試題英語口語課程教學設計方案

1/10本課程的教學目的是通過大量的口語練習和實踐，逐步培養(yǎng)和提高學生用英語進行音、語調(diào)、語法基本正確;能就熟悉的話題經(jīng)一定的準備后,作2分鐘左右的連貫的發(fā)言。二、教學對象本課程的教學對象是中央廣播電視大學開放教育?？朴⒄Z專業(yè)學生。三、教材說明“英語口語〔1〕、〔2〕〞課程的教學媒體包括文字教材和錄音教材。教材內(nèi)容“英語口語〔1〕、〔2〕〞共開設72學時，分兩學期開設，每學期開設36學時，每周英語口語課是實踐性很強的課程，建議教學時應重視面授與自主學習的有機結合，面授重點為每單元的口語技能訓練部分。教學內(nèi)容主要包括：通過四個簡短的對話展示一至二種功能項目的不同表達方式。2．口語技能訓練通過大量的口語技能訓練和語言實踐活動，鞏固和擴展所學語言功能的常用句型，3．話題討論通過對不同話題的討論加深對英、美等主要英語國家文化背景和生活習俗的了解，學會在具體語境中進行正確得體的交際。4．趣味英語五、教學手段與使用信息導通過中央廣播電視大學查詢。網(wǎng)址為：://.2/102．學期中設有電視直播課對教學進行專門輔導。3．每周二和周四有教師值班答疑。4．外語部設有電子信箱.，可給地方電大的教師和學生提供與中央的通道。六、課程主持教師Tel:66490574,66490577七、教學組織計劃能運用兩個方面引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握正確的學習方法。語音、語調(diào)正確，詞法、句法規(guī)范，表達得體。引導學生練好基本功，應從朗讀、連讀、分辨語調(diào)、反應、提問等微技能著手。教學生多模仿、多朗讀、多背誦，通過朗讀、背誦來學方式熟記語言結構和形式。改變學生眼睛盯著書本的錯誤學習習慣。針對語言功能項目中的常用句型應進行嚴格的訓練，引導學生通過大量的視聽材料的目的。學習環(huán)境，可采用多種方式調(diào)動學生參與學習，如進行兩人討論、小組發(fā)言、分角色朗讀、辯論等，盡量避免千篇一律的教師提問、學生回答的模式。造輕松愉快的學習氛圍。教師在面授課堂上應多誘導、到鼓勵，適當糾正錯誤，以激發(fā)學生2．支持服務上咨詢等形式為學生提供學業(yè)上的幫助以與心理與精神上的支持?；顒?/10中國人學英語的困難之一是沒有真實交際的語言環(huán)境。要采取多種措施克服不利條件，創(chuàng)造“虛擬〞語言環(huán)境。應引導學生開展豐富多彩的英語課外活動，以便提高學生參加口語練習的興趣和積極性。具體做法有：去英語角的人通?；ゲ皇煜じ髯缘那闆r，在英語角學生容易克服心理障礙?！?〕幫助學生結成交談對子或?qū)W習小組鼓勵學生找一個或多個和自己英語水平差不多的同學結成對子或?qū)W習小組，進行日常對話、復述各人看過的故事、廣播中聽到的新聞等。〔3〕組織英語演講、英語晚會運用英語的機會，提高學生開口說英語的興趣。4．作業(yè)安排為了監(jiān)督并檢測學生平時的學習，本課程要安排不少于四次的口頭作業(yè)(包括中央電大布置的三次作業(yè))，輔導教師除在抽查后給出成績外，還應給出對學生今后的學習有指考核與學習檔案》的要求執(zhí)行。八、課程考核“英語口語〞課程的考核包括形成性考核和終結性考試。形成性考核占課程總成績的30%，成績由輔導教師根據(jù)學生的學習記錄、作業(yè)完成情況、在口語課上的綜合表現(xiàn)以與參加小組活動和其他學習中心組織的活動的情況綜合而定?！坝⒄Z口語〞課程形成性考核要求應按照《形成性考核與學習檔案》的要求執(zhí)行。一命題。期末考試的內(nèi)容緊密結合所學教材。期末考試成績占課程總成績的70%?？荚噧?nèi)容包括大綱規(guī)定掌握的英語交際功能和話題?？荚嚢凑沾缶V所規(guī)定的各學期“英語口語〔1〕、〔2〕〞口試涉與的語言功能和交際話題見下表。來介紹、問候，邀請，請求、提供幫助，道歉、感謝，祝賀、贊揚建議、勸告，警告、命令喜惡、偏愛結交新朋友、赴宴、教育、預約、英語國家文化、飲食習慣語言功能和意念話題語4/10見和發(fā)表見解見和發(fā)表見解語言語言功能和意念話題語語業(yè)余愛好、度假附：教學進度與教學內(nèi)容表教學進度表學時課程名稱學學課程名稱第一2第一2Units1-9時分724第二學期2語口語〔1〕、設設教學內(nèi)容UnitsUnits英語口語〔1〕教學內(nèi)容趣味學習故事接力趣味學習故事接力故事二一故事二一趣味故事數(shù)123456789元112233445566話題目結交新朋友赴宴結交新朋友赴宴介紹、問候邀請、通知邀請、通知美國高等教美國高等教育請求、提供幫助道歉、感謝時間、預約道時間、預約萬圣節(jié)故事二萬圣節(jié)故事二建議、勸告警告、命令警告、命令5/10一778899異國他鄉(xiāng)度異國他鄉(xiāng)度誕曲告告飲食習慣喜惡、偏愛生活方式對生活方式對照角色表演憂慮、關切、同情英語口語〔2〕教學內(nèi)容周單話題趣味學習周單話題趣味學習數(shù)元021031141151260210311411512612713813914455667788錢曲趣味故事庭趣味故事曲今日婦女詩歌、謎語考試故事二合一曲業(yè)余愛好趣味故事暑假趣味故事贊同、不贊同失望、遺憾失望、遺憾鼓勵、驚喜鼓勵、驚喜方向、說明方向、說明責備、抱怨責備、抱怨?jié)M意、不滿滿意、不滿肯定、懷疑肯定、懷疑觀點、見解觀點、見解意欲、打算意欲、打算英語口語〔2〕課程教學設計方案6/10一、教學目的本課程的教學目的是通過大量的口語練習和實踐，逐步培養(yǎng)和提高學生用英語進行音、語調(diào)、語法基本正確;能就熟悉的話題經(jīng)一定的準備后,作2分鐘左右的連貫的發(fā)言。二、教學對象本課程的教學對象是中央廣播電視大學開放教育?？朴⒄Z專業(yè)學生。三、教材說明“英語口語〔1〕、〔2〕〞課程的教學媒體包括文字教材和錄音教材。教材內(nèi)容“英語口語〔1〕、〔2〕〞共開設72學時，分兩學期開設，每學期開設36學時，每周英語口語課是實踐性很強的課程，建議教學時應重視面授與自主學習的有機結合，面授重點為每單元的口語技能訓練部分。教學內(nèi)容主要包括：通過四個簡短的對話展示一至二種功能項目的不同表達方式。2．口語技能訓練通過大量的口語技能訓練和語言實踐活動，鞏固和擴展所學語言功能的常用句3．話題討論通過對不同話題的討論加深對英、美等主要英語國家文化背景和生活習俗的了解，學會在具體語境中進行正確得體的交際。4．趣味英語五、教學手段與使用信息導通過中央廣播電視大學查詢。網(wǎng)址為：://.2．學期中設有電視直播課對教學進行專門輔導。7/103．每周二和周四有教師值班答疑。4．外語部設有電子信箱.，可給地方電大的教師和學生提供與中央的通道。六、課程主持教師孫建華E.Tel:66490577七、教學組織計劃能運用兩個方面引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握正確的學習方法。語音、語調(diào)正確，詞法、句法規(guī)范，表達得體。引導學生練好基本功，應從朗讀、連讀、分辨語調(diào)、反應、提問等微技能著手。教學生多模仿、多朗讀、多背誦，通過朗讀、背誦來學方式熟記語言結構和形式。改變學生眼睛盯著書本的錯誤學習習慣。針對語言功能項目中的常用句型應進行嚴格的訓練，引導學生通過大量的視聽材料的目的。學習環(huán)境，可采用多種方式調(diào)動學生參與學習，如進行兩人討論、小組發(fā)言、分角色朗讀、辯論等，盡量避免千篇一律的教師提問、學生回答的模式。造輕松愉快的學習氛圍。教師在面授課堂上應多誘導、到鼓勵，適當糾正錯誤，以激發(fā)學生2．支持服務、電子信箱、網(wǎng)上咨詢等形式為學生提供學業(yè)上的幫助以與心理與精神上的支持?；顒又袊藢W英語的困難之一是沒有真實交際的語言環(huán)境。要采取多種措施克服不利條件，練習的興趣和積極性。具體做法有：8/10去英語角的人通?；ゲ皇煜じ髯缘那闆r，在英語角學生容易克服心理障礙?！?〕幫助學生結成交談對子或?qū)W習小組鼓勵學生找一個或多個和自己英語水平差不多的同學結成對子或?qū)W習小組，進行日常對話、復述各人看過的故事、廣播中聽到的新聞等?！?〕組織英語演講、英語晚會運用英語的機會，提高學生開口說英語的興趣。4．作業(yè)安排為了監(jiān)督并檢測學生平時的學習，本課程要安排不少于四次的口頭作業(yè)(包括中央電大布置的三次作業(yè))，四次抽查的成績要記入形成性考核成績。八、課程考核“英語口語〞課程的考核包括形成性考核和終結性考試。形成性考核占課程總成績的30%，成績由輔導教師根據(jù)學生的學習記錄、作業(yè)完成情況、在口語課上的綜合表現(xiàn)以與參加小組活動和其他學習中心組織的活動的情況綜合而定。課程的形成性考核內(nèi)容與方式嚴格按照英語口語〔2〕“形成性考核與學習檔案〞的具一命題。期末考試的內(nèi)容緊密結合所學教材。期末考試成績占課程總成績的70%。考試內(nèi)容包括大綱規(guī)定掌握的英語交際功能和話題?？荚嚢凑沾缶V所規(guī)定的各學期“英語口語〔1〕、〔2〕〞口試涉與的語言功能和交際話題見下表。往來介紹、問候，邀請，請求、提供幫助，道歉、感謝，祝賀、贊揚建議、勸告，警告、命令喜惡、偏愛結交新朋友、赴宴、教育、預約、英語國家文化、飲食習慣意見和發(fā)表怨贊同、不贊同，發(fā)表觀點和見解，責備、抱建議、勸告，警告、命令英語語和意念口語交語口英語言功能和意念9/10結交新朋友故事接力赴宴故事二合一美國高等教育故事二合一時間、預約趣味故事023萬圣節(jié)結交新朋友故事接力赴宴故事二合一美國高等教育故事二合一時間、預約趣味故事023萬圣節(jié)故事二合一異國他鄉(xiāng)度圣曲〔2〕交英語國家文化、生活方式、金錢、禮儀、家庭、考試、業(yè)余際話題愛好、度假附：教學進度與教學內(nèi)容表教學進度表時課程名稱學分時第一學時課程名稱學分時第一學期2第二學期24英4教學內(nèi)容《英語口語教《英語口語教學內(nèi)容《英語口語教《英語口語教設Units英語口語〔1〕教學內(nèi)容話題趣味學習1話題趣味學習12345678911111數(shù)1介紹、問候1介紹、問候2邀請、通知2邀請、通知3請求、提供幫助3請求、提供幫助4道歉、感謝4道歉、感謝5建議、勸告5建議、勸告6警告、命令6警告、命令7祝賀、贊揚、節(jié)日問候7祝賀、贊揚、節(jié)日問候0/104誕488995飲食習慣飲食習慣6憂慮、關切、同情7角色表演生角色表演生活方式對照8英語口語〔2〕教學內(nèi)容周單周單02103