小學(xué)消防演練活動總結(jié)

小學(xué)消防演練活動總結(jié)學(xué)校消防演練活動總結(jié)1

為了進(jìn)一步提高我校師生的消防平安意識、預(yù)防火災(zāi)力量和自救力量，確保校內(nèi)消防平安，6月24日上午8時，我校開展了消防疏散演練活動。

活動前學(xué)校仔細(xì)制定了應(yīng)急疏散預(yù)案，班主任老師對本班同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)火災(zāi)之下如何逃命方面學(xué)問的講解，校長對演練平安工作進(jìn)行了周密組織和部署，確保了活動平安進(jìn)行，避開了演練過程中造成的師生損害。模擬火災(zāi)現(xiàn)場，同學(xué)用手捂住口鼻俯身逃命，整個演練過程快速、平安、有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)2

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校平安工作，提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識，20xx年4月11日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由校長為總指揮，校長和分管訓(xùn)練和平安的主任為副總指揮，校全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案平安可行，學(xué)校于20xx年4月9日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校老師會，部署演練工作。會上校長對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議訓(xùn)練同學(xué)，聽到緊急疏散信號后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特殊強(qiáng)調(diào)活動本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)行

此次演練活動，全校老師首先從思想上引起了高度重視，增加平安防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

學(xué)校政教處仔細(xì)制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了詳細(xì)的說明，就演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項一一作了書面張貼，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

三、秩序井然，演練效果良好

20xx年4月11日下午，邢港學(xué)校突發(fā)平安大事應(yīng)急演練活動進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開頭，工作人員就位，全校師生平安應(yīng)急疏散演練開頭。在場老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部平安撤離并到達(dá)指定位置。

隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在四周同學(xué)的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二同學(xué)進(jìn)行滅火演示。

四、存在的問題：

（1）一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動作不夠快，導(dǎo)至疏散時間較長。

（2）一些班主任給同學(xué)講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

（3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等擔(dān)心全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。

針對上述問題，今后準(zhǔn)備實行了以下措施：

第一，強(qiáng)化宣揚，堅固樹立“平安無小事”、“平安第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時間掌握在3分鐘以內(nèi)。

其次，各甬路通道指揮人員如有變更，準(zhǔn)時調(diào)整，避開空缺，加強(qiáng)責(zé)任，常常培訓(xùn)，把握疏散的原則和方法，提高實戰(zhàn)力量。

第三，班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避開引起擁擠堵塞。

這次演練活動是對我?！缎?nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震、消防平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動特別勝利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)3

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安訓(xùn)練，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)平安撤離，學(xué)會正確使用滅火器以及把握逃命的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防平安疏散演練?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參加，學(xué)校政教處仔細(xì)細(xì)致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校內(nèi)廣播、班會、板報進(jìn)行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任進(jìn)行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增加消防平安意識，并抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)大事的力量。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行。

為了確保消防平安疏散演練順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校內(nèi)消防平安疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任訓(xùn)練同學(xué)，聽到總指揮的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。

11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，同學(xué)在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上做了消防平安學(xué)問的講座，從燃燒的基本學(xué)問、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的學(xué)問等幾個方面對全體師生進(jìn)行了一次消防平安學(xué)問的宣揚普及和要求。

此次活動，同學(xué)從教室撤離到操場平安區(qū)只用了約3分鐘時間，演練按方案進(jìn)行，整個演練過程既快速而又有條不紊。此次平安疏散演練，增加了師生們的平安意識和自救力量，以及在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時的平安防范應(yīng)對力量，逃命力量，使同學(xué)們樹立起以“平安”為主的自我愛護(hù)意識，圓滿完成了整個演練活動，達(dá)到了預(yù)期目的。

沂源縣中莊鎮(zhèn)中心學(xué)校

20xx.11.10

學(xué)校消防演練活動總結(jié)4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防平安工作，全面提高在校師生的消防平安素養(yǎng)，增加防火自救和逃命力量。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防平安學(xué)問，提示冬季用火用電平安，提高防控火災(zāi)力量，做好學(xué)校防火工作的活動。

此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防平安學(xué)問宣揚訓(xùn)練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電平安，組織消防演習(xí)順當(dāng)完成了消防訓(xùn)練活動。

11月9日，劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進(jìn)行消防自救學(xué)問講解，播放平安訓(xùn)練片，向全校師生宣揚在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)同學(xué)設(shè)計平安疏散演習(xí)的路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場平安地帶。

在全校演習(xí)活動之前，各班老師組織班會對本班同學(xué)進(jìn)行了形式多樣的消防平安訓(xùn)練，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班同學(xué)都做到了：

1、頭腦冷靜；

2、心情安靜；

3、把握自救方法。

11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃命演練”。隨著警報聲的響起，全校15個班500多名同學(xué)，快速作出反應(yīng)，在各班主任及其他平安疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，根據(jù)緊急疏散路線，從綜合樓各教室平安、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次特別勝利的平安疏散演習(xí)活動。隨后，劉校長就逃命演練進(jìn)行了總結(jié)，對各個樓層的逃命狀況進(jìn)行了具體的分析，對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚，指出了不足之處；并對全體同學(xué)再次進(jìn)行了平安訓(xùn)練，要求同學(xué)仔細(xì)對待每一次演練，防患于未然。

消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行了疏散演習(xí)的狀況總結(jié)。通過本次的宣揚訓(xùn)練，我校師生思想上高度重視消防平安，行動上能夠快速、平安、有組織地平安撤離集結(jié)到平安地帶。此次119防火緊急疏散逃命演練提高了廣闊師生的消防平安防范意識，提高了自防自救力量，對“訓(xùn)練一個同學(xué)，進(jìn)而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要樂觀扎實地做好這方面的工作。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)5

為增加同學(xué)的平安意識，提高同學(xué)的自我愛護(hù)力量，進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校平安工作的文件精神，增加師生的平安意識，強(qiáng)化同學(xué)的消防平安學(xué)問，建立起有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制。11月9日下午，下湖學(xué)校進(jìn)行了平安逃命演練暨119主題訓(xùn)練活動。演練中，從火警哨聲響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。

一、預(yù)備工作

1、學(xué)校成立了以校長為組長的消防逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，有序高效”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、的確可行的消防逃命演練方案。

3、11月9日上午，學(xué)校組織全校老師召開了消防演練動員大會，并組織老師學(xué)習(xí)了演練方案的詳細(xì)內(nèi)容，老師們進(jìn)一步明確了演練要求、清晰了演練責(zé)任，確保演練中平安工作萬無一失。

4、逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在校內(nèi)顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災(zāi)逃命學(xué)問供師生學(xué)習(xí)。

二、活動過程

隨著警報鳴放員吹響火警哨音，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班同學(xué)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地逃命到操場指定平安區(qū)域，清點完人數(shù)后，全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘，做到了快速、平安、有序。

演練結(jié)束后，房克明校長對此次演練活動作了總結(jié)，王安同書記再次對同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的消防訓(xùn)練。并要求三至六班級同學(xué)寫出本次活動的心得體會。活動結(jié)束后各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。

三、取得的成效

1、這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用，并使全校師生進(jìn)一步熟識了緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急疏散能快速、高效、有序地進(jìn)行。

2、演練過程中，同學(xué)的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受住了考驗，培育了同學(xué)之間相互關(guān)心的精神，班級的集體榮譽感得到了升華。

3、學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮力量、應(yīng)變力量也得到了熬煉。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)6

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安訓(xùn)練，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)平安疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。我校于20xx年9月17日下午第一節(jié)課根據(jù)“消防應(yīng)急演練方案”，進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、取得的成效

1、全體師生的消防平安意識有所增加，對消防平安常識有了進(jìn)一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)平安疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)大事很有好處。

3、演練過程中，同學(xué)的遵守紀(jì)律觀念、“一切行悅耳指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

4、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織力量、指揮力量、應(yīng)變力量也受到了熬煉。

二、存在不足

1、班主任要在平常就對同學(xué)做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的訓(xùn)練，讓同學(xué)在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要驚慌，在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到平安地點。

2、考慮到實際狀況，平安撤離時同學(xué)的隊伍不肯定要很齊，但一班一班的先后挨次肯定不能亂，否則很可能會消失擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應(yīng)當(dāng)在“平安第一”的前提下，讓同學(xué)用最快的速度跑到操場。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面力量得以不斷提高。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)校消防演練活動總結(jié)7

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加同學(xué)在遇到火險時逃命、自救力量，20xx年10月22日下午，我校勝利進(jìn)行了消防逃命演練活動。整個演練過程做到快速、平安、有序。

1、學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、的確可行的消防逃命演練方案。

3、10月22日上午，實地逃命演練預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣揚并組織同學(xué)進(jìn)行快速組隊演練，讓同學(xué)明白撤離方向、撤離路線、撤離到操場，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備。

4、撤離演練預(yù)備工作做好后，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班同學(xué)用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地逃命到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、平安、有序。

5、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的消防訓(xùn)練。

6、各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)8

為讓廣闊師生更深化地了解消防逃命常識，把握好消防平安學(xué)問，增加平安意識，提高自救互救的力量，依據(jù)學(xué)校平安訓(xùn)練月方案，11月13日下午，我校進(jìn)行了消防平安訓(xùn)練和消防滅火逃命實戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參與了本次演習(xí)。

活動由校長普全任總指揮，下午4點10分，演習(xí)正式開頭。隨著指揮命令的'下達(dá)，教學(xué)樓里警報拉響。剎時，任課老師快速組織教室里的同學(xué)撤離。聽到廣播后，全體教職員工也馬上行動起來，各組紛紛趕到現(xiàn)場根據(jù)學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火搶救。在疏散的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要慌張，留意樓梯平安，按挨次撤離！按挨次撤離！”同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿態(tài)進(jìn)行，快速向樓外撤離，到達(dá)平安地點后，班主任立刻集合本班同學(xué)清點人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了回報。

全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃命、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有340余名同學(xué)參與，同學(xué)從教室撤離到操場（平安區(qū)域）只用59秒左右，演練按預(yù)案進(jìn)行。整個演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。廣闊師生表示，今后肯定要更加遵守學(xué)校的各項平安管理規(guī)定，為制造平安和諧校內(nèi)做出自己的貢獻(xiàn)。演戲過后校長就本次演戲活動做了總結(jié)。

演習(xí)活動根據(jù)演練方案進(jìn)行了仔細(xì)、精確?????的操作，實現(xiàn)了報警、疏散逃命、是對我校《滅火逃命疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生消防平安意識。

本次消防疏散演習(xí)，不僅使同學(xué)上了一節(jié)生動的平安課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃命方式，也是我們學(xué)校與同學(xué)互動的一次難得機(jī)會?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加平安，才能讓同學(xué)的生活更加開心和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思索。這種逃命演練在以后的教同學(xué)活中，我們還會多次演練，確保在消失危急時，能夠最大限度的愛護(hù)全體師生的平安，不消失人為緣由造成的平安事故。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)校消防演練活動總結(jié)9

為進(jìn)一步落實上級平安工作精神，增加同學(xué)的平安意識和自我愛護(hù)力量，營造全校教職員工關(guān)懷和支持學(xué)校平安工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)后我校于2月18日對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練及平安逃命疏散演練，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、平安學(xué)問訓(xùn)練、平安疏散演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長郎明臣為組長的平安訓(xùn)練及疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體老師及班主任平安工作專題會議部署平安訓(xùn)練和疏散演練工作。老師對同學(xué)重點進(jìn)行平安意識訓(xùn)練，抓住這次演練機(jī)會，提高同學(xué)應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)行。

二、周密支配、疏散演練方案平安可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散挨次、退場挨次和留意事項，要求全體老師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。

三、廣泛宣揚、重點培訓(xùn)，確保演練勝利

1、學(xué)校加大宣揚，進(jìn)一步提高全校師生平安意識，明確開展演練的意義。

2、老師對疏散逃命演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點讓同學(xué)懂得災(zāi)難來臨時逃命疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

上午其次節(jié)大課間組織全校同學(xué)如期順當(dāng)完成了逃命疏散演練任務(wù)。演練過程同學(xué)都能夠聽從指揮,樂觀參加，仔細(xì)協(xié)作，疏散有序，以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的勝利。這次演練活動是對我校校內(nèi)突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加了全體師生的平安意識，提高了自護(hù)自救的力量，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過今日的平安訓(xùn)練和平安疏散演練，收到了良好的效果，以后我校每學(xué)期還會堅持并定期開展這些活動，確保我校平安工作能快速、有序地進(jìn)行。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)10

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安訓(xùn)練，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防平安意識，提高師生應(yīng)急自救力量，提升抗擊突發(fā)大事的反應(yīng)力量，能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)平安快速疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。11月4日下午第三節(jié)課，我校勝利進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。

這次演練活動的勝利，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以朱頤平校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、的確可行的消防疏散演練方案。

3、11月2日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任，組織老師學(xué)習(xí)《城東學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

4、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防學(xué)問，并教會師生在發(fā)生火災(zāi)時正確逃命的本事。演練結(jié)束后，他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分老師和同學(xué)還參與了滅火實踐演練。

5、11月4日下午第三節(jié)，實地疏散演練預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣揚并組織同學(xué)進(jìn)行快速組隊演練和讓同學(xué)明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。

6、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著朱頤平校長“城東學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練開頭”的一聲令下，警報拉響，參與演練人員各就各位，各班同學(xué)用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時1分50秒，做到快速、平安、有序，活動圓滿完成。

7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的消防訓(xùn)練。

此次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)急處置和自救自護(hù)力量。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)11

我校依據(jù)市訓(xùn)練局平安工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助力量主，加強(qiáng)生命訓(xùn)練，提高同學(xué)消防平安防范意識，此次演練，我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防平安演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；同學(xué)逃命（同學(xué)在平安負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器學(xué)問，點評同學(xué)模擬逃命中存在的問題和留意事項；學(xué)校歐陽龍校長總結(jié)了此次消防演練活動。本校同學(xué)樂觀熱忱地參與演練，這次仿真演練提高了我校同學(xué)的逃命技能和平安意識，增加了同學(xué)對消防官兵的崇敬之情，使同學(xué)切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)懷與愛惜，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的訓(xùn)練主題。

一、細(xì)心預(yù)備

我校針對這次防火演習(xí)，應(yīng)用各各途徑做了大量的防火宣揚工作，讓同學(xué)們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。制定了各個樓層的防火疏散方案，每個樓層都有固定的老師引導(dǎo)疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)會有序、正確、極速的逃命。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開全體老師會議，布置了消防工作的詳細(xì)實施方案。明確每個員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并留意平安演練所留意的事項

三、消防演習(xí)

3月12日下午15:30，一聲令下，同學(xué)們快速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)厲?，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散同學(xué)，保證在樓內(nèi)同學(xué)的平安，以免慌亂中消失擁擠或者踩傷同學(xué)現(xiàn)象。同學(xué)們逃命到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防平安疏散演習(xí)歷時2分鐘，可以說是在學(xué)校平安小組的仔細(xì)組織下，是一次必要的、勝利的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動，支配周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，仔細(xì)負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散同學(xué)；如何自救和逃命。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度仔細(xì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得閱歷，達(dá)到重視平安、防火工作。演習(xí)結(jié)束后歐陽龍校長以對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿勝利。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校

20xx年3月12日

學(xué)校消防演練活動總結(jié)12

為了提高全體師生的消防平安意識，促進(jìn)師生消防平安力量的提高，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)，根據(jù)訓(xùn)練局指示精神，我校樂觀行動，仔細(xì)組織部署，全校22名老師、352名同學(xué)于20xx年11月7日開展了火場逃命演練活動。演練活動分為組織動員、訓(xùn)練講話、活動演練、活動總結(jié)四個階段，取得了圓滿勝利?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心支配部署

學(xué)校高度重視這次同學(xué)火場逃命演練活動，成立了以校長王建國為總指揮的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其責(zé)。確立了“平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。結(jié)合學(xué)校實際，討論制定了詳細(xì)的演練活動方案，確保演練活動順當(dāng)進(jìn)行。

二、加強(qiáng)訓(xùn)練培訓(xùn)，把握逃命方法

依據(jù)我校同學(xué)人數(shù)多，教學(xué)樓層高的特點，為確保演練活動的平安，防止意外發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了對全體老師和同學(xué)的防火學(xué)問和火場逃命學(xué)問的訓(xùn)練，提高師生的平安意識和避險逃命力量。

1、對全體老師進(jìn)行火場逃命和搶救方法的訓(xùn)練。學(xué)校給班主任分發(fā)了《冶墻學(xué)校火場逃命演練方案》并組織學(xué)習(xí)講解。要求仔細(xì)組織本班級參演老師學(xué)習(xí)《方案》，明確各自的職責(zé)。各班主任在班會時間，依據(jù)《方案》，讓同學(xué)明確逃命方法，逃命線路和集結(jié)地點。使全體同學(xué)進(jìn)一步明確了防火與火場逃命的基本方法。

三.火場逃命演練，快速有序平安

11月7日上午9點50分，校長一聲令下，火場逃命演練活動正式開頭。伴隨著嗚嗚的報警聲，參與演練教職工各就各位，各班主任引導(dǎo)同學(xué)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著

腰有序地按指定路線“逃命”，疏散到平安區(qū)域。做到了快速、有序、平安。

全體同學(xué)集結(jié)完畢后，校進(jìn)步行了同學(xué)火場逃命演練活動總結(jié)，他要求同學(xué)們以此次活動，提高平安意識，增加避險力量。

四、總結(jié)疏散演練，師生達(dá)成共識

演練結(jié)束后，各班主任帶領(lǐng)同學(xué)回到教室，對本次活動進(jìn)行小結(jié)。演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動的狀況進(jìn)行了匯總研討，總結(jié)了閱歷教訓(xùn)。

通過此次演練活動，提高了師生的消防平安意識和自防自救技能，增加了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處置力量。

學(xué)校平安事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安靜，事關(guān)每一位同學(xué)的健康成長，已成為學(xué)校訓(xùn)練的重點，我們將堅固樹立起“生命至上，平安第一，預(yù)防為主”的思想，以爭創(chuàng)平安校內(nèi)活動為契機(jī)，規(guī)范管理，落實責(zé)任，切實把平安工作放在首位，消退平安隱患，確保每位師生平安，讓平安永駐，讓健康相伴。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)13

為進(jìn)一步提高在校高校生消防平安素養(yǎng)，宣揚平安用、消防、防火學(xué)問，在20xx年11月9日上午，愛心社聯(lián)合學(xué)院安保處消防科在學(xué)府東路舉辦的消防學(xué)問宣揚活動，取得了預(yù)期的效果，活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導(dǎo)工作，對志愿者的工作作出高度評價。

近幾年來，在校高校生消防平安等問題得到了社會各界的高度關(guān)注，宣揚消防學(xué)問必要而緊迫，愛心社多年來也始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校消防宣揚志愿者的工作。今年消防宣揚中，我們首次采納展板的形式，協(xié)作志愿者的介紹宣揚校內(nèi)消防學(xué)問，并針對平安用電等問題進(jìn)行重點關(guān)注，向同學(xué)們散發(fā)印制的傳單進(jìn)行宣揚?；顒舆^程中，菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領(lǐng)導(dǎo)專程前往指導(dǎo)愛心社志愿者宣揚工作，劉處長還親自協(xié)作消防器材向同學(xué)們介紹滅火器的正確使用方法，詼諧幽默的表達(dá)，形象恰當(dāng)?shù)慕榻B，引來了同學(xué)們的愛好。

中午，一輛消防車駛?cè)胄?nèi)，志愿者引導(dǎo)同學(xué)們參觀消防車，操作消防器材，并具體介紹了火災(zāi)逃命、緊急避險等有用學(xué)問。

緊急而勞碌一天的消防宣揚活動結(jié)束了，雖然天氣寒冷，氣溫偏低，但志愿者們卻絲毫沒有埋怨，我們用真誠的微笑和熱忱的服務(wù)交上了一份令人滿足的答卷。愛心社在今后的社團(tuán)工作也將連續(xù)堅持消防宣揚，為學(xué)院廣闊師生服務(wù)。

所長沙冰同志作為全所平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，仔細(xì)審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進(jìn)行部署，并對演練的平安保證工作提出三個確?！按_保演練人員的平安;確保演練工作人員的平安;確保演練全過程的平安?！钡闹匾甘?所長親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀看演練狀況，對演練工作實施全面掌握。

主管全所平安生產(chǎn)所領(lǐng)導(dǎo)、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長王建西同志，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮。主持并參加演練方案的多次爭論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為保證演練前宣揚和培訓(xùn)工作的實效性，不僅親自為學(xué)習(xí)人員做動員，而且還樂觀帶頭參與演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬無一失，為了保證演練現(xiàn)場的真實效果，帶領(lǐng)各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場，對現(xiàn)場實際狀況進(jìn)行考察，并燃放煙霧彈，實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后，濃煙滾滾，特別嗆人，但是為了把握煙霧的集中速度和煙霧的持續(xù)時間，王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場，親自掐表計算時間。在把握了現(xiàn)場模擬演練的實際狀況后，立刻對方案進(jìn)行調(diào)整和部署。

集團(tuán)公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特殊關(guān)注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃預(yù)備階段，賜予我們很大的關(guān)心和指導(dǎo)，而且還在百忙之中親臨三所參與現(xiàn)場演練。演練結(jié)束后，聽取了我所演練工作及消防工作的匯報，同時對我所消防平安設(shè)施進(jìn)行了檢查，并對我所平安工作的開展提出了指導(dǎo)性的意見。

總之，這次演練所取得勝利，完全得力于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我所各級領(lǐng)導(dǎo)的平安意識很強(qiáng)，的確把平安工作落到了實處。

學(xué)校消防演練活動總結(jié)14

為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)消防平安工作，切實提高廣闊師生的消防平安意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)大事應(yīng)急處理力量，山北學(xué)校于20xx年11月9日上午勝利進(jìn)行了“119消防平安演練”活動。

上午10點40分，隨著警報的響