從足球看團隊激勵培訓(xùn)講座

第一頁，共三十四頁。2014年春季培訓(xùn)教程---團隊篇

主講人：武東旭

第二頁，共三十四頁。第一講：團隊激勵

看足球?qū)W成功

論神話教練“希丁克”第三頁，共三十四頁。希丁克的“三個神話”第四頁，共三十四頁。希丁克的“三個神話”第一個神話：1986-89年，率隊實現(xiàn)荷蘭甲級聯(lián)賽三連冠，并統(tǒng)帥荷蘭國家隊于1998年獲得世界杯第四名第二個神話：2002年率領(lǐng)韓國隊?wèi)?zhàn)勝意大利、西班牙等歐洲強隊，闖入世界杯4強，創(chuàng)造了足球歷史上的奇跡。險些被韓國民眾推舉為“總統(tǒng)”！第三個神話：2006年率領(lǐng)澳大利亞隊，讓32年未進入世界杯的澳大利亞隊首次入圍，澳大利亞人瘋狂了。第五頁，共三十四頁。團隊激勵“第一關(guān)”——建立自信第六頁，共三十四頁。團隊激勵“第一關(guān)”——建立自信1.用鼓勵和贊賞來激發(fā)隊員的士氣第一原則“千萬不要責(zé)備球員”“我會隨時稱贊球員，絕對不會當(dāng)眾指責(zé)他們”“你剛才太棒了”“三明治激勵法”第一句：“你的特長是…”第二句：“你還可以在(某方面)…改進”第三句：“…我相信你有能力做得”第七頁，共三十四頁。團隊激勵“第一關(guān)”——建立自信2、篩選有士氣的人一起上路始終以實力為選才標(biāo)準(zhǔn)，通過科學(xué)方法和數(shù)據(jù)確認(rèn)；高昂的士氣及“精神力”（包括了：體力+技術(shù)+戰(zhàn)術(shù)+自信心+創(chuàng)造力）反復(fù)對球員植入“你可以做到”反復(fù)說球員具有“世界級水平的球技”只有當(dāng)一群有共同價值觀、文化觀、行為觀的人進入公司，一群有共同精神理念的追求者走到一起時，組織才可能減少摩擦，大家才可能心領(lǐng)神會的向一個方向去努力第八頁，共三十四頁。團隊激勵“第一關(guān)”——建立自信3、訓(xùn)練球員的自信心從此“勢不可擋”“你們根本不必在強國面前感到自卑，韓國隊有者與任何強隊對抗的實力！”“恐懼不能使你成功，要理直氣壯與歐洲人對抗，沒有信心和毅力根本無法取勝?！薄巴ㄟ^與強隊的比賽暴露缺點，反復(fù)補救缺點的過程，就是增強自信心得過程”“自信”帶來成功，不斷地“成功”使自信變?yōu)榱?xí)慣提高團隊的士氣最有效又最簡單的方法是：——不吝嗇，獎品的鼓勵——不吝嗇，口頭的贊賞埋怨——是團隊士氣的“毒藥”贊賞——是激發(fā)團隊?wèi)?zhàn)斗力的“火藥”第九頁，共三十四頁。團隊激勵“第二關(guān)”——設(shè)定目標(biāo)第十頁，共三十四頁。團隊激勵“第二關(guān)”——設(shè)定目標(biāo)1.堅信自己的遠見和目標(biāo)引進“全功全守”先進足球理念“我要終止韓國足球世界杯決賽圈沒有贏過一場球的習(xí)慣！我可以自信的說，我們一定會成為讓世界刮目相看的強隊，…”作為一個強者，必須要有一顆堅強的心來堅信自己的夢想和目標(biāo)。而不能像“墻頭草”，誰有意見都接受。第十一頁，共三十四頁。團隊激勵“第二關(guān)”——設(shè)定目標(biāo)2.為團隊設(shè)立一個“偉大的目標(biāo)”“我的目標(biāo)當(dāng)然是讓韓國隊進入16強！…關(guān)鍵是要讓韓國隊不論對抗多么強大的對手，都不再縮頭縮尾，要樹立起尊敬對手，但不懼怕對手的頑強精神…這就是我們提出的——韓國足球未來的藍圖”人一切的快樂與痛苦、堅持與放棄，都是從一個目標(biāo)、一個決定開始的；人生的輝煌則從樹立一個“膽大包天”的目標(biāo)開始第十二頁，共三十四頁。團隊激勵“第二關(guān)”——設(shè)定目標(biāo)3.讓目標(biāo)成立凝聚團隊的向心力“領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個把自己的目標(biāo)，變成整個團隊的目標(biāo)，并且把團隊的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成為自己個人目標(biāo)的人?！薄坝心繕?biāo)就要坦白表現(xiàn)出來。設(shè)立目標(biāo)是不用謙虛地，目標(biāo)越明確越鮮明越高越好！”鑒別一個人或一個團隊，是平凡還是一流，就看有沒有一個明確的，而且是能令大家都興奮起來的“目標(biāo)”第十三頁，共三十四頁。團隊激勵“第三關(guān)”——自我控制第十四頁，共三十四頁。團隊激勵“第三關(guān)”——自我控制1.堅持原則，是堅持到底的動力“我只堅持自己的原則，只走自己的路”——韓國隊要進軍世界杯16強的唯一解決方法就是引進“全功全守”的先進足球理念“我是在斗爭中走到了今天”人要放棄自己做人的原則是很容易的事，但堅持自己的原則和理念會步步維艱；正因為你能堅持得住，才能讓困難和痛苦淘汰與你有同樣目標(biāo)的一般人，你才能最后享受登上巔峰的快樂。全攻全守，是由米歇爾斯所發(fā)明的足球運動戰(zhàn)術(shù)之一，由阿賈克斯最先采用。第十五頁，共三十四頁。團隊激勵“第三關(guān)”——自我控制2.堅守信念，才能讓隊伍勇往直前堅持以提高球員體能為基礎(chǔ)的先進足球原則，憑借堅定的意志，把計劃一絲不茍地推進下去?！皩λ惺虑槎紙猿肿约旱男拍睿俏页蔀槭澜缂壸闱蚪叹毜脑磩恿Α痹诠ぷ髦形覀儼l(fā)現(xiàn)一個有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人與一個沒有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人，最大的區(qū)別就是——領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣堅持自己的意志去推動他人執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣堅持，一般人習(xí)慣放棄。第十六頁，共三十四頁。團隊激勵“第三關(guān)”——自我控制3.遵守規(guī)則，才會真正的自由公與私，是希丁克非?？粗氐脑瓌t只要你遵守規(guī)則，其余的一切都好說“你們都是成年人，要為自己的行為負(fù)責(zé)”團隊是靠原則和“規(guī)則”團結(jié)成一體的；如果領(lǐng)導(dǎo)偏離規(guī)則1毫米，團隊就可能偏離規(guī)則10公里。第十七頁，共三十四頁。團隊激勵“第四關(guān)”——積極溝通第十八頁，共三十四頁。團隊激勵“第四關(guān)”——積極溝通1.做出尊重并接受團隊成員的的舉動希丁克獨特之處是他擁有“開放的頭腦”和超強的適應(yīng)能力不到一周的時間，就完全熟悉所有球員的名字和長相哪怕只要與他接觸幾秒鐘，你會很強烈地感受到他很重視你，很尊重你，讓你在他身邊感到很有價值…第十九頁，共三十四頁。團隊激勵“第四關(guān)”——積極溝通2.打破阻擋每一個成員之間溝通的障礙“沒有一點溝通的球員，是不能在一個隊參加比賽的”希丁克堅決認(rèn)為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L幼次序是“先進足球”的絆腳石互聯(lián)網(wǎng)的誕生為什么能倍增世界文明發(fā)展得進程？第二十頁，共三十四頁。團隊激勵“第四關(guān)”——積極溝通3.用“水平式溝通”來激勵團隊只有和別人分享自己的想法，才能說是在比賽“不要只按主教練的意思去做，假如與自己的想法不符，該追問主教練的，照樣問”第二十一頁，共三十四頁。團隊激勵“第五關(guān)”——團隊精神第二十二頁，共三十四頁。團隊激勵“第五關(guān)”——團隊精神1.訓(xùn)練“11個人打1個人”團隊量“謝進一個球是11名球員的功勞，丟掉一個球也是11個球員一起去丟！”建立一支鋼鐵軍團——需要鐵的紀(jì)律第二十三頁，共三十四頁。團隊激勵“第五關(guān)”——團隊精神2.大量的訓(xùn)練，才能形成集體間的默契配合“團隊精神”核心是“心照不宣”，這是需要通過很多“用腦子踢球”訓(xùn)練才能達到的境界。第二十四頁，共三十四頁。團隊激勵“第五關(guān)”——團隊精神3.堅決杜絕“個人英雄主義”破壞團隊精神“太自信往往會踢起個人球，會使團隊打法與全體戰(zhàn)術(shù)崩潰。你需要冷靜一下”希丁克一貫奉行的成功哲學(xué)是“23名球員是一個整體”“團隊精神”意味著能讓團隊中的每一個成員像汽車的四個輪子，都能同心協(xié)力地向著同一個目標(biāo)前進。第二十五頁，共三十四頁。團隊激勵“第六關(guān)”——享受比賽第二十六頁，共三十四頁。團隊激勵“第六關(guān)”——享受比賽1.讓工作和游戲成為一體來享受通過打賭等娛樂調(diào)節(jié)，享受世界杯，就會消除緊張，掌握世界足球的潮流，并可以把訓(xùn)練效果提高兩倍?！耙硎?，享受自己所做的事，就是一種真誠，就會有好結(jié)果。”“吃苦”等字眼一旦轉(zhuǎn)換心態(tài)變成“享受吃苦”，你不管遭遇到什么樣的事情，你都會坦蕩面對，隨時都容易過上幸福的生活，每天在“辛苦工作”中找到樂趣。

你可學(xué)會苦中作樂，每時每刻都保持樂觀的狀態(tài)？請您與我們分享你的故事。第二十七頁，共三十四頁。團隊激勵“第六關(guān)”——享受比賽2、“享受比賽”會更容易贏得比賽“不管做什么，享受越多就能得到越多。因為享受工作的同時，你會自然而然受到鼓勵，獲得動力?！比绻阆Ｍ麄€團隊充滿激情，首先要自己充滿激情；只有自己先享受了工作，才能帶動隊員來享受工作。第二十八頁，共三十四頁。團隊激勵“第七關(guān)”——善解人意第二十九頁，共三十四頁。團隊激勵“第七關(guān)”——善解人意1.最有力量的領(lǐng)導(dǎo)魅力，就是“善解人意”希丁克的訓(xùn)練雖然嚴(yán)酷，但轉(zhuǎn)身會溫柔的愛護球員，就是所謂的“鐵面+柔情”的管理藝術(shù)“只要球員們盡最大的努力，我會一直保護和支持他們！”作為團隊的頭，在公事上嚴(yán)格才能“硬”出效率，私事溫和才能“軟”出感情，這樣的團隊才會有“凝聚力”第三十頁，共三十四頁。團隊激勵“第八關(guān)”——用腦踢球第三十一頁，共三十四頁。團隊激勵“第八關(guān)”——用腦踢球1.用腦“踢球”的習(xí)慣，是平時的訓(xùn)練中養(yǎng)成的場上形勢瞬息萬變，需要每個人的創(chuàng)造性反應(yīng)和發(fā)揮，球員們的想法是平時教練訓(xùn)練的反應(yīng)。一個人具不具備當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的能力？最顯著的特征就是“舉一反三”的能力第三十二頁，共三十四頁。

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主講人：武東旭。2014年春季培訓(xùn)教程---團隊篇

主講人：武東旭。高昂的士氣及“精神力”（包括了：體力+技術(shù)+戰(zhàn)術(shù)+自信心+創(chuàng)造力）?！白孕拧睅?/p>