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第頁共頁關(guān)于幼兒老師個人年工作方案3篇關(guān)于幼兒老師個人年工作方案3篇幼兒老師個人年工作方案篇1新的學(xué)期以新的相貌迎接新的開場,為新學(xué)期制訂的方案如下:一、思想方面遵紀守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來進步自己的專業(yè)程度,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。二、教育教學(xué)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和開展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)方案,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,汲取別人的長處,積累經(jīng)歷,有方案地進步自己的業(yè)務(wù)程度。三、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期,將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的清掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒的口腔衛(wèi)生,做好讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的安康。認真努力工作,加油!幼兒老師個人年工作方案篇2曾屢次參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課程觀摩會,看到那些名牌老師展示自己的課程,也會想象自己在那里?,F(xiàn)如今真的站在了工作的崗位上,也就意味著夢想從這里開場,努力也應(yīng)在這里起步!學(xué)前教育是一門藝術(shù),因為他所面對的是還不能正確表達意愿,不能很好控制自己情緒的娃娃,以及深愛著娃娃的家人。作為一名新老師,我深入的感到應(yīng)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快有自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)幼兒教育的需要,以及幼兒的需要,使自己盡早成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)以及工作中得到成長,特制定老師的自我成長方案,并在方案施行中不斷修正自己,完善自己,不斷進步作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì)。一.個人現(xiàn)狀分析^p1.優(yōu)勢〔1〕我熱愛這個事業(yè),在大學(xué)學(xué)習(xí)期間很努力,積累了比擬多的理論知識?!?〕我個性隨和,與人相處融洽,所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任?!?〕我有樂學(xué)精神,敢于承受新事物的挑戰(zhàn),樂于承受教學(xué)理念的沖擊。2.缺乏〔1〕因為是新老師,缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)歷?!?〕在校時學(xué)到的技能和理論不知道怎么運用到教學(xué)中去,在以后的教育學(xué)習(xí)中必須加強,同時進步教的才能。二.個人開展目的以及方案1.第一學(xué)期開展目的〔1〕盡快進步自己對學(xué)前班幼兒的管理和教學(xué)才能。〔2〕努力進步自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),認真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),盡快理解掌握學(xué)前班幼兒的年齡特征和開展特點?!?〕把自己的角度定在“孩子王”上,學(xué)習(xí)與幼兒的相處之道。措施:認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的才能完成到最好。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩其他老師上課,積極參加園本教研活動。注重典范借鑒內(nèi)化,爭取盡快進步自己對學(xué)前班年齡幼兒的管理和教學(xué)。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑,如幼兒刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,汲取教育學(xué)科的新知識、新技能。關(guān)心保護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在活動中觀察幼兒的一言一行,及其對事物的反響,行為態(tài)度,學(xué)習(xí)狀況,并進展一些記錄,進步自身的觀察、記錄才能,關(guān)心理解到每一位幼兒。第二學(xué)期開展目的〔1〕在本學(xué)期里進步自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新??蒲兄歇毩@研,在教學(xué)方面形成特色的科研老師?!?〕進步自身的教育技能技巧。措施:進步教學(xué)和科研才能。進展如何提問,以及對幼兒給予的信息適時有效反響的考慮理論。進步自己綜合素質(zhì),積極參加教育教學(xué)觀摩,老師技能技巧的評比,教案評比等來進步自己的教育技能。利用空閑時間多學(xué)習(xí)繪畫.手工.樂器等方面的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己有全面的進步。三.教育教學(xué)方案1.以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,每月制定出實在可行的月方案,周方案,并認真組織好一日活動。在活動中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容和興趣性,增加幼兒的理論操作活動,以游戲為根本活動,使幼兒從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,還要不斷地對自己的教育理論進展反思,找出問題的癥結(jié),改良教育的方式策略等。2.按時備課,準時裝備材料,及時寫教學(xué)反思。不斷地改良自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷保護和培養(yǎng)孩子的好奇心,求知欲,保護學(xué)生的探究精神,創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。四.班級管理以及良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1.配合李老師營造寬松、溫馨的家庭式氣氛,才能讓幼兒有一個愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境。2.每天主動熱情地接待幼兒,和孩子拉近間隔,親切呼喚孩子的乳名,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到和老師的親近上。這是創(chuàng)立寬松,愉快氣氛的作用,是班級管理的前提。3.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,區(qū)角如何擺放,墻面如何布置,都要充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,做到讓孩子積極參與,共同商量,共同創(chuàng)設(shè)。4.充分利用家長資。熱情地接待家長,不定期地與家長聯(lián)絡(luò),共同協(xié)商育兒經(jīng)歷,虛心采納家長合理建議。每周向家長反響幼兒在園的情況,經(jīng)常理解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。好老師都是學(xué)出來的,好孩子都是教出來的。綜上所述是我在新的一年的工作、學(xué)習(xí)方案,制定的雖然簡單了一些,但有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進展解決的。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于如今的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高程度,把星星班的孩子教育好。并用我的愛心、耐心換取家長的放心!幼兒老師個人年工作方案篇3經(jīng)由兩年的幼兒園教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時刻,并成立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了穩(wěn)固,很多方面有了很大的`前進,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的才能都有了分歧程度的進步。他們身體安康活潑開暢,大部門孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相看管、互相提醒。大部門幼兒有明晰的長短尺度,自我評價和評價別人的才能有了增強,社會交往方面幼兒能自動的與伙伴進展有用的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日糊口軌那么,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部門幼兒能自動地向教員問早問好。對于進修勾當(dāng),游戲勾當(dāng)?shù)臉啡び休^大的進步。日常尋經(jīng)常規(guī)較好,勾那時大部門幼兒積極、活潑。但也存在一些的缺乏之處如在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人措辭,影響巨匠,每次上課都要教員提醒屢次;有部門孩子自理才能和清算勾當(dāng)材料方面欠缺,幼兒干事的自動性還需要不竭進步。說話方面部門孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人講話完就插嘴,尤其是對火伴的講話,沒能當(dāng)真傾聽,要不就是時刻不長。部門孩子參加勾當(dāng)互動自動性不夠,有依靠感;個體孩子習(xí)慣還很欠好喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長貧窶和教員交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)頭一年,我們但愿能從多方面入手,增強孩子的綜合才能培育。詳細法子1班級方面①、配合班主任及保育教員,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,配合開展好工作。2、每周不按期開展班級勾當(dāng)主題,鼓舞鼓勵孩子積極參加勾當(dāng),培育小主人翁腳色。3、做好家園的聯(lián)絡(luò)工作。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、聯(lián)絡(luò)、家訪、等手段與家長積極聯(lián)絡(luò),實時向家長陳述請示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交流定見并彼此配合二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年,所以我們將當(dāng)真抓好各項教學(xué)工作。1、當(dāng)真完本錢期買辦各科教育教學(xué)方針。能按照孩子進修特點進展勾當(dāng)引申。2、創(chuàng)設(shè)說話情形,讓幼兒多聽、多講,增添孩子的識字量和閱讀樂趣,鼓舞鼓勵他們盡量用完好說話措辭,增強孩子的白話表達才能。3、增強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、手工美勞、科學(xué)主題、平易近間游戲為班級特色開展教學(xué)勾就地按照本班孩子進修特點擬定出適宜本班幼兒成長的周打算和周方針。4、供應(yīng)幼兒有更多的勾當(dāng)空間和勾當(dāng)材料。鼓舞鼓勵讓每個幼兒能介入班級勾當(dāng),并積極講話;讓每個幼兒獲得磨煉的機緣。三、幼兒德育和勞動教育方面本學(xué)期,我們要繼續(xù)增強孩子習(xí)慣培育上課時,要注重聽講,不要打斷別人的講話,自己要講話時,應(yīng)先舉手。要敢于在集體面前揭曉自己的定見。講話時,立場細膩,講話聲音要清脆。功課時,不東張西望,不做小動作,不打攪影響火伴的進修。四、個人教育教學(xué)的開展。作為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進一步強化專業(yè)知識,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、進步自己。學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)歷,進步教學(xué)程度,使自己的課堂變的生動有趣。在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)理論、業(yè)務(wù)進修、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)時機,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己開展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。五三、家長工作1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)歷和一些先進的信息,也會請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。2、個別家訪。個別的交流、談話不僅能增進互相之間的理解,也使家長和老師更容易溝通,更能明晰的理解自己孩子的優(yōu)點和缺乏之處,從而對癥下藥。3、“家園聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”
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