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2023年市骨干教師培訓心得體會一、增加修養(yǎng),提高技能

作為一名人民教師,要努力做到師德高尚、師能全面、教藝精湛、教技突出。這將成為每一位教師畢生的追求。那么怎樣才能具有高尚的師德呢?長春教育學院的萬有禮教師給我們做了具體的講解:

1.終生學習,陶冶情操

2.身體力行,注意修養(yǎng)

3.人格魅力,實至名歸

作為一名人民教師,師德與職業(yè)技能都很重要。本次培訓班的學習中,我們分別學習了新課程下如何評課,新課程下的教學設計及教學策略。還有新課程下的教學評價。全部這些都為提高我們的專業(yè)技能賜予了指導和引領。在今后的教學中,我信任我會將教師的理論付諸實踐,在這些專家的指導下,我信任我會有更大的進步,會取得更大的成績。

二、細心積存,厚積薄發(fā)

周國韜教師給我們敘述了教師敘事報告的寫作方法,給我的啟發(fā)最大。

正向他所說的那樣,我們的一線教師正應當在“且思且行”中實現(xiàn)自己的專業(yè)成長。以前每當我校的教科研室布置寫教學隨筆、教學反思、教學案例等材料時,我都會有一種“書到用時方恨少”的感覺,其根本緣由就是平常不注意挖掘和積存教學實踐中的資源、小故事、小大事以及這些帶給自己的思索。這次聽了周國韜教師的講解,真是猶如在我混沌的心屋中開啟了一扇小窗,使我看到了指引我向前的方向。平常要在教學實踐中多觀看、多發(fā)覺、多積存、多思索,這樣才能做到厚積薄發(fā),有事可寫,有感可言。

三、傾聽專家教導,感受職業(yè)幸福

教師職業(yè)意味著對兒童生命世界的引領和人類民族精神的薪火相傳,盡管我們目前的教師職業(yè)活動還很難到達這一高度,但至少我們內(nèi)心中應當懷有一份敬意,不至于使教師職業(yè)墮落為純?nèi)恢\生的職業(yè),這意味著教師職業(yè)的簡單性和心靈性。通過本次培訓,讓我更深刻的體會到了“職業(yè)幸福感”。無論是當遲學為教師提到“形成和諧的教研組內(nèi)文化”時,還是曹新富教師在講“新課程下地理教師如何給自己定位”時,我都深切的體會到了“職業(yè)幸福感”對一位教師來說,多么重要。其實,幸福是一個過程,精彩的總會精彩,而且會在不經(jīng)意間顯現(xiàn),就看你有沒有擅長發(fā)覺的眼睛,有沒有敏感的心靈。珍惜這種過程,感悟?qū)W生的成長未嘗不是歡樂的事。不管壓力多大,我們都可以歡樂而優(yōu)雅地追求幸福。就看你有沒有一顆尋常心。就看你是否情愿走近學生的心靈,和他們做真心的朋友。

“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο螅诮窈蟮娜兆永?,我將不斷地學習理論學問,用理論指導教學實踐,討論和探究教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學科學問方面的前瞻性。這樣,才能培育出新時期“發(fā)覺型、創(chuàng)造型、制造型、創(chuàng)新型”的學生。迎接學問挑戰(zhàn),不懂就學,沒有就補,學習是我自身提高政治思想素養(yǎng)、補充更

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