“珍惜時(shí)間”高中生演講稿

第“珍惜時(shí)間”高中生演講稿 珍惜時(shí)間高中生演講稿雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。珍惜時(shí)間不光是為了眼前的成績(jī)，更多的是讓青春不留遺憾。愿我們回首往事，翻到人生中泛黃的那一角，打開(kāi)青春留下的信封，我們是含淚微笑點(diǎn)頭，然后敢于說(shuō)：那是我的青春！以下是小編為大家收集的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是珍惜時(shí)間。

時(shí)間，它是我們生命中的過(guò)客，一遍一遍地來(lái)去，從不停歇。春花秋葉、夏風(fēng)冬雪，它轟轟烈烈地帶走了一切，卻悄無(wú)聲息地回贈(zèng)了一切。面對(duì)時(shí)間，我們像面對(duì)滄桑的老者，有人彷徨不安、如坐針氈，茍且在陰暗下逃避，不知所云；但有人鎮(zhèn)定自若，光明磊落，不愿放過(guò)每一分的時(shí)間。相比之下，我們更需要那種惜時(shí)的態(tài)度來(lái)面對(duì)高考，面對(duì)青春，面對(duì)人生。

在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。倘若擺爛躺平照入現(xiàn)實(shí)，大家如咸魚(yú)一般晾在教室里，數(shù)著時(shí)間一分一秒，喊著生活真難！那么社會(huì)也就不會(huì)發(fā)展。曾經(jīng)，一位年輕的畫(huà)家把自己的作品交給了科羅，科羅提出了一些修改建議。謝謝你，年輕的畫(huà)家說(shuō)，明天我來(lái)做所有的改動(dòng)。為什么是明天?科羅激動(dòng)地問(wèn)，你想明天改嗎?如果你今晚死了怎么辦?這表明科羅多么珍惜此刻。所以，相對(duì)過(guò)去和未來(lái)，我們唯一可以把握的只有當(dāng)下。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像是海綿里的水，只要擠，總還是有的。道理很簡(jiǎn)單，但不是人人都能做到。早讀開(kāi)始前，課間休息時(shí)，還有晚上洗漱剩余的時(shí)間，你都是如何安排的?是悠閑?是瘋狂?是猶豫?還是堅(jiān)定、緊張、充實(shí)、有意義。我想你我都能明白其中的利弊，知道什么是碎片時(shí)間，什么是學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其實(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，也是把握時(shí)間的重要方法。常言道不是要抓住每一分鐘學(xué)習(xí)，而是要抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。首先，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷探索每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，有一定挑戰(zhàn)的目標(biāo)，合理的規(guī)劃，切實(shí)的行動(dòng)都是走上成功的必備要素。其次，適當(dāng)?shù)腻憻捯彩翘岣咝实闹匾椒?，體育課、課間操都是提高身體素質(zhì)的有效途徑，只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能夠應(yīng)對(duì)高考的壓力。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。珍惜時(shí)間不光是為了眼前的成績(jī)，更多的是讓青春不留遺憾。愿我們回首往事，翻到人生中泛黃的那一角，打開(kāi)青春留下