開家長會(huì)發(fā)言稿（6篇）

Word第第頁開家長會(huì)發(fā)言稿（6篇）開家長會(huì)發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)：

你們好！

我是xx的家長，很興奮來到家長會(huì)！參與這次的演講首先感謝老師對(duì)孩子的照看與培育。各位老師辛苦了！其次也感謝各位家長和同學(xué)情愿聽我的卓見。

今日我們之所以坐在這里，就是來共同探討同學(xué)的學(xué)習(xí)問題，以下是我的發(fā)言，請(qǐng)大家多多指教！

1、家長不要給孩子太大的壓力。

高考雖然很重要，但是孩子的身心健康更重要，假如一味的逼迫孩子學(xué)習(xí)，效果說不定會(huì)適得其反，只有讓孩子自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)，真正的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，孩子的成果才能上去，才能更好的去應(yīng)對(duì)高考。

2、家長不要老是問孩子考個(gè)多少分。

高考接近了，學(xué)校三天一大考、兩天一小考，有時(shí)候一次的成果真的不能代表什么，就連平常普遍的成果都不肯定代表高考的成果，究竟這個(gè)時(shí)候同學(xué)的心理比較浮躁，沒有將太多的精力花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，成果忽上忽下很正常。大多數(shù)同學(xué)開頭厭倦考試，你還不停的問他考多少分，會(huì)激起他的叛逆心理，使他更加厭惡學(xué)習(xí)。

3、家長不要老是告知他要好好學(xué)習(xí)。

好好學(xué)習(xí)這種大道理同學(xué)都懂，只是懂是一碼事，做又是另一回事。他們都已經(jīng)長大了，不是小孩子，他需要的不是有人跟他講大道理，而是給他自由，以伴侶的身份去了解孩子的心理，加以正確的引導(dǎo)，而不是毫無感情的，帶有批判意味的訓(xùn)話和一些比較泛泛而談的空話。

我們這個(gè)時(shí)候要做的不是替他們焦急，替他們規(guī)劃，而是要知道孩子的想法和他對(duì)學(xué)習(xí)和高考的看法，在他們心里學(xué)習(xí)和高考有多少重量。要多聽聽聽他們的發(fā)言。

4、家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥他們。

要知道你的訓(xùn)斥猶如羽毛落在深海里，完全不起作用，只是會(huì)讓他們畏懼你，厭煩你；卻不會(huì)因此而有任何的轉(zhuǎn)變。他們或許不會(huì)反對(duì)你，但是他們的行動(dòng)代表他們的發(fā)言和控訴。

開家長會(huì)發(fā)言稿2

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們組是個(gè)陽光向上，團(tuán)結(jié)全都的小組。我們組有思維靈敏的丁xx，有踏實(shí)刻苦的盧xx，還有大方活潑的周xx。

丁xx是一個(gè)不折不扣的理科生，數(shù)學(xué)物理是他的強(qiáng)項(xiàng)。上課主動(dòng)主動(dòng)，緊跟老師的思路，釋放出神采飛揚(yáng)的自我。在組內(nèi)也經(jīng)常為我們解決疑難，困惑。在生活中的他更是愛好廣泛，頗有制造力，在他參與科技文化節(jié)的“水火箭”競賽中，他精彩的表現(xiàn)證明了制造力和實(shí)踐相結(jié)合所迸發(fā)的能量，也更加證明了尚老師所說的`“創(chuàng)新是優(yōu)秀的催化劑”。

如今的你已然非常優(yōu)秀，但父母老師對(duì)你的期望還很高。你的潛力巨大，盼望你不驕不躁，戒掉“心浮”，用才智的大腦去選擇你不一樣的人生！

在我們組和我最有默契的是盧xx了！她是個(gè)有恒心，有毅力的女孩，“踏實(shí)”，“一絲不茍”也使她在學(xué)習(xí)上有了很大突破，她也是個(gè)“文藝女孩”，“文學(xué)社”的詩篇大作，語文課上的精彩發(fā)言，無不閃爍著她獨(dú)特的光輝！她還是我們小組的“智多星”，《經(jīng)典詠流傳》，英語小組情景劇，都有她的出謀劃策。

美文的流淌是你用汗水書寫的篇章，人們常說“自信的女孩最秀麗”！盼望你勇于呈現(xiàn)自己，在呈現(xiàn)中發(fā)覺，在呈現(xiàn)中超越！信任你肯定是那最燦爛的明星！

周xx是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。平常熱衷于運(yùn)動(dòng)，打籃球，乒乓球，羽毛球，樣樣表現(xiàn)突出。而且對(duì)音樂的愛好，也是“如癡如醉”，課下學(xué)習(xí)陶笛，還在前不久的“陶笛節(jié)”中，取得了二等獎(jiǎng)，在班內(nèi)圈粉很多！周xx，你大方，你熱忱，你永久是最閃爍的你！

對(duì)待物理，不斷討論困惑，克服重重困難，盼望你用同樣的熱忱打開各個(gè)學(xué)科的大門！

與你們?nèi)齻€(gè)成為一組，是我莫大的幸運(yùn)，不管時(shí)間怎樣消逝，我永久會(huì)珍藏屬于我們的回憶！感謝你們的包涵，諒解與支持！可以作為你們的組長，我感到非常的美好！感謝你們！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

開家長會(huì)發(fā)言稿3

敬重的各位家長伴侶：

大家好！

感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參與入園前家長見面會(huì)，你們的參加不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解，在此對(duì)大家表示誠心的感謝。

我叫xxx，是本班的班主任，從如今開頭就由我們兩個(gè)負(fù)責(zé)中班的保教工作，在教學(xué)活動(dòng)中我們既有明確的分工，更會(huì)互相協(xié)作，努力做到因材施教。孩子們?cè)谟變簣@的這段時(shí)間我們會(huì)一起度過，盼望各位家長多提珍貴看法，讓我們共同教育好我們的孩子！

今日召開家長會(huì)的目的主要有兩點(diǎn)：

1、給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置，讓家長伴侶們了解幼兒的教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等。

2、關(guān)于幼兒平安教育及家園聯(lián)系工作。

我們的教學(xué)活動(dòng)也很豐富，有集體教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等，這可以拓展孩子的思維，讓孩子得到全面的進(jìn)展。戶外活動(dòng)主要是以大型玩具和體育嬉戲?yàn)橹鳌?/p>

孩子可以自主選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng)，老師加以引導(dǎo)，在區(qū)域活動(dòng)中讓孩子發(fā)揮自己的想象力，從而充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，培育孩子自主探究的愛好。集體教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)期間我們會(huì)適時(shí)組織孩子集體進(jìn)行飲水、如廁，這一點(diǎn)家長伴侶們可以放心。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期，那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？

首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜愛開小差，這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種狀況會(huì)隨著孩子年齡的增長漸漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等嬉戲，讓孩子能集中精力做好一件事，關(guān)心孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。

其次，是整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。在幼兒園，我們會(huì)通過讓孩子整理活動(dòng)區(qū)里的玩具，加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培育。

開家長會(huì)發(fā)言稿4

家長們，友愛的孩子們：

大家好！

特別感謝各位家長抽出珍貴的時(shí)間參與這次畢業(yè)班家長會(huì)。首先，作為六班級(jí)的班主任，我要向全部的家長表示感謝，感謝你們的信任，感謝你們六年來的主動(dòng)協(xié)作。我在班主任這個(gè)崗位上陪伴了孩子六年，見證了孩子六年的成長。我很榮幸，同時(shí)我也很快樂，由于和孩子一起長大是我的榮幸。今日，我們要談?wù)劮謩e的話題。

六年立刻就要結(jié)束了，孩子立刻就要參與學(xué)校開學(xué)的畢業(yè)考試了。在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)上，我已經(jīng)聚集了我的能量，孩子們也預(yù)備好要走了，所以這個(gè)時(shí)候家長的協(xié)作是特別重要的。盼望在這緊急的日子里，家長能準(zhǔn)時(shí)照看孩子的感受，不要施加過大的壓力，為孩子制造一個(gè)輕松向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有漸漸來，才能打穩(wěn)仗。

在此，我也想給家長一些小建議。首先，我們可以在放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)注孩子的心理狀況，比方我們常常學(xué)著問，你今日感覺怎么樣？孩子狀態(tài)好，就是狀態(tài)好。假如他們搖頭或者表現(xiàn)出抑郁，我們要準(zhǔn)時(shí)開導(dǎo)。如今孩子雖然還是學(xué)校生，但是畢業(yè)也是壓力大。我們班許多孩子都有很大的追求和想法，有時(shí)候我能感受到他們內(nèi)心的渴望和壓力。所以家長要用軟方法讓孩子放松，這是很好的陪伴教育。

我會(huì)更加關(guān)注孩子的上學(xué)日，關(guān)注他們平常的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。做好充分的外部預(yù)備，讓孩子為考試做好預(yù)備。時(shí)間真快，六年就這樣過去了，更別說這學(xué)期了。但我信任孩子，由于他們是我眼中最可愛、最聰慧、最英勇的孩子。老師信任你，老師也信任你能到達(dá)目的地。接下來的幾天，老師會(huì)和你一起勇往直前，闖過前面的難關(guān)。平常孩子有什么問題可以準(zhǔn)時(shí)來找老師，老師給你解答，然后我們一起上下兩個(gè)層次。

將來，讓我們一起漸漸前進(jìn)。孩子們，你們的將來在不斷閃爍。加油，你能摸到，努力，你就能實(shí)現(xiàn)！

我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，感謝大家。

開家長會(huì)發(fā)言稿5

敬重的各位叔叔阿姨、老師：

大家午時(shí)好！

首先我很榮幸作為同學(xué)代表在那里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與這次家長會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧！我叫蔡文慧，是一〔1〕班的班長。

各位叔叔阿姨，您必需對(duì)自我的孩子寄予著很大的期望吧！我們的老師和您一樣，期望同學(xué)能有很大的長進(jìn)。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細(xì)心愛惜，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。

我在那里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)提議：

1、要常常過問我們?cè)谛５那榫啊?/p>

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、常常和我們談心溝通，把握我們的心理狀況。

5、要常常和老師堅(jiān)持聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解情景，加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有很多缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有獨(dú)特，人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。所以，我們才會(huì)有這么好的成果。如今，在老師的耐煩教育下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的提高。

我還要感謝我們班的老師，他們教育了我們，這短時(shí)間以來，嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，常常鼓舞我們，讓我們不斷提高，為我們營造了一個(gè)和諧的班團(tuán)體。我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，每天向上；將來出人頭地，回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)老師們說：“老師，我愛您感謝您教育了我們，讓我們不斷提高。我們必需會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以幻想的成果向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教導(dǎo)之思，報(bào)答家長們的哺育之恩。”

開家長會(huì)發(fā)言稿6

敬重的各位家長：

大家下午好！

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參與這次家長會(huì)，感謝特地為了參與這次家長會(huì)千里迢迢請(qǐng)假返回的家長。感謝你們對(duì)孩子教育的重視，感謝你們對(duì)我們工作的支持。再次感謝大家！

1、班情分析

本班有同學(xué)57名，其中男生34名，女士23名。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有分散力的班集體。經(jīng)過不懈努力，本次中期考試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科綜合成果居全班級(jí)第一名。第十周的游藝運(yùn)動(dòng)會(huì)上，再次取得驕人成果：集體游藝項(xiàng)目展現(xiàn)班級(jí)第一，游藝運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分班級(jí)第一。班上大部分同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，各方面主動(dòng)主動(dòng)，發(fā)憤圖強(qiáng)。但仍有部分同學(xué)渾渾噩噩混日子，不思上進(jìn)，難以管教。

2、中考語文成果通報(bào)

本次中期考試，參與考試的57人，及格55人，不及格2人，80分以上29人，最高分95分，最低分46.5分，人均77.77分。

3、針對(duì)班上存在的共性問題，對(duì)家長提出幾點(diǎn)要求：

〔1〕家長要催促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣讓人終身受益。孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，愛潔凈、愛干凈的習(xí)慣、仔細(xì)讀書的習(xí)慣……等，這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的催促、協(xié)作，光靠老師一人的力氣，是有限的，是不行的。

〔2〕養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。閱讀是一個(gè)人的精神成長史。孩子通過大量閱讀，可以提高理解力量，提高寫作力量，提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，能自然而然的提高孩子的學(xué)習(xí)成果