小學(xué)科普活動總結(jié)三篇

小學(xué)科普活動總結(jié)三篇學(xué)?？破栈顒涌偨Y(jié)篇1

當(dāng)今世界，科技進(jìn)展突飛猛進(jìn)，21世紀(jì)是人才競爭，也是科技競爭的時代，生活在這個時代的人，需要有勇于探究的精神，更需要具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量。我校進(jìn)行校內(nèi)科技周，就是要引導(dǎo)和激勵廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問、科學(xué)方法，培育創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，全面提高科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)行校內(nèi)科技周就是以科技周各項活動為載體，加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造一個健康向上，布滿才智和挑戰(zhàn)的校內(nèi)氛圍。進(jìn)行校內(nèi)科技節(jié)，就是為廣闊同學(xué)鉆研科學(xué)，展現(xiàn)才能，體現(xiàn)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新力量搭設(shè)舞臺。

本次校內(nèi)科技周為我校其次屆科技節(jié)，其主題是“參加、探究、進(jìn)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的才智閃光”。科技節(jié)從9月份開頭，歷時1個多月，期間開設(shè)了以下活動：

1、科技小制作競賽。在本次競賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班z的小創(chuàng)造《多功能抓手》、二(1)班z的小創(chuàng)造《臺燈》、二(5)班z的小創(chuàng)造《空氣動力機(jī)器人》等作品獲得了一等獎。

2、科幻繪畫競賽。六(1)班z的作品《將來綠色家園》、六(2)班z的作品《將來太空家園》、六(3)班z的《將來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。

3、編科技小報競賽。在本次競賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同學(xué)所編的科技小報獲得了一等獎。

4、科普學(xué)問競賽。在本次競賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各班級組的第一名。

5、科技金點(diǎn)子競賽。在本次競賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班z的金點(diǎn)子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金點(diǎn)子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點(diǎn)子《雷達(dá)拐杖》、二(5)班z的金點(diǎn)子《交通平安金點(diǎn)子》等獲得了一等獎。

在本次科技節(jié)中，我們還選擇了部分作品參與了E市的科技作品展，有五位同學(xué)的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎。他們是六(1)班的Z、六(2)班的Z、二(6)班的Z、二(1)班的Z、四(1)班的Z。

本次科技節(jié)，從籌備到實(shí)施，始終在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各班級、各教研組的`親密協(xié)作下，在各班級組、班主任及廣闊同學(xué)的支持下，完成了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的成果。當(dāng)然由于是我校第一次進(jìn)行較大規(guī)模的科技周，本屆科技周活動中也存在著一些問題，主要是：

1、活動組織力度不夠，展臺管理不足，部分展品損壞嚴(yán)峻。

2、各班組織參加的差異較大，部分班級參加率低。

3、科技活動的規(guī)模與檔次有待于進(jìn)一步提高，科技作品的層次也有待于提高。

本屆科技節(jié)已經(jīng)為開展科技訓(xùn)練活動打下了良好的基礎(chǔ)，為形成我校深厚的科技氛圍開創(chuàng)良好的開端。今后，每年的秋季，我校都將連續(xù)開展校內(nèi)科技節(jié)活動。

學(xué)?？破栈顒涌偨Y(jié)篇2

經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，遵循“宣揚(yáng)科學(xué)思想，傳播科學(xué)學(xué)問，開展科技創(chuàng)新”為宗旨，進(jìn)行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了同學(xué)的課余生活，更是學(xué)校開展創(chuàng)新，培育同學(xué)全面素養(yǎng)的重要載體。一年來，學(xué)校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動

每年3至5月學(xué)校都要進(jìn)行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普學(xué)問、科普小報、科學(xué)幻想畫競賽;小小書法家展現(xiàn);小小創(chuàng)造家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百同學(xué)的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小創(chuàng)造家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參與了省市舉辦的其次十一屆青少年創(chuàng)新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上，學(xué)校被評為科技訓(xùn)練先進(jìn)集體。這些活動不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的聰慧才智，還培育了同學(xué)的科學(xué)意識和實(shí)踐操作力量。使一批批小科學(xué)家、小創(chuàng)造家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。

2、以“社團(tuán)”活動為載體，將課內(nèi)外緊密結(jié)合

學(xué)校堅持把同學(xué)的需要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式，開展著各種科技活動，成為學(xué)校課外科技訓(xùn)練的基地。不僅豐富了同學(xué)的課外活動，拓寬了學(xué)問面，還提高了力量。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把同學(xué)引入到寬闊的創(chuàng)新天地中去。不但培育了同學(xué)勤儉節(jié)省的美德，而且提高了同學(xué)的動手力量和制造力量，制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。20xx年、xxxx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動，其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標(biāo)本的制作與觀賞》獲得市一等獎，省二等獎，現(xiàn)在我正在開展第三個科技實(shí)踐活動《愛牙護(hù)牙——我們一起行動》。

3、樂觀組織同學(xué)參與省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。

我校同學(xué)在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普學(xué)問講座、航模競賽等系列活動中成果優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來，我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎，今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個，航模、船模競賽獲團(tuán)體其次，科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。

七月驕陽似火，卻絲毫抵抗不住魯學(xué)校生參與“科技的魅力”的夏令營熱忱。7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進(jìn)植物克隆試驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。

我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”，開發(fā)了一批布滿學(xué)問性、趣味性、才智性、可操作性的活動項目。為同學(xué)搭建展現(xiàn)才華的舞臺，完善適合我校特點(diǎn)的科技訓(xùn)練模式，開拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，扎實(shí)工作，在青少年的科技訓(xùn)練領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!

學(xué)?？破栈顒涌偨Y(jié)篇3

9月19日—25日是全國科普宣揚(yáng)日，XX學(xué)校依據(jù)上級文件精神，以“萬眾創(chuàng)新，擁抱才智生活”為主題轟轟烈烈、實(shí)事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。詳細(xì)地說，我們主要開展了以下活動：

一、組織同學(xué)參與“三個一”系列活動：

1、讀一本科普圖書：

學(xué)校始終堅持科普訓(xùn)練與讀書活動相結(jié)合，本學(xué)期新修改的《XX學(xué)校圖書借閱規(guī)章》第3條提出的“中高班級同學(xué)每學(xué)期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低班級同學(xué)每學(xué)期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常同學(xué)很喜愛看科普圖書，9月21-25日，全校同學(xué)共借科普圖書735本，達(dá)到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，同學(xué)開闊了科普視野，增長了科普學(xué)問，提升了科普素養(yǎng)。

2、聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

本周星期四，五2中隊展播了以食品平安為主題的校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播，以此開展科普宣揚(yáng)活動，讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生平安學(xué)問，熟悉食物中毒特征，提高自我搶救意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

3、看一段科普視頻

20xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織同學(xué)觀看科普視頻，讓同學(xué)在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)學(xué)問，培植科學(xué)精神，激發(fā)制造欲望，把全體同學(xué)帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

二、開展了“《將來科學(xué)家》進(jìn)班級”，“科普雜志大贈送”活動：

圖書室把《將來科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給同學(xué)看，每人一本，看完后班內(nèi)同學(xué)可以交換。通過活動，進(jìn)一步提高了同學(xué)閱讀科普讀物的愛好，拓展了同學(xué)的科普學(xué)問面。

三、開展了“‘健康生活學(xué)問’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動：

20xx年9月19—25日期間，陳XX老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體老師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給同學(xué)家長，全體老師和家長利用免費(fèi)微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校老師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學(xué)會健康生活，也營造了深厚的社會氛圍。

為期一周的科普宣揚(yáng)日活動已經(jīng)落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特殊是家長的