2015年半年校長履職及目標任務(wù)完成情況報告_第1頁
2015年半年校長履職及目標任務(wù)完成情況報告_第2頁
2015年半年校長履職及目標任務(wù)完成情況報告_第3頁
2015年半年校長履職及目標任務(wù)完成情況報告_第4頁
2015年半年校長履職及目標任務(wù)完成情況報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2015年半年校長履職及目標任務(wù)完成情況報告職田鎮(zhèn)小學校長王軍鋒半年來,我們以黨的十八屆四中全會精神為指導,以縣局2015年的工作要點為基點,按照“以人為本、狠抓常規(guī)、規(guī)范發(fā)展、提高質(zhì)量”的整體思路,圍繞“一個中心”,全力落實“師德師風建設(shè)年”、“高效課堂優(yōu)化年”、“學校管理規(guī)范年”的各項工作任務(wù),推進了學校內(nèi)涵發(fā)展。我鎮(zhèn)師生在經(jīng)典誦讀比賽中雙雙榮獲二等獎,我鎮(zhèn)體育代表隊在中小學田徑運動會上榮獲小學組二等獎?,F(xiàn)就我個人履行職責及鎮(zhèn)小學目標任務(wù)完成情況做一匯報:一、校長履職情況1、加強學習,不斷提高個人素質(zhì)一是加強政治理論學習,不斷提高思想修養(yǎng)。在堅持每周一次的班子中心組學習會議制度,學習上級有關(guān)文件精神以及與教育相關(guān)的法律法規(guī)的同時,堅持利用閑暇時間自學,積極撰寫心得體會、摘記學習筆記,提升理論素養(yǎng)。二是加強先進的教育理論和經(jīng)驗的學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。我們非常重視先進的教育理論的學習,把《中國教育報》、《教師報》、《中小學管理》、《陜西教育》等報刊雜志作為學習主要材料,從中汲取營養(yǎng)。同時,我們還購買了《新課標案例式導學》光盤、書籍,要求學校領(lǐng)導、教師集體觀看、輪流學習,以提高對高效課堂理論知識的掌握。2、依法治學,不斷提高組織管理能力一是堅持每周一的領(lǐng)導班子例會制度,總結(jié)上周工作,研究部署本周工作。二是堅持深入教學一線,帶頭聽評課,指導青年教師的成長,研究解決教學中存在的突出問題。半年來,自己聽評課30余節(jié),撰寫教學論文、調(diào)研報告4篇。三是堅持校務(wù)公開,民主管理、依法治校。長期以來,我堅持以民主決策、廉政建設(shè)為有效手段強化學校管理。堅持把黨風廉政建設(shè)責任制的落實擺上重要的議事日程,強化領(lǐng)導班子廉潔自律意識,做到常抓不懈,警鐘長鳴。積極推行黨務(wù)、校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。學校的重大決策、人事調(diào)動、教師的評優(yōu)評先、職稱評定、改革方案的制定等等,都需領(lǐng)導班子集體討論決定,或經(jīng)教代會討論決策,盡可能做到了公開、公平、公正。學校黨政班子能經(jīng)常深入師生,傾聽師生的意見和要求,在職工中征集合理化建議,積極采納正確意見,不斷改進領(lǐng)導的工作作風。四是在日常工作中,我們實行“四深入”、“三同一”、“一跟進”工作制度。即:工作作風上要求班子成員做到“深入基層、深入學校、深入課堂、深入教師”,以求真的態(tài)度,務(wù)實的作風,重心下移,開展研討和指導;在質(zhì)量目標上,落實目標責任捆綁,包抓領(lǐng)導、校長、任課教師“同目標、同責任、同獎懲”;在指導方式上,每個班子成員包抓3所學校及所屬幼兒園,落實跟進式指導責任,實行責任追究,形成了班子內(nèi)部齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的工作氛圍。3、求真務(wù)實,切實履行教育管理職責一是立足實際,挖掘潛力,營造濃厚的校園文化。我們以地域文化為基礎(chǔ),充分挖掘紅色文化的內(nèi)涵,編寫紅色教育校本教材,組織師生現(xiàn)場參觀,使紅色教育這一特色逐漸得到凸顯。二是面向全體,關(guān)愛特殊群體學生,積極推進教育公平。我們在堅持面向全講等工作,堅持“三會一課”制度,定期開好民主生活會,建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學校黨組織,建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制;深入開展學校領(lǐng)導帶頭“走進基層、走進學校、走進課堂”的“三走進”活動,全面落實黨風廉政建設(shè)責任制,深促使教師養(yǎng)成自覺學習的習慣。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。三是落實高效課堂優(yōu)化年工作。按照《職田鎮(zhèn)小學高效課堂優(yōu)化年活動實施方案》要求,鼓勵全體教師探究“三段六環(huán)”模式,構(gòu)建高效課堂,以達到減負、提質(zhì)、增效的目的。以《職田小學片區(qū)2015年同優(yōu)共進活動方案》為指導,以“同優(yōu)共進”為平臺,帶動“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的深入開展。立足實際,繼續(xù)強化校本研修工作。依據(jù)我鎮(zhèn)實際開展以中心校課題研究為龍頭的典型引路各校自主研修的校本研修模式,使得校本研修全員參與,取得實效。四是落實學校管理規(guī)范年工作。按照《職田鎮(zhèn)小學學校管理規(guī)范年活動實施方案》要求,推進學校依法辦學、依法執(zhí)教,逐步建立管理規(guī)范、運行順暢、保障有力、各方滿意的教育發(fā)展新機制。在教學管理上積極落實“教學六認真”要求,進一步規(guī)范了教學管理。特別下大力氣規(guī)范幼兒教育,我們以中心示范幼兒園為引領(lǐng),加大監(jiān)管力度,幼兒園保教保育、安全工作、校車、食堂管理等方面有所突破,逐步使民辦幼兒園走向規(guī)范。于此同時,落實重點項目建設(shè),著力夯實教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ):一是完成中心校餐廳及校園硬化工程建設(shè)和中心示范幼兒園的內(nèi)部配套工程即將完成。二是校安工程后續(xù)工作和“雙高雙普”尾留工作加快推進,馬家堡齊心希望小學“市級標準化學?!眲?chuàng)建和中心示范幼兒園縣級“文明創(chuàng)建”工作經(jīng)過了初驗。三是積極學習先進經(jīng)驗,深入開展常規(guī)工作“七個一”活動,扎實推進高效課堂創(chuàng)建,長效性的開展“同優(yōu)共進”、校本研修活動,促使了教育教學質(zhì)量提升。四是狠抓了控輟保學工作,入學率達到100%,學生零輟學,學前三年入園率達到90%以上。五是校長、教師培訓按安排有序進行,李曉妮、張婷同志獲縣級教學能手和教壇新秀稱號。實用技術(shù)培訓和勞動力轉(zhuǎn)移培訓正在進行之中。教師國培計劃參訓率、校本研修參賽率達到100%。六是堅持科研興教,創(chuàng)建研究性團隊。完成了省、市級課題立項各一項,各類課題研究正在進行當中。七是嚴格依法辦學,規(guī)范小學、幼兒園辦學行為。中心示范幼兒園招生數(shù)量不斷增加,民辦幼兒園管理趨于規(guī)范化。三、存在的主要問題半年來,雖說我們做了大量的工作,也取得了初步成效,但也存在著不嚴不實的問題:就個人來說,學習不夠深入,對新的教育理念理解不深,貫徹不透,創(chuàng)新意識不強,在一定程度上影響了教育的的發(fā)展。就隊伍建設(shè)來說,多數(shù)教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求還有一定的差距;“同優(yōu)共進”、校本研修工作有待于進一步加強。就學校發(fā)展來說,長遠規(guī)劃不夠科學,學校特色的彰顯不明顯?;仡欉^去所做的工作和所取得的工作成績,歸功于教職工的理解、支持,歸功于班子成員識大體,顧大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論