2022教師節(jié)優(yōu)秀作文600字

2022教師節(jié)優(yōu)秀作文600字教師節(jié)的優(yōu)秀作文1敬愛的老師，我想深深的對您說：“您辛苦了!”我無盡的思緒如同一輛紡豐，抽出我對你的感激，抽出我對您的敬佩，抽出我對您的贊美!可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期的時候，是誰在廢寢忘食地備課?在我們犯錯時，又是誰督促我們改正?是您那，敬愛的老師!記得有一次，我語文家庭作業(yè)本上有個詞語寫錯了。訂正后，我迫不及待地把本子交給廖老師。她仔細看了一遍后對我說：“訂正完了還錯了，重新訂正!”我看著她那嚴厲的目光，趕緊收進不小心伸出的舌頭，知錯地雙手接過本子，回到座位上，找出錯誤認認真真訂正。當廖老師看到我本子上正確無誤的詞語后，向我投來贊許的目光。這時，我的心里像吃了蜜似的甜津津的。我是個性格內(nèi)向的女孩。記得廖老師剛教我們的時候，碰見廖老師，我的眼睛總是不敢與她對視。有一次上課，廖老師提了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻不住地想：廖老師，別叫我!別叫我啊!哪知道廖老師偏偏選了我。我應(yīng)聲站了起來，同學們的目光刷地都落在我的身上，我心里慌極了，臉麻辣辣地紅到了耳邊，頭也不敢抬起來，回答地結(jié)結(jié)巴巴的，語無倫次，聲音小得跟蚊子叫一樣，同學們哄笑起來，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒，我偷偷地瞥了一眼廖老師，發(fā)現(xiàn)那雙眼睛正望著我，像在說：“別急，慢慢說?！蔽一艁y的心情變的平靜起來，思索了一下，鼓起勇氣,用流暢地語言回答了廖老師的問題。廖老師滿意地對我笑了，仿佛在說：“答得好!”就是這件事讓我變的膽大起來，自信起來。如果有人問我，你最崇敬的職業(yè)是什么?我會不假思索地回答：教師!如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答：教師!如果有人問我，你長大最想當什么?我會斬釘截鐵地回答：教師!是啊!老師—一個多么神圣的字眼。教師節(jié)的優(yōu)秀作文2自從報到張老師走進教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時間，但我已經(jīng)喜歡上了這個嚴肅又不失風格的“特別”老師。張老師在給我們講課的時候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉(zhuǎn)，如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言，同學們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調(diào)動起來了。下課的時候，張老師和藹可親是真，嚴肅認真也不假。一旦有同學犯了錯誤，張老師便立刻翻了臉，語重心長的開始對他(她)進行批評和鼓勵。讓他(她)認識到自己的錯誤，并及時改正。張老師給我們批改作業(yè)的時候那更是一絲不茍，每一篇都寫上詳細的，比如：語言優(yōu)美啦，字體工整啦。一小點的進步在張老師的眼里都是一大步，她會把有進步的同學“拎”出來，毫不吝嗇的把這些同學在班里夸一頓，然后鼓勵他們不要驕傲，要繼續(xù)努力。她還會向家長發(fā)校信通，告訴每個孩子最近的學習情況，與家長做溝通……為什么要說張老師冷酷無情呢?其實這并不是真的對我們冷酷無情。而是在看到錯別字的時候，張老師會不留情面的把作業(yè)中的錯別字圈出來，一點都不放松。還有一點那就是背課文的時候了，給張老師背課文的時候，你可要有心理準備了!因為張老師特別的“冷酷無情”。一個小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背，不給你留一點機會，所以我們班同學把課文背的幾乎可以倒過來背了。張老師，再過幾天就是教師節(jié)了，教師，是一個光榮的職業(yè)，他是培育無數(shù)棟梁的辛勤園丁，更是一個可敬的職業(yè)!9月10日教師節(jié)，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問候，讓可敬的老師也放松一下自己過度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節(jié)快樂，同時也祝全世界的老師節(jié)日快樂!這篇博文算當是送給張老師的教師節(jié)禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意!教師節(jié)的優(yōu)秀作文3打我上學起，我就知道教師是人類靈魂的工程師，是一項極為崇高的職業(yè)。在教過我的老師里，我最喜歡并且對我影響的又最美教師就是高冬蕾老師啦!高老師戴著一副眼鏡，從鏡片透過去看，那雙炯炯有神而又嚴格的眼睛，著實令人敬佩。高老師有著不高不矮，不胖不瘦的身材。別看高老師嚴格，其實她很會上課，同學們都愛上高老師的語文課，只要有人說“下節(jié)語文課!”全班同學都會情緒高漲。高老師上課上到一半，總會繪聲繪色地插幾個有趣的，令同學們興奮不已。高老師不但會上課，而且，高老師還特會關(guān)心人呢!有一次，我感覺不大舒服，但感覺沒那么強烈，所以沒怎么放在心上。可是，在我們聽寫的時候，我突然感覺頭昏昏沉沉的，渾身難受，特別是胸口很悶。我心想：反正快下課了，回家后再去醫(yī)院看看吧。所以我硬是撐了幾分鐘。幾分鐘后，我有一種想吐的感覺，渾身發(fā)燙。我摸摸我的額頭，燙燙的。我發(fā)燒了!由于當時高老師正在報聽寫，我不好意思打攪課堂?？蓾u漸地，我拿筆寫字的手顫抖了起來，我忍不住小聲地哭了起來。這時高老師看到我在偷偷地抹眼淚，停止了聽寫，關(guān)切地問我：“沈思源，你怎么了?”我說：“老師，我總是想吐?！备呃蠋熂泵τ盟氖州p輕地撫了一下我的額頭，說：“你發(fā)燒了?！庇州p輕地拍拍我的背，趕忙讓同學拿來紙簍，輕聲道：“想吐就吐在這里吧?！鳖D時，我心里暖洋洋的，如媽媽在身邊一般。教師節(jié)快到了，我想趁這個機會，對高老師說：“高老師，祝您身體健康!教師節(jié)快樂!”教師節(jié)的優(yōu)秀作文4在學校的一周很快就過去了，這周里有一個特殊的日子，那就是屬于親愛的老師們的教師節(jié)。一年前的今天，我們在這個班級中為初次相識的老師送上節(jié)日的驚喜?，F(xiàn)在，仍然在這個熟悉的班級中，我為老師們送上我最真摯的祝福。毛老，一個活潑但是又不缺嚴厲的帥小伙老師。在課堂中，他給予我們快樂與激情;在課下，他給了我們兄弟般的關(guān)心。要是誰遇到了什么麻煩，他一定會盡力地幫忙;如果說有同學在課堂上違反紀律，他會以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時，他坐在教室的后排，靜靜地迎接著我們，為我們批改著作業(yè)，耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時，他會感到頭痛。這樣的一切一切，都是一個平凡有偉大的好老師、好兄弟，我們的毛老的一切。方老，可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上，她不會講任何的關(guān)系，不管你是課代表還是委員，只要犯錯就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是，在課下，她又會變一個樣子，活潑、“調(diào)皮”，給我們說笑話，找我們談心…猶如一真正的好姐姐。她永遠是傳授我們知識，疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。周老，一位無私、嚴厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè)，卻沒有抽出時間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負責，不論有多少同學的任務(wù)沒有完成，她都會耐心地一個個地講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的，但是她每次都準時地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無私的，把自己的生命都奉獻給她那神圣的職業(yè)的好老師。李老，一個慈祥但又對學生要求嚴格的班主任老師。無論是在生活中，還是在學習中，他總是了解我們的一點一滴。在所有的老師中，他和我們相處的時間是最長的，也是最親近的。無論什么事情，都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。在此教師節(jié)之際，我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂!教師節(jié)的優(yōu)秀作文5老師，這個詞語是多么的親切，多么的偉大，多么的可愛……老師就像一枝蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己!生活中，每個人都會接觸不同的老師，是必然，也是偶然，因為老師是你人生中必不可少的人，他能為你指引正確的人生道路。最令我難忘的是我的老師。他叫楊英山，四十多歲，一雙深邃的眼睛，高高的鼻梁上架了一副眼鏡。他是一個既嚴厲又和藹的老師。楊老師平時還有些口吃，可是一上課就不會，他上課很有激情，說話抑揚頓挫，如果上課時有誰不遵守紀律，他可是不會客氣的。但是一下課，他又顯得平易近人，和我們打成一片。像這樣的老師，我們怎么會不喜歡他，怎么會不愿意和他親近呢?楊老師對我的幫助有很多。記得我剛學棋時，我經(jīng)常把圍棋題目做錯，別人都會嘲笑我，而老師卻是認真地給我講解題目，還會經(jīng)常鼓勵我。媽媽總是責罵我做錯題目，而老師卻會說：“小孩子嘛，有錯誤是應(yīng)該的，要求不要過于嚴格，要不然會適得其反，打擊孩子學棋的興趣和信心?！痹诶蠋煹墓膭钕?，我越學越有信心，棋力也在不斷地進步。20_年國慶，我打四段時。由于半年前剛打上三段，楊老師對我說：“只要贏三盤就行了!”哼，老師太小瞧我了，我一定要爭口氣!比賽的時候，老師雖然不在我身邊，但是他天天打電話詢問我的賽況。經(jīng)過好幾天的比拼，一共是九盤棋，我贏了七盤，順利打上四段。當我得意地把喜訊告訴楊老師的時候，我原以為老師會大吃一驚，出乎意料的是老師哈哈大笑：“老師不是小瞧你，我這是使“激將”法啊!”在老師的呵護下，我的棋力不斷增長。如今，我已是一名業(yè)余五段的棋手，雖然不跟老師學棋了，但是我仍然深深地愛著老師，他的恩情我是永生難忘的!教師節(jié)的優(yōu)秀作文6親愛的別老師，雖然開學才三周時間，但我有很多話想對您說。今天，就借著這個機會一吐為快吧!九月一日，我懷著激動的心情來學校報名。當來到四六班教室時，我第一眼看見的就是正在忙碌的班主任——別老師。您是一位漂亮、溫柔大方的年輕女老師，我一下子就喜歡上了您。記得那是一節(jié)語文課，我作業(yè)上的字寫得不是太好，老師您輕輕地走到我跟前，對我和藹地說：“字如其人，寫字一定要橫平豎直，爭取把字寫得工整、漂亮?！蔽姨痤^，正碰上您那信任、鼓勵的眼神，于是我下定決心，爭取以后寫一手漂亮的鋼筆字。最近幾天，一直下雨，天氣逐漸涼了，我們班還有同學穿著短袖，您問我們冷不冷，并且親切地對我們說：“秋天來了，天涼了，要穿厚點，別凍感冒了?！鳖D時，一股暖流涌遍全身，我感覺您不僅是我們的好老師，更像我們的媽媽。假如我們是一株小草，您就是大樹，為我們遮風擋雨;假如我們是一朵小花，您就是陽光和雨露，滋潤我們健康、茁壯成長。別老師，我以后一定會努力學習，不辜負您對我的期望，讓您臉上綻放出更加燦爛的笑容!教師節(jié)的優(yōu)秀作文7從清晨到傍晚，一天又一天，老師您陪伴在我身邊的時間，多過媽媽;從清晨到傍晚，一天又一天，老師您陪伴在我身邊的時間，多過陪伴您的孩子;從講臺到座位，寥寥數(shù)尺，老師，這是我們的教室，從座位到講臺，寥寥數(shù)尺，老師，這是我們的另一個家。一群孩子，就像一群喳喳叫、喳喳叫的小鳥，老師您別生氣，您別生氣，我們一定努力合奏出最美的樂曲，一群孩子，就像一群上躥下跳、上躥下跳的猴子，老師您別生氣，您別生氣，我們一定努力創(chuàng)造出最好的成績;記得初見您的那一天，您對著我們笑，那么美，雖然您說我會很嚴厲，記得初見您的那一天，您對著我們笑，那么美，雖然您現(xiàn)在真的很嚴厲，媽媽問，老師的愛，你真的懂嗎?我認真想想說，我懂得，雖然她穿著嚴厲的外衣，媽媽問，老師的愛，你真的懂嗎?我堅定的說，我懂得，雖然她常常變換著樣子，老師的愛在一遍一遍的教誨中，老師的愛在一次一次的鼓勵中，老師的愛在默默的默默的注視中，老師的愛就在我們身邊，媽媽太小瞧我們了，雖然我們小，卻有明亮的眼睛，媽媽太小瞧我們了，雖然我們小，卻有會捕捉愛的心，老師是心靈的園丁，為我們?nèi)鱿聬鄣姆N子，老師是心靈的園丁，愛的種子在她的澆灌下茁壯成長。老師，我們也深深的深深的愛著您，就像愛我們自己的媽媽。教師節(jié)的優(yōu)秀作文8老師啊，您是辛勤的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。您是蠟燭—慢慢燃燒自己，卻只為了點亮別人……老師，我想對您說：“您辛苦了，為了我們，您辛苦了!”記得有一天，我很幾個同學上完培優(yōu)班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同學調(diào)皮地說:“我們要不要去嚇一嚇孫老師?”我們幾個小調(diào)皮立刻贊同：“好哇，好哇!”我們躡手躡腳地走到辦公室門口，小心翼翼