數(shù)學(xué)冀教二年級(上)課件第3單元:表內(nèi)乘法(一) 課時3_第1頁
數(shù)學(xué)冀教二年級(上)課件第3單元:表內(nèi)乘法(一) 課時3_第2頁
數(shù)學(xué)冀教二年級(上)課件第3單元:表內(nèi)乘法(一) 課時3_第3頁
數(shù)學(xué)冀教二年級(上)課件第3單元:表內(nèi)乘法(一) 課時3_第4頁
數(shù)學(xué)冀教二年級(上)課件第3單元:表內(nèi)乘法(一) 課時3_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二年級數(shù)學(xué)上冊課件(冀教版)表內(nèi)乘法(一)第3課時1~3的乘法口決冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊1.通過擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,經(jīng)歷并理解2、3乘法口訣的歸納過程。2.熟記2、3的乘法口訣,能用口訣進行計算。3.通過“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。加法算式:———————————————乘法算式:———————————————()個()2×3=6或3×2=62+2+2=63

2看圖列式。擺一擺,算一算。22×1=2一二得二圖中有幾個花片?用乘法算式怎樣表示?2×1還有其他寫法嗎?2×1還可以寫成1×2。擺一擺,算一算。2+2=42×2=4二二得四用加法算式怎樣表示?用乘法算式怎樣表示?用小棒擺三角形。33×1=3一三得三圖中有幾根小棒?用乘法算式怎樣表示?擺1個三角形用3根小棒。用小棒擺三角形。3+3=63×2=6二三得六用加法算式怎樣表示?用乘法算式怎樣表示?擺2個三角形用3+3=6根……用小棒擺三角形。3+3+3=93×3=9三三得九用加法算式怎樣表示?用乘法算式怎樣表示?我擺了3個……3×1=33×2=63×3=9哪個乘法算式還有其他寫法?3×1還可以寫成1×3。3×2還可以寫成2×3。1×1=1你能總結(jié)出這個算式的口訣嗎?一一得一。1看圖寫出乘法算式的口訣??谠E:_____________________二三得六×=或×=3

2

62

3

6×=(個)23

3

9一共有()個車輪。93連一連。43×1=()

2×2=()

3口訣:口訣:

43×2=()

3×3=()

6口訣:9口訣:計算并寫出口訣。二二得四一三得三二三得六三三得九1~3的乘法口訣一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一共有多少個桃子?×=(個)3

2

613根樹枝上長()片葉子。2根樹枝上長()片葉子;1根樹枝上長3片葉子;692二三得六一二得二一三得三根據(jù)乘法口訣寫出相應(yīng)的兩個乘法算式。__________________________________________________________________________

1×2=2

2×1=2

2×3=6

3×2=6

1×3=3

3×1=33

1×()=12×()=2()×2=4

3×()=3()×2=6()×3=9

11

213

3根據(jù)乘法口訣填一填。4畫一畫,填一填。1個3

1×3=3一三得三2個3

2×3=6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論