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文檔簡介
Word第第頁幼兒園大班下學期家長會發(fā)言稿幼兒園大班下學期家長會發(fā)言稿1
敬重的各位家長:
下午好!首先,我代表大2班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參與我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關(guān)懷,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當開展。在此我真誠的對你們說聲感謝。今日的家長會主要是向各位匯報上學期個方面的狀況及本學期的工作打算和重點。
先班級狀況介紹:我們兩位老師,協(xié)作默契,共同商討教學內(nèi)容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學習,使孩子在各方面都有所進步。本班現(xiàn)有40人。男孩子17人,女孩子23人。
上學期孩子們在各方面的力量上有很大的進步,特殊是在自我服務(wù)力量,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己整理,等等,在吃飯方面也有所進步,在這學期開頭我們的孩子漸漸學會使用筷子進餐,多數(shù)孩子都很不錯,但有個別孩子還需要加油,在園我們多以鼓舞的方式去提高速度。在學習方面,上課紀律好了許多,對老師的問題能主動的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。
本學期,我們把幼兒入學校預(yù)備工作做為重點,加強前書寫的訓練,將學前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入學校打好基礎(chǔ)。
幼小連接實施方案:
1、學前思想預(yù)備:提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進入大班以后,孩子的集體意識有了快速的進展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲,也經(jīng)常以為自己的班級取得的成功而歡呼。集體主義情感是一種主動而強大的道德力氣,他對幼兒的獨特、社會性及道德品質(zhì)的進展有著重大的影響。因此,集體意識的培育也成了本學期的教育培育重點之一。
2、身體方面的預(yù)備:
〔1〕通過體育熬煉、疾病預(yù)防增添幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入學校;
〔2〕在日?;顒又信嘤變赫_的讀書、寫字、握筆姿態(tài),同時,讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。
〔3〕注意平安方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)章,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見,請家長不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)留意查看幼兒的口袋,如發(fā)覺有危急物品,應(yīng)馬上取出,并準時對孩子進行教育。
3、生活力量的預(yù)備:
〔1〕培育幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)督、自評、自我評價和自我掌握等,讓他們懂得什么時候應(yīng)當做什么事情并肯定要做好;什么時候什么事不該做,并掌握自己的愿望和行為。
〔2〕培育孩子的意識。通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的意識,增添解決問題的力量。
盼望各位家長能協(xié)作我們以下工作:
1、為了更好開展主題活動,更好地達成預(yù)期目標,我們需要家長的大力支持和協(xié)作,詳細的事項我們會以通知的形式寫在黑板上,或者以小紙條的方式告知你,盼望家長們能隨時關(guān)注,并準時回復。
2、請協(xié)作提示幼兒留意個人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。
3、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不舒適時,請您在接送孩子入園時告知本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避開意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長肯定要交到本班老師的手中,并交代清晰也可以寫好紙條,以防消失錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。
4、假如你的電話號碼有變動也請你準時告知我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
5、敬請家長務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動,《例如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒?、專家講座等等》
6、早、晚接送孩子時,請家長在課室門口等候,以免打攪孩子正常學習。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長賜予支持和幫助,這是為了開展這種教育活動而必需的資源。
最終,我們的工作離不開家長的協(xié)作與支持,盼望家長能連續(xù)支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出珍貴的看法和建議,讓我們共牽手,細心照看好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快歡樂樂的成長!平常什么想法或看法請您準時跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當?shù)拈_展,最終祝各位家庭美好,感謝大家!
幼兒園大班下學期家長會發(fā)言稿2
各位家長:
特別感謝大家在百忙之中抽時間參與這次家長會,你們的參加讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順當?shù)?開展,盼望大家在新的學期里,一如既往的支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最終一年,也是孩子們?nèi)雽W前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為老師,我們將更加耐煩,認真,仔細,盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習狀況。
今日我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面:
1、介紹本學期的工作重點。
2、有關(guān)事項和需要家長協(xié)作的內(nèi)容及要求。
一、本學期工作重點
〔一〕幼小連接問題
還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順當自然地適應(yīng)學校的生活,老師需要和家長共同努力,互相協(xié)作,讓幼兒在心理上、行為上做好入學預(yù)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開頭關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面。克服依靠性,培育性,提高生活自理力量。因此,我們可以從以下幾個方面開頭著手預(yù)備:
1、提高孩子的自理力量。
在幼兒園,孩子在生活上是有老師幫助的,但學校生生活一切要求自理。因此在幼兒生活自理力量上,我們老師會關(guān)心幼兒學習做一些力所能及的事情,如:進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面;起床后,學習與同伴合作疊線毯等等。在家,盼望家長門讓孩子們能自己的事自己做,克服依靠性,培育力量,這樣也是培育幼兒好學精神的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個固定的學習的地方,書包、作業(yè)本、文具以及老師要求帶的東西,肯定要讓孩子自己去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓舞幼兒去與人交往,學會表達,肯定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)受和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特別,自己的是情必需自己做。
2、培育幼兒閱讀好識字的愛好
愛好是幼兒學習最好的老師,有了學習的愛好孩子就有了學習的動力,特殊是在幼兒識字方面,我們可以讓幼兒在生活和嬉戲中認字。建議家庭制造一種讀書識字的氣氛,讓孩子有書和書架。這樣當孩子上學時,就能把握讀書的方法,可以自己開頭查找資料了。所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念是很有必要的。平常,要更多的留意培育孩子對待事物的愛好和良好的學習、行為習慣。愛好和習慣將影響人的一生。孩子一旦有了愛好,根本就用不著機械、死板〔的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學得很輕松。
3、開展多種運動熬煉。
下棋是培育幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增添孩子大腦的興奮,留意力不集中的孩子子,經(jīng)常是由于大腦皮層興奮不起的原因。愛好是孩子們的老師,愛好是開啟孩子們的鑰匙,所以我們以嬉戲為基本活動,強調(diào)幼兒主動學習。讓幼兒在實踐中獲得學問,體驗樂趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)覺,如今孩子的制造力量和想象力量相當杰出。愛提問的孩子是愛動腦的表現(xiàn),孩子只有見多識廣了,才能提出問題,也能回答老師提出的問題。所以我盼望家長們有空帶孩子出去走走,拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物,由于書是打開才智的金鑰匙。
〔二〕常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。每天,每組選一名值日生,負責本組工作。比方分放點心、發(fā)學習用品、抹桌子等。在增添孩子責任心的同時,也培育了孩子愛勞動,樂為大家做事的習慣。我盼望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到連續(xù)。當然家長自己的催促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的愛護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
〔三〕課題活動
我們班是武漢市十一五重點課題研討班,在家長們的大力支持和協(xié)作下,我班的課題活動已經(jīng)順當進行了2年,今年是最終一年。今年我們研討的主要內(nèi)容是培育幼兒的社會責任感,我們會在班上開展有關(guān)內(nèi)容的活動,同時,也盼望各位家長能一如既往的支持和協(xié)作我們開展好這項工作。今日在這里,我給大家提一個小小的要求:俗話說“身教重于言教”,既然我們要培育幼兒的社會責任感,作為家長我們就要給幼兒樹立一個好典范,在這里,我盼望家長在平常的生活中,通過自己良好的行為,給幼兒樹立一個好典范。如:文明過公路,不闖紅燈;遵守公共秩序,不插隊;不亂扔垃圾;在公交車上主動讓座等等。
二。需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求。
1、本學期,我們增設(shè)了拼音、識字教學,而且英語的難度也增大了,我們會將每天幼兒所學習的內(nèi)容寫在黑板上或是貼在家園聯(lián)系欄中,請家長來接幼兒的時候肯定要認真閱讀,準時復習當天所學的內(nèi)容。假如又不清晰的地方,可以直接找我們問清晰。
2、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長賜予支持和幫助,準時為幼兒預(yù)備好活動材料,這是為了開展好各種教育教學活動而必需的資源。
3、假如你的電話號碼有變動也請準時告知我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
4、不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習。假如有事幼兒不來上幼兒園,請準時給班上老師請假〔最好發(fā)短信〕。
5、假如您臨時有事托付他人接孩子,肯定要提前電話告知我們,描述來接孩子人的外貌特征
三、聽取家長的看法。
家長
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