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第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第12課資本主義世界殖民體系的形成同步練習(xí)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,非洲民族解放運(yùn)動水平仍然相當(dāng)落后的主要原因是(
)A.非洲獨(dú)立運(yùn)動的力量分散 B.非洲新經(jīng)濟(jì)因素比較弱小C.非洲遭受殖民侵略程度深 D.非洲的殖民統(tǒng)治勢力強(qiáng)大2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲開始覺醒,下列關(guān)于這一時期亞洲民族解放運(yùn)動的說法不正確的是(
)。A.主要內(nèi)容是資產(chǎn)階級民族民主運(yùn)動B.各國新興的民族資產(chǎn)階級紛紛建立了革命團(tuán)體或政黨,提出了自己的斗爭綱領(lǐng)C.亞洲各國人民已作為一支反對帝國主義的強(qiáng)大政治力量登上了國際斗爭的舞臺D.沉重打擊了殖民主義,增強(qiáng)了民族意識3.如圖《分蛋糕》是反映19世紀(jì)80年代召開的某歐洲國際會議的漫畫。這次會議(
)A.導(dǎo)致了拉丁美洲的殖民地化 B.加快了列強(qiáng)瓜分非洲的進(jìn)程C.緩解了列強(qiáng)在西亞地區(qū)矛盾 D.標(biāo)志著世界殖民體系的形成4.下列關(guān)于資本主義世界殖民體系的理解不正確的是
()A.形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞非拉大部分地區(qū)淪為殖民地或半殖民地B.同資本主義發(fā)展緊密聯(lián)系,其擴(kuò)張性和開放性是其形成的根源C.以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo),伴隨各國之間的擴(kuò)張和爭奪D.是一種相對公平的世界體系,世界聯(lián)系越來越緊密5.“歐洲殖民者在亞洲遇到的情況較美洲有所不同……和東方相比,歐洲太貧窮了,拿不出多少值錢的東西來交換,所以只能采用暴力手段?!边@一狀況描述的是()A.早期殖民擴(kuò)張的情景 B.工業(yè)革命后的態(tài)勢C.資本輸出時期的狀況 D.第一次世界大戰(zhàn)后的殖民擴(kuò)張手段6.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》記載,1650年,英國茶葉價(jià)格為每磅6—10英鎊不等,到1703年的時候降到了每磅16先令(1英鎊=20先令)。在17世紀(jì)末,英格蘭每年進(jìn)口茶葉20000磅,1703年則達(dá)到100000磅。到18世紀(jì)末,英國人均茶葉消費(fèi)數(shù)量達(dá)到每年2磅。上述變化主要是由于(
)A.價(jià)格革命加速歐洲社會階層分化 B.商業(yè)革命帶來歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移C.工業(yè)革命帶來英國貧富差距縮小 D.海外貿(mào)易發(fā)展促進(jìn)商品供給增加7.美國伊利諾伊大學(xué)校長詹姆斯給西奧多·羅斯??偨y(tǒng)的信中說:“這個國家(中國)太過神奇和偉大,他的覺醒將是我們所有人的噩夢。我們唯一的方式,是用我們的思想完全替代他們原有的文明,讓他們未來的精英和領(lǐng)袖,認(rèn)為我們才是偉大和先進(jìn)的。用我們的思想和精神,完全覆蓋他們的思想和精神,遠(yuǎn)比用軍旗去統(tǒng)治他們更可靠”。詹姆斯的言論(
)A.實(shí)質(zhì)上是“欲滅其國”“必滅其文” B.推動了殖民侵略向文化侵略的轉(zhuǎn)型C.造成了中國近現(xiàn)代人才的大量流失 D.肯定了中華思想文化的神奇和偉大8.18世紀(jì),東印度公司共進(jìn)口2.15億件瓷器到英國,瓷器茶具成為英國家庭的常用器皿。最初中國的茶杯是無把手的,后來英國人學(xué)會了制瓷,并為燙手的茶杯加上了把,又將這一技術(shù)傳回中國。這反映出(
)A.經(jīng)貿(mào)活動是文化傳播的主要方式 B.茶文化體現(xiàn)了社會價(jià)值觀念C.中國茶文化得到英國人廣泛認(rèn)可 D.文化在互相借鑒中向前發(fā)展9.17世紀(jì)以來,來華的歐洲人熱衷于收集東方植物的種子或藥材法國傳教士巴多明,在與巴黎科學(xué)院的通信中介紹了中國的三七、當(dāng)歸、人參等,并寄回了制作阿膠的原料,以供醫(yī)生和博物學(xué)家研究。這表明(
)A.資本主義世界市場基本形成 B.東方知識豐富了歐洲醫(yī)學(xué)研究C.宗教成為東西方交流的載體 D.歐洲國家崇尚東方的生活方式10.在英國持續(xù)近兩個世紀(jì)的早期殖民擴(kuò)張中,商業(yè)力量基于利益從事殖民擴(kuò)張,政府從職責(zé)和財(cái)政需求出發(fā)支持殖民擴(kuò)張,移民則是受到新世界理想的驅(qū)動而參加到殖民擴(kuò)張者行列中的。據(jù)此可知,該時期的殖民擴(kuò)張(
)A.是為了滿足王室的揮霍 B.由多種力量的合力推動C.動力來自于商業(yè)資本主義 D.得益于工業(yè)革命的開展11.隨著荷蘭海上霸權(quán)和貿(mào)易壟斷權(quán)的喪失,國家商業(yè)資本收入劇減,嚴(yán)重影響了國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展,致使荷蘭資本主義經(jīng)濟(jì)在18世紀(jì)迅速走向衰落。這表明荷蘭經(jīng)濟(jì)衰落的根本原因是(
)A.英國《航海條例》的頒布 B.荷蘭東印度公司的垮臺C.工業(yè)品出口量大為下降 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺少內(nèi)在動力12.從15世紀(jì)到19世紀(jì)的400年中,西方殖民者在亞洲的擴(kuò)張表現(xiàn)出許多與在非洲、拉丁美洲的不同之處,殖民者的手法更加多樣化,除了簽訂“保護(hù)”條約、武力征服等常見手法外,還有租借地、聯(lián)姻、簽訂不平等條約等一些獨(dú)特的方式。其主要原因是與非洲、拉丁美洲相比,亞洲(
)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高 B.人民富于反抗精神C.人口眾多地形復(fù)雜 D.國家眾多面積最大13.1963年,有英國學(xué)者在演講中講道:“可能在將來會有(撒哈拉沙漠以南的)非洲歷史可以講授,但是現(xiàn)在還沒有,只有在非洲的歐洲人的歷史,其余是一團(tuán)漆黑……而黑暗卻不是歷史的題材。”據(jù)此可知,撒哈拉沙漠以南的非洲文化(
)A.落后于歐洲文化 B.缺乏代表性成果C.具有獨(dú)立發(fā)展特征 D.傳承過程發(fā)生中斷14.19世紀(jì)80年代以后英國人發(fā)現(xiàn),在商業(yè)方面,德國以更優(yōu)的服務(wù)、條件和更低的價(jià)格,提供至少同等質(zhì)量的商品,并在度量上采用公制而非英制。德國自非洲取得的從東至西的殖民地,幾乎將大陸橫切,挫敗了英國建設(shè)從好望角到開羅鐵路的野心。這將導(dǎo)致(
)A.德國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先世界 B.英德矛盾日漸加劇 C.非洲為英德所瓜分 D.國際市場競爭充分15.19世紀(jì)30年代,在法國的統(tǒng)治下,阿爾及利亞的農(nóng)業(yè)開始朝著宗主國所需要的專業(yè)化方向發(fā)展,葡萄和蔬菜成為阿爾及利亞最主要的兩項(xiàng)農(nóng)作物。所產(chǎn)葡萄被銷往法國,制成葡萄酒后再銷往世界。由此推知,法國對阿爾及利亞的殖民統(tǒng)治(
)A.促使阿爾及利亞的資本主義迅速發(fā)展B.加快阿爾及利亞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程C.使阿爾及利亞成為列強(qiáng)資本投資場所D.造成阿爾及利亞經(jīng)濟(jì)呈單一畸形發(fā)展二、材料分析題16.閱讀材料,回答問題。材料一
“一個世界市場:聯(lián)合、競爭及毫無保障”材料二
如圖反映了第一次世界大戰(zhàn)前的印度工人采集茶葉以出口圖中印度工人在采集茶葉以出口,盡管工錢很少,但他們也由此參與到全球貿(mào)易體系中,這一貿(mào)易體系改變著世界幾乎每個地方的農(nóng)業(yè)和日常生活。材料三
由于數(shù)以千計(jì)甚至數(shù)以百萬計(jì)的個人和廠商在沒有中央計(jì)劃的情況下互相調(diào)劑需求,它極不穩(wěn)定,地區(qū)與地區(qū)競爭。美國中西部谷物一次跌價(jià),除了使少數(shù)投機(jī)分子破產(chǎn)外,還可能迫使德意志或者阿根廷的小麥種植者以絕望的價(jià)格出售產(chǎn)品。當(dāng)生意蕭條時,或者當(dāng)由于有了節(jié)省勞動力的新發(fā)明而活計(jì)消失時,勞動者就會面臨失業(yè)。這個體系歷經(jīng)周期性的繁榮與蕭條,后者最著名的就是從1873年左右到大約1893年的“長期蕭條”。政府制定保護(hù)性關(guān)稅抵制來自別國的競爭。這一切表明19世紀(jì)無節(jié)制的、自由放任的資本主義在80年代之后逐漸地衰落下去了……在第一次世界大戰(zhàn)期間,英國人損失了約四分之一的海外投資,法國人是三分之一左右,德國人則是全部?!溃㏑.R.帕爾默等著《工業(yè)革命:變革世界的引擎》(1)在材料一的圖中用箭頭標(biāo)出19世紀(jì)末歐洲資本輸出的主要流向。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明第一次世界大戰(zhàn)前印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。(3)綜合上述材料,分析世界市場的建立對人類社會產(chǎn)生的影響。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一
1763至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期,在世界歷史上居有突出地位。歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國的形式——表現(xiàn)得很明顯,而且在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯。到1914年時,歐洲已稱霸全球。這是一個漫長過程的頂峰,這一漫長過程從葡萄牙船長開始沿非洲海岸摸索前進(jìn)時就開始了。隨著權(quán)利的史無前例的集中,歐亞大陸的一個半島已成為世界的中心。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二
第二次世界大戰(zhàn)使歐洲大傷元?dú)?,無論戰(zhàn)勝國英、法,還是戰(zhàn)敗國德、意都嚴(yán)重?fù)p耗,經(jīng)濟(jì)破敗凋敝,政治局勢動蕩不穩(wěn),國際地位顯著下降。二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大的變化,美蘇之間的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略構(gòu)想和戰(zhàn)略利益形成了根本沖突,以美蘇為首的東西方兩大集團(tuán)之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域形成了全面的對峙和對抗。二戰(zhàn)重創(chuàng)了英法等殖民帝國,原來的殖民體系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放運(yùn)動蓬勃興起,改寫了世界政治地圖?!跛沟隆妒澜缤ㄊ贰?1)依據(jù)材料一,概括18世紀(jì)中期到20世紀(jì)初國際格局的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識從經(jīng)濟(jì)角度加以說明。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括二戰(zhàn)后國際格局變化的表現(xiàn)。18.閱讀材料,回答問題全球化在逆轉(zhuǎn)嗎?有學(xué)者認(rèn)為,作為與全球化相生相克的一個反命題,逆全球化是與全球化此消彼揚(yáng)、相互掣肘的一種歷史進(jìn)程,尤其在某一具體領(lǐng)域里,逆全球化的勃興,往往意味著全球化的式微。反之亦然。研究這一問題時,某學(xué)者選擇了以下幾則材料。材料一
這幅木雕最先出現(xiàn)在1493年印制的一本小冊子上,他可能是歌洲第一幅描繪哥倫布到達(dá)美洲的繪畫,圖中,西班牙國王費(fèi)迪南德坐在左邊,正指揮哥倫布和他的三糧船駛向一個小島。幾乎全裸的土著人(畫得比歐洲人身材高大)(見有外族人出現(xiàn))似乎正紛紛逃離?!久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二
北美和俄國的平原是我們的玉米地;芝加哥和敖德薩是我們的糧倉;加拿大和波羅的海是我們的林區(qū);大洋洲有我們的牧羊場;南美洲有我們的牛群;秘魯送來白銀,加利福尼亞和澳大利亞的黃金流向倫敦;中國人為我們種植茶葉,我們的咖啡、甘蔗和香料種植園遍布東印度群島;西班牙和法國是我們的葡萄園,地中海是我們的果園;我們之前栽培在美國南部的棉花,現(xiàn)已擴(kuò)展到了地球上每個溫暖地帶?!浴居ⅰ客に固估そ芪乃埂洞髧d衰》(1865年)材料三
全球化浪潮發(fā)展衍變至今已歷500余年,呈現(xiàn)出較為顯著的階段性特征。世界知名媒體專欄作家、普利策新聞獎獲得者托馬斯·弗里德曼認(rèn)為,全球化在跨入21世紀(jì)之前經(jīng)歷了三大歷史階段:全球化1.0階段,浪成于微瀾之間一西方列強(qiáng)搶占發(fā)展先機(jī);全球化2.0階段,風(fēng)起于青萍之末一國際多邊機(jī)制異軍突起;全球化3.0階段,山重水復(fù)疑無路一“逆全球化”亦已全球化。如套用以上提法,當(dāng)前新冠肺炎疫情仍在世界蔓延之際,全球化有望邁入全球化4.0階段,柳暗花明又一村一“人類命運(yùn)共同體”亟待共構(gòu)建。在新的國際情勢下,世界各國理當(dāng)積極以自身的發(fā)展、智慧引導(dǎo)全球化朝著正確的方向砥礪前行?!幾蕴从兄尽度蚧碾A段性特征及未來方向》材料四
人類的全球化歷史進(jìn)程不會因?yàn)樽罱霈F(xiàn)的“逆全球化”“貿(mào)易保護(hù)主義”和全球治理難題等問題而終結(jié)、逆轉(zhuǎn)或回到原點(diǎn),而是意味著全球化的轉(zhuǎn)折或再出發(fā)。全球化再出發(fā)的時代恰逢中國經(jīng)過四十多年的改革探索,綜合國力不斷增強(qiáng),日益走進(jìn)世界舞臺中央。在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的同時,中國為全球未來發(fā)展提出了人類命運(yùn)共同體的理念方案,并積極構(gòu)建“一帶一路”的發(fā)展合作平臺?!幾酝跎瓐悺缎伦杂芍髁x的全球化困境及中國因應(yīng)之道》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分別說明以上四則材料對研究全球化這一問題有何價(jià)值。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出在研究歷史問題時,我們應(yīng)堅(jiān)持的原則。(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Ξ?dāng)前全球化困境下中國迎接“全球化4.0”的合理建議。19.閱讀材料,完成下列要求材料
1602年,荷蘭東印度公司成立以后,荷蘭人曾先后進(jìn)攻澳門、臺灣,遭到明朝官民的堅(jiān)決抵抗而失敗。1608年,荷蘭東印度公司董事會發(fā)出指示:“我們必須用—切可能來增進(jìn)對年貿(mào)易,首要目的是取得生絲,因?yàn)樯z利潤優(yōu)厚。”1621年,荷蘭人得知西班牙人也計(jì)劃占領(lǐng)臺灣,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占臺灣南部。1642年,其勢力擴(kuò)張到臺灣北部。1661年,鄭成功進(jìn)軍臺灣,并正告荷蘭駐軍,臺灣和澎湖列島應(yīng)由中國政府管轄,島嶼上的居民都是中國人,“他們自古以來占有并耕種這一土地”。荷蘭人試圖以賠款的方式換取鄭成功退兵,被拒絕。鄭成功收復(fù)臺灣后,臺灣根據(jù)郡縣制,設(shè)立一府二縣;興建孔廟,建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系;開科取士,“三年兩試,照科、歲例開試儒童”;許多文人學(xué)士隨之入臺,寫下了臺灣第一批文學(xué)作品;大量移民涌入,臺灣的人口迅速增加?!幾躁惪琢⒅骶帯杜_灣歷史綱要》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括荷蘭侵占中國臺灣與澎湖的歷史背景和目的。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B【詳解】根據(jù)材料“19世紀(jì)末20世紀(jì)初,非洲民族解放運(yùn)動水平仍然相當(dāng)落后”可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界殖民體系形成,亞非拉資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,新經(jīng)濟(jì)因素比較弱小,致使非洲民族解放運(yùn)動水平仍然相當(dāng)落后,B項(xiàng)正確;非洲獨(dú)立運(yùn)動的力量分散,屬于現(xiàn)實(shí)情況,非主要原因,排除A項(xiàng);非洲遭受殖民侵略程度深,是一個原因,但不是主要原因,排除C項(xiàng);非洲的殖民統(tǒng)治勢力強(qiáng)大,是一個原因,但不是主要原因,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,亞洲覺醒的核心含義是資產(chǎn)階級民族民主運(yùn)動,但當(dāng)時并非所有國家都出現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命團(tuán)體或政黨,如朝鮮,B項(xiàng)符合題意,選擇B項(xiàng);亞洲覺醒的核心含義是資產(chǎn)階級民族民主運(yùn)動,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);亞洲各國人民已作為一支反對帝國主義的強(qiáng)大政治力量登上了國際斗爭的舞臺,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);亞洲覺醒沉重打擊了殖民主義,增強(qiáng)了民族意識,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng);故選B項(xiàng)。3.B【詳解】根據(jù)材料“19世紀(jì)80年代召開的某歐洲國際會議”、“AFRICA”結(jié)合所學(xué)知識可知,這是1884年召開的瓜分非洲的柏林會議,加快了列強(qiáng)瓜分非洲的進(jìn)程,B項(xiàng)正確;材料沒有涉及拉丁美洲,排除A項(xiàng);該會議與西亞地區(qū)無關(guān),排除C項(xiàng);19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界殖民體系形成,時間不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,資本主義世界市場以西方列強(qiáng)為主導(dǎo),而廣大亞非拉國家和地區(qū)被迫卷入這一世界市場,淪為殖民地或半殖民地,遭受西方的殖民侵略,這是一種極不合理的狀態(tài),D項(xiàng)符合題意,選擇D項(xiàng);19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞非拉大部分地區(qū)淪為殖民地或半殖民地,符合史實(shí),不符合題意,排除A項(xiàng);資本主義世界市場的形成是資本主義生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,反映了資本主義經(jīng)濟(jì)的開放性和擴(kuò)張性,符合史實(shí),不符合題意,排除B項(xiàng);資本主義世界殖民體系以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo),伴隨各國之間的擴(kuò)張和爭奪,符合史實(shí),不符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.A【詳解】根據(jù)材料可知,歐洲殖民者在亞洲殖民掠奪是通過暴力手段獲得財(cái)富,結(jié)合所學(xué)可知,這是早期殖民擴(kuò)張時期獲得資本原始積累的方式,即通過直接的、赤裸裸的暴力掠奪,A項(xiàng)正確;材料描述的是早期殖民擴(kuò)張的情景,B項(xiàng)與材料內(nèi)容不符,排除B項(xiàng);資本輸出是指資本主義國家為了獲取高額利潤或利息在國外進(jìn)行的投資和貸款,與材料“采用暴力手段”不符,而且第二次工業(yè)革命后歐洲殖民者主要采用資本輸出方式進(jìn)行侵略,排除C項(xiàng);第一次工業(yè)革命后歐洲殖民者主要采用商品輸出的方式進(jìn)行侵略,不是“采用暴力手段”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.D【詳解】根據(jù)“1650年,英國茶葉價(jià)格為每磅6—10英鎊不等,到1703年的時候降到了每磅16先令(1英鎊=20先令)。在17世紀(jì)末,英格蘭每年進(jìn)口茶葉20000磅,1703年則達(dá)到100000磅?!笨傻贸鲭S著世界市場聯(lián)系的加強(qiáng),輸入英國的茶葉量大增,使英國的人均茶葉消費(fèi)量也增加,因此體現(xiàn)出海外貿(mào)易發(fā)展促進(jìn)商品供給增加,D項(xiàng)正確;材料沒有涉及價(jià)格革命的影響,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移,排除B項(xiàng);工業(yè)革命加速社會貧富分化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.A【詳解】材料體現(xiàn)的是詹姆斯主張用西方思想對中國進(jìn)行文化輸出遠(yuǎn)勝于軍事,實(shí)質(zhì)上是“欲滅其國”“必滅其文”,A項(xiàng)正確;詹姆斯的言論并未推動殖民侵略向文化侵略的轉(zhuǎn)型,排除B項(xiàng);詹姆斯的言論并不會造成中國近現(xiàn)代人才的大量流失,排除C項(xiàng);肯定了中華思想文化的神奇和偉大的說法脫離主旨,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.D【詳解】英國人吸收了中國用瓷器喝茶的文化習(xí)俗,在飲茶中,又改進(jìn)了茶具,向中國輸出,體現(xiàn)了文化在互相借鑒中向前發(fā)展,D項(xiàng)正確;材料看不出“主要”,排除A項(xiàng)。;料看不出社會價(jià)值觀念的影響,排除B項(xiàng);材料不能體現(xiàn)“廣泛”,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.B【詳解】根據(jù)材料“來華的歐洲人熱衷于收集東方植物的種子或藥材”“以供醫(yī)生和博物學(xué)家研究”等并結(jié)合所學(xué)知識可知,新航路開辟打破了世界各大文明之間相對隔絕的狀態(tài),促進(jìn)了文明之間的交流,中藥知識傳到西方,豐富了歐洲醫(yī)學(xué)研究,B項(xiàng)正確;19世紀(jì)中后期,一個以歐美資本主義國家為主導(dǎo)的世界市場基本形成,排除A項(xiàng);C項(xiàng)并非材料主旨,排除C項(xiàng);材料沒有展現(xiàn)東方的生活方式,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.B【詳解】根據(jù)“商業(yè)力量基于利益從事殖民擴(kuò)張,政府從職責(zé)和財(cái)政需求出發(fā)支持殖民擴(kuò)張,移民則是受到新世界理想的驅(qū)動而參加到殖民擴(kuò)張者行列的。”可得出得出英國的殖民擴(kuò)張主要受到商業(yè)、政策、移民等方面的因素的影響,因此是多種力量綜合的結(jié)果,B項(xiàng)正確;是為了滿足王室的揮霍與材料“政府從職責(zé)和財(cái)政需求出發(fā)支持殖民擴(kuò)張,”信息不符,排除A項(xiàng);商業(yè)資本主義只是一個方面,排除C項(xiàng);工業(yè)革命還沒有開展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.D【詳解】根據(jù)材料中“國家商業(yè)資本收入劇減,嚴(yán)重影響了國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展,致使荷蘭資本主義經(jīng)濟(jì)在18世紀(jì)迅速走向衰落”及所學(xué)知識可知,荷蘭依靠雄厚的商業(yè)資本成為海上霸主,但隨著商業(yè)資本收入的劇減,荷蘭缺少了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動力,致使荷蘭經(jīng)濟(jì)走向衰落,D項(xiàng)正確;英國《航海條例》的頒布不是荷蘭經(jīng)濟(jì)衰落的根本原因,A項(xiàng)排除;荷蘭東印度公司的垮臺是荷蘭經(jīng)濟(jì)衰落的原因之一,不是根本原因,B項(xiàng)排除;荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力是商業(yè)資本,并非工業(yè)資本,C項(xiàng)排除。故選D項(xiàng)。12.A【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,西方殖民者在不同地區(qū)表現(xiàn)出侵略擴(kuò)張的手段不一樣,主要是由于亞洲與非洲、拉丁美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,與非洲、拉丁美洲相比,亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高,A項(xiàng)正確;殖民擴(kuò)張手段與人民的反抗精神沒有直接關(guān)系,排除B項(xiàng);人口眾多地形復(fù)雜與國家眾多面積較大是次要因素,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.D【詳解】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,即使是歷史學(xué)家,在講授撒哈拉沙漠以南的非洲歷史的時候,也存在大量知識空白,這是因?yàn)橹趁袂致缘纫蛩貙?dǎo)致文化傳承發(fā)生中斷,D項(xiàng)正確;因非洲文化存在知識空白,所以無法判斷古代歐洲文化和古代非洲文化孰優(yōu)孰劣,排除A項(xiàng);非洲存在著大津巴布韋遺址等世界文化遺產(chǎn),排除B項(xiàng);古代西非的馬里、加納帝國,東非摩加迪沙等都曾受到阿拉伯文明的影響,因此“獨(dú)立發(fā)展”的說法錯誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.B【詳解】據(jù)題意可知,德國與英國在商業(yè)、度量衡和對外殖民擴(kuò)張方面進(jìn)行了全方位的競爭,說明英德矛盾日漸加劇,B項(xiàng)正確;材料中沒有比較信息,不能說明德國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先世界,排除A項(xiàng);非洲不僅僅為英德所瓜分,排除C項(xiàng);國際市場競爭充分的說法無從體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.D【詳解】依據(jù)材料“19世紀(jì)30年代,在法國的統(tǒng)治下,阿爾及利亞的農(nóng)業(yè)開始朝著宗主國所需要的專業(yè)化方向發(fā)展”,可以看出法國的殖民統(tǒng)治,使得阿爾及利亞成為其原料產(chǎn)地和商品傾銷場所,造成阿爾及利亞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)非常單一,D項(xiàng)正確;材料反映的是對阿爾及利亞經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的消極影響,排除A項(xiàng);殖民統(tǒng)治并沒有加快,反而延緩了其進(jìn)程,排除B項(xiàng);材料未涉及資本輸出,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.(1)(2)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一;成為西方發(fā)達(dá)國家的商品市場、原料產(chǎn)地和投資場所;依附于資本主義世界市場。(答出其中兩點(diǎn)即可)(3)加強(qiáng)世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;豐富人們的生活;促進(jìn)了文化的交流等;競爭加??;世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)加大;全球生態(tài)危機(jī)加深;全球范圍內(nèi)文明和價(jià)值觀沖突加劇;貧富差距在進(jìn)一步加大。(答出其中四點(diǎn)即可)【詳解】(1)箭頭:根據(jù)所學(xué),可畫出從西歐到全球各地(2)特點(diǎn):根據(jù)“圖中印度工人在采集茶葉以出口”得出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一;成為西方發(fā)達(dá)國家的商品市場、原料產(chǎn)地和投資場所;根據(jù)“但他們也由此參與到全球貿(mào)易體系中,這一貿(mào)易體系改變著世界幾乎每個地方的農(nóng)業(yè)和日常生活。”得出依附于資本主義世界市場。(3)影響:結(jié)合所學(xué),可從積極與消極兩個角度概括,具體可得出,積極影響:加強(qiáng)世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;豐富人們的生活;促進(jìn)了文化的交流等;競爭加劇。消極方面:世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)加大;全球生態(tài)危機(jī)加深;全球范圍內(nèi)文明和價(jià)值觀沖突加?。回毟徊罹嘣谶M(jìn)一步加大。17.(1)特點(diǎn):歐洲逐漸稱霸全球,成為世界的中心。說明:經(jīng)濟(jì)上,從西歐開始的工業(yè)革命影響世界,幾乎所有國家和地區(qū)被卷入資本主義市場,成為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所。(2)歐洲喪失霸主地位,美蘇兩極格局逐漸形成;美蘇從戰(zhàn)時合作走向戰(zhàn)后冷戰(zhàn);民族解放運(yùn)動高漲,世界殖民體系瓦解?!驹斀狻浚?)特點(diǎn):根據(jù)材料“1763至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期,在世界歷史上居有突出地位?!笨煞治龀鰵W洲逐漸稱霸全球,成為世界的中心。說明:結(jié)合材料及所學(xué)知識經(jīng)濟(jì)上,從西歐開始的工業(yè)革命影響世界,幾乎所有國家和地區(qū)被卷入資本主義市場,成為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所。(2)根據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)使歐洲大傷元?dú)?,無論戰(zhàn)勝國英、法,還是戰(zhàn)敗國德、意都嚴(yán)重?fù)p耗國際地位顯著下降?!笨煞治龀鰵W洲喪失霸主地位;根據(jù)材料“以美蘇為首的東西方兩大集團(tuán)之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域形成了全面的對峙和對抗?!笨煞治龀雒捞K兩極格局逐漸形成、美蘇從戰(zhàn)時合作走向戰(zhàn)后冷戰(zhàn);根據(jù)材料“二戰(zhàn)重創(chuàng)了英法等殖民帝國,原來的殖民體系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放運(yùn)動蓬勃興起,改寫了世界政治地圖?!笨煞治龀雒褡褰夥胚\(yùn)動高漲,世界殖民體系瓦解。18.(1)價(jià)值:材料一反映了哥倫布航海到美洲的史實(shí),對研究人類從相對孤立逐漸走向會合,全球化的興起等問題具有重要的史料價(jià)值。材料二體現(xiàn)出生產(chǎn)與消費(fèi)的世界性、資本主義工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)張性、世界各地聯(lián)系的密切性、殖民國家的主導(dǎo)性等特征,可用于研究資本主義世界市場的發(fā)展,“中心并邊緣”型國際體系的形成等。材料三概括了全球化的演變歷程及重要發(fā)展階段,對整體把握全球化的發(fā)展變化及發(fā)展趨向具有重要意義。材料四指出了當(dāng)今全球化面臨的困境與諸多問題,對全面認(rèn)識全球化的本質(zhì)及如何應(yīng);對全球化挑戰(zhàn)有重要的歷史啟示。(2)原則:以唯物史觀為指導(dǎo);堅(jiān)持實(shí)事求是;秉承科學(xué)客觀的科研態(tài)度;廣泛占有材料;宏觀與微觀相結(jié)合等。(3)積極倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體理念,增進(jìn)全球共識,奉行多邊主義,推動各國共同參與全球治理;推動全球治理體系改革,促進(jìn)規(guī)則平等開展中國特色大國外交,擴(kuò)大共同利益;積極應(yīng)對人類面臨的共同挑戰(zhàn),共擔(dān)主體責(zé)任;積極推進(jìn)“一帶一路”合作平臺,踐行共商共建共享,全面深化改革,辦好自己的事情等
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