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第頁(yè)共頁(yè)寫(xiě)給教師的保證書(shū)集合15篇寫(xiě)給教師的保證書(shū)集合15篇寫(xiě)給教師的保證書(shū)1尊敬的教師今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深化認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望教師給我改正自新的時(shí)機(jī).教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生:此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日寫(xiě)給教師的保證書(shū)2親愛(ài)的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為,深化認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。早在我踏進(jìn)校們,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從教師教誨,服從教師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建立教師是多么關(guān)心我們。保護(hù)我們!而我卻給教師找煩惱,添費(fèi)事,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)教師的話。充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)〔有類(lèi)似〕的事情發(fā)生。希望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對(duì)我這次深化的教育。我保證以后不再無(wú)故礦工,不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!您的學(xué)生:xxxxx年x月x日寫(xiě)給教師的保證書(shū)3尊敬的教師:您好,今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深化的懺悔,寫(xiě)出以下保證,希望教師能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教師你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!我保證作出以下改正:1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。3、遵守好條例條令,不做違背條例條令的事情和規(guī)章制度。4、聽(tīng)從教師的安排,尊重教師,聽(tīng)教師的話,保護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。希望教師能給我一次時(shí)機(jī),我保證絕不會(huì)在發(fā)生一樣的事情,請(qǐng)教師監(jiān)視,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日寫(xiě)給教師的保證書(shū)4尊敬的教師:這是我第一次寫(xiě)保證書(shū),我保證,這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份非常深化的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,我希望教師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說(shuō)了幾句,但是,教師沒(méi)有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話非常正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您非常重視的學(xué)生,怎么可以這樣。本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,下課鉆研問(wèn)題,而我卻荒廢了上課的珍貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽(tīng)教師的話,充分理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生,望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事,我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到非常愧疚,我感謝教師對(duì)我的教育。我真誠(chéng)的承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。學(xué)生:日期:寫(xiě)給教師的保證書(shū)5尊敬的教師今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深化認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生:此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日寫(xiě)給教師的保證書(shū)6尊敬的教師:您好!作為您心目中的得意門(mén)生,這一次本人犯這樣的錯(cuò)誤辜負(fù)了您對(duì)我的期望,即使您已經(jīng)原諒了我了,但我本人還是想要主動(dòng)向您做一個(gè)保證,保證學(xué)生我不再犯這樣的錯(cuò)誤了。假如再犯,任您處置!回憶這一次犯錯(cuò)的經(jīng)歷,學(xué)生我就像是中了蠱似的,莫名其妙做了這件錯(cuò)事。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。不過(guò),就像古語(yǔ)里所說(shuō)的“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”呢?我之所以犯下了錯(cuò)誤,也是因?yàn)榻鼇?lái)有些迷糊,沒(méi)能做到足夠清醒以及足夠理智,才會(huì)犯下這么一個(gè)讓您絕望的錯(cuò)誤吧!跟教師您說(shuō)實(shí)話,這是學(xué)生我長(zhǎng)這么大以來(lái),第一次和同學(xué)鬧矛盾,更是第一次和同學(xué)鬧矛盾到打了起來(lái),如今再來(lái)回看這整件事情的經(jīng)過(guò),只覺(jué)得自己有些好笑,為了那一點(diǎn)點(diǎn)指甲大的事情,竟然與別人大打出手……當(dāng)教師您把我叫去辦公室“喝茶”時(shí),看著教師您對(duì)我的絕望,我對(duì)我自己也非常的絕望。我怎么就因?yàn)槟敲葱〉氖虑槿ヅc同學(xué)打了起來(lái)呢?這實(shí)在是一件不可理喻的事情。在教師您給我苦口婆心說(shuō)我這個(gè)得意門(mén)生竟然做出了這樣不夠理智的事情時(shí),我這才意識(shí)到自己有多么的不夠清醒,多么的不夠冷靜。學(xué)生我仔細(xì)考慮了這背后的原因,或許這和本人家里近來(lái)發(fā)生的許多事情有關(guān),因?yàn)榧依锏氖虑樽屛倚牧淮?,不知如何是好,也就?dǎo)致了本人在學(xué)校里與同學(xué)交往時(shí),別人無(wú)意的一句話,或者別人無(wú)意的一個(gè)動(dòng)作,都極有可能成為本人出問(wèn)題的____。哎,教師,是我最近太過(guò)敏感了。假如我可以少去想一些家里的'那些事情,多與同學(xué)交流交流,不一個(gè)人陷在那些其實(shí)也許根本就解決不了的事情里面,或許我也就不會(huì)出現(xiàn)這種與同學(xué)為了一丁點(diǎn)兒大的小事大打出手的事情了!哎,教師,我如今能做的就是向您保證了。學(xué)生我向教師您保證,這樣的事情絕無(wú)可能再發(fā)生!學(xué)生我向教師您保證,本人會(huì)多去與人接洽,不總是把自己困在無(wú)法解決的問(wèn)題里面;學(xué)生我向教師您保證,在給您寫(xiě)完這份保證書(shū)后,本人會(huì)去向那位同學(xué)抱歉,把自己近來(lái)的狀態(tài)與那位同學(xué)溝通一下,這樣或許可以讓他原諒我。XXX20xx年XX月XX日寫(xiě)給教師的保證書(shū)7尊敬的教師:我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種宏大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn),我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。2、要制訂一個(gè)實(shí)在可行的學(xué)習(xí)方案,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)3、掌握好高效的聽(tīng)課方法。4、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。寫(xiě)給教師的保證書(shū)8教師:你好!為保證孩子渡過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)的假期,春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點(diǎn):1、每天對(duì)孩子進(jìn)展平安教育,催促孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。2、按時(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)晨、午檢記錄。3、不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時(shí)間向教師請(qǐng)假,開(kāi)學(xué)后將外出時(shí)的車(chē)票上交教師。4、保證孩子的人身平安,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任。5、催促孩子按時(shí)完成作業(yè)。此致敬禮!保證人:xx20xx年xx月xx日寫(xiě)給教師的保證書(shū)9尊敬的教師:您好!今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深化認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日寫(xiě)給教師的保證書(shū)10x教師:我是x同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在校期間不好好學(xué)習(xí),上課玩手機(jī)睡覺(jué),自習(xí)課逃課等違背學(xué)校紀(jì)律的事情。由于平時(shí)工作太忙,因此缺乏對(duì)孩子的管理,作為家長(zhǎng),我具有不可推卸的責(zé)任,在這里我對(duì)教師及學(xué)校致以深深的歉意。同時(shí)也謝謝教師沒(méi)放棄我家孩子。從今天起我會(huì)好好監(jiān)視他的,他也保證不會(huì)再犯了。請(qǐng)教師相信我,也給我孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。xxx20xx年xx月xx日寫(xiě)給教師的保證書(shū)11尊敬的胡教師:這是我第一次寫(xiě)保證書(shū),我保證,這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份非常深化的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,我希望教師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說(shuō)了幾句,但是,教師沒(méi)有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?!在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話非常正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您非常重視的學(xué)生,怎么可以這樣。本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,下課鉆研問(wèn)題,而我卻荒廢了上課的珍貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽(tīng)教師的話,充分理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生,望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事,我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到非常愧疚,我感謝教師對(duì)我的教育。我真誠(chéng)的承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。寫(xiě)給教師的保證書(shū)12尊敬的教師今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深化認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望教師給我改正自新的時(shí)機(jī).教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。學(xué)生:日期:寫(xiě)給教師的保證書(shū)13尊敬的xx教師:您好!這是我第一次寫(xiě)保證書(shū),我保證,這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份非常深化的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我感到很抱歉,我希望教師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說(shuō)了幾句,但是,教師沒(méi)有批評(píng)我。我想:您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,那是因?yàn)槟嘈盼?!在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請(qǐng)您相信我!不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,您的話非常正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您非常重視的學(xué)生,怎么可以這樣。本來(lái),我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,下課鉆研問(wèn)題,而我卻荒廢了上課的珍貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽(tīng)教師的話,充分理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生,望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事,我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到非常愧疚,我感謝教師對(duì)我的教育。我真誠(chéng)的承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。保證人:日期:寫(xiě)給教師的保證書(shū)14經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間的認(rèn)識(shí),和考慮,主要表如今以下幾個(gè)方面,1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、2、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步、如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深化檢討自己的錯(cuò)誤、3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題程度,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越明晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合、4、作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討
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