2023年小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期(十五篇)

2023年小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期(十五篇)小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇一

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的根本法規(guī)。

2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的治理促進(jìn)校園體育的全面安康進(jìn)展。

4、逐步探究科學(xué)的治理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》

5、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

6、爭(zhēng)創(chuàng)校園的體育特色，培育“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。

1、不斷健全科學(xué)的治理體系

今年我校將連續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作治理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化。即校長(zhǎng)→體育分管校長(zhǎng)→分管教育→體育教研組長(zhǎng)→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)規(guī)劃，再實(shí)施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整治理體系，力爭(zhēng)使今年的體育治理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓“六仔細(xì)”

今年將連續(xù)開展體育教學(xué)工作“八仔細(xì)”，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要留意學(xué)生的安全，力爭(zhēng)本無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)比《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外，每月開展一次教科研例會(huì)，教師務(wù)必寫好課題規(guī)劃與討論卡，平常在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)展常常性的探討。校園將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟校園進(jìn)展參觀、學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動(dòng)

(1)、今年連續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，并于10月份進(jìn)行全校播送操競(jìng)賽。

(2)、做好一年一次的五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試工程：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

(3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的工程：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。

(4)、校園召開一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5)、全面開展冬季三項(xiàng)活動(dòng)，在市級(jí)冬季三項(xiàng)賽中力爭(zhēng)前三名。

(6)、依據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng)，每個(gè)年級(jí)組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí)，在9月份的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和1月份的冬季三項(xiàng)賽等競(jìng)賽前夕進(jìn)展必需時(shí)間的集訓(xùn)，競(jìng)賽成績(jī)要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平常的活動(dòng)中，教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

今年校園將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場(chǎng)地、器材到達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

體育工作詳細(xì)安排狀況：

一、3、4月份完成全校五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

三、4月底校園召開校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，4月初開頭編寫次序冊(cè)，5月份總結(jié)。

四、上半年專心預(yù)備體育資料。

五、進(jìn)行一些小型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽：3月：1分鐘仰臥起坐

4月：——————

5月：立定跳遠(yuǎn)

6月：50米

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇二

上學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的協(xié)作下。體育工作取得了較好的成績(jī)。

過去一個(gè)學(xué)期我的工作很順當(dāng)，學(xué)生都通過了體育測(cè)試，身體素養(yǎng)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了詳細(xì)的教學(xué)工作規(guī)劃。

全面貫徹黨的教育方針，仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，堅(jiān)持“三個(gè)面對(duì)“，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立“安康第一“的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)力量的整體安康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培育學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛好，并形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，懂得科學(xué)熬煉身體的方法。為培育“德、智、體、美“全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才打下根底。

1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為根本宗旨，注意培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、頑強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。培育學(xué)生自主進(jìn)展體育熬煉的習(xí)慣。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練播送體操和集體舞，爭(zhēng)取在縣局的檢查中取得較好的成績(jī)。

3、樹立“安康第一“的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面對(duì)全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。

4、在去年的根底上做好充分的預(yù)備，開好縣里的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。

6、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)工程，進(jìn)展學(xué)生興趣、愛好和特長(zhǎng)。

成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作規(guī)劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、催促、檢查。體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自詳細(xì)工作的落實(shí)。強(qiáng)體育教研活動(dòng)堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)，全員參加進(jìn)展教研活動(dòng)，努力開創(chuàng)工作新局面。

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)安康檢測(cè)，并準(zhǔn)時(shí)把狀況反應(yīng)給學(xué)生、家長(zhǎng)。

2、開展群體性的體育活動(dòng)，增加師生體質(zhì)，堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)，保證兩課(體育課、課間體育活動(dòng))兩操的時(shí)間和質(zhì)量，并堅(jiān)持每天檢查評(píng)比。努力提高參與體育熬煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育熬煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育競(jìng)賽。如跳繩、踢毽等競(jìng)賽，增加學(xué)生的身體素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)體育課的討論，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位教師要能嫻熟把握自己所教班級(jí)的教材內(nèi)容，而且在教研組活動(dòng)中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容仔細(xì)歸納，系統(tǒng)梳理。

4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，每位任課教師要進(jìn)展運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，在加緊訓(xùn)練的同時(shí)要留意運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建立，確保我校優(yōu)勢(shì)工程的進(jìn)展，爭(zhēng)取在其他工程上有所突破。在訓(xùn)練中，各位體育教師要科學(xué)，系統(tǒng)地進(jìn)展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練要有規(guī)劃和安排。做好充分的預(yù)備工作，參與縣里組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。

5、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，特殊對(duì)是學(xué)生隊(duì)列、播送操的訓(xùn)練。本學(xué)期要加強(qiáng)兩操的教學(xué)和強(qiáng)化，借此來(lái)提升我校的課間操的質(zhì)量。連續(xù)強(qiáng)化我校的大課間活動(dòng)，細(xì)化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動(dòng)，各位班主任和帶班教師要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展治理，做好本班活動(dòng)的布置與安排，學(xué)生活動(dòng)要井然有序。使之成為展現(xiàn)學(xué)校形象的窗口。

6、充分預(yù)備，認(rèn)真籌劃，開好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要求工程要好玩味性，要面對(duì)全體學(xué)生，做到競(jìng)技與趣味相結(jié)合，爭(zhēng)取做到人人有工程，要讓學(xué)生體會(huì)到參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣。

7、體育教師充分利用體育場(chǎng)地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動(dòng)前，做好預(yù)備工作，檢查體育器材的安全性，毀滅擔(dān)心全隱患，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和愛護(hù)，避開消失事故。

我深深的體會(huì)到付出就有回報(bào)，信任在以后的工作中我會(huì)更加努力拼搏，信任在今年的縣春運(yùn)會(huì)中我們校能取的更優(yōu)異的成績(jī)。祝福我們學(xué)校的體育成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇三

為了充分表達(dá)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素養(yǎng)教育中的地位及作用。我們體育組將連續(xù)深入學(xué)習(xí)素養(yǎng)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，以每一個(gè)學(xué)生的全面進(jìn)展為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，實(shí)施有效的教學(xué)討論，以此入手提高教師整體水平，形成我校體育的特色，開創(chuàng)學(xué)校體育工作新的篇章。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)科改革。

1）體育專任教師要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育教學(xué)理論，不斷的承受新信息、新思想，拓展自己的視野，不斷的把握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，豐富自己的學(xué)問儲(chǔ)藏，不斷通過自己的體育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。教師要仔細(xì)制定教學(xué)規(guī)劃，重視教學(xué)目標(biāo)治理以及教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)和運(yùn)用，積極上好校級(jí)公開課、討論課。

2）本學(xué)期教研組將綻開多種形式的業(yè)務(wù)研討活動(dòng)，使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得以進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，在體育教學(xué)中要把培育學(xué)生體育興趣、培育學(xué)生主動(dòng)參加、增加學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培育學(xué)生終身體育意識(shí)作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氣氛。

①連續(xù)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、討論，做實(shí)、做細(xì)“教學(xué)六仔細(xì)”。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及自身狀況，敢于實(shí)踐，探究出自己的教學(xué)特色。

②每位教師要積極參加各級(jí)公開課教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)教育處組織開展的各類實(shí)踐課的教學(xué)研討活動(dòng)。

③學(xué)科教學(xué)從本質(zhì)上講是相通的，體育教師要多聽聽其他學(xué)科的課堂教學(xué)，走出體育看體育，更全面的把握新課標(biāo)下的學(xué)校體育內(nèi)涵。

④借鑒其他教研組的勝利閱歷，依據(jù)體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，依托教研活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)逐步提高體育教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、貫徹落實(shí)學(xué)校體育與安康的各項(xiàng)法規(guī)

1）貫徹落實(shí)《陽(yáng)光體育活動(dòng)要求》，協(xié)作校長(zhǎng)室、教務(wù)處，完善學(xué)校體育工作各項(xiàng)制度、措施，不斷提高活動(dòng)類課程的實(shí)效，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，為每一位學(xué)生將來(lái)的進(jìn)展奠定良好的根底。促使學(xué)校體育工作的法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、正?；M(jìn)展。

2）強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，決不允許由于教學(xué)、訓(xùn)練中的不負(fù)責(zé)任而造成的損害事故發(fā)生。平常體育教學(xué)中要加強(qiáng)安全教育、防范工作，場(chǎng)地器材治理員學(xué)期開學(xué)要仔細(xì)檢查體育教學(xué)的場(chǎng)地、器材設(shè)施，平常要定期檢查、維護(hù)，并建立書面報(bào)告制度，消退一切擔(dān)心全的隱患。

3）仔細(xì)、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的訓(xùn)練、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)組織專題會(huì)議，探討工作中消失的詳細(xì)問題，確保高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

4）充分用好學(xué)校良好的體育設(shè)施條件，仔細(xì)開展好面對(duì)全體學(xué)生的校園體育活動(dòng)，全面發(fā)揮體育活動(dòng)獨(dú)特的育人功能，活潑校園文化環(huán)境。

3、加強(qiáng)體育教研組的建立。

1）在校長(zhǎng)室、教務(wù)處、進(jìn)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)開拓，不斷進(jìn)取，充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極與兄弟學(xué)校進(jìn)展學(xué)校體育工作的溝通，與時(shí)俱進(jìn)。

2）抓好體育教學(xué)常規(guī)的治理，催促體育專任教師仔細(xì)制定各種教學(xué)規(guī)劃，以課堂教學(xué)為根本，加強(qiáng)組內(nèi)的合作溝通，提高每一位教師的課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格體育考察的治理。

3）每位教師要主動(dòng)、積極參加學(xué)校課題的討論，多寫一些教學(xué)反思，仔細(xì)撰寫教學(xué)論文。

4）連續(xù)做好教研組建立的各項(xiàng)常規(guī)工作，做細(xì)、做好各類教學(xué)資料的積存、歸檔工作。

4、切實(shí)抓好課余訓(xùn)練。

1）仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年度的課余訓(xùn)練工作，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要仔細(xì)制定本年度訓(xùn)練規(guī)劃。依據(jù)相應(yīng)競(jìng)賽的年齡要求，合理建制梯隊(duì)。

2）各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練要注意系統(tǒng)性、科學(xué)性，做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有訓(xùn)練、有記錄，建立好責(zé)任人制度，抓好治理工作。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇四

新的學(xué)期開頭了，為了開展良好的教學(xué)工作，順當(dāng)完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“熬煉身體、安康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃。

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比擬小，根底比擬薄弱，對(duì)動(dòng)作事物構(gòu)造的思索較為淺薄，身體素養(yǎng)較差，意志力比擬薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維非常活潑，語(yǔ)言和行為歡愉快躍。個(gè)人力量的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的共性特征，個(gè)人能處理的問題越來(lái)越多，自信念不斷增加，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對(duì)。消失了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展入門教育和紀(jì)律性教育，在此根底上進(jìn)展啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問，并不斷穩(wěn)固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)展肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)展組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處。

4、通過體育熬煉培育集體主義精神，進(jìn)展愛國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

5、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)力量。

6、知道體育熬煉對(duì)身體安康的好處，知道一些自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔常識(shí)與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、培育學(xué)生的根本活動(dòng)力量和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿態(tài)。積極參加體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀。

8、體驗(yàn)參與體育熬煉的樂趣，培育仔細(xì)觀看，積極思索，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的力量。多采納情景法主題法進(jìn)展教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

2、從實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有學(xué)問力量根底和身體進(jìn)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的根底上學(xué)好本課程。

3、要求全體學(xué)生要積極參與體育熬煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽講，積極學(xué)習(xí)。

二月份訂正眼保健操、學(xué)習(xí)新播送體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇五

落實(shí)科學(xué)進(jìn)展理念，堅(jiān)持師本提高和生本提升的人本教育進(jìn)展觀，緊緊圍繞區(qū)教育局“標(biāo)準(zhǔn)治理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，連續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)治理精細(xì)為抓手，讓教學(xué)治理更標(biāo)準(zhǔn)，教師專業(yè)有進(jìn)展，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

課堂教學(xué)是我校課程建立的重中之重。和合討論室、習(xí)得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里，我們要借力名家駐校的平臺(tái)，積極深化習(xí)得型語(yǔ)文課堂、生活化數(shù)學(xué)課堂、交際型英語(yǔ)課堂、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的討論，深度討論指向“一課多練”的讀寫訓(xùn)練教學(xué)，堅(jiān)持外出觀摩、骨干引領(lǐng)、同伴教研等研修形式，

課程建立的核心是課堂教學(xué)改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程討論中心副基地的作用，和合討論室、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶著全體教師，運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討、同題多構(gòu)等有效方式，把學(xué)科課型討論引向深；同時(shí)要充分依托進(jìn)展共同體，在溝通比拼中展才、礳礪互動(dòng)中補(bǔ)短。

各教研組要持續(xù)改良校本教研，要落實(shí)好聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動(dòng)等。

新課程改革就是要全面實(shí)施素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育的定義是，“著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的要求，以面對(duì)全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的根本素養(yǎng)為根本宗旨，以注意培育受教育者的態(tài)度、力量、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地進(jìn)展為根本特征的教育。”《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展綱要》中指出，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力量、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)問技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開創(chuàng)美妙將來(lái)?！本C上所述，實(shí)施新課程改革的目的，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

討論制訂學(xué)生進(jìn)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，已為教育共識(shí)與改革必定了。因此，教學(xué)治理、課堂教學(xué)要聽從并效勞于核心素素的培育和提高。為此，我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩(shī)文、從計(jì)算到應(yīng)用、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、開展初小教育的連接研討、讓減免、固本、進(jìn)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”的目標(biāo)；探究科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，從而不斷夯實(shí)“讀、寫、算、創(chuàng)”的功底，為每屆初一新生的蘇州市級(jí)統(tǒng)測(cè)打下堅(jiān)實(shí)根底。

新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托，以課堂教學(xué)討論為重點(diǎn)，以課堂觀看為手段，以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)教師的進(jìn)展。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要，是以問題為驅(qū)動(dòng)、以課例為載體有著鮮亮主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制，是探究教師連續(xù)教育和專業(yè)化進(jìn)展的有效途徑，為教師的專業(yè)化進(jìn)展供應(yīng)有力的支撐，是教研方式的一次深刻的變革。

新學(xué)期里，要以主題式、兒童味來(lái)構(gòu)擬象棋、閱讀、數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)，以創(chuàng)意棋具、親子競(jìng)賽、書畫展評(píng)等寓教于樂的多樣形式，努力提升校節(jié)助樂、展才揚(yáng)長(zhǎng)的文化品位。足球、女籃、合唱、古箏、舞蹈、等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì)、科學(xué)訓(xùn)練的三化；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(zhǎng)的進(jìn)展。各競(jìng)技社團(tuán)要咬住薄弱、精準(zhǔn)避短，備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動(dòng)會(huì)、球棋、文字錄入等賽事上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí)，扎實(shí)綻開六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán)，在校節(jié)、社團(tuán)、工程活動(dòng)中大力推動(dòng)非文本類教材的建立與展評(píng)，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)歡樂、獲得成長(zhǎng)進(jìn)展，助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)力量。

課程是進(jìn)展學(xué)生的跑道，也是烙刻學(xué)校印記、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的固然載體，本學(xué)期要重點(diǎn)改良：起始年級(jí)的年級(jí)社團(tuán)為特地指導(dǎo)寫字、練寫《習(xí)字冊(cè)》；開設(shè)三至四年級(jí)主要學(xué)科社團(tuán)，開辦課本劇社、綠荷作文、思維訓(xùn)練、英語(yǔ)閱讀等社團(tuán)，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑；各校區(qū)要重視國(guó)學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo)，讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高，開拓培育愛好、智能提高的有效新途徑。

學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)意味著教師的努力和進(jìn)展方向。我校將連續(xù)仔細(xì)組織好每月一次教學(xué)六仔細(xì)檢查，以“專人點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢查”、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)展，檢查狀況準(zhǔn)時(shí)向教師本人反應(yīng)，并進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)登記備案。同時(shí)，學(xué)校將不定期組織專人進(jìn)展各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查，促使教師仔細(xì)開展教學(xué)工作。教師評(píng)價(jià)作為教育治理的重要方面，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)中，還很難有一個(gè)完善的教師評(píng)價(jià)制度。因此，我們會(huì)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新時(shí)期教育教學(xué)進(jìn)展的根底上，因校制宜，與時(shí)俱進(jìn)，在評(píng)價(jià)教師的過程中，力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同進(jìn)展，不斷完善教師評(píng)價(jià)體系。只有這樣，我們才能發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、鼓勵(lì)、調(diào)控和改良功能，不斷增加學(xué)校的核心進(jìn)展力，確保學(xué)校和諧、安康進(jìn)展。

邁向新學(xué)期的響亮號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)趯儆谧约旱慕逃枧_(tái)上，甘為人梯寫春秋，揮灑才智育花朵。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇六

體育衛(wèi)生工作，關(guān)系到學(xué)生的身心安康。為了適應(yīng)新的課改需要，學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)施發(fā)生了很大變化，但對(duì)于課堂教學(xué)為輔，課外教學(xué)為主的體育、衛(wèi)生科，相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。新課改要求體育衛(wèi)生教師不能再作總導(dǎo)演，一言堂，學(xué)生也不再是演員。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)、促進(jìn)者，學(xué)生詩(shī)問者、說(shuō)者、做者、思者。

1.體育方面

依據(jù)新課改要求體育教學(xué)工作詳細(xì)做好如下幾個(gè)方面

（一）明確上體育課的目的，了解體育課是全面貫徹教育方針的重要組成局部。

（二）向?qū)W生講明體育課的常規(guī)要求，使學(xué)生明確體育課的足以事項(xiàng)，上好體育課。

（三）懂得早睡早起的好處，并在日常生活中做到。直到為什么從小熬煉身體，熬煉身體有什么好處。

（四）知道熬煉身體前要做好預(yù)備活動(dòng)的重要性，和必要性，并懂得一些預(yù)備活動(dòng)的方法。

（五）依據(jù)學(xué)生的心理、生理特征及身體素養(yǎng)，適中選擇體育器材，選擇學(xué)生喜愛的體育工程，依據(jù)小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)要求，愛護(hù)性的學(xué)習(xí)、熬煉。

（六）懂得動(dòng)作、要領(lǐng)、愛護(hù)，到達(dá)體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)要求。

（七）有組織、有紀(jì)律的參與運(yùn)動(dòng)會(huì)及體育活動(dòng)。

（八）上好“三操二課”，多參與戶外活動(dòng)。

(九)責(zé)任教師對(duì)學(xué)深的安全負(fù)責(zé)。

2.衛(wèi)生方面

（一）校園衛(wèi)生

1、依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，建立健全衛(wèi)生工作制度，成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、對(duì)校園實(shí)行美化、綠化、凈化措施，努力創(chuàng)立良好的校園環(huán)境。

3、對(duì)教師、各功能教室、廁所分工到班，做到定期清掃，保持清潔，無(wú)異味。

4、嚴(yán)加治理，準(zhǔn)時(shí)去除學(xué)校死角。

5、學(xué)校定期對(duì)衛(wèi)生狀況進(jìn)展檢查，有記錄并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

（二）飲食衛(wèi)生

1、學(xué)校對(duì)廣闊師生的飲食進(jìn)展嚴(yán)加治理。教育學(xué)生不亂買零食，不吃霉亂變質(zhì)的東西，不喝生水。

2、不吃生疏人給的東西，留意防毒。

3、教師對(duì)學(xué)生的飲食衛(wèi)生負(fù)責(zé)。

（三）安康教育

1、各班每周至少一節(jié)安康教育課，教師要仔細(xì)預(yù)備，細(xì)心備課，保質(zhì)保量。

2、利用宣傳欄、黑板報(bào)、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展安康教育宣傳。

3、建立健全安康檔案。

4、每天有教師對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)展檢查，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展查體，做好疾病的預(yù)防工作。

6、邀請(qǐng)防疫部門到校進(jìn)展預(yù)防疾病的專題講座，使廣闊師生知道各種常見病和多發(fā)病的指示，并加以預(yù)防。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇七

學(xué)習(xí)階段：水平二。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：球類嬉戲。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過各種球類嬉戲，培育學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無(wú)窮樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的根本技能——運(yùn)球方法。在嬉戲中培育學(xué)生群體觀念和合作意識(shí)，提高學(xué)生的協(xié)作協(xié)作力量，建立和諧的人際關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)興趣的培育。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)熱忱的激發(fā)與保持。

組織學(xué)生參加活動(dòng)器材的置放。教師檢查著裝，處理見習(xí)生。

1、鳴哨——一切活動(dòng)停頓。

2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì)，師生相互問候。

3、導(dǎo)入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動(dòng)中查找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加安康。（將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。）

②預(yù)報(bào)嬉戲，強(qiáng)調(diào)相互協(xié)作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。

1。熱身——玩球，熟識(shí)球。（拋、接、托、繞球等活動(dòng)方式）

2。體驗(yàn)——學(xué)生自由發(fā)揮制造新的玩球方法，同時(shí)在大家面前表演展現(xiàn)。（教師賜予鼓舞及嘉獎(jiǎng)）。

3。引導(dǎo)——多種形式的”運(yùn)球。

4。深入——運(yùn)球嬉戲。

5。強(qiáng)化——運(yùn)球接力賽。（只有團(tuán)結(jié)全都才能贏得成功）。

6。嬉戲小結(jié)：強(qiáng)調(diào)相互協(xié)作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。學(xué)生溝通學(xué)習(xí)運(yùn)球的體驗(yàn)。

教法：1、隊(duì)列隊(duì)形按教學(xué)的需要進(jìn)展變化，開頭教學(xué)時(shí)隊(duì)形是自由開立，而后教學(xué)時(shí)是分組列隊(duì)。

2、教師以引導(dǎo)與啟發(fā)教學(xué)為主，和講解示范教學(xué)結(jié)合起來(lái)，敏捷運(yùn)用。

3、教師在教學(xué)過程中以鼓舞學(xué)生為主，并與嘉獎(jiǎng)相結(jié)合，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、教學(xué)采納“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)形式，使學(xué)生學(xué)不厭、練不煩，在玩耍中讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球運(yùn)球的動(dòng)作與方法。

1、放松。

2、反應(yīng)評(píng)價(jià)：今日嬉戲勝利的秘訣是什么？要有過硬的本事和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。（生答）

學(xué)生幫助整理活動(dòng)用具。（重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成）。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇八

以教育局工作意見為指導(dǎo)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》。依據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項(xiàng)工作，并準(zhǔn)時(shí)做好資料的收集工作。開足上好體育課，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素養(yǎng)課課練，連續(xù)做好學(xué)?！瓣?yáng)光大課間“活動(dòng)，確保學(xué)生每一天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開展教研教改，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，提高我校競(jìng)技體育持續(xù)、穩(wěn)定、安康進(jìn)展。

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，開足體育課時(shí)，上好兩課兩操兩活動(dòng)，保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)根本功水平和教育教學(xué)科研本領(lǐng)，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定根底。

3、仔細(xì)落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料預(yù)備工作，預(yù)備迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

4、加強(qiáng)與改善學(xué)校體育課外活動(dòng)，深化學(xué)校其次課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定根底，為學(xué)校創(chuàng)立“文體、課外活動(dòng)示范學(xué)?！白龀龇瞰I(xiàn)。

5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn)，預(yù)備參與中小學(xué)生田徑競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

6、組織?；@球的隊(duì)的集訓(xùn)，預(yù)備參與中小學(xué)生籃球競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

7、仔細(xì)組織《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工程、資料臺(tái)帳檢查預(yù)備工作。

8、組織小學(xué)冬季三項(xiàng)競(jìng)賽，選出運(yùn)發(fā)動(dòng)集訓(xùn)，參與冬季三項(xiàng)競(jìng)賽。

9月份

1、召開體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作。

2、學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)，開頭集訓(xùn)。

3、學(xué)?；@球隊(duì)組隊(duì)，開頭集訓(xùn)。

4、整理好資料，迎接中小學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

5、組織教師參與上片體育教研活動(dòng)。

10月份

1、有關(guān)教師參與市田徑專項(xiàng)組活動(dòng)。

2、迎戰(zhàn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)的收集。

11月份

1、揚(yáng)中市中小學(xué)籃球競(jìng)賽。

2、組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手競(jìng)賽。

3、組織觀摩全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀體育課。

4、全面開展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。

5、校內(nèi)體育教研課。

12月份

1、校內(nèi)冬鍛三項(xiàng)競(jìng)賽。

2、組隊(duì)訓(xùn)練，參與揚(yáng)中市第九屆“冬鍛三項(xiàng)“競(jìng)賽。

3、完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報(bào)

4、組織教師參與優(yōu)秀論文評(píng)比。

1月份

1、本學(xué)期學(xué)生體育考察。

2、本學(xué)期體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇九

水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新奇的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，經(jīng)過去年半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)開頭了正常的上課秩序，他們喜愛承受新學(xué)問，但對(duì)某些難度教大的學(xué)問承受較慢，特殊是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比擬差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)展組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

水平一的教材較為簡(jiǎn)潔，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育根底學(xué)問（看圖學(xué)習(xí)體育學(xué)問每天進(jìn)展身體熬煉）、韻律體操及舞蹈（在歡快的日子里）、田徑類的跳動(dòng)（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容較簡(jiǎn)潔，但全是根底的東西，所以肯定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在留意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的根底，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

1、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

水平一是一二年級(jí)的教學(xué)，屬于小學(xué)低年級(jí)學(xué)段，小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要依據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、心情變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣。上好水平一的體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓嬉戲于教學(xué)，既能保證智力的進(jìn)展，又能幫忙學(xué)生培育手腦并用力量，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培育了學(xué)生喜愛體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育熬煉思想打下根底。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的進(jìn)展特點(diǎn)。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬、成人化顏色濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參加。用嬉戲教學(xué)法，可避開以上缺陷，較好的完成水平一的教學(xué)。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇十

本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課。

一年級(jí)新生通過一學(xué)期學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生了解到體育的根本隊(duì)列隊(duì)形以及把握根本的常規(guī)訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)力量，一二年級(jí)教學(xué)要結(jié)合學(xué)生喜愛的跑、跳、投、跳繩、嬉戲等活動(dòng)。二年級(jí)的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對(duì)體育課有著很深厚的興趣，課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、心情變化較大，喜愛競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極英勇，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的嬉戲進(jìn)展穩(wěn)固，使學(xué)生寓教于樂。

小學(xué)1—2年級(jí)，正處在長(zhǎng)身體的重要階段，他們還不具備根本的體育技能，速度、力氣、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素養(yǎng)還都沒有得到全面的熬煉。通過體育學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的速度、力氣等身體素養(yǎng)，并培育學(xué)生頑強(qiáng)的意志和健全的品行。

在本期內(nèi)將進(jìn)展大課間改革，將校園集體舞改為自編操，在6月進(jìn)展大課間展演，并開展以把戲跳繩為主的校運(yùn)會(huì)。組織學(xué)生進(jìn)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等，使我校體育活動(dòng)開展的更好。

本學(xué)期要抓好低年級(jí)播送體操的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固的工作，并在教學(xué)過程中進(jìn)行播送體操的競(jìng)賽。讓不會(huì)的，不嫻熟的都能堅(jiān)固嫻熟的把握播送體操的動(dòng)作，真正到達(dá)熬煉身心的目的。

體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育學(xué)問和技能的根本途徑。所以，作為教師，要仔細(xì)上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要仔細(xì)的備課，對(duì)每一節(jié)課都要細(xì)心的設(shè)計(jì)。上課時(shí)要敏捷仔細(xì)，能針對(duì)課堂的實(shí)際狀況敏捷的調(diào)整課的規(guī)劃。課后要對(duì)上完的課進(jìn)展深刻的反思，找出其中的缺點(diǎn)和缺乏，以便在今后的教學(xué)中改良。

以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)規(guī)劃，在教學(xué)過程中可依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展調(diào)整。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇十一

以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，貫徹“安康第一”的方針，堅(jiān)持以人為本的理念，連續(xù)貫徹《關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神，切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的廣泛開展，吸引廣闊學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，參與體育熬煉，樹立終生體育的思想觀念，養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，提高體質(zhì)安康水平；積極投入二期課改，不斷提高體育課教學(xué)質(zhì)量和效果，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展。

（一）播送操：

連續(xù)抓好日常播送工作，充分利用每天的早操時(shí)間，通過體育教師,學(xué)生干部和班主任的齊抓共管，切實(shí)提高早操質(zhì)量，做好領(lǐng)操員的培訓(xùn)工作；其次，連續(xù)抓好室內(nèi)操，韻律操，標(biāo)準(zhǔn)操節(jié)動(dòng)作要求。

1．連續(xù)抓好每天早晨的早操進(jìn)退場(chǎng)工作，做到精神飽滿，動(dòng)作整齊，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的身體形態(tài)和習(xí)慣。

2．重點(diǎn)做好新播送操的教學(xué)工作。

（二）教研組建立和體育教學(xué)：

1．連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)體育與健身課程教材，提高對(duì)二期課改的熟悉，探究體育課功能的轉(zhuǎn)換，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)探討，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

2．保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。仔細(xì)參與每次教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)閱歷，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，有選擇地加以運(yùn)用，使我校體育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

（1）注意每次“研訓(xùn)一體”的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，積極參與各種展現(xiàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)外校閱歷，深入學(xué)習(xí)“教綱”。

（2）仔細(xì)備好每堂課，課前預(yù)備充分，合理布置場(chǎng)地，放置器材，抓好根本功教學(xué)，提高學(xué)生活動(dòng)進(jìn)教學(xué)方法的重要依據(jù)。

（3）課后準(zhǔn)時(shí)小結(jié)，寫好隨筆或個(gè)案，作為提高、改良教學(xué)方法的重要依據(jù)。

（4）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；注意教師形象，上課著裝符合要求，示范正確，講解清楚，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。

（三）常規(guī)工作：

1．連續(xù)抓好體育常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)體育課請(qǐng)假制度，培育好體育小干部，成為教師的好幫手。

2．安排好各班體鍛活動(dòng)課，修改完善活動(dòng)內(nèi)容，并組織學(xué)生在指定地點(diǎn)開展活動(dòng)。

3．連續(xù)做好體育資料整理工作，承受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，指導(dǎo)。

4．貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學(xué)生體育大聯(lián)賽精神，組建各班運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍并開展活動(dòng)，參與各類校級(jí)小型競(jìng)賽活動(dòng)，普及群眾性活動(dòng)，保障學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

5．上好每周的興趣課，普及學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。

（四）運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練和學(xué)生體育活動(dòng)：

1．堅(jiān)持“安康第一”的思想，貫徹“普及性，德育融入性”原則，做到100%學(xué)生參加體育熬煉活動(dòng)。

2．連續(xù)開展校田徑隊(duì)訓(xùn)練、足球隊(duì)、棋隊(duì)工作，各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)制定好具體的訓(xùn)練規(guī)劃，合理安排好運(yùn)動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)和提高學(xué)校體育競(jìng)賽水平，增加競(jìng)爭(zhēng)力量，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平逐年提高，可持續(xù)進(jìn)展。

9月：制訂學(xué)校體育工作規(guī)劃，體育常規(guī)及播送操教育訓(xùn)練，興趣小組開展活動(dòng)，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。拔河競(jìng)賽。

10月：興趣小組，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。長(zhǎng)繩競(jìng)賽。

11月：興趣小組，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。足球、籃球活動(dòng)。

12月：興趣小組，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。棋類競(jìng)賽。

1月：興趣小組，體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇十二

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、心情變化較大，運(yùn)動(dòng)力量有肯定進(jìn)展，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克制困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培育安康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增加體質(zhì)，培育頑強(qiáng)的意志。

1、具有積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參與各種嬉戲活動(dòng)；仔細(xì)上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng)

2、獲得運(yùn)動(dòng)根底學(xué)問；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類嬉戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出根本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)展體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的根本技能。

3、形成正確的身體姿態(tài)；進(jìn)展體能（進(jìn)展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)力量）；具有關(guān)注身體和安康的意識(shí)。

4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空心情學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)潔描述進(jìn)步或勝利時(shí)的心情表現(xiàn)；觀看并簡(jiǎn)潔描述退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體安康、歡樂的進(jìn)展。

5、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)學(xué)生的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、嬉戲、籃球等根底工程，以便使學(xué)生跑、跳、投的根本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。

1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。

3、因材施教，以增加學(xué)生的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。

4、高年級(jí)的學(xué)生可采納一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶著進(jìn)展練習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇十三

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)根底教育工作會(huì)議精神，以“安康第一“的指導(dǎo)思想，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)治理工作，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)“，圍繞“六個(gè)優(yōu)化“，以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，制造性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作，充分表達(dá)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的，提高學(xué)生的自主健體力量，評(píng)價(jià)力量和創(chuàng)新力量，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)及終身體育的意識(shí)，推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平。

通過抓好課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo)。要求備好、上好每一節(jié)體育課，定期組織學(xué)習(xí)、組織好聽課及評(píng)課，在教學(xué)觀摩中不斷提高教師的教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)實(shí)施教學(xué)改革的新舉措，積極探究適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開課，培育青年骨干教師。

1、積極培育體育教學(xué)骨干，建立骨干教師檔案，注意培育，逐步建立一支有活力、有制造力的體育教學(xué)骨干隊(duì)伍。

2、組織全校體育教師連續(xù)學(xué)習(xí)《體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與安康教育教學(xué)大綱》，仔細(xì)抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)規(guī)劃的制定、實(shí)施及檢查工作，催促各教師根據(jù)教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)規(guī)劃、寫好教案，做到備教相符。

4、收集好優(yōu)秀體育教案，強(qiáng)化體育教師的科研意識(shí)，促進(jìn)體育教師科研水平的提高。

5、加強(qiáng)對(duì)根底薄弱的體育教師的教學(xué)指導(dǎo)。

在抓好課堂教學(xué)及各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的同時(shí)，積極開展大課間課堂活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的課余生活。面對(duì)全體學(xué)生，在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練，不斷提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，同時(shí)培育終身體育的意識(shí)。

小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作規(guī)劃其次學(xué)期篇十四

全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育。以學(xué)生《體質(zhì)安康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集合、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集合、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注意思想教育，培育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、積極進(jìn)取的共性，提高學(xué)生克制困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和劇烈競(jìng)爭(zhēng)奠定根底。

從心里上看，他們正處在個(gè)體心理進(jìn)展關(guān)鍵年齡階段。小學(xué)生的感知覺具有明顯的無(wú)意性和心情性，留意不穩(wěn)定，缺乏長(zhǎng)久性。小學(xué)生的記憶以機(jī)械記憶為主，思維以形象思維為主，他們的情感日益豐富，但自我掌握力較差，簡(jiǎn)單外露。

學(xué)生對(duì)于《體育與安康》這門課程已經(jīng)有了肯定的熟悉，對(duì)于一些體育活動(dòng)的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極大；但大局部學(xué)生的自律性還不夠，所以要加強(qiáng)學(xué)生留意力方面的練習(xí)。而且，大局部學(xué)生已經(jīng)把握了一些體育與安康課堂中所常見的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能精確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為。

通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底。

1、增加體能，把握和應(yīng)用根本的體育與安康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能

增加體能是體育課程的根本目標(biāo)。把握和應(yīng)用根本的體育與安康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)，主要是為了提高學(xué)生理解、應(yīng)用體育與運(yùn)動(dòng)的力量，把握健身方法，為終身參加體育供應(yīng)方法預(yù)備。

2、培育運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持熬煉身體的習(xí)慣

興趣和愛好是激發(fā)和培育學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)或體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素。動(dòng)機(jī)又是學(xué)生行為產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力，有參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，學(xué)生就會(huì)自覺地主動(dòng)地進(jìn)展體育熬煉和體育學(xué)習(xí)，所以抓住學(xué)生的興趣與愛好、留意學(xué)生的需要，是培育體育熬煉習(xí)慣，形成終身體育意識(shí)的關(guān)鍵所在。

3、具有良好的心里品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往力量與合作精神

體育課程在實(shí)現(xiàn)根本體育目標(biāo)根底上，應(yīng)重視其社會(huì)功能的開發(fā)和心里、社會(huì)性目標(biāo)的追求。社會(huì)越向前進(jìn)展這種追求也越明顯、越劇烈、越重要。體育活動(dòng)具有社會(huì)中一些顯著特點(diǎn)，體育活動(dòng)有利于培育學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、人際交往力量與合作精神，是促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的一個(gè)契機(jī)和過程。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、表現(xiàn)出人際交往力量與合作精神。這一目標(biāo)的重要性，將隨著社會(huì)的進(jìn)展而不斷得到加強(qiáng)。

4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度

體育精神的核心就是體育活動(dòng)中不畏困難、勇于拼搏、勇于成功、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等共性品質(zhì)。體育是教育的重要組成局部，體育既是教育的重要內(nèi)容，又是教育的重要手段。體育作為育人的內(nèi)容與手段，體育教育可以鼓舞和激發(fā)學(xué)生的體育精神，促進(jìn)學(xué)生形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度。

1、積極鼓舞學(xué)生自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論，重視體育教師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。

4、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班級(jí)間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極熬煉身體，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培育