適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案5篇_第1頁
適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案5篇_第2頁
適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案5篇_第3頁
適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案5篇_第4頁
適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案5篇

適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo):

1.熟悉旋律并學(xué)唱歌曲,嘗試唱準(zhǔn)連音與休止符。

2.感受樂曲中跳躍的唱法,萌發(fā)尊敬、熱愛國旗的情感。

3.熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容。

4.有感情地學(xué)唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.課前組織幼兒參加升旗儀式。

2.國旗一面。

3.音樂磁帶或CD。

活動(dòng)重難點(diǎn):

學(xué)唱歌曲,并能唱準(zhǔn)連音與休止符,感受樂曲中跳躍的唱法。

活動(dòng)過程:

一、引題,激起幼兒的興趣。

出示國旗。

教師:這是什么是什么顏色的上面有什么(幼兒觀察國旗后討論回答。)

教師:中國的國旗是五星紅旗,五星紅旗代表著中國。小朋友要尊重它、熱愛它。今天我們就把自己對(duì)國旗的喜愛用歌曲唱出來,好不好

二、欣賞歌曲。

1.熟悉曲調(diào),感受歌曲的情感。

教師:歌曲的名稱是什么

教師:你聽了歌曲有什么感覺(激動(dòng)、振奮、自豪。幼兒可多次傾聽,并伴以身體動(dòng)作,如拍手等,以熟悉曲調(diào))

教師:你覺得這首歌什么地方聽起來很特別為什么(紅紅的哩、高高的哩、黃黃的哩、甜甜的哩。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個(gè)樂句句末疊詞的唱法,體現(xiàn)對(duì)國旗的熱愛之情。)

2.熟悉理解歌詞。

再次傾聽教師范唱。教師:你喜歡歌曲里的哪句話

根據(jù)幼兒的回答再次范唱歌曲。教師要突出前半句連貫,后半句跳躍的唱法。

教師:為什么小朋友心里會(huì)甜甜的呢(引導(dǎo)幼兒尊敬,熱愛國旗的情感。)

三、學(xué)唱歌曲。

1.教師帶唱歌曲。

教師:我唱前半句,你們唱后半句,要唱出對(duì)過期的熱愛,好不好列如:教師唱“國旗國旗”,幼兒接“紅紅的哩”。

師幼交換接唱部分。

2.幼兒子自主跟唱歌曲。

教師:我們一起來唱這首好聽的歌曲吧!你可以輕輕地跟唱,慢慢地把它學(xué)會(huì)。等你學(xué)會(huì)了就可以逐漸把聲音唱歌響亮。

教師根據(jù)幼兒的情況選擇范唱的次數(shù),要及時(shí)用語言鼓勵(lì)、提示幼兒唱出前半句連貫、后半句跳躍的感覺。

3.學(xué)唱休止符部分。

教師:請(qǐng)你仔細(xì)聽老師是怎么唱“哩”的。

教師有重點(diǎn)地范唱,幼兒學(xué)唱休止符部分。(引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)符點(diǎn)、休止符和頓音。)

4.引導(dǎo)幼兒以多種形式演唱歌曲。

如分組唱、表演唱。(可請(qǐng)幼兒伴以動(dòng)作,但仍以唱歌為主)

活動(dòng)延伸:

引導(dǎo)幼兒收集一些認(rèn)識(shí)的外國國旗。

適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)愛祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識(shí)。

活動(dòng)過程

一、祖國媽媽的生日。

1、每個(gè)人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎

2、國慶節(jié)會(huì)有哪些慶?;顒?dòng)呢電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的大街上呢(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?;顒?dòng)讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會(huì)有很多慶祝活動(dòng)。如放煙花,禮炮等。

3、出示國旗,請(qǐng)幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。

三、結(jié)束活動(dòng)。

在戶外游戲時(shí),觀看升旗活動(dòng)。

教學(xué)反思:

幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。

適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案【篇3】

活動(dòng)目的:

1、了解國慶節(jié)的時(shí)間以及放假。

2、學(xué)會(huì)“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3、體會(huì)愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn):

對(duì)國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

活動(dòng)過程:

一、圖片導(dǎo)入。

誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認(rèn)識(shí)

哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧有哪個(gè)小朋友來說說自己生日的時(shí)候是怎么過的呢

恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個(gè)生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎

二、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。

那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。

四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸福快樂的成長,我們愛不愛她那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

1,先聽一遍。2,跟讀歌詞。3,嘗試學(xué)唱。4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。

五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會(huì)了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。

適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案【篇4】

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。

3、表演區(qū):已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物

教師小結(jié):小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢

二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。

1、美工區(qū):老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。

2、表演區(qū):老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。

教學(xué)反思

初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。

適合小學(xué)生的戶外活動(dòng)方案【篇5】

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)清楚、完整的唱歌曲,嘗試唱出附點(diǎn)音符。

2、掌握領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

4、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴。

活動(dòng)過程:

一、律動(dòng)、練聲。

1、《日常生活模仿動(dòng)作》

2、《拍手點(diǎn)頭》

3、《我愛我的小動(dòng)物》

4、《我愛我的幼兒園》

二、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、你們看到過的國旗是什么顏色上面有什么(黃色的五角星)有幾顆(五顆)所有國旗又叫五星紅旗。

2、我們的國旗是紅艷艷的,上面的五角星黃燦燦,你覺得美不美有一首兒歌也是這么說的,老師把它念一遍。

3、剛才你們聽到了什么帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏朗誦歌詞。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論