

2.充分發(fā)揮語文課主渠道的作用

加強(qiáng)學(xué)生對語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況和課標(biāo)要求，分年段制定了語言文字能力培養(yǎng)目標(biāo)。即：1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。2.能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)，其中3000個(gè)左右會(huì)寫。3.在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。4.臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值。教學(xué)中，重視漢語拼音的教學(xué)與測驗(yàn)，重視書寫，通過用字帖、作業(yè)和測試等方式提高學(xué)生寫字水平；通過開展手抄報(bào)比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；通過學(xué)生誦讀、討論、辯論和演講培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力；通過組織學(xué)生參加各級各類作文競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力。

3．加強(qiáng)課堂教學(xué)中語言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)

語言文字應(yīng)用能力是我校素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)之一，我們不僅在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，同時(shí)通過其它學(xué)科的教學(xué)潛移默化滲透語言文字的應(yīng)用能力，譬如在化學(xué)課上適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確書寫化學(xué)名稱，在政治課上引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確規(guī)范的語言表述問題，在英語課上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)外語與母語的關(guān)系等。通過教師們恰如其分的引導(dǎo)，學(xué)生規(guī)范使用漢語的認(rèn)識(shí)得以普遍提高，語言文字應(yīng)用能力也在逐步增強(qiáng)。

４．建立良好的校園用語環(huán)境

（１）用語規(guī)范方面

課堂上教師使用普通話；學(xué)校廣播、演出使用普通話；各類*、大型活動(dòng)的主持、發(fā)言用規(guī)范的普通話；師生間、教師間的溝通交流都要使用普通話。

（２）用字規(guī)范方面

老師板書、教案的撰寫、試卷、板報(bào)、各類宣傳欄、告示欄、學(xué)生作業(yè)等用字都要符合規(guī)范。

（五）狠抓課題研究，立足校本培訓(xùn)

１．課題研究

在科研課題研究過程中要求材料整理、文字書寫符合規(guī)范要求，如：課題實(shí)驗(yàn)方案、階段性的計(jì)劃和總結(jié)、論文、結(jié)題報(bào)告的撰寫等都要求用語用字規(guī)范。例如由語文教師胡光軍牽頭承擔(dān)的區(qū)級《美文誦讀與欣賞》實(shí)驗(yàn)課題的研究，在這語言文字規(guī)范化建設(shè)中起到了很好的帶頭作用。

２．校本培訓(xùn)

幾年來我校一直重視師資隊(duì)伍建設(shè)，把語言文字規(guī)范化建設(shè)納入校本培訓(xùn)中，特別是加強(qiáng)對中、青年教師的培養(yǎng)，通過開展"3+*"（"3"就是普通話、規(guī)范字、信息技術(shù)三項(xiàng)基本功，"*"就是學(xué)科技能）教師技能培訓(xùn)和競賽、"千人賽課"活動(dòng)、"老年教師的示范課、中年教師的研究課、青年教師的匯報(bào)課"活動(dòng)、外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，抓好中、青年教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)，使其更好更快地適應(yīng)崗位，一大批教學(xué)基本功較好的青年教師脫穎而出，現(xiàn)已成為我校的主力軍。

三、不足與整改措施

雖然我校在語言文字規(guī)范化建設(shè)方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生課外使用普通話不能堅(jiān)持。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但個(gè)別教師課外交談還沒有養(yǎng)成100％講普通話的習(xí)慣。今后我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。

（一）逐步健全和完善語言文字規(guī)范化的規(guī)章制度建設(shè)和檢查評估機(jī)制，定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使工作落在實(shí)處。

（二）加快師資力量的培訓(xùn)，繼續(xù)選派教師參加省、市普通話培訓(xùn)，改變我校暫無國家級普通話水平測試員的現(xiàn)狀。

（三）加強(qiáng)用字規(guī)范化教育，采用多種形式，多種途徑的宣傳教育活動(dòng)，以學(xué)校為中心，輻射到家庭、社會(huì)，使普通話由校園語言邁向社會(huì)語言。

四、語言文字規(guī)范化自評過程及市評結(jié)果

1.狠抓語言文字規(guī)范化工作

提升學(xué)校文化品位。在申報(bào)市級語言文字規(guī)范化示范校中，我校認(rèn)真進(jìn)行了自評成立了以校長為組長的學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)議動(dòng)員全校師生積極參與，按照《評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了具體分工，學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)及自評工作要求和操作辦法。明確了工作任務(wù)，對學(xué)校語言文字規(guī)范化進(jìn)行了全面的自查和總結(jié)，對存在的不足作了及時(shí)改進(jìn)和補(bǔ)充，并搜集了近年來的語言文字規(guī)范化的相關(guān)材料進(jìn)行，認(rèn)真自評，并做好了歸檔整理。

2.措施得力，語言文字規(guī)范化成績斐然。學(xué)校語言文字規(guī)范化主要用五句話概括：一是學(xué)校高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)；二是加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)管理；三是營造規(guī)范氛圍，自覺形成習(xí)慣；四是組織研討培訓(xùn)，增強(qiáng)意識(shí)能力；五是精心組織活動(dòng)，取得豐碩成果。通過全校師生的努力，我校于2011年3月被宿遷市語委辦命名為"市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校"。

篇2:市中小學(xué)圖書使用示范校標(biāo)準(zhǔn)及評估驗(yàn)收辦法

濰坊市中小學(xué)圖書使用示范校標(biāo)準(zhǔn)及評估驗(yàn)收辦法

說明:

標(biāo)準(zhǔn)共計(jì)360分：基本建設(shè)120分，常規(guī)管理120分，圖書利用120分。評估得分310分以上為合格。

第二部分：初級中學(xué)圖書使用示范校標(biāo)準(zhǔn)及評估驗(yàn)收辦法

指標(biāo)

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、要求

分值

評分標(biāo)準(zhǔn)

自評得分

基本建設(shè)120分

1.圖書館（室）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于現(xiàn)行《城市普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。按專用圖書館（室）設(shè)計(jì)建筑的房屋，使用面積：12～24班不少于70m2。（10）

10每減少5m2扣1分

2.設(shè)置藏書室（包括學(xué)生借書處）、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室（示范學(xué)校應(yīng)設(shè)置電子閱覽室、電子資料室）。（4）

3.書柜、書架和報(bào)刊架牢固、整齊、適用，滿足需要。（3）

4.具有良好的采光、照明、防火、防潮、防蟲、防盜、換氣等條件。（3）

10達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

5.按專用圖書館設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室。使用面積：12～24班學(xué)生閱覽室不少于120m2，教師閱覽室不少于54m2。（10）

10每少10m2扣1分

6.教師和學(xué)生的閱覽室應(yīng)分設(shè)，座位按教師數(shù)1/3和學(xué)生數(shù)1/12設(shè)置，滿足需要。（10）

10每項(xiàng)達(dá)不到要求扣3分

基本建設(shè)120分

7.閱覽室存放報(bào)紙、期刊80種以上，工具書、教學(xué)參考書達(dá)到180種以上。（20）

20沒少5種扣1分

8.閱覽室采光、照明符合《規(guī)范》要求，桌椅適用，平面布置合理。（5）

達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

9.人員編制合理，隊(duì)伍穩(wěn)定，圖書館（室）工作人員應(yīng)具備《規(guī)程》規(guī)定的文化程度，熟知《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，并具備基本的圖書館（室）專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能。專兼職工作人員不少于3人。（5）

10.圖書館（室）負(fù)責(zé)人應(yīng)具備圖書館專業(yè)知識(shí)，并具有相關(guān)學(xué)歷或培訓(xùn)證書。（5）

11.實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。（5）

15達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

12.圖書館（室）藏書應(yīng)符合國家《圖書館（室）藏書量》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，生均40冊。（20）

13."朝陽讀書計(jì)劃活動(dòng)"必備書目種類達(dá)到90種以上。（20）

40生均圖書每少1冊扣1分；必備書目種類每少2種扣1分

常規(guī)管理120分

14.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視圖書館（室）建設(shè)，定期研究圖書館（室）工作，將圖書館（室）工作列入學(xué)校工作日程，每學(xué)期有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。

圖書經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校全年財(cái)務(wù)計(jì)劃，按照市教育局安排的圖書經(jīng)費(fèi)比例，?？顚Ｓ?。（15）

15.圖書館基本建設(shè)有近期安排和長遠(yuǎn)規(guī)劃，館舍及設(shè)備條件每年有一定改善。（5）

20達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

常規(guī)管理120分

16.圖書館(室)應(yīng)建立:管理人員崗位職責(zé)、書刊借還制度、藏書和資料室管理規(guī)則、閱覽室守則、圖書丟失和損壞賠償制度、圖書剔舊和處理方法。（10）

10每少1項(xiàng)扣2分

17.根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作需要和學(xué)生特點(diǎn)，有計(jì)劃的做好書刊資料的征集采集工作，圖書資料的采集應(yīng)以學(xué)生需求為主、兼顧教師；較好完成全年圖書訂購計(jì)劃。（10）

18.圖書館（室）無盜版和質(zhì)量低劣、內(nèi)容低俗的書刊。（10）

20達(dá)不到要求

不得分

19.藏書結(jié)構(gòu)合理，基本符合國家《中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比》配備規(guī)定（藏書分類比例標(biāo)準(zhǔn)見附表）。（20）

20分類比例

降低2%扣1分

20.圖書館（室）根據(jù)學(xué)校規(guī)模和學(xué)校教育工作實(shí)際確定復(fù)本量標(biāo)準(zhǔn)及增新剔舊原則，每年剔舊更新圖書，一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。（20）

20達(dá)不到要求不得分

21.圖書館（室）應(yīng)建立書刊總括登記和個(gè)別登記兩種帳目。（10）

22.圖書按《中國圖書館圖書分類法》、期刊按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進(jìn)行分類。（10）

23.圖書、期刊著錄符合國家規(guī)定的《著錄規(guī)則》，計(jì)算機(jī)編目按國家《中文圖書機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行。（10）

30達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

常規(guī)管理120分

24.到館新書應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收登記和編目，并在10天內(nèi)上架，出借流通，無長期積壓現(xiàn)象。（5）

達(dá)不到要求不得分

25.實(shí)行計(jì)算機(jī)書目檢索或?qū)嵭锌ㄆ侥夸?，（?shí)行卡片目錄的學(xué)校應(yīng)設(shè)書名目錄和分類目錄并設(shè)書名目錄，采用開架借閱和半開架借閱方式的學(xué)校除外）；能滿足師生進(jìn)行書目檢索要求。（10）

10達(dá)不到要求不得分

26.閱覽室應(yīng)整潔、安靜，懸掛適量人物像、格言、制度，布置體現(xiàn)教育。（5）

達(dá)不到要求

相應(yīng)扣分

圖書利用120分

27.積極為師生提供書刊資料、信息服務(wù)，圖書室、閱覽室對師生個(gè)人借閱實(shí)行全天開放，日均上座率達(dá)到70％以上。（20）

20達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

28.以全開架借閱或半開架借閱為主，采取集體借閱或個(gè)人借閱的方式向師生提供服務(wù)書刊資料。（10）

29.充分利用班級圖書角、圖書箱的作用向?qū)W生開放書刊。（10）

20達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

圖書利用120分

30.圖書館（室）要配合"朝陽讀書計(jì)劃"活動(dòng)的開展，積極組織形式多樣的讀書活動(dòng)，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育。（20）

31.學(xué)校對學(xué)生開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，并納入教學(xué)計(jì)劃。（15）

32.學(xué)校對學(xué)生開設(shè)電子閱覽指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用電子閱讀系統(tǒng)。（5）

33.根據(jù)學(xué)生實(shí)際，定期開展圖書和圖書館知識(shí)介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（10）

50達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

34.經(jīng)常利用壁報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄等，向師生介紹、推薦優(yōu)秀圖書、報(bào)刊。（15）

35.定期舉辦書展、書評、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)等，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，不斷擴(kuò)大學(xué)生讀者隊(duì)伍。（15）

30達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

第三部分：小學(xué)圖書使用示范校標(biāo)準(zhǔn)及評估驗(yàn)收辦法

指標(biāo)

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、要求

分值

評分標(biāo)準(zhǔn)

自評得分

基本建設(shè)120分

1.圖書館（室）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于現(xiàn)行《城市普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。按專用圖書館（室）設(shè)計(jì)建筑的房屋，使用面積：12～24班不少于40m2。（10）

10每減少3m2扣1分

2.設(shè)置藏書室（包括學(xué)生借書處）、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室（示范學(xué)校應(yīng)設(shè)置電子閱覽室、電子資料室）。（4）

3.書柜、書架和報(bào)刊架牢固、整齊、適用，滿足需要。（3）

4.具有良好的采光、照明、防火、防潮、防蟲、防盜、換氣等條件。（3）

10達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

5.按專用圖書館設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室。使用面積：12～24班學(xué)生閱覽室不少于59m2，教師閱覽室不少于52m2。（10）

10每減少5m2扣1分

6.教師和學(xué)生的閱覽室應(yīng)分設(shè)，座位按教師數(shù)1/4和學(xué)生數(shù)1/18設(shè)置，滿足需要。（10）

10每項(xiàng)達(dá)不到要求扣3分

基本建設(shè)120分

7.閱覽室存放報(bào)紙、期刊60種以上，工具書、教學(xué)參考書達(dá)到120種以上。（20）

20每少5種扣1分

8.閱覽室采光、照明符合《規(guī)范》要求，桌椅適用，平面布置合理。（5）

達(dá)不到要求不得分

9.人員編制合理，隊(duì)伍穩(wěn)定，圖書館工作人員應(yīng)具備《規(guī)程》規(guī)定的文化程度，熟知《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，并具備基本的圖書館（室）專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能。專兼職工作人員不少于2人。（5）

10.圖書館（室）負(fù)責(zé)人應(yīng)具備圖書館專業(yè)知識(shí)，并具有相關(guān)學(xué)歷或培訓(xùn)證書。（5）

11.實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。（5）

15達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

12.圖書館（室）藏書應(yīng)符合國家《圖書館（室）藏書量》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，生均30冊。（20）

13."朝陽讀書計(jì)劃活動(dòng)"必備書目種類達(dá)到100種以上。（20）

40生均圖書每少1冊扣1分；必備書目種類每少2種扣1分

常規(guī)管理120分

14.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視圖書館（室）建設(shè)，定期研究圖書館（室）工作，將圖書館（室）工作列入學(xué)校工作日程，每學(xué)期有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。

圖書經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校全年財(cái)務(wù)計(jì)劃，按照市教育局安排的圖書經(jīng)費(fèi)比例，?？顚Ｓ?。（15）

15.圖書館基本建設(shè)有近期安排和長遠(yuǎn)規(guī)劃，館舍及設(shè)備條件每年有一定改善。（5）

20達(dá)不到要求相應(yīng)扣分

16.圖書館(室)應(yīng)建立:管理人員崗位職責(zé)、書刊借還制度、藏書和資料室管理規(guī)則、閱覽室守則、圖書丟失和損壞賠償制度、圖書剔舊和處理方法。（10）

10每少1項(xiàng)扣2分

17.根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作需要和學(xué)生特點(diǎn)，有計(jì)劃的做好書刊資料的征集采集工作，圖書資料的采集應(yīng)以學(xué)生需求為主、兼顧教師；較好完成全年圖書訂購計(jì)劃。（10）

18.圖書館無盜版和質(zhì)量低劣、內(nèi)容低俗的書刊。（10）

20達(dá)不到要求不得分

19.藏書結(jié)構(gòu)合理，基本符合國家《中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比》配備規(guī)定（藏書分類比例標(biāo)準(zhǔn)見附表）。（20）

20分類比例

每降低2%扣1分

常規(guī)管理120分

20.圖書館（室）根據(jù)學(xué)校規(guī)模和學(xué)校教育工作實(shí)際確定復(fù)本量標(biāo)準(zhǔn)及增新剔舊原則，每年剔舊更新圖書，一般每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。（20）

20達(dá)不到要求

不得分

21.圖書館應(yīng)建立書刊總括登