2023年中考語文褒義詞專題練習(xí)（含答案）

2023年中考語文褒義詞專題練習(xí)（含答案）一、單選題1．下列各項中分析不正確的一項是（）不幸的是，我的太太在管教雁鵝上面花的心血，大半都被我的父親毀掉。這位老先生特別喜歡雁鵝，尤其傾心公鵝勇敢的騎士風(fēng)度，他幾乎每天都要把它們請到書房旁邊，四周都用玻璃圍起來的走廊上吃茶，無論怎么對他解說都沒用。而且那時他的視力已經(jīng)很差了，一定要等到他的腳上踩滿了鵝糞，他才會悟到這些客人做的好事。（節(jié)選自勞倫茲《所羅門王的指環(huán)》）A．這段話運用了擬人的修辭手法。B．文中“喜歡”和“傾心”是近義詞。C．文中“旁邊”和“四周”是名詞。D．從感情色彩看，“好事”在文中是褒義詞。2．對下列各項的判斷有誤的一項是（）A．我想那縹緲的空中/定然有美麗的街市。（加點詞是形容詞。）B．我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（本句用了比喻的修辭手法。）C．我盛情挽留，但他執(zhí)意要走，聲稱是其家慈所令，不敢不從。（加點詞是對自己母親的謙稱。）D．白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精。（加點詞是褒義詞。）3．下面句子中劃線詞語用得恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．學(xué)生會組織學(xué)校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸慰行人遵守交通法規(guī)，文明出行。B．如果說傳統(tǒng)意義上保險柜、房屋構(gòu)成的物理空間就能守護我們的秘密，那么現(xiàn)代意義上的隱私，還可以轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，借助一根網(wǎng)線、一個路由器傳遍各個角落。C．樂山是西南地區(qū)一座迷人的城市，得天獨厚的自然環(huán)境，博大厚重的歷史人文，既各顯其美，又相得益彰。D．現(xiàn)在的電信詐騙手段如雨后春筍，行騙者手段之隱蔽，行騙形式之多樣，簡直令人防不勝防。4．下列歸類有誤的一項是（）A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有禮（疊音詞）B．真摯挺拔英姿颯爽頂天立地（褒義詞）C．撲哧嘩啦喵嗚呼嚕（擬聲詞）D．平坦﹣崎嶇茂密﹣稀疏寂靜﹣安寧清澈﹣渾濁（反義詞）5．下列句子中加下劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氳的云氣中，如夢如幻，喜不自勝。B．鑒于拿燃燒瓶、扔汽油彈等對抗性表達方式有諸多弊端，老百姓開始相信依法維護自己的權(quán)利要好得多。C．為了地鐵能夠早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。D．杭州大進巷有五眼古井，素有“錢塘第一井”之稱，老杭州幾乎無人不曉。在杭州人口口相傳的故事里，著名的張小泉剪刀、朱養(yǎng)心膏藥都因這幾口井而相得益彰。6．下列知識判斷錯誤的一項是（）A．“我們冒著危險，攀過最危險的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一個“危險”是名詞，后一個危險是形容詞。B．“在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！币痪渲械摹案甙痢笔琴H義詞。C．“驚訝”、“驚奇”、“驚喜”是一組近義詞，都是形容意外、喜悅的心情。D．“土地是人類活動的舞臺?！边@句話運用了比喻的修辭手法。7．下列加點詞屬于貶詞褒用的一項是（）A．波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴。B．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。C．就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。D．蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……8．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在上海一個渡輪上面，就發(fā)生過導(dǎo)游誆騙游客的事情。B．星巴克借口疫情期間拒收硬幣，顯然是把疫情期間提倡“無接觸”當(dāng)作遁詞。C．應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機，國務(wù)院出臺新舉措擴大內(nèi)需是行之有效的辦法之一。D．學(xué)習(xí)猶如登山，要腳踏實地，循序漸進，不能指望一步登頂，這個道理是不可名狀的。9．從感情色彩角度分析，下列句中加點詞語的用法與其他三項不同的一項是()A．豐功偉績!收獲巨大!B．在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。C．以上就是我對遠征中國的全部贊譽。D．從前他們對帕特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮。10．下列各句后面的括號內(nèi)的表述錯誤的一項是()A．每一首、每一字又都充分表達了人的思想感情。(這個句子的謂語是“表達”)B．如果片面追求自然科學(xué)的一面，畫花、畫鳥都會成為死的標(biāo)本。(這個句子是個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句)C．“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”。(這四個詞感情色彩相同)D．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。(這個句子是個病句，否定不當(dāng))11．下列劃線詞語的感情色彩在句中發(fā)生變化的是（）A．他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”B．這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！C．哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……D．我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！12．下列句子中劃線詞語的感情色彩發(fā)生變化的一項是（）A．波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴。B．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。C．就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。D．蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……13．劃線詞語的感情色彩在句中發(fā)生變化的是（）A．那個敞開了坎肩的人舉起右手，把一個血淋淋的手指頭伸給人們看。他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”B．這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！C．哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……D．你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！14．下列各項判斷與分析中，不正確的一項是（）A．我們不應(yīng)該對古人讀書的正確態(tài)度濫加粗暴的不講理的非議。（這個句子的謂語是“濫加”）B．那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。（這句話運用擬人和比喻的修辭手法，寫出那樹雖老但枝繁葉茂的狀態(tài)）C．“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”（這四個詞感情色彩相同）D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生，不讓戾氣彌漫整個校園，是一個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力（這個句子是個病句，否定不當(dāng)）15．選出句中劃線詞語的感情色彩不同類的一項（）A．于是她看到一雙慌張中帶著倔犟，倔犟中帶著粗野的眼睛。B．她的客人中出了詩人，而且和她相關(guān)，她感到欣慰，就像自己當(dāng)了詩人一樣。C．他們一定能感覺到相互間深切的鼓舞和期待。D．但是泉的所在地，并不是我們理想中的一個美景。16．句中劃線詞語的感情色彩不同的一項是（）A．他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”B．你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！C．哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”D．要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。17．劃線詞語沒有含貶義色彩的一項是（）A．商店和飯館的門無精打采地敞著。B．我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們。C．坐車的仿佛死在了車上，一聲不出……D．我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！18．下面句中加下劃線詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是（）A．再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。B．上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。C．問問精通時事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。”D．實在標(biāo)致極了。二、填空題19．詞的感情色彩中最主要的是褒義色彩和貶義色彩。請將下列詞語分成兩類，分別歸入褒義詞和貶義詞。成果后果狡猾聰慧頑固頑強三、綜合題20．閱讀語段，按要求完成下面的題目。①文化類節(jié)目是傳承中華文明，弘揚優(yōu)秀文化的一扇重要窗口。②近年來，文化類節(jié)目呈現(xiàn)內(nèi)容不斷創(chuàng)新的良好態(tài)勢，在諸多領(lǐng)域持續(xù)深耕，取得了可喜的成績。③《朗讀者》就是其中為觀眾所熟知的一個。④與前兩季以“青春”“禮物”為主題不同，第三季節(jié)目通過開放式命題，喚起人們深入思考。⑤從教育發(fā)展，科技進步到文化繁榮，話題緊貼社會現(xiàn)實，通過生動鮮活的個體講述，呈現(xiàn)波瀾壯闊的時代發(fā)展。（1）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。（2）第⑤句有一處標(biāo)點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（3）下列說法不正確的一項是（）A．語段中的“傳承”“弘揚”“呈現(xiàn)”都是動詞。B．“科技進步”“文化繁榮”的短語類型相同。C．第④句是單句，主語是“主題”，“喚起”后面