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2022-2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.根據(jù)法律效力范圍的不同,法律可分為()。

A.國際法和國內(nèi)法B.—般法和特別法C.根本法和普通法D.公法和私法

2.已滿14周歲不滿16周歲的人,對()承擔(dān)刑事責(zé)任。

A.故意傷害(致人輕傷)罪B.過失致人死亡罪C.故意泄露國家秘密罪D.投放危險物質(zhì)罪

3.下列選項(xiàng)中關(guān)于學(xué)術(shù)論文的序言部分表述錯誤的是

A.闡明研究的背景和動機(jī),提出自己所要研究的問題

B.簡要介紹研究方法和有關(guān)研究手段

C.概述研究成果的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義

D.簡要交代研究結(jié)論

4.()是我國的國體。

A.社會主義制度B.人民代表大會制度C.政治協(xié)商制度D.人民民主專政制度

5.在中國歷史上最先確立12篇體例的法典是()。

A.《魏律》B.《晉律》C.《北齊律》D.《開皇律》

6.

7.從教育適應(yīng)自然的理論出發(fā),在教育史上初次提出量力性原則的歐洲近代教育家是()。

A.盧梭B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.福祿培爾

8.

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

9.在次數(shù)分布中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)是

A.中數(shù)B.密集數(shù)C.平均數(shù)D.幾何平均數(shù)

10.某工廠二月份的產(chǎn)值比一月份的產(chǎn)值增加10%,三月份的產(chǎn)值比二月份的產(chǎn)值減少10%,則()。

11.被看成是英國中等教育發(fā)展中最有價值的設(shè)計(jì)草圖,推動了英國中等教育的發(fā)展,并促進(jìn)了英國公眾接受“人人受中等教育”的觀念以及中等學(xué)校劃分為文法中學(xué)、現(xiàn)代中學(xué)和技術(shù)中學(xué)的三種類型的主張的法案是

A.《巴爾福法案》B.《哈多報告》C.《斯賓斯報告》D.《費(fèi)舍教育法》

12.法律規(guī)范生效的時間,如無明文規(guī)定時,依慣例應(yīng)是()。

A.法律通過之日B.法律公布之日C.法律批準(zhǔn)之日D.法律簽署之日

13.一列勻速行駛的列車,通過450米長的鐵橋,從車頭上橋到車尾下橋共用33秒;同一列車穿過760米長的隧道,整個車身在隧道內(nèi)的時間是22秒,則該列車的長度是()。

A.320米B.480米C.240米D.266米E.276米

14.法律的意志內(nèi)容是由()。

A.全體公民的利益所決定的B.統(tǒng)治階級的利益所決定的C.政黨的利益所決定的D.階級斗爭的需要所決定的

15.在調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)”的問題時,研究者從各學(xué)院輔導(dǎo)員手中獲取全校報考研究生的學(xué)生名單(總體)1000人,擬從中抽取100人。研究者將學(xué)生都編號,計(jì)算出抽樣間距。用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到了8號,然后就選取18號、28號、38號……998號,這100個學(xué)生成為樣本。這種抽樣的方法是

A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

16.關(guān)于學(xué)校萌芽的傳說中,有一種學(xué)校的名稱是“成均”,這個場所是

A.實(shí)施樂教之地B.實(shí)施生活教育之地C.實(shí)施德育之地D.實(shí)施禮儀教育之地

17.甲、乙、丙3個公司,甲公司的員工比乙公司多15%,乙公司的員工比丙公司多25%,而甲公司比丙公司多91名員工,丙公司有員工()。

A.180人B.200人C.204人D.208人E.210人

18.司機(jī)田某貪污貨物價值2萬元,后又交通肇事,將A國留學(xué)生馬丁撞死,被人民法院判處有期徒刑12年,對田某的這一制裁體現(xiàn)的是()。

A.法的政治職能B.法的經(jīng)濟(jì)職能C.法在執(zhí)行社會公共事務(wù)方面的職能D.法的對外職能

19.對于富于彈性的商品來說,降低價格會()。

A.使廠商收益減少B.廠商收益不變C.使廠商收益增加D.不能確定

20.一批產(chǎn)品的次品率為0.1,逐件檢測后放回,在連續(xù)三次檢測中,至少有一件次品的概率是()。

A.0.081B.0.1C.0.234D.0.271E.以上答案均不正確

21.過點(diǎn)P(0,2)作圓x2+y2=1的切線PA,PB,A,B是兩個切點(diǎn),則A,B所在的直線方程是()。

22.在進(jìn)步教育運(yùn)動中,認(rèn)為教育的目的在于為兒童提供每個發(fā)展階段所必需的作業(yè)和活動。整個課程計(jì)劃以活動為主。強(qiáng)迫的作業(yè)、指定的課文和考試都被取消的是()。

A.道爾頓制B.文納特卡計(jì)劃C.葛雷制D.有機(jī)教育學(xué)校

23.

24.近代提出“體用一致”的文化教育觀的人物是()。

A.梁啟超B.康有為C.嚴(yán)復(fù)D.陶行知

25.根據(jù)阿特金森的期望一價值理論,期望和價值之間具有的關(guān)系是

A.正相關(guān)的關(guān)系B.負(fù)相關(guān)關(guān)系C.互補(bǔ)關(guān)系D.沒有關(guān)系

二、多選題(10題)26.我國人民民主專政的主要特色是()。

A.一國兩制B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作C.議行合一D.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

27.某甲從1998年2月至1999年7月,先后拐賣婦女10余人,其中在拐賣的過程中,還強(qiáng)行奸淫被拐賣的婦女三名,強(qiáng)迫二名被拐賣的婦女賣淫,一名被拐婦女因不堪折磨而逃跑未成,某甲為滅口而將其殺害。對某甲應(yīng)以哪些罪名追究刑事責(zé)任?()

A.拐賣婦女罪B.強(qiáng)奸罪C.故意殺人罪D.強(qiáng)迫賣淫罪

28.馬斯洛的需要層次包括()。

A.生理需要、安全需要

B.社會需要、尊重需要

C.求知需要、審美需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要E.自我滿足需要

29.憲法是根本大法,是因?yàn)?)。

A.它規(guī)定一國的根本制度B.它是統(tǒng)治階級勝利經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)C.它集中體現(xiàn)各種政治力量的對比關(guān)系D.它的效力高于一般法律

30.依照合同法規(guī)定,下列債權(quán)不得轉(zhuǎn)讓()。

A.根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)B.未經(jīng)債務(wù)人同意轉(zhuǎn)讓的債權(quán)C.當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)D.依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)

31.自然人的姓名權(quán),包括()。

A.對自己命名的權(quán)利B.使用自己姓名的權(quán)利C.變更自己姓名的權(quán)利D.排除他人侵害自己姓名的權(quán)利

32.刑法規(guī)定,犯盜竊罪,有下列()情形之一的,可以處無期徒刑或者死刑。

A.盜竊珍貴動物B.盜竊公共財(cái)產(chǎn)數(shù)額特別巨大的C.盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的D.盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的

33.下列權(quán)利在質(zhì)押時,應(yīng)當(dāng)向有關(guān)單位辦理登記手續(xù)的是()。

A.依法可以轉(zhuǎn)讓的股票B.債券、存款單C.匯票、提單、倉單D.依法可轉(zhuǎn)讓的知識產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)

34.國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體包括()。

A.公民和企事業(yè)單位B.軍隊(duì)和政黨C.國家權(quán)力機(jī)關(guān)及其組成人員D.政府、法院和檢察院及其工作人員

35.下列人員可以成為受賄罪主體的有()。

A.國家機(jī)關(guān)工作人員

B.國有企事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員

C.受國家機(jī)關(guān)委托管理、經(jīng)營國有財(cái)產(chǎn)的人員

D.其他依照法律從事公務(wù)的人員

三、判斷題(3題)36.通常生活必需品的需求價格彈性的絕對值比奢侈品的需求價格彈性的絕對值要小。

A.是B.否

37.識別危害的存在并確定其范圍的過程稱為危害辨識。

A.是B.否

38.IS曲線右移動會增加總需求并降低利率。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.簡論陸游愛國詩篇的特色。(蘭州大學(xué)2002年)

40.簡述《三國演義》的語言特點(diǎn)。(北京師范大學(xué)2005年)

41.左心衰竭患者為什么會出現(xiàn)夜間陣發(fā)性呼吸困難?

42.簡析過錯推定責(zé)任與過錯責(zé)任原則的異同。(中財(cái)2004年研)

43.選定使用系數(shù)時需要考慮單位載荷次數(shù),下列描述哪些會計(jì)入載荷次數(shù)()

A.啟動停止過程B.負(fù)載的變化C.低速到高速的變化D.高速到低速的變化

五、案例分析題(2題)44.梁某在得知房屋賣給汪某后,向法院提起訴訟。要求甲公司履行合同交付房屋,其主張應(yīng)否得到支持?為什么?

45.甲在2003年10月15日見路邊一輛面包車沒有上鎖,即將車開走,前往A市。行駛途中,行人乙攔車要求搭乘,甲同意。甲見乙提包內(nèi)有巨額現(xiàn)金,遂起意圖財(cái)。行駛到某偏僻處時,甲謊稱發(fā)生故障,請乙下車幫助推車。乙將手提包放在面包車座位上,然后下車。甲乘機(jī)發(fā)動面包車欲逃。乙察覺出甲的意圖后,緊抓住車門不放,被面包車拖行10余米。甲見乙仍不松手并跟著車跑,便加速疾駛,使乙摔倒在地,造成重傷。乙報警后,公安機(jī)關(guān)根據(jù)汽車號牌將甲查獲。訊問過程中,雖有乙的指認(rèn)并查獲贓物,但甲拒不交待。偵查人員丙、丁對此十分氣憤,對甲進(jìn)行毆打,造成甲輕傷。在這種情況下,甲供述了以上犯罪事實(shí),同時還交待了其在B市所犯的以下罪行:2003年6月的一天,甲于某小學(xué)放學(xué)之際,在校門前攔截了一名一年級男生,將其騙走,隨即帶該男生到某個體商店,向商店老板購買價值5000余元的高檔煙酒。在交款時,甲聲稱未帶夠錢,將男生留在商店,回去拿錢交款后再將男生帶走。商店老板以為男生是甲的兒子便同意了。甲攜帶煙酒逃之夭夭。公安機(jī)關(guān)查明,甲身邊確有若干與甲騙來的煙酒名稱相同的煙酒,但未能查找到商店老板和男生。本案移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴后,甲稱其認(rèn)罪口供均系偵查人員丙、丁對他刑訊逼供所致,推翻了以前所有的有罪供述。經(jīng)檢察人員調(diào)查核實(shí),確認(rèn)了偵查人員丙、丁對甲刑訊逼供的事實(shí)。問題:請根據(jù)我國刑法和刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定,對上述案例中甲、丙、丁的各種行為及相關(guān)事實(shí)分別進(jìn)行分析,并提出處理意見。

參考答案

1.B解析:一般法指在一國范圍內(nèi)對一般人、一般事項(xiàng)有效的法。特別法指對特定的人、特定的事項(xiàng)有效,或在特定區(qū)域、特定時間內(nèi)有效的法。這是以法的效力范圍為標(biāo)準(zhǔn)對法所作的分類。A項(xiàng)的分類標(biāo)準(zhǔn)為法的創(chuàng)制和適用主體。

2.D解析:刑事責(zé)任年齡,也稱責(zé)任年齡,是指刑法規(guī)定的應(yīng)當(dāng)對自己實(shí)施的危害社會行為負(fù)刑事責(zé)任的年齡。一個人對事物的理解、判斷、分析與其年齡有著密切聯(lián)系。年齡幼小的兒童,還不能清楚地認(rèn)識周圍的事物,也不能真正了解自己行為的性質(zhì)和意義。只有達(dá)到一定年齡,才能具備識別是非、善惡和在行動中自覺控制自己行為的能力。這種一定年齡就是開始負(fù)刑事責(zé)任的年齡。因此,刑事責(zé)任年齡是自然人成為犯罪主體的必要條件之一。根據(jù)《刑法》第17條第2款的規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲的人,僅在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪時,才承擔(dān)刑事責(zé)任。如果犯的是這八種以外的罪,則不負(fù)刑事責(zé)任。

3.D本題考查的是學(xué)術(shù)論文的序言部分的內(nèi)容構(gòu)成。序言寫在正文之前,用于說明寫作的目的、意圖及研究方法。序言的具體內(nèi)容一般包括三個方面:一是闡明研究的背景和動機(jī),提出自己所要研究的問題;二是簡要介紹研究方法和有關(guān)研究手段;三是概述研究成果的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。序言部分的寫作要求開宗明義,條理清楚,據(jù)理分析。因此,本題的答案為D。

4.D解析:人民民主專政制度是我國的國體,它表明我國的一切權(quán)力屬于人民。

5.C解析:北齊在武成帝河清三年(公元564年),由封述等人在總結(jié)十余年的立法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定《北齊律》,使之成為當(dāng)時具有最高水準(zhǔn)的封建法典?!侗饼R律》體例12篇949條,在中國封建法典發(fā)展史上起著承前啟后的重要作用,對隋唐時期的封建立法也具有十分重大的影響。答案A不正確。魏明帝時,有識于漢朝律令的繁雜,于太和三年(公元229年)下詔改定刑制,作新律18篇,即《魏律》或《曹魏律》。答案B不正確?!稌x律》對漢魏法律進(jìn)行改革,形成20篇602條的格局。答案D不正確。隋朝的《開皇律》的體例也是按《北齊律》為12篇,但晚于《北齊律》。

6.C

7.B夸美紐斯從教育適應(yīng)自然的理論出發(fā),在教育史上初次提出量力性原則,對后世影響很大。他指責(zé)經(jīng)院主義教育用繁多的抽象教材、兒童陌生的拉丁文、長時間的教學(xué)和死記硬背的方法增加兒童的心理負(fù)擔(dān),認(rèn)為“假如一切事情都按學(xué)生的能量去安排。這種能量自然就會同學(xué)習(xí)與年齡一同增長”。A項(xiàng)盧梭、C項(xiàng)裴斯泰洛奇、D項(xiàng)福祿培爾不符合題意,故本題的正確答案是B。

8.D

9.B本題考查的是集中量數(shù)中的眾數(shù)。在次數(shù)分布中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)的數(shù)值是眾數(shù),又稱范數(shù)、密集數(shù)、通常數(shù)。因此本題選B。

10.B

11.C本題考查的是《斯賓斯報告》。1938年,英國教育委員會咨詢委員會在主席斯賓斯爵士的領(lǐng)導(dǎo)下提出了《關(guān)于文法中學(xué)和技術(shù)中學(xué)的中等教育的報告》,史稱《斯賓斯報告》?!端官e斯報告》在延續(xù)《哈多報告》方向的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改革中等教育,使其適應(yīng)第一次世界大戰(zhàn)后英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對中等技術(shù)人才的需要,促進(jìn)了綜合中學(xué)運(yùn)動的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。具體而言,報告規(guī)定:(1)開辦技術(shù)中學(xué),將技術(shù)教育作為中等教育的一部分。(2)支持廣泛建立現(xiàn)代中學(xué),認(rèn)為這是使低下社會階層的青少年受到中等教育的一個重要措施。(3)重申各種類型的中等學(xué)校享有平等的地位,青少年從ll歲起進(jìn)入哪一種類型的中等學(xué)校,取決于他們的智力水平。(4)教育應(yīng)該適合學(xué)生的興趣、需要和社會需求。中等學(xué)??筛鶕?jù)選修形式開設(shè)職業(yè)學(xué)科等有用科目,而學(xué)生可自由選擇。(5)建議設(shè)立多科性中學(xué),使它兼有文法中學(xué)、現(xiàn)代中學(xué)和技術(shù)中學(xué)的特點(diǎn)?!端官e斯報告》強(qiáng)調(diào)了社會的需要和學(xué)校的社會職能,并且明確提出建立具有綜合性質(zhì)的多科性中學(xué)。這是綜合中學(xué)最早的實(shí)踐性建議。因此,在英國的教育史上,《斯賓斯報告》被看成是英國中等教育發(fā)展中最有價值的設(shè)計(jì)草圖,推動了英國中等教育的發(fā)展。此后,英國公眾開始接受“人人受中等教育”的觀念以及中等學(xué)校劃分成文法中學(xué)、現(xiàn)代中學(xué)和技術(shù)中學(xué)三種類型的主張。因此,答案為C。

12.B法律規(guī)范的公布是其生效的前提,除法律中有明文規(guī)定的以外,一般自公布之日起生效。

13.E答案是:E。

[分析]由已知設(shè)車身長為x米,列車每秒行V米,則依題意

14.B解析:本題是對法律的階級性的考查。馬克思主義法學(xué)在承認(rèn)法具有共同性的同時,強(qiáng)調(diào)法具有階級性,即法是政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面占統(tǒng)治地位的階級意志的體現(xiàn),是統(tǒng)治階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具,故法律的意志內(nèi)容只能是由統(tǒng)治階級的利益所決定,故本題只有B選項(xiàng)是正確的,全體公民的利益、政黨的利益、階級斗爭的需要均不能決定法律的意志內(nèi)容。

15.B本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有:簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。本題運(yùn)用的是系統(tǒng)抽樣。因此,本題的答案為B。

16.A《周禮.春官宗伯》:“大司樂學(xué)成均之法,以治建國之學(xué)政,而合過之子弟焉?!标P(guān)于成均,鄭玄解釋說:“均,調(diào)也。樂師主調(diào)其音?!睒穾熤鞴芤魳肥聞?wù),日常演奏歌唱之地,亦為實(shí)施樂教之地,這個場所被稱之為成均。由此可見,成均是實(shí)施樂教之地。因此,答案為A。

17.D解析:設(shè)甲、乙、丙3個公司員工人數(shù)分別為x,y,z,

則由題意x=1.15y,y=1.25z,x-z=91

18.A解析:法的職能,是指法所承擔(dān)的任務(wù)或作用,它是法的本質(zhì)和特征的一種質(zhì)的反映。法主要有以下幾方面的職能:(1)法的政治職能;(2)法的經(jīng)濟(jì)職能;(3)法在執(zhí)行社會公共事務(wù)方面的職能。用刑罰來制裁犯罪屬于法的政治職能。

19.C[參考答案]C

[分析]

對于Ed>1的富于彈性的商品來說,降低價格會增加廠商的銷售收益。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

20.D解析:這是一個n=3的獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),

設(shè)A:三次中至少有一件是次品,則

A:三次中全都是正品,從而

21.D

22.D1907年,美國女教育家約翰遜在亞拉巴馬州的費(fèi)爾霍普創(chuàng)辦了費(fèi)爾霍普學(xué)校,該校以“有機(jī)教育學(xué)校”而聞名。約翰遜借用“有機(jī)教育”的概念,認(rèn)為其目標(biāo)在于發(fā)展人的整個機(jī)體,包括培養(yǎng)感覺、體力、智力和社會生活能力,以改善生活和文化。約翰遜稱她的教育方法在于遵循學(xué)生的自然生長,是“有機(jī)的”,學(xué)校的目的在于為兒童提供每個發(fā)展階段所必需的作業(yè)和活動。約翰遜的有機(jī)教育學(xué)校的整個課程計(jì)劃以活動為主。故本題的正確答案是D。

23.A

24.C在確定中國未來文化教育發(fā)展的基本原則上,嚴(yán)復(fù)主張“體用一致”而獨(dú)樹一幟,其既包括堅(jiān)持中體不可變的思想,又包括對西學(xué)的整體性與發(fā)展性的認(rèn)識。A項(xiàng)梁啟超、B項(xiàng)康有為及D項(xiàng)陶行知均不符合題意,C項(xiàng)嚴(yán)復(fù)符合題意,故本題的正確答案是C。

25.C阿特金森認(rèn)為兩者之間是互補(bǔ)的關(guān)系,期望值和價值之和為l。也有學(xué)者認(rèn)為兩者是正相關(guān)的關(guān)系,當(dāng)個體認(rèn)為某種學(xué)習(xí)任務(wù)成功的概率高的時候,就會樂意投入到這個學(xué)習(xí)任務(wù)中,并認(rèn)為該任務(wù)有較高的價值。

26.BD解析:我國人民民主專政的本質(zhì)為無產(chǎn)階級專政,但其又不同于一般意義上的無產(chǎn)階級專政,人民民主專政的理論與實(shí)踐表明,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國人民民主專政的主要特色。

27.AC解析:根據(jù)《刑法》第240條的規(guī)定,在拐賣婦女過程中,奸淫被拐賣的婦女的,強(qiáng)迫被拐賣的婦女賣淫的,僅定拐賣婦女罪,而不另定強(qiáng)奸罪和強(qiáng)迫賣淫罪。需要注意的是,根據(jù)《刑法》第240條的規(guī)定,在拐賣婦女過程中,造成被拐賣的婦女死亡的,仍按照拐賣婦女罪論處,但是,這里的“造成被拐賣的婦女死亡”,并不包括故意殺人的情形;如果行為人對被害人進(jìn)行故意殺害的,應(yīng)當(dāng)將故意殺人罪與拐賣婦女罪實(shí)行數(shù)罪并罰。據(jù)此,本題中,甲的行為構(gòu)成拐賣婦女罪和故意殺人罪,應(yīng)當(dāng)實(shí)行數(shù)罪并罰。

28.ABCD美國心理學(xué)家馬斯洛將人的需要由低到高歸納為生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、求知需要、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)需要七個層次。

29.ABCD解析:憲法是一國的根本大法,因?yàn)椋涸趦?nèi)容上它規(guī)定一國的最根本、最重要問題。它規(guī)定一國的根本制度,如國家的國體、政體、國家機(jī)構(gòu)等。同時,因?yàn)閼椃ㄊ滓娜蝿?wù)是確認(rèn)、規(guī)定一國的國體,國體集中體現(xiàn)一國各階級政治力量的對比關(guān)系,它是統(tǒng)治階級取得勝利后確保革命成果的法律化文件,是統(tǒng)治階級勝利經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

30.ACD解析:《合同法》第79條規(guī)定:債權(quán)人可以將合同的權(quán)利全部或者部分轉(zhuǎn)讓給第三人,但有下列情形之一的除外:(1)根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓;(2)按照當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓;(3)依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓。

31.ABCD本題考查自然人的姓名權(quán)的內(nèi)容。自然人的姓名權(quán)包括決定、使用、變更自己姓名以及排除他人侵害自己姓名的權(quán)利。故答案為ABCD。

32.CD解析:盜竊罪,是指以非法占有為目的,秘密地多次竊取或者竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是公私財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。(2)客觀方面表現(xiàn)為多次秘密竊取或者秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。(3)犯罪主體是一般主體即自然人。(4)主觀方面為直接故意,且具有非法占有公私財(cái)物的目的。根據(jù)《刑法》第264條的規(guī)定,盜竊罪有下列情形之一的,處無期徒刑或者死刑:(1)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的;(2)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的。

33.AD解析:依我國擔(dān)保法規(guī)定,在沒立權(quán)利質(zhì)權(quán)時,應(yīng)向有關(guān)單位辦理登記手續(xù)的有:依法可以轉(zhuǎn)讓的股票,依法可以轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)。而以匯票、支票、債券、存款單、倉單、提單出質(zhì)的,只需在合同約定的期限內(nèi)將權(quán)利憑證交付質(zhì)權(quán)人,質(zhì)權(quán)自權(quán)利憑證交付之日起成立,無需辦理登記。

34.ABCD解析:國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體與廣義上的法律監(jiān)督的客體一致,包括一切個人和組織。

35.ABD解析:受賄罪的犯罪主體是國家工作人員?!缎谭ā返?3條規(guī)定,國家工作人員,是指國家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員。國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員和國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事公務(wù)的人員,以及其他依照法律從事公務(wù)的人員,以國家工作人員論。據(jù)此,從本題來看,除選項(xiàng)C受委托管理、經(jīng)營國有財(cái)產(chǎn)的人員不屬于國家工作人員之外,其他三項(xiàng)均屬于國家工作人員,因而可以成為受賄罪的主體。

36.Y生活必需品是生活所必須需要的,即使價格發(fā)生的變化,其需求量的應(yīng)該維持大體上的不變,在需求曲線上表現(xiàn)為較為陡峭,即斜率-較大。根據(jù)公式,可得到結(jié)論。

37.N識別危害的存在并確定其性質(zhì)的過程稱為危害辨識。

38.N畫圖可以得出結(jié)論。在別的條件不變的情況下,IS右移會增加總需求,但是同時也會帶來利率的上升。

39.陸游的愛國詩具有浪漫主義的突出特點(diǎn):第一往往借助于夢境的描寫來表達(dá)恢復(fù)中原的愿望。例如《九月十六日夜夢駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢從大駕親征盡復(fù)漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長句未終篇而覺乃足成之》。這類詩據(jù)清人赴翼統(tǒng)計(jì)達(dá)99首之多。第二往往不對某一事物作靜態(tài)細(xì)致的描繪而是注重自我情感的宣泄。例如《金錯刀行》詩中固然有“黃金錯刀白玉裝夜穿窗扉出光芒”、“南山曉雪玉嶙峋”之類看起來比較客觀的描寫但只是粗線條的描述而且在全詩中所占的比重很低。更重要的是它是一種非常主觀化的描寫全詩的重點(diǎn)在于詩人情感的直接宣泄。類似的寫法還有《十一月四日風(fēng)雨大作》等。第三語多豪壯如《長歌行》等。這些特點(diǎn)構(gòu)成了陸游詩豪放浪漫的風(fēng)格接近唐代詩人李白陸游也因此有了“小李白”之稱。如《長歌行》詩中的豪氣、豪情令人感動超凡的行為更是罕有其匹。陸游的愛國詩具有浪漫主義的突出特點(diǎn):第一,往往借助于夢境的描寫來表達(dá)恢復(fù)中原的愿望。例如《九月十六日夜夢駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢從大駕親征盡復(fù)漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長句未終篇而覺乃足成之》。這類詩,據(jù)清人赴翼統(tǒng)計(jì),達(dá)99首之多。第二,往往不對某一事物作靜態(tài)細(xì)致的描繪,而是注重自我情感的宣泄。例如《金錯刀行》,詩中固然有“黃金錯刀白玉裝,夜穿窗扉出光芒”、“南山曉雪玉嶙峋”之類看起來比較客觀的描寫,但只是粗線條的描述,而且在全詩中所占的比重很低。更重要的是,它是一種非常主觀化的描寫,全詩的重點(diǎn)在于詩人情感的直接宣泄。類似的寫法還有《十一月四日風(fēng)雨大作》等。第三,語多豪壯,如《長歌行》等。這些特點(diǎn)構(gòu)成了陸游詩豪放浪漫的風(fēng)格,接近唐代詩人李白,陸游也因此有了“小李白”之稱。如《長歌行》,詩中的豪氣、豪情令人感動,超凡的行為更是罕有其匹。

40.《三國演義》具有“文不甚深言不甚俗”的語言特色。它是文言但又夾雜著白話;是白話但又有不少文言成分??芍^雅而不澀俗而不俚。《三國演義》具有“文不甚深,言不甚俗”的語言特色。它是文言,但又夾雜著白話;是白話,但又有不少文言成分。可謂雅而不澀,俗而不俚。

41.夜間陣發(fā)性呼吸困難患者入睡后常感氣悶而驚醒并立即坐起喘氣和咳嗽。其機(jī)制是:①平臥位時下半身靜脈回流增多而且下肢水腫液回流入血增多加重肺淤血肺水肺;②入睡后迷走神經(jīng)興奮性升高使支氣管收縮氣道阻力增大;③熟睡時神經(jīng)反射敏感性降低只有當(dāng)肺淤血比較嚴(yán)重時動脈血氧分壓降低到一定程度后才能刺激呼吸中樞引起突然發(fā)作的呼吸困難。夜間陣發(fā)性呼吸困難患者入睡后常感氣悶而驚醒,并立即坐起喘氣和咳嗽。其機(jī)制是:①平臥位時下半身靜脈回流增多,而且下肢水腫液回流入血增多,加重肺淤血,肺水肺;②入睡后迷走神經(jīng)興奮性升高,使支氣管收縮,氣道阻力增大;③熟睡時神經(jīng)反射敏感性降低,只有當(dāng)肺淤血比較嚴(yán)重時,動脈血氧分壓降低到一定程度后,才能刺激呼吸中樞,引起突然發(fā)作的呼吸困難。

42.過錯責(zé)任原則又稱過失責(zé)任原則它以行為人的過錯作為歸責(zé)的根據(jù)和最終要件。過錯推定責(zé)任原則是指為了保護(hù)相對人或受害人的合法權(quán)益法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯的情況下才可以不承擔(dān)責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者的本質(zhì)都是過錯責(zé)任原則都以行為人的過錯為承擔(dān)責(zé)任的前提依過錯程度確定責(zé)任范圍即在混合過錯的情況下考慮加害人和受害人之間的過錯程度并進(jìn)行比較通過適用過錯相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責(zé)任范圍;在共同過錯的情況下考慮共同侵權(quán)人的過錯程度或者數(shù)人在無意思聯(lián)絡(luò)而共同實(shí)施侵權(quán)行為的情況下考慮各侵權(quán)人的過錯從而確定各自與其過錯相適應(yīng)的民事責(zé)任。(2)二者的不同點(diǎn)①二者在舉證責(zé)任的分配上不同。過錯責(zé)任原則采取“誰主張誰舉證”的原則因此受害人需就其主張負(fù)舉證責(zé)任;在過錯推定責(zé)任中舉證責(zé)任發(fā)生了倒置受害人無需就行為人的過錯負(fù)舉證責(zé)任被告只有證明自己沒有過錯或者存在法律規(guī)定的抗辯事由才可以免責(zé)。②過錯的輕重對責(zé)任的影響不同。過錯責(zé)任原則將過錯區(qū)分為不同的程度據(jù)此確定行為人責(zé)任的大小與輕重;在過錯推定的情況下由于行為人的過錯是被推定的過錯本身具有一定的或然性因而難以確定過錯的程度。所以在過錯推定責(zé)任中過錯程度對責(zé)任的大小及輕重沒有影響。③過錯責(zé)任嚴(yán)格區(qū)分受害人的過錯與行為人的過錯在混合過錯中根據(jù)當(dāng)事人雙方的過錯程度確定雙方各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。由于在過錯推定責(zé)任中難以確定行為人的過錯程度所以也就無法對行為人與受害人雙方的過錯程度進(jìn)行比較。在適用過錯推定的特殊侵權(quán)行為中即使能夠證明受害人對于損害的發(fā)生也有過錯也不能因此而免除行為人的責(zé)任除非損害完全是由受害人的故意引起的。過錯責(zé)任原則,又稱過失責(zé)任原則,它以行為人的過錯作為歸責(zé)的根據(jù)和最終要件。過錯推定責(zé)任原則,是指為了保護(hù)相對人或受害人的合法權(quán)益,法律規(guī)定行為人只有在證明自己沒有過錯的情況下,才可以不承擔(dān)責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者的本質(zhì)都是過錯責(zé)任原則,都以行為人的過錯為承擔(dān)責(zé)任的前提,依過錯程度確定責(zé)任范圍,即在混合過錯的情況下,考慮加害人和受害人之間的過錯程度并進(jìn)行比較,通過適用過錯相抵規(guī)則確定加害人和受害人的責(zé)任范圍;在共同過錯的情況下,考慮共同侵權(quán)人的過錯程度,或者數(shù)人在無意思聯(lián)絡(luò)而共同實(shí)施侵權(quán)行為的情況下,考慮各侵權(quán)人的過錯,從而確定各自與其過錯相適應(yīng)的民事責(zé)

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