2021-2022年福建省廈門市統(tǒng)考專升本管理學(xué)預(yù)測試題(含答案)

2021-2022年福建省廈門市統(tǒng)考專升本管理學(xué)預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.最先主張把計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學(xué)家是（）

A.法約爾B.孔茨C.西蒙D.泰羅

2.（）是導(dǎo)致團(tuán)體內(nèi)部或團(tuán)體之間發(fā)生沖突的最直接因素

A.變革B.競爭C.利益D.文化價(jià)值

3.為了提高勞動生產(chǎn)率，必須為工作挑選第一流的工人，依據(jù)的是泰羅科學(xué)管理的什么原理（）

A.差別計(jì)件工資制B.標(biāo)準(zhǔn)化C.能力與工作相適應(yīng)D.工作定額

4.企業(yè)文化中，最直觀也是最容易被感知的部分是（）

A.價(jià)值觀念B.物質(zhì)層C.精神層D.制度層

5.韋伯對管理理論的主要貢獻(xiàn)是（）

A.提出了科學(xué)管理理論B.提出了一般管理理論C.提出了理想的行政組織體系理論D.提出了行為管理理論

6.德國學(xué)者馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是（）

A.集權(quán)原則B.分權(quán)原則C.科層制原則D.職能分工原則

7.在管理幅度一定的情況下，組織規(guī)模與組織層次之間體現(xiàn)為（）

A.正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系C.沒有關(guān)系D.間接關(guān)系

8.把溝通分為單向溝通、雙向溝通，其劃分依據(jù)是（）

A.行為主體B.組織系統(tǒng)C.是否反饋D.功能

9.專注于產(chǎn)品的經(jīng)營，充分合理地利用專有資產(chǎn)，提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平，有利于多面手式人才的成長，是部門形式中的（）

A.產(chǎn)品或服務(wù)部門化B.地域部門化C.職能部門化D.顧客部門化

10.內(nèi)部提升的優(yōu)點(diǎn)是（）

A.有較廣泛的來源來滿足組織的需求

B.避免近親繁殖

C.可使過去對組織成員的訓(xùn)練投資獲得回收，并可判斷其效益如何

D.可避免組織內(nèi)沒有提拔到的人的積極性受挫

11.領(lǐng)導(dǎo)者善于創(chuàng)造氛圍，熱衷提出新奇想法，把未來描繪成誘人的藍(lán)圖，并能去刺激、鼓勵、推動他人勤奮工作。這類領(lǐng)導(dǎo)屬于（）

A.變革型領(lǐng)導(dǎo)B.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)C.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)

12.決定或影響下級的薪水、晉升、獎金等，從而有效地影響他人的態(tài)度和行為的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力類型是（）

A.獎賞性權(quán)力B.法定性權(quán)力C.懲罰性權(quán)力D.感召性權(quán)力

13.按照歸因理論，從內(nèi)外因、穩(wěn)定性、可控性三個(gè)維度來劃分，屬于內(nèi)因、穩(wěn)定、可控的歸因?yàn)椋ǎ?/p>

A.機(jī)遇B.任務(wù)難度C.能力D.努力

14.領(lǐng)導(dǎo)的核心在（）

A.能力B.權(quán)力C.道德D.權(quán)威

15.構(gòu)成組織溝通最基本內(nèi)容的是（）

A.上行溝通B.下行溝通C.個(gè)體間溝通D.團(tuán)隊(duì)溝通

16.X理論是建立在基礎(chǔ)之上的（）

A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.社會人假設(shè)

17.從創(chuàng)新行為與組織環(huán)境的關(guān)系來看，創(chuàng)新可分為（）

A.局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新B.防御型創(chuàng)新和進(jìn)攻型創(chuàng)新C.組織初期創(chuàng)新和組織發(fā)展過程創(chuàng)新D.自發(fā)創(chuàng)新和有組織創(chuàng)新

18.李總代表公司參加行業(yè)頒獎典禮，從管理的角度來說，他扮演的是（）

A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.企業(yè)家

19.強(qiáng)化理論強(qiáng)調(diào)行為是結(jié)果的函數(shù)，根據(jù)此理論，管理者采用（）正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

A.連續(xù)的、固定的B.連續(xù)的、不固定的C.間斷的、時(shí)間和數(shù)量不固定的D.間斷的、固定的

20.甲是位超級球迷，踢球很多，對于足球方面的信息了解也很充足，在辦公室男同事之間很受尊敬，因此，大家都很尊重他，則甲至少具有哪種權(quán)力（）

A.專家權(quán)力B.獎賞權(quán)力C.參照權(quán)力D.強(qiáng)制強(qiáng)力

二、多選題(10題)21.管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源，具體包括（）

A.人員B.資本C.時(shí)間D.空間E.信息

22.綜合控制的方法主要有（）

A.比率分析B.庫存控制C.經(jīng)營審計(jì)D.平衡積分卡控制E.標(biāo)桿控制

23.馬斯洛需要層次理論的主要觀點(diǎn)有（）

A.人的需要可以分為五個(gè)層次

B.人的需要是逐層上升的

C.人的工作積極性不僅受其所得的絕對報(bào)酬的影響，更受其相對報(bào)酬的影響

D.已經(jīng)得到滿足的需要不再起主要激勵作用

E.當(dāng)較高層次需要一再遭受挫折時(shí)，人們則會重新追求較低層次的需要

24.組織變革程序的步驟是（）

A.診斷組織現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)變革征兆

B.分析變革因素，制定改革方案

C.選擇正確方案，實(shí)施變革計(jì)劃

D.評價(jià)變革效果，及時(shí)進(jìn)行反饋

E.激勵員工更新觀念、接受改革并參與其中

25.邁克爾·波特提出了價(jià)值鏈分析法，并把企業(yè)的各種價(jià)值活動分為（）

A.產(chǎn)品定位B.市場細(xì)分C.輔助活動D.基本活動E.目標(biāo)市場確定

26.基層管理者的主要職責(zé)有（）

A.現(xiàn)場指揮B.現(xiàn)場監(jiān)督C.制定作業(yè)計(jì)劃D.制定重大政策E.確定戰(zhàn)略目標(biāo)

27.有效的管理幅度受到諸多因素的影響，主要有（）

A.管理者與被管理者的工作能力B.工作內(nèi)容C.工作條件D.工作環(huán)境E.工作性質(zhì)

28.關(guān)于非正式組織的論述，下列說法不正確的是（）

A.管理者可以利用非正式組織促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

B.非正式組織是非法組織

C.非正式組織只會對組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起反作用

D.非正式組織不存在于正式組織之中

E.非正式組織應(yīng)該被取締

29.員工培訓(xùn)的作用包括（）

A.補(bǔ)充知識B.發(fā)展能力C.交流信息D.轉(zhuǎn)變觀念E.以上都正確

30.員工培訓(xùn)的目標(biāo)有（）

A.補(bǔ)充知識B.吸引人才C.轉(zhuǎn)變觀念D.交流信息E.發(fā)展能力

三、判斷題(10題)31.管理學(xué)中的原理和方法適用于各種類型的組織，說明管理學(xué)具有一般性（）

A.否B.是

32.領(lǐng)導(dǎo)者擁有的影響追隨者的能力或力量都來自于由組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)力（）

A.否B.是

33.標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動機(jī)導(dǎo)向（）

A.否B.是

34.弗魯姆的期望理論辯證地提出了在進(jìn)行激勵時(shí)要處理好三方面關(guān)系，即：努力與績效的關(guān)系、績效與獎賞的關(guān)系、獎賞與個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系（）

A.否B.是

35.組織變革意味著組織固有的關(guān)系結(jié)構(gòu)的改變，組織成員之間的關(guān)系也隨之需要調(diào)整（）

A.否B.是

36.預(yù)算按內(nèi)容劃分可分為經(jīng)營預(yù)算、投資預(yù)算和稅務(wù)預(yù)算（）

A.否B.是

37.科學(xué)管理理論的重要代表人物甘特提出了名為計(jì)件獎勵工資制的報(bào)酬制度（）

A.否B.是

38.決策工作是對計(jì)劃工作在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上的進(jìn)一步展開和深化（）

A.否B.是

39.直線參謀制使直線和參謀間建立了十分有效，但有時(shí)也有沖突的相互關(guān)系（）

A.否B.是

40.集權(quán)的管理方式適用于組織面臨著重大的危機(jī)和挑戰(zhàn)，需要渡過難關(guān)（）

A.否B.是

四、填空題(5題)41.法定性權(quán)力是由個(gè)人在組織中的____決定的

42.對管理的貢獻(xiàn)主要集中在作業(yè)研究和報(bào)酬制度這兩個(gè)方面的管理先驅(qū)是____

43.戰(zhàn)略決策指的是為了長期的發(fā)展，制定出目標(biāo)和方針，以及為達(dá)到發(fā)展目標(biāo)而采取的重大措施所做出的決策，它一般涉及組織的全局，以及發(fā)展的____問題，在比較長的時(shí)間內(nèi)起指導(dǎo)作用

44.滾動計(jì)劃法是一種____的方法

45.影響____的因素有：環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期

五、案例分析(3題)46.管理者在對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資時(shí)所扮演的角色是（）

A.企業(yè)家B.沖突管理者C.資源分配者D.談判者

47.企業(yè)文化在功能方面體現(xiàn)了哪些功能？

48.你認(rèn)為這種類型的決策適用于什么情況?

六、論述題(2題)49.聯(lián)系實(shí)際論述雙因素理論及其對管理的啟示

50.論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑

參考答案

1.DD計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離，屬于泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容之一

2.BB本題屬識記性內(nèi)容。競爭是導(dǎo)致團(tuán)體內(nèi)部或團(tuán)體之間發(fā)生沖突的最直接因素

3.CC泰羅是科學(xué)管理之父，其《科學(xué)管理原理》一書的發(fā)表標(biāo)志著管理從經(jīng)驗(yàn)上升到科學(xué)

4.BB企業(yè)文化的層次：物質(zhì)層、制度層、精神層，最直觀也是最容易被感知的部分是物質(zhì)層

5.CC韋伯提出了理想的行政組織體系理論，這是對泰羅、法約爾理論的補(bǔ)充，對后來的管理學(xué)家，特別是組織理論家產(chǎn)生很大影響

6.C馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是科層制原則

7.AA管理幅度是指中上級主管能直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量，與組織層級（次）呈反比例關(guān)系，與組織規(guī)模呈正比例關(guān)系

8.CC把溝通分為單向溝通、雙向溝通，其劃分依據(jù)是信息是否反饋

9.AA本題考查產(chǎn)品或服務(wù)部門化的優(yōu)點(diǎn)。產(chǎn)品和服務(wù)部門化的優(yōu)點(diǎn)主要是：各部門專注于產(chǎn)品的經(jīng)營，并且充分合理地利用專有資產(chǎn)，提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平，這不僅有助于促進(jìn)不同產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目間的合理競爭，而且有助于比較不同部門對企業(yè)的貢獻(xiàn)，有助于決策部門加強(qiáng)對企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)的指導(dǎo)和調(diào)整。另外，這種劃分方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長條件

10.CC內(nèi)部提升的優(yōu)點(diǎn)包括由于對機(jī)構(gòu)中的人員有較充實(shí)可靠的資料，可了解候選人的優(yōu)缺點(diǎn)，以判斷其是否適合新的工作；組織內(nèi)成員對組織的歷史和現(xiàn)狀比較了解，能較快地勝任工作；可激勵組織成員的進(jìn)取心，努力充實(shí)提高本身的知識和技能；工作有變換機(jī)會，可提高組織成員的興趣和士氣，使其有一個(gè)良好的工作情緒；可使過去對組織成員的訓(xùn)練投資獲得回收，并可判斷其效益如何

11.DD按創(chuàng)新方式分類，領(lǐng)導(dǎo)者可分為：魅力型領(lǐng)導(dǎo)者與變革型領(lǐng)導(dǎo)者。其中，魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有著鼓勵下屬超越他們預(yù)期績效水平的能力。這類領(lǐng)導(dǎo)善于創(chuàng)造變革氛圍，熱衷提出新奇想法，把未來描繪成誘人的藍(lán)圖，并能去刺激、鼓勵、推動他人勤奮工作

12.AA獎賞性權(quán)力是指個(gè)人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力。例如上級在其職權(quán)范圍內(nèi)可以決定或影響下級的薪水、晉升、獎金等，從而有效地影響他人的態(tài)度和行為

13.CC本題考查對歸因理論的認(rèn)識。要牢記四種歸因、三種維度。從內(nèi)外因、穩(wěn)定性、可控性三個(gè)維度來劃分，屬于內(nèi)因、穩(wěn)定且可控的歸因是能力

14.BB領(lǐng)導(dǎo)的核心在于權(quán)力

15.C

16.AAX理論是對經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的概括；Y理論是對自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)的概括；超Y理論是對復(fù)雜人假設(shè)的概括

17.BB本題考查創(chuàng)新的分類。從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系來分析，可將創(chuàng)新分為消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新

18.A管理者的角色可分為三大類：人際角色、信息角色和決策角色。而人際角色又可細(xì)分為以下三種：代表人、領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者。題干中李總代表公司參加行業(yè)頒獎典禮，扮演了人際角色中的代表人角色

19.CC管理者根據(jù)組織的需要和個(gè)人行為在工作中的反映，不定期、不定量實(shí)施正強(qiáng)化，使每次強(qiáng)化都能起到較大的效果，更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

20.AA專家權(quán)力是指基于專業(yè)技術(shù)、特殊技能或知識的影響力。甲在足球領(lǐng)域擁有關(guān)鍵的技能，所以在這方面擁有專家權(quán)力

21.ABCDEABCDE管理的對象包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源，具體包括人員、資本、時(shí)間、空間、信息等要素

22.DE綜合控制的方法主要有標(biāo)桿控制和平衡積分卡控制

23.ABDABD本題考查對內(nèi)容型激勵理論中的馬斯洛需要層次論的認(rèn)識。屬于識記內(nèi)容

24.ABCDABCDA、B、C、D四項(xiàng)均為組織變革的程序步驟，E項(xiàng)是組織變革解凍階段的內(nèi)容

25.CDCD邁克爾·波特提出了價(jià)值鏈分析法，該理論認(rèn)為企業(yè)的各種價(jià)值活動分為兩類：基本活動和輔助活動

26.ABC本題考查管理者的層次，一要注意管理者層次的分類；二要注意管理者層次與管理者技能間的關(guān)系，必要時(shí)要會畫層次、技能的關(guān)系圖；三要注意各種層次的管理者應(yīng)具備的責(zé)任

27.ABCDEABCDE有效的管理幅度受到諸多因素的影響，主要有管理者和被管理者的工作能力、工作內(nèi)容和性質(zhì)、工作條件與工作環(huán)境等

28.BCDEBCDE管理者如果和非正式組織保持良好關(guān)系，積極引導(dǎo)，那么非正式組織人員會采取合作，自動自發(fā)的工作，積極提供意見。這樣有利于促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

29.ABCDE

30.ACDEACDE員工培訓(xùn)的目標(biāo)有：補(bǔ)充知識、發(fā)展能力、轉(zhuǎn)變觀念、交流信息

31.Y

32.N×權(quán)力大體可分兩類：一類是所謂的正式的權(quán)力或職位的權(quán)力；一類稱為非職位的權(quán)力或個(gè)人的權(quán)力。職位的權(quán)力又分為獎賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力和法定性權(quán)力；個(gè)人的權(quán)力又分為專長性權(quán)力和感召性權(quán)力

33.Y√標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動機(jī)導(dǎo)向，認(rèn)為任何個(gè)人與組織都應(yīng)設(shè)定既富有挑戰(zhàn)性又具有可行性的目標(biāo)，只有這樣，個(gè)人和組織才有發(fā)展的動力

34.Y√弗魯姆的期望理論辯證地提出了在進(jìn)行激勵時(shí)要處理好三方面關(guān)系，即：努力與績效的關(guān)系、績效與獎賞的關(guān)系、獎賞與個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系

35.Y

36.N×預(yù)算按內(nèi)容分為收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、資金支出預(yù)算和資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算

37.Y√科學(xué)管理理論代表人物甘特有兩大貢獻(xiàn)：甘特圖和計(jì)件獎勵工資制

38.N×計(jì)劃工作是對決策工作在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上進(jìn)一步地展開和細(xì)化

39.Y

40.Y

41.職位

42.查爾斯·巴貝奇

43.方向性和根本性

44.定期修訂未來計(jì)劃

45.組織設(shè)計(jì)

46.A本題考查管理者的角色。企業(yè)家角色，尋求組織和環(huán)境中的機(jī)會，制定改進(jìn)方案以發(fā)起改革

47.在企業(yè)文化的功能方面體現(xiàn)了如下功能：適應(yīng)功能：組織文化能從根本上改變員工的價(jià)值觀念，建立起全新的價(jià)值觀念，從而適應(yīng)組織正常實(shí)踐活動的需要。整合功能：組織文化通過培育組織成員的認(rèn)同感和歸屬感，建立起成員與組織之間的相互信任和依存關(guān)系，使個(gè)人的行為、思想、感情、信念、習(xí)慣以及溝通方式與整個(gè)組織有機(jī)地整合在一起，形成相對穩(wěn)固的文化氛圍，凝聚成一種無形的合力，以此激發(fā)出組織成員的主觀能動性，并為組織的共同目標(biāo)而努力。（考生可自己發(fā)揮）

48.集體決策適用于對關(guān)系到組織全局的、長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問題等進(jìn)行決策（考生可進(jìn)一步發(fā)揮）

49.（1）雙因素理論是美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的一種激勵理論，也叫保健—激勵理論。該理論認(rèn)為影響人們行為的因素主要有兩類：保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素，如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好，會引起工作不滿情緒的產(chǎn)生；處理得好，可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素，如工作表現(xiàn)機(jī)會和工作帶來的愉快，工作上的成就感，由于良好的工作成績而得到的獎勵，對未來發(fā)展的期望，職務(wù)上的責(zé)任感等。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好，能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒；如果處理不當(dāng)，其不利效果頂多只是沒有滿意情緒，而不會導(dǎo)致不滿。（2）雙因素理論對企業(yè)管理的啟示是：①注意區(qū)分工作中的激勵因素和保健因素。保健因素雖不構(gòu)成激勵，只能防止不滿，但處