2023年國(guó)家康復(fù)輔具研究中心附屬康復(fù)醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析

2023年國(guó)家康復(fù)輔具研究中心附屬康復(fù)醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.溶解，指的是一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程，即一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程；熔解，是物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程，它是凝固的相反過程。根據(jù)上述定義，下列結(jié)論正確的是：A.溫度升高后冰塊就變成水，這種現(xiàn)象屬于溶解B.做菜時(shí)加入的食用鹽等到菜熟后就不見了，這種現(xiàn)象屬于熔解C.修繕房屋時(shí)使用的瀝青過一段時(shí)間后就成塊狀，這種現(xiàn)象屬于熔解D.豆?jié){里加了白糖后豆?jié){就變甜了，這種現(xiàn)象屬于溶解參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“溶解”、“熔解”，其關(guān)鍵信息如下：①溶解：一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程；②熔解，是物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程，它是凝固的相反過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冰塊變成水，是水單質(zhì)物理狀態(tài)的改變，屬于融化，并且冰變成水也不涉及其他物質(zhì)的參與，不屬于溶解，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：食用鹽不見了，并不是食鹽本身狀態(tài)由固相變?yōu)橐合?，而是由于食用鹽溶解于菜湯中，不屬于熔解，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：瀝青過一段時(shí)間后就成塊狀，是因?yàn)殡S著溫度的降低，瀝青由液相變?yōu)楣滔啵悄痰倪^程，不符合由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程，不屬于熔解，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：豆?jié){里加了白糖后豆?jié){就變甜了，是白糖溶于豆?jié){中的過程，與豆?jié){形成均勻相間的過程，屬于溶解，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。物質(zhì)溶解于水，通常經(jīng)過兩個(gè)過程:一種是溶質(zhì)分子（或離子）的擴(kuò)散過程，這種過程為物理過程，需要吸收熱量；另一種是溶質(zhì)分子（或離子）和溶劑（水）分子作用，形成溶劑（水合）分子（或水合離子）的過程，這種過程是化學(xué)過程，放出熱量。當(dāng)放出的熱量大于吸收的熱量時(shí)，溶液溫度就會(huì)升高，如濃硫酸、氫氧化鈉等；當(dāng)放出的熱量小于吸收的熱量時(shí)，溶液溫度就會(huì)降低，如硝酸銨等；當(dāng)放出的熱量等于吸收的熱量時(shí)，溶液溫度不變，如鹽、蔗糖。2.作為一種戶外運(yùn)動(dòng)，徒步正成為越來越多人的生活方式。徒步者們大多喜歡走在美麗清新的城市近郊、鄉(xiāng)村荒野、風(fēng)景名勝或國(guó)家公園中。為什么有些現(xiàn)代人喜歡徒步？這是他們熱愛自然、回歸自然的表現(xiàn)，徒步者希望通過回歸自然獲得內(nèi)心的寧靜。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.很多人希望通過徒步來鍛煉身體，增強(qiáng)活力，促進(jìn)身體健康B.徒步者反對(duì)現(xiàn)代社會(huì)所推崇的“速度”價(jià)值，希望自己的生活“慢下來”C.徒步容易激發(fā)創(chuàng)造力，很早就被人作為潛心思考或科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要方式D.國(guó)家公園、帶薪休假、行走文學(xué)等要素的出現(xiàn)，讓現(xiàn)代人徒步成為可能參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)代人喜歡徒步是因?yàn)樗麄儫釔圩匀?、回歸自然，徒步者希望通過回歸自然獲得內(nèi)心的寧靜。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，且論點(diǎn)中存在因果關(guān)系，還可以考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是很多人希望通過徒步來鍛煉身體，說明現(xiàn)代人喜歡徒步的原因是鍛煉身體，而不是回歸自然獲得內(nèi)心的寧靜，削弱論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是徒步者希望自己的生活“慢下來”，說明現(xiàn)代人喜歡徒步的原因是讓生活“慢下來”，而不是回歸自然獲得內(nèi)心的寧靜，削弱論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是徒步容易激發(fā)創(chuàng)造力且被人作為潛心思考或科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要方式，說明現(xiàn)代人喜歡徒步的原因是容易激發(fā)創(chuàng)造力，而不是回歸自然獲得內(nèi)心的寧靜，削弱論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是國(guó)家公園、帶薪休假和行走文學(xué)等為徒步提供了條件，而題干討論的是現(xiàn)代人喜歡徒步的原因，話題不一致，無法削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。3.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平臺(tái)

革新

應(yīng)用B.瓶頸

創(chuàng)新

駕馭C.停滯

突破

消化D.平穩(wěn)

發(fā)展

適應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們需要停下來思考一下”可知，應(yīng)體現(xiàn)停下來的含義且后接“期”，指停下來的時(shí)期。A項(xiàng)“平臺(tái)期”一般指減肥過程中停滯的時(shí)期；D項(xiàng)“平穩(wěn)期”指穩(wěn)定的時(shí)期。二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“急速的發(fā)展”“技術(shù)本身無法再”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)無法超越自己的含義。B項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的，文段并未體現(xiàn)“拋開舊的”之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“突破”指打破困難，“無法突破”能夠體現(xiàn)“無法超越自己”的含義，符合語境。鎖定答案為C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！跋庇欣斫?、吸收所學(xué)的知識(shí)的意思，因?yàn)榧夹g(shù)發(fā)展快，所以停下來“消化”技術(shù)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。4.（

）是詩的別體，又稱長(zhǎng)短句、詩余，是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式，到了宋代，經(jīng)過長(zhǎng)期不斷發(fā)展，進(jìn)入了全盛時(shí)期。A.辭B.賦C.詞D.曲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，詞是一種詩的別體，萌芽于南朝，是唐朝時(shí)興起的一種新的文學(xué)樣式。到了宋代，經(jīng)過長(zhǎng)期不斷的發(fā)展，進(jìn)入到詞的全盛時(shí)期。詞最初稱為“曲詞”或者“曲子詞”，別稱有：近體樂府、長(zhǎng)短句、詩余等，是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩，詞牌是詞的調(diào)子的名稱，不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù)，每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：辭，是介于散文與詩歌之間的一種文體。因起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，又稱楚辭。這種文體富有抒情的浪漫氣息，很像詩，但押韻和句式較詩更為自由，比散文整齊，且篇幅和字句較長(zhǎng)。A項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。B項(xiàng)：賦，是我國(guó)古代的一種文體，它講究文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。B項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。D項(xiàng)：曲，是我國(guó)一種韻文形式，出現(xiàn)于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語，用韻也更接近口語。D項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。5.自我意識(shí)過剩是指對(duì)自我存在過分放大，要么總覺得別人在看自己，因?yàn)樘诤鮿e人而限制了自己的言行；或是過分以自身認(rèn)知干涉外界。也就是俗稱的“太把自己當(dāng)回事”。以下各項(xiàng)不屬于自我意識(shí)過剩的是（

）。A.小紅很喜歡在微博上展示自己的生活，一旦有空就打開微博查看別人對(duì)她的評(píng)論B.小李總是很注重自己的儀表，因?yàn)橥抡f他的一件襯衫有點(diǎn)老氣，他再也沒穿過這件襯衫C.某公司部門經(jīng)理熱愛工作，認(rèn)為加班是理所當(dāng)然，于是他要求他的員工不能早于他離開公司D.某公司老板因?yàn)樾r(shí)候考試經(jīng)常不及格卻也取得了成功，便對(duì)家鄉(xiāng)的人說：讀書無用，還是把孩子送出去打工有前途參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：對(duì)自我存在過分放大，太在乎別人而限制了自己的言行；或過分以自身認(rèn)知干涉外界。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小紅的行為沒有體現(xiàn)因?yàn)樗说目捶ǘ拗谱约旱难孕校矝]有以自身認(rèn)知干涉外界，不符合定義。B項(xiàng)，小李因?yàn)橥抡f他的一件襯衫有點(diǎn)老氣，他就再也沒穿過這件襯衫，說明小李因太在乎同事的看法而改變了自己的行為，符合定義。C項(xiàng)，經(jīng)理自己認(rèn)為加班理所當(dāng)然，就要求別人也加班，屬于用自己的認(rèn)知干涉外界，符合定義。

D項(xiàng)，老板自己不是靠讀書成功的，便讓別人推崇讀書無用論，屬于用自己的認(rèn)知干涉外界，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為A。6.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。洪澇與干旱，二者為反義關(guān)系，且防洪與抗旱分別是前兩種現(xiàn)象針對(duì)性的應(yīng)對(duì)方法，與前兩詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：地震與海嘯，二者并不是反義關(guān)系，抗震是地震的應(yīng)對(duì)方法，但救災(zāi)范圍太大，與海嘯對(duì)應(yīng)關(guān)系并不貼切，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：滑坡與雪崩，二者并不是反義關(guān)系，且滑坡與雪崩都可能需要進(jìn)行道路搶修，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：嚴(yán)寒與酷熱，二者為反義關(guān)系，防凍是嚴(yán)寒的應(yīng)對(duì)方法，消暑是酷熱的應(yīng)對(duì)方法，是兩種現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)方式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：風(fēng)沙與霧霾，二者并不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。注：本題有同學(xué)通過自然災(zāi)害選了D，這也是個(gè)角度，但是從題干特征來看，本題題干前兩詞反義關(guān)系明顯，故優(yōu)先考慮反義關(guān)系，不行的情況下再考慮是否是自然災(zāi)害，做題的首要原則是題干特征。7.①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

②云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓③人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)

④孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪

按照季節(jié)排序正確的是（

）。A.③①②④B.③④②①C.③②①④D.③④①②參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。①句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自楊萬里所作的《小池》，意思是嬌嫩的荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有小蜻蜓立在它的上頭。荷花到夏季才慢慢開放，而蜻蜓多出現(xiàn)在夏季，描寫的是初夏的景色。②句“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓”出自李清照所作的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》：“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。”描寫的是秋天的景色。③句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”

出自崔護(hù)所作的《題都城南莊》，意思是桃花依舊在笑，而心心念念的人早已不知道去何處了。描寫的是春天的景色。④“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”出自唐代詩人柳宗元所作的《江雪》，意思為江面孤舟上，一位披戴著蓑笠的老翁，獨(dú)自在大雪覆蓋的寒冷江面上垂釣。描寫的是冬天的景色。因此按照季節(jié)排序?yàn)棰邰佗冖?。故正確答案為A。8.法律解釋中，正式解釋又稱為學(xué)理解釋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。法律解釋由于解釋主體和解釋效力的不同可以分為正式解釋和非正式解釋。正式解釋通常也叫法定解釋、有權(quán)解釋，是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)法律作出的具有法律上約束力的解釋。非正式解釋也叫學(xué)理解釋、任意解釋、無權(quán)解釋，一般是指由學(xué)者或其他個(gè)人或組織對(duì)法律規(guī)定所做的不具有法律約束力的解釋。故表述錯(cuò)誤。9.當(dāng)我們?cè)诔惺苣承┬睦硗纯唷热绻陋?dú)、社會(huì)孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時(shí)，懷舊可以起到應(yīng)對(duì)機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時(shí)候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預(yù)測(cè)未來的發(fā)展?！m然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個(gè)可愛的人。我命中注定要成就大事?！毕铝姓f法與原文不符的是：A.懷舊會(huì)讓我們逃避現(xiàn)實(shí)B.懷舊是我們前進(jìn)的動(dòng)力C.懷舊有情感緩沖的作用D.懷舊能使我們變得樂觀參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“逃避現(xiàn)實(shí)”講的是懷舊的消極作用，文段主要介紹了懷舊的積極作用，消極作用未涉及。B項(xiàng)，由文段心理學(xué)家的解釋可知，說法正確。C項(xiàng)，由“比如孤獨(dú)、社會(huì)孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時(shí)，懷舊可以起到應(yīng)對(duì)機(jī)制的作用”可推出。D項(xiàng)，由“我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時(shí)候我們的生活有安全感也有秩序”可推出。故本題選A。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“逃避現(xiàn)實(shí)”原文中沒有提及，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我命中注定要成就大事”，可體現(xiàn)“前進(jìn)的動(dòng)力”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們的生活有安全感也有秩序”，可體現(xiàn)“情感緩沖”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)我們?cè)诔惺苣承┬睦硗纯唷瓚雅f可以起到應(yīng)對(duì)機(jī)制的作用”，可知“懷舊可以應(yīng)對(duì)一些消極的心理，從而使我們變得樂觀”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段主要介紹懷舊能夠?qū)δ承┬睦硗纯嗥鸬綉?yīng)對(duì)機(jī)制的作用，讓人的情感得到緩沖，產(chǎn)生積極的心理暗示。可見作者對(duì)于“懷舊”持有積極態(tài)度，重點(diǎn)闡述懷舊對(duì)于心理調(diào)適的重要作用。B項(xiàng)“前進(jìn)的動(dòng)力”、C項(xiàng)“情感緩沖”、D項(xiàng)“變得樂觀”都表意積極，只有A項(xiàng)中的“讓我們逃避現(xiàn)實(shí)”的感情色彩偏消極，與文段不一致。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩蝸碓础俊?0后，我們懷舊懷的是什么？》10.到中世紀(jì)時(shí)期，大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固，難以________。唯獨(dú)在西方，曾盛行一時(shí)的古典文明被連根拔起，為新文明的形成徹底掃清了道路，沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨(dú)特性，使西方能發(fā)展經(jīng)濟(jì)力量，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，產(chǎn)生向海外擴(kuò)張、________世界諸海路的社會(huì)動(dòng)力。這一重大發(fā)展________了中世紀(jì)歷史的結(jié)束。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鏟除

把持

宣判B.清除

操縱

宣布C.根除

控制

宣告D.消除

掌握

宣示參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“根深蒂固”“連根拔起”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“大多數(shù)地區(qū)的文明根基很深，難以連根除去”之意。B項(xiàng)“清除”D項(xiàng)“消除”無法體現(xiàn)“連根除去”的意思，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“鏟除”側(cè)重連根除去；C項(xiàng)“根除”側(cè)重徹底消滅，均與“根深蒂固”“連根拔起”相呼應(yīng)，符合語境。第二步，第二空不易排除，分析第三空。該空與“結(jié)束”搭配。A項(xiàng)“宣判”指法院對(duì)當(dāng)事人宣布案件的判決，如“公開宣判、當(dāng)庭宣判”，與“結(jié)束”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“宣告”指宣布，可以與“結(jié)束”搭配。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第三空，通過辨析備選詞語的用法，排除干擾項(xiàng)。第三步，第一空備選詞語詞義相近，重點(diǎn)分析文段，根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系確定答案。第四步，驗(yàn)證第二空。第三空，“宣布”的適用對(duì)象是人或者機(jī)構(gòu)，不能與“發(fā)展”搭配，排除A。“宣判”為法律術(shù)語，與句意不符，排除C。第一空，對(duì)應(yīng)“根深蒂固”“連根拔起”，填“根除”最恰當(dāng)。第二空，“控制”與“世界諸海路”搭配恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：本題考查近義實(shí)詞語境搭配。第一空，結(jié)合空格處的上下文，“根深蒂固”和“連根拔起”與B項(xiàng)的“根除”在語意程度和字面對(duì)應(yīng)上最為恰當(dāng)?！案敝笍氐紫?；“鏟除”指根除、徹底消滅；“清除”指掃除干凈。B項(xiàng)相較其他選項(xiàng)更加地精準(zhǔn)且生動(dòng)形象，答案鎖定B項(xiàng)。第二空，根據(jù)語意，B項(xiàng)的“控制”符合語境?！翱刂啤敝刚莆兆〔皇谷我饣顒?dòng)或越出范圍；“把持”指專攬、控制；“操縱”指控制、支配；“掌握”指控制、主持。第三空，結(jié)合語境“中世紀(jì)歷史的結(jié)束”可知“宣告”最合文意?！靶妗敝感肌⒏嬷?，強(qiáng)調(diào)事情某一階段的結(jié)束；“宣判”指宣告判決，用于法院判決；“宣布”指有了一定的結(jié)論后將其公之于眾；“宣示”指公開表示。故正確答案為B。11.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌，而一百多年后它遭到

卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段，白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流，而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的

。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化，從本質(zhì)上說是人類認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，更為接近事物原貌的結(jié)果，這么看，白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑羈絆縮影B.否定桎梏截圖C.挫折壁壘象征D.排斥累贅歷史參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好”可知，橫線處所填詞語表達(dá)人們對(duì)于白大褂的一種消極態(tài)度。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，符合文意。B項(xiàng)“否定”、D項(xiàng)“排斥”均強(qiáng)調(diào)完全拒絕，根據(jù)文段可知白大褂僅是做的不夠好，并未達(dá)到完全無用的程度，程度過重，故排除B、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“挫折”通常與“遭遇”“遭受”搭配，與“遭到”搭配不當(dāng)，排除。答案鎖定A項(xiàng)。第二空，代入A項(xiàng)“羈絆”驗(yàn)證，橫線處應(yīng)表達(dá)白大褂限制了現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展，A項(xiàng)“羈絆”指束縛、牽制，符合文意。第三空，代入A項(xiàng)“縮影”驗(yàn)證，“縮影”指能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，文段中白大褂的發(fā)展代表了現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊夺t(yī)生為什么穿白大褂？》解題思路：第一步，突破口在第二空。第一句論述白大褂在隔絕細(xì)菌上做得不夠好，接下來說明白大褂束縛了醫(yī)療的發(fā)展。A項(xiàng)“羈絆”指的是纏住不能脫身，束縛，符合文意。而B項(xiàng)“桎梏”指的是妨礙或阻止自由動(dòng)作的事物，語義較重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“壁壘”比喻對(duì)立的事物和界限；D項(xiàng)“累贅”是指拖累、麻煩的意思，均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。故答案鎖定為A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！霸獾劫|(zhì)疑”搭配恰當(dāng)。第三步，驗(yàn)證第三空。該空與“發(fā)展”搭配，填入“縮影”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關(guān)鍵信息，判斷空缺處詞語的含義。第二步，結(jié)合選項(xiàng)詞語含義，選擇最符合文意的一項(xiàng)。第一空，由“在隔絕細(xì)菌上做得不夠好”可知，第一空應(yīng)填入對(duì)白大褂的作用表示懷疑的詞語，“否定”“排斥”都有完全拒絕的意思，語義程度過重，排除B、D。第二空，“壁壘”現(xiàn)常指互相對(duì)立的事物或界限。不能用來形容白大褂對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)面影響，排除A。第三空，根據(jù)句意可知，空缺處意在表達(dá)白大褂的發(fā)展變化也反映了現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)不斷接近真相的發(fā)展歷程。“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，填入恰當(dāng)，排除B。故本題選C。12.①召開動(dòng)員大會(huì)②大家踴躍報(bào)名③參加“志愿者”活動(dòng)④受到好評(píng)⑤義務(wù)服務(wù)A.①②③⑤④B.②③①⑤④C.③①⑤②④D.③①④②⑤參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。比較可知，只有先“召開動(dòng)員大會(huì)”，才能“大家踴躍報(bào)名”，報(bào)名結(jié)束之后“參加‘志愿者’活動(dòng)”，所以首句為①，排除B、C、D三項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。13.燕子會(huì)釋放出一種超聲波，這種超聲波遇見物體時(shí)就會(huì)反彈回來，而人類聽不見。雷達(dá)就是根據(jù)燕子的這種特性發(fā)明出來的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，蝙蝠會(huì)釋放出一種超聲波，這種聲波遇見物體時(shí)就會(huì)反彈回來，而人類聽不見。雷達(dá)就是根據(jù)蝙蝠的這種特性發(fā)明出來的。在各種地方都會(huì)用到雷達(dá)，例如：飛機(jī)、航空等。因此，本題錯(cuò)誤。14.職業(yè)道德較之一般社會(huì)道德，具有哪些特點(diǎn)：A.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.具有特定職業(yè)的業(yè)務(wù)特征C.體現(xiàn)一定階級(jí)的要求和愿望，為一定階級(jí)的利益服務(wù)D.通常以規(guī)章制度、工作守則、服務(wù)公約、行為須知等形式表現(xiàn)出來參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德較之一般社會(huì)道德具有以下特點(diǎn)：（1）職業(yè)道德是在歷史上形成的、特定的職業(yè)環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，他常常形成世代相襲的職業(yè)傳統(tǒng)和比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和習(xí)慣，因此具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。（2）職業(yè)道德反映著特定的職業(yè)關(guān)系，具有特定職業(yè)的業(yè)務(wù)特征，因而它的作用范圍僅僅局限于特定的職業(yè)活動(dòng)中，只對(duì)從事特定職業(yè)的人們具有約束力。（3）職業(yè)道德通常以規(guī)章制度、工作守則、服務(wù)公約、勞動(dòng)規(guī)程、行為須知等形式表現(xiàn)出來。在階級(jí)社會(huì)中，一般社會(huì)道德總是一定階級(jí)的道德。作為意識(shí)形態(tài)的特殊形式的職業(yè)道德，總是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映，并體現(xiàn)一定階級(jí)的要求和愿望，為一定階級(jí)的利益服務(wù)。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。15.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶開幕式∶閉幕式A.春聯(lián)∶上聯(lián)∶下聯(lián)B.書籍∶封面∶封底C.正文∶前言∶后記D.手表∶指針∶表盤參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”中“開幕式”是開始的儀式，“閉幕式”是結(jié)束的儀式，二者屬于“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的組成部分，與“運(yùn)動(dòng)會(huì)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“開幕式”與“閉幕式”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“上聯(lián)”“下聯(lián)”是“春聯(lián)”的組成部分，與“春聯(lián)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“上聯(lián)”與“下聯(lián)”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但是“上聯(lián)”、“下聯(lián)”不能說是“春聯(lián)”的開始和結(jié)束的部分，排除；B項(xiàng)：“書籍”中“封面”是開始的部分，“封底”是結(jié)束的部分，“封底”與“封面”屬于“書籍”的組成部分，與“書籍”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“封面”與“封底”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“正文”“前言”“后記”是文字材料的三種組成部分，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“指針”與“表盤”是“手表”的組成部分，二者與“手表”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“指針”與“表盤”不是開始與結(jié)束的部分，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。16.影響茶葉營(yíng)養(yǎng)與藥理品質(zhì)的因素，除了微量元素含量與產(chǎn)茶區(qū)土壤成分外，其主要成分氨基酸的含量與氣象條件密切相關(guān)。研究分析表明：鮮葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān)，與降水量和空氣相對(duì)濕度呈正相關(guān)。以下如果為真，最能削弱上述研究分析結(jié)論的是：A.我國(guó)北方大多數(shù)地區(qū)春季低溫少雨，茶葉生長(zhǎng)緩慢B.高山云霧茶隨著緯度的升高，氨基酸含量增加C.名茶大多生長(zhǎng)在云霧繚繞、空氣濕潤(rùn)、氣候溫和的地區(qū)D.夏季平川地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng)、雨水充沛，鮮葉氨基酸含量增加參考答案：D解題思路：題干研究分析的結(jié)論是：鮮葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān)，與降水量和空氣相對(duì)濕度呈正相關(guān)。A項(xiàng)“茶葉生長(zhǎng)緩慢”與題干觀點(diǎn)無關(guān)；B項(xiàng)說明隨著緯度的升高，氣溫下降，而氨基酸含量增加，即氨基酸含量和溫度、日照呈負(fù)相關(guān)，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)；C項(xiàng)“名茶”中氨基酸含量的多少并不確定，因此不能削弱題干觀點(diǎn)；D項(xiàng)說明氨基酸含量和日照、雨水呈正相關(guān)，直接削弱了題干觀點(diǎn)。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：鮮葉的氨基酸含量與采茶期的氣溫、日照呈負(fù)相關(guān)，與降水量和空氣相對(duì)濕度呈正相關(guān)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！安枞~生長(zhǎng)緩慢”與“氨基酸含量”無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。緯度升高，意味著日照時(shí)間減短，而氨基酸含量又增加，說明氨基酸含量和日照負(fù)相關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出名茶生長(zhǎng)的環(huán)境濕潤(rùn)，但不明確名茶的氨基酸含量，所以也無法明確濕度和氨基酸含量的關(guān)系，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出日照時(shí)間長(zhǎng)，氨基酸含量增加，說明氨基酸和日照呈正相關(guān)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。17.甲是一名無業(yè)人員，冒充是當(dāng)?shù)貒?guó)稅系統(tǒng)的主任科員，在網(wǎng)上與妙齡少女戀愛，騙取較大數(shù)額的錢物。甲的行為已構(gòu)成（

）。A.為親友非法牟利罪B.招搖撞騙罪C.合同詐騙罪D.敲詐勒索罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，為親友非法牟利罪指國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員，利用職務(wù)便利，有以下行為，使國(guó)家遭受損失：（一）將本單位的盈利業(yè)務(wù)交由自己的親友進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的；（二）以明顯高于市場(chǎng)的價(jià)格向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位采購(gòu)商品或者以明顯低于市場(chǎng)的價(jià)格向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位銷售商品的；（三）向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位采購(gòu)不合格商品的。甲不屬于國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員，也無上述情形，不構(gòu)成為親友非法牟利罪。B項(xiàng)正確，招搖撞騙罪是指冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員招搖撞騙的行為，甲冒充是當(dāng)?shù)貒?guó)稅系統(tǒng)的主任科員，符合招搖撞騙罪的犯罪構(gòu)成。C項(xiàng)錯(cuò)誤，合同詐騙罪是以非法占有為目的，在簽訂、履行合同過程中，騙取對(duì)方當(dāng)事人財(cái)物，數(shù)額較大的行為，甲不符合合同詐騙罪的犯罪構(gòu)成。D項(xiàng)錯(cuò)誤，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法，非法占用被害人公私財(cái)物的行為。甲沒有敲詐勒索的行為，不構(gòu)成敲詐勒索罪。故正確答案為B。18.下列詩詞出處、作者正確的是：A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲——《獨(dú)坐敬亭山》李白B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里C.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花——《九月九日憶山東兄弟》王維D.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺——《濱州詞》王冕參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，符合題干要求。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”出自杜甫的《春夜喜雨》，而非李白的《獨(dú)坐敬亭山》，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”出自元稹的《菊花》,而非王維的《九月九日憶山東兄弟》，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，而非王冕的《濱州詞》，D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.地球是太陽系九大行星之一，按離太陽由近及遠(yuǎn)的次序，地球的排位在（

）。A.第二位B.第三位C.第五位D.第六位參考答案：B解題思路：地球是太陽系八大行星之一，按離太陽由近及遠(yuǎn)的次序排列為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星還有冥王星，地球的排位是第三位。故正確答案為B。20.據(jù)《呂氏春秋》記載，魯國(guó)有個(gè)叫公孫綽的人，他對(duì)人們說：“我能夠起死回生。”有人問他：“你用什么方法呢？”他回答說：“我平時(shí)能治療半身不遂的病，現(xiàn)在我只要加倍用藥，不就可以起死回生了嗎？”公孫綽的錯(cuò)誤在于他違背了：A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提B.量變必然導(dǎo)致質(zhì)變的產(chǎn)生C.想問題辦事情必須具體問題具體分析D.主要矛盾與次要矛盾的對(duì)立統(tǒng)一參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：公孫綽企圖在治療半身不遂的基礎(chǔ)上加倍用藥就起死回生，違背了客觀規(guī)律，所以發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提符合題意。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：公孫綽企圖在治療半身不遂的基礎(chǔ)上加倍用藥就起死回生，沒有具體問題具體分析，C項(xiàng)正確。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：公孫綽的錯(cuò)誤沒有體現(xiàn)出質(zhì)量互變的規(guī)律，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：公孫綽的錯(cuò)誤沒有體現(xiàn)主要矛盾與次要矛盾的問題，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。21.這本書沒有

的生澀文字，也沒有

的說教辭令。全書樸實(shí)無華卻字字珠璣，將家訓(xùn)家教中的為人處世道理細(xì)細(xì)道來，如春風(fēng)化雨般啟迪心智。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.佶屈聱牙夸夸其談B.言之無物空洞無物C.言過其實(shí)一板一眼D.咬文嚼字盛氣凌人參考答案：A解題思路：第一空，橫線處搭配“生澀文字”，A項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“言之無物”指文章或言論空空洞洞，沒有實(shí)際內(nèi)容，C項(xiàng)“言過其實(shí)”指言語浮夸，超過實(shí)際才能，D項(xiàng)“咬文嚼字”形容過分地斟酌字句，均無法體現(xiàn)出文字的“生澀”，與“生澀文字”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，“夸夸其談的說教辭令”搭配恰當(dāng)，且“沒有夸夸其談”對(duì)應(yīng)后文“樸實(shí)無華卻字字珠璣”，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊叮喝绱猴L(fēng)化雨一般啟迪心智》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)和“生澀文字”搭配，辨析備選詞語的語義，排除搭配不當(dāng)?shù)腂、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，所填詞語和“生澀文字”搭配?！百デ馈敝福ㄎ恼拢┳x起來不順口?！把灾疅o物”指文章或言論內(nèi)容空洞?！把赃^其實(shí)”指說話過分，不符合實(shí)際?！耙慕雷帧敝笇?duì)文字的使用反復(fù)推敲，十分講究。四個(gè)詞語中只有“佶屈聱牙”含有文辭生澀之意，和“生澀文字”搭配恰當(dāng)，排除B、C、D。驗(yàn)證第二空，“夸夸其談”指說話或?qū)懳恼赂】?，不切?shí)際。其與“全書樸實(shí)無華”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“生澀文字”可知，要填入的修飾語應(yīng)表示文字艱澀難懂，A項(xiàng)“佶屈聱牙”側(cè)重“文字艱澀難懂”，符合語境。B項(xiàng)“言之無物”側(cè)重空空洞洞，沒有實(shí)際內(nèi)容。C項(xiàng)“言過其實(shí)”側(cè)重夸大，超過實(shí)際。D項(xiàng)“咬文嚼字”側(cè)重字斟句酌，三者均不符合語境，答案鎖定A項(xiàng)。第二步，把“夸夸其談”代入第二空，“夸夸其談”側(cè)重不切合實(shí)際，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。22.各大城市的城郊________部分往往是流動(dòng)人員最多的地方，也是治安________比較嚴(yán)峻的地方。依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.連接

情況B.結(jié)合

情況C.連接

狀況D.結(jié)合

狀況參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空所填詞語和“城郊”搭配，B項(xiàng)和D項(xiàng)的“結(jié)合”指凝結(jié)在一起，組成整體，打成一片，泛指人或事物之間發(fā)生密切聯(lián)系，而且“城郊結(jié)合部”為固定搭配，符合要求。A項(xiàng)和C項(xiàng)“連接”指事物互相銜接，只是講兩個(gè)事物接在一起，且“連接”與“城郊”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空所填詞語與空前“治安”搭配，根據(jù)上下文推測(cè)，該空填入詞語應(yīng)該表示治安現(xiàn)狀之意。B項(xiàng)“情況”指情形，情景，側(cè)重情形，與文意不符，且“情況”與“治安”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“狀況”指事物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、水平和發(fā)展要求，更強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的狀態(tài)，符合文意，且“治安狀況”為常見搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。23.數(shù)據(jù)流量：服務(wù)器A.路況：司機(jī)心態(tài)B.試卷難度：考試排名C.跑鞋：比賽成績(jī)D.錄取院校：高考成績(jī)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。服務(wù)器的承載量決定數(shù)據(jù)流量的大小，所以服務(wù)器是數(shù)據(jù)流量的影響因素，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：路況不好時(shí)可能影響司機(jī)心態(tài)，所以路況是司機(jī)心態(tài)的影響因素，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但方向與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：試卷難度是考試排名的影響因素，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但方向與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：跑鞋不合腳時(shí)會(huì)影響比賽成績(jī)，所以跑鞋是比賽成績(jī)的影響因素，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但方向與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：高考成績(jī)的高低會(huì)影響錄取院校的選擇，所以高考成績(jī)是錄取院校的影響因素，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：所有圖形都可以一筆畫成，只有C項(xiàng)是一筆畫圖形。故本題選C。25.矩陣制結(jié)構(gòu)的唯一缺點(diǎn)在于違背統(tǒng)一指揮原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理的基本原理。矩陣型結(jié)構(gòu)打破了統(tǒng)一指揮的傳統(tǒng)原則，它有多重指揮線。但這個(gè)打破統(tǒng)一指揮原則，不能說是矩陣制結(jié)構(gòu)的唯一缺點(diǎn)，人員不固定，有臨時(shí)觀念等也是矩陣制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)。故此說法不準(zhǔn)確。故說法錯(cuò)誤。26.1，0，9，16，（

），48A.25B.33C.36D.42參考答案：B解題思路：故正確答案為B。27.2018年2月，我國(guó)發(fā)射的首顆二氧化碳觀測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（

）又出新成果——獲得首幅全球葉綠素?zé)晒夥囱輬D，該成果反映了全球植被生長(zhǎng)狀況和植被生產(chǎn)力，可以用來監(jiān)測(cè)地球的“綠色生產(chǎn)力”。A.TansatB.張衡一號(hào)C.悟空號(hào)D.墨子號(hào)參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2018年2月28日，我國(guó)發(fā)射的首顆二氧化碳觀測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（TanSat）又出新成果——獲得首幅全球葉綠素?zé)晒夥囱輬D，該成果反映了全球植被生長(zhǎng)狀況和植被生產(chǎn)力，可以用來監(jiān)測(cè)地球的“綠色生產(chǎn)力”。2016年12月22日，我國(guó)發(fā)射了首顆二氧化碳觀測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，使得我國(guó)成為全球第3個(gè)可提供碳衛(wèi)星數(shù)據(jù)的國(guó)家。故正確答案為A。28.很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子不聽話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽話一些。還有一些人堅(jiān)持“不嚴(yán)加管教會(huì)慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對(duì)16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.最新調(diào)查顯示，智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股B.本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰C.研究報(bào)告稱全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長(zhǎng)要求去做而不會(huì)獨(dú)立思考參考答案：D解題思路：題干通過研究數(shù)據(jù)得出打屁股會(huì)造成多種負(fù)面影響的結(jié)論，要求選擇最能支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干結(jié)論為：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。A項(xiàng)，指出不是因?yàn)榇蚱ü稍斐芍巧痰停且驗(yàn)橹巧痰筒疟淮蚱ü?，屬于因果倒置，削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，哪些小孩更容易受到懲罰與題干論斷無關(guān)。C項(xiàng)，打屁股管教孩子的比例也為無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，指出打屁股造成孩子不會(huì)獨(dú)立思考，造成了負(fù)面影響，支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。論據(jù)：對(duì)16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過收集“打屁屁”行為的元數(shù)據(jù)加以分析。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因果倒置。論點(diǎn)中“打屁股”是原因，“智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響”是結(jié)果，而選項(xiàng)中“智商相對(duì)較低”是原因，“經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股”是結(jié)果，因果倒置削弱，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰，“嚴(yán)厲懲罰”不一定是打屁股，也沒有說明和多種負(fù)面影響的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只談及了80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷，未涉及這一行為會(huì)造成哪些后果，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。打屁股造成孩子不會(huì)獨(dú)立思考，增加了新的論據(jù)來說明打屁股造成了負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股，“智商相對(duì)較低”和“經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股”之間的因果關(guān)系并不明確，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：嚴(yán)厲懲罰與打屁股無必然聯(lián)系，無關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：指出大多數(shù)父母都會(huì)打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對(duì)兒童造成的后果，排除；

D項(xiàng)：指出孩子被打屁股后不會(huì)獨(dú)立思考，而不會(huì)獨(dú)立思考能力是負(fù)面影響，解釋了論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。29.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無需說明理由。下列商品符合該規(guī)定的是（

）。A.鮮活易腐的商品B.消費(fèi)者拆封的音像制品C.交付的報(bào)紙、期刊D.體積較大的家電產(chǎn)品參考答案：D解題思路：本題考查法律知識(shí)?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條第一款規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無需說明理由，但下列商品除外：（一）消費(fèi)者定作的；（二）鮮活易腐的；（三）在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品；（四）交付的報(bào)紙、期刊?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)上述第2項(xiàng)規(guī)定，該項(xiàng)不適用無理由退貨。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)上述第3項(xiàng)規(guī)定，該項(xiàng)不適用無理由退貨。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)上述第4項(xiàng)規(guī)定，該項(xiàng)不適用無理由退貨。D項(xiàng)正確，家電產(chǎn)品，適用“七天無理由退貨”。故正確答案為D。30.船從內(nèi)河開到海洋時(shí)的時(shí)候，會(huì)浮起來一些，這是因?yàn)椋篈.海水的比重比河水的比重大B.海水的比重輕于河水的比重C.海水是咸的，河水是淡的D.海面較寬，而河面窄些參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，G=F=ρgv，G表示物體下沉?xí)r排開液體的重力，ρ是液體密度，單位千克/立方米，V指的是排開液體的體積，g是重力與質(zhì)量的比值，g=9.8N/kg。船從內(nèi)河開到海洋時(shí)的時(shí)候，船的重力G不變，所需浮力F也不變，而海水含鹽量大于河水，故密度p增大，所以船排開的水的體積V變小，海水的重量和體積的比（即比重）比河水的比重大，所以船會(huì)浮起來一些。若船從海中開到內(nèi)河，則會(huì)正好相反。因此，選擇A選項(xiàng)。31.“弱冠”指的是男子：A.16歲B.18歲C.20歲D.24歲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，古時(shí)漢族男子20歲稱“弱冠”。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì)，不能用于女子。所以，“弱冠”指的是男子20歲。C項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。以下是有關(guān)古代年齡稱謂的常見考點(diǎn)：（1）垂髫：三四歲至七歲（女）、八歲（男）的兒童（髫，古代兒童頭頂自然下垂的短發(fā)）。（2）總角：八九歲至十三四歲的少年，古代兒童將頭發(fā)分作左右兩半，在頭頂各扎成一個(gè)結(jié)，形如兩個(gè)羊角，故稱“總角”。（3）豆蔻：十三四歲，是指女孩的年齡段，文學(xué)作品中的豆蔻常用以比喻少女。（4）及笄：古時(shí)稱女子年在十五為“及笄”，也稱“笄年”。笄是簪子，及笄，就是到了可以插簪子的年齡了。（5）而立是三十歲；不惑是四十歲；知命是五十歲（知命是“知天命”之意）；花甲（耳順）是六十歲；古稀是七十歲；耄（mào）耋（dié）指八十歲；鮐背之年指九十歲。期頤指一百歲。32.計(jì)劃制定出來后，計(jì)劃工作者就要管理計(jì)劃，促使計(jì)劃的實(shí)施，而不被計(jì)劃所“管理”，不能被計(jì)劃框住，必要時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況重新調(diào)整、修訂計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的總目標(biāo)。這體現(xiàn)的計(jì)劃工作的原理是：A.限定因素原理B.效率性原理C.改變航道原理D.許諾原理參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，改變航道原理是指計(jì)劃工作為將來承諾得越多，管理者定期地檢查現(xiàn)狀和前景，以及為保證所要達(dá)到的目標(biāo)而重新制訂計(jì)劃就越重要。特點(diǎn)是計(jì)劃制定出來后，計(jì)劃工作者就要管理計(jì)劃，促使計(jì)劃的實(shí)施，而不能被計(jì)劃所“管理”不能被計(jì)劃框住。必要時(shí)可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況作必要的檢查和修訂。因?yàn)槲磥砬闆r隨時(shí)都可能發(fā)生變化，制定出來的計(jì)劃不可能一成不變。盡管我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)預(yù)見了未來可能發(fā)生的情況，并制定了相應(yīng)的應(yīng)變措施，但計(jì)劃往往趕不上變化，因而在必要時(shí)就要調(diào)整計(jì)劃或重新制定計(jì)劃。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：限定因素原理可以表述為：主管人員越是能夠了解對(duì)達(dá)到目標(biāo)起主要限制作用的因素，就越能夠有針對(duì)性地、有效地?cái)M定各種行動(dòng)方案。限定因素原理時(shí)又被形象地稱作“木桶原理”。其含義是木桶能盛多少水，取決于桶壁最短的那塊木板條。限定因素原理表明，主管人員在制定計(jì)劃時(shí)，必須找出影響計(jì)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要限定因素、主要矛盾或戰(zhàn)略因素，有針對(duì)性地采取得力措施。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：計(jì)劃工作的原理不包括效率性原理，但包括靈活性原理。靈活性原理可以表述為：計(jì)劃中體現(xiàn)的靈活性越大，由于意外事件引起損失的危險(xiǎn)性就越小。必須指出，靈活性原理就是制定計(jì)劃要留有余地，至于執(zhí)行計(jì)劃，則一般不應(yīng)有靈活性。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：許諾原理可以表述為：任何一項(xiàng)計(jì)劃都是對(duì)完成各項(xiàng)工作所做出的許諾，因而，許諾越大，實(shí)現(xiàn)許諾的時(shí)間就越長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)許諾的可能性就越小。D項(xiàng)排除。33.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問題，是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。34.共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新業(yè)態(tài)，實(shí)質(zhì)上就是“互聯(lián)網(wǎng)+租賃自行車”，是互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，共享單車是互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)的特色產(chǎn)物。作為互聯(lián)網(wǎng)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)，一種倡導(dǎo)低碳理念、設(shè)計(jì)新穎、在線支付的互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車，即“共享單車”席卷我國(guó)眾多城市。因此，本題正確。共享經(jīng)濟(jì)，一般是指以獲得一定報(bào)酬為主要目的，基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時(shí)轉(zhuǎn)移的一種新的經(jīng)濟(jì)模式。其本質(zhì)是整合線下的閑散物品、勞動(dòng)力、教育醫(yī)療資源。35.下列屬于魯迅作品的有：A.《拍案驚奇》B.《朝花夕拾》C.《飛鳥集》D.《蒲柳人家》參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，魯迅，原名周樹人，主要作品有：散文集《朝花夕拾》。小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文詩集《野草》等。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：明末凌濛初有擬話本《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》。《拍案驚奇》（又稱《初刻拍案驚奇》）撰成于天啟七年，四十卷四十篇；《二刻拍案驚奇》是因前書印行后受到普遍歡迎，應(yīng)書商之請(qǐng)續(xù)作，完成于崇禎五年。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：《飛鳥集》是印度詩人泰戈?duì)杽?chuàng)作的詩集，它包括325首清麗的無標(biāo)題小詩，首次出版于1916年。這些詩的基本題材多為極其常見事物，不外乎小草、落葉、飛鳥、星辰、河流等等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：《蒲柳人家》是當(dāng)代作家劉紹棠創(chuàng)作的一部中篇小說，首次發(fā)表于《十月》1980年第3期。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.假設(shè)今天是星期日，6000天后是：A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四參考答案：A解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，6000÷7＝857…1。則星期數(shù)從星期日開始往后加一天，為星期一。因此，選擇A選項(xiàng)。37.經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)派認(rèn)為，法律的根本宗旨在于通過法律的參與使社會(huì)財(cái)富達(dá)到極大化的效益目標(biāo)，也就是以價(jià)值極大化的方式分配和使用資源。因此，不但所有法律現(xiàn)象都是以一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系為基礎(chǔ)的，所有法律法規(guī)都有其經(jīng)濟(jì)根源，而且一切法律問題歸結(jié)起來都是經(jīng)濟(jì)問題。根據(jù)上述定義，下列學(xué)者的觀點(diǎn)中，屬于經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)派的是：A.對(duì)于罪犯而言，由于犯罪對(duì)他的預(yù)期收益超過其預(yù)期成本，所以，某人才實(shí)施犯罪B.法律進(jìn)化的根本性動(dòng)力是社會(huì)不斷增進(jìn)的復(fù)雜性，隨著社會(huì)復(fù)雜性的進(jìn)化，法律也會(huì)相應(yīng)發(fā)生改變C.法律作為社會(huì)工程或社會(huì)控制的手段，任務(wù)就在于滿足人們的各種要求和愿望D.法律是人類有意識(shí)地創(chuàng)造以達(dá)到一定目的的手段，其目的就是利益，包括個(gè)人利益和社會(huì)利益參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一切法律問題歸結(jié)起來都是經(jīng)濟(jì)問題。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：犯罪是“法律問題”，預(yù)期收益超過預(yù)期成本是“經(jīng)濟(jì)問題”，所以才犯罪，是把法律問題歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)問題，符合定義；B項(xiàng)：法律進(jìn)化動(dòng)力歸結(jié)為社會(huì)復(fù)雜性，未涉及“經(jīng)濟(jì)問題”，不符合定義；C項(xiàng)：法律的任務(wù)是滿足人們的要求和愿望，未涉及“經(jīng)濟(jì)問題”，不符合定義；D項(xiàng)：法律的目的是利益，其中利益是能滿足自身欲望的事物，包括物質(zhì)和精神兩方面，不等同于“經(jīng)濟(jì)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。38.如果我們能和每個(gè)我們認(rèn)為愚蠢的人、每個(gè)認(rèn)為我們愚蠢的人共生，并且享受其中，也許世界和平就指日可待了。心理學(xué)認(rèn)為，自我價(jià)值越低的人，越習(xí)慣向外求索，依賴與他人的關(guān)系來進(jìn)行自我確認(rèn)。這個(gè)過程中，他人的“愚蠢”會(huì)成為喜聞樂見但又脆弱不堪的參照系，“不允許愚蠢”則變成掩藏?zé)o力感的攻擊。所以，我們有必要整理自己的目標(biāo)、現(xiàn)狀與感受，確定我們的價(jià)值所在，而不是通過他人的蠢來襯托自己的智慧，用對(duì)他人的排斥、壓制來確認(rèn)自己的力量。對(duì)這段文字的核心觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A.我們要學(xué)會(huì)與“愚蠢”和平相處B.我們?yōu)槭裁磿?huì)攻擊“愚蠢”的人C.我們需要通過修煉來改變我們與他人的共存方式D.用對(duì)他人的排斥、壓制來確認(rèn)自己的力量的人往往是缺乏自我價(jià)值認(rèn)定的人參考答案：A解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。同時(shí)，我們亦可根據(jù)文段的高頻詞“愚蠢”排除與此無關(guān)的選項(xiàng)，然后繼續(xù)分析找到主旨。文段多次提到“愚蠢”，核心觀點(diǎn)應(yīng)與之相關(guān)，據(jù)此排除C、D。B項(xiàng)是“所以”前論述的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。A項(xiàng)是“所以”后觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“如果”提出假設(shè)，繼而以“心理學(xué)認(rèn)為”做出分析，最后以“所以”總結(jié)并提出作者觀點(diǎn)“有必要整理自己的目標(biāo)、現(xiàn)狀與感受，確定我們的價(jià)值所在”，最后一句是文段主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先提出如果我們能與愚蠢共生并享受其中，則世界就會(huì)和平，接著從心理學(xué)的角度進(jìn)行分析，指出自我價(jià)值低的人習(xí)慣依賴于他人的關(guān)系，而“愚蠢”會(huì)成為不堪的參照系，“不允許愚蠢”會(huì)變成掩藏?zé)o力感的攻擊，即從心理學(xué)角度分析大家認(rèn)為“愚蠢”是不好的，接著尾句通過結(jié)論詞“所以”總結(jié)前文，并通過“有必要”提出對(duì)策，要整理自己的目標(biāo)、現(xiàn)狀與感受，確定我們的價(jià)值所在，而不是通過他人愚蠢來襯托自己，即對(duì)待別人的愚蠢我們應(yīng)該要自我整理，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“攻擊‘愚蠢’的人”對(duì)應(yīng)心理學(xué)分析的表述，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)沒有文段主題詞“愚蠢”，偏離文段核心，排除；D項(xiàng)屬于問題的表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稙槭裁次覀儾辉试S他人愚蠢》39.正確發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的前提是對(duì)客觀規(guī)律的正確反映。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，客觀規(guī)律始終制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。一方面，人們是否按規(guī)律辦事，決定著人們發(fā)揮的主觀能動(dòng)性是否收到積極的效果；另一方面，人們按規(guī)律辦事的程度，決定著人們發(fā)揮的主觀能動(dòng)性收到積極效果的程度。由此可知，對(duì)客觀規(guī)律的正確反映是正確發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的基礎(chǔ)、前提。因此，本題正確。40.中共青海省委第十三屆四次全會(huì)指出,青海最大的機(jī)遇是A.開放B.政策C.生態(tài)D.改革參考答案：B解題思路：略41.在組織中，最有潛力、最為重要的資源是：A.人力資源B.物力資源C.財(cái)力資源D.信息資源參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，在組織的各項(xiàng)資源中，人力資源發(fā)揮著統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)資源的主導(dǎo)作用，處于核心地位。這是因?yàn)榻M織的一切活動(dòng)，首先是人的活動(dòng)，由人的活動(dòng)才引發(fā)、控制、帶動(dòng)了其他資源的活動(dòng)。①人力資源是一切組織活動(dòng)的實(shí)踐者。②人力資源是組織資源增值的決定性因素。③人力資源是唯一起創(chuàng)造作用的因素。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：物力資源，指企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需的土地、廠房、建筑物、構(gòu)筑物、機(jī)器設(shè)備、儀表、工具、運(yùn)輸車輛和器具、能源、動(dòng)力、原材料和輔料等。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：財(cái)務(wù)資源，指對(duì)企業(yè)所擁有或控制的財(cái)務(wù)要素進(jìn)行充分開發(fā)、合理配置、有效利用以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的過程。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：信息資源是企業(yè)生產(chǎn)及管理過程中所涉及到的一切文件、資料、圖表和數(shù)據(jù)等信息的總稱。它涉及到企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過程中所產(chǎn)生、獲取、處理、存儲(chǔ)、傳輸和使用的一切信息資源，貫穿于企業(yè)管理的全過程。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。42.熱力學(xué)第一定律又稱為：A.牛頓力學(xué)第一定律B.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律C.熱傳遞定律D.分子運(yùn)動(dòng)論參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，熱力學(xué)第一定律就是不同形式的能量在傳遞與轉(zhuǎn)換過程中守恒的定律，表達(dá)式為△U=Q+W。表述形式：熱量可以從一個(gè)物體傳遞到另一個(gè)物體，也可以與機(jī)械能或其他能量互相轉(zhuǎn)換，但是在轉(zhuǎn)換過程中，能量的總值保持不變。其推廣和本質(zhì)就是著名的能量守恒定律。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：牛頓力學(xué)第一定律又稱慣性定律、惰性定律。常見的完整表述：任何物體都要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：熱傳遞定律就是熱量可以自發(fā)地從溫度高的物體傳遞到較冷的物體，但不可能自發(fā)地從溫度低的物體傳遞到溫度高的物體。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：分子運(yùn)動(dòng)論是描述氣體為大量做永不停息的隨機(jī)運(yùn)動(dòng)的粒子（原子或分子，物理學(xué)上一般不加區(qū)分，都稱作分子）。快速運(yùn)動(dòng)的分子不斷地碰撞其他分子或容器的壁。D項(xiàng)錯(cuò)誤。43.不以規(guī)矩不成方圓，這句俗語強(qiáng)調(diào)的是（

）在管理中的重要性。A.尺子和圓規(guī)B.規(guī)章制度C.事情過程D.事情結(jié)果參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，“不以規(guī)矩不成方圓”出自《孟子》的《離婁章句上》，形容言行沒有規(guī)矩，紀(jì)律性差，不成體統(tǒng)。比喻做事一定要遵循一定的法則。在管理中，體現(xiàn)為沒有制度管理就沒有約束，如果公司沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就會(huì)使公司處于松散狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，公司會(huì)逐漸衰敗下去。規(guī)章制度是用人單位制定的組織勞動(dòng)過程和進(jìn)行勞動(dòng)管理的規(guī)則和制度的總和。一個(gè)團(tuán)隊(duì)甚至一個(gè)企業(yè)會(huì)不會(huì)成功與企業(yè)的制度管理緊密相關(guān)，只有制度完善才能更好的約束人的行為，規(guī)范人的行為，企業(yè)才能管理規(guī)范。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。規(guī)章制度的主要功能是：①規(guī)范管理，能使企業(yè)經(jīng)營(yíng)有序，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。②制訂規(guī)則，能使員工行為合矩，提高管理效率。重要意義是：①制定企業(yè)規(guī)章制度是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。②制定企業(yè)規(guī)章制度是規(guī)范指引企業(yè)部門工作與職工行為需要。③企業(yè)的規(guī)章制度是完善”勞動(dòng)合同制”，解決勞動(dòng)爭(zhēng)議不可缺少的有力手段。44.法的規(guī)范作用包括指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育和強(qiáng)制作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，法的作用指法律對(duì)人們的行為和社會(huì)生活的影響和功能，包括規(guī)范作用和社會(huì)作用。法的規(guī)范作用包括指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育和強(qiáng)制作用。指引作用體現(xiàn)在用法律指引自己應(yīng)該如何行為；評(píng)價(jià)作用體現(xiàn)在通過法律判斷他人的行為是否合法；預(yù)測(cè)作用體現(xiàn)在掌握法律以后，就可以預(yù)測(cè)到某種行為會(huì)否受到法律制裁，受怎么樣的法律制裁；教育作用是指法律教育所有公民如何守法；強(qiáng)制作用則體現(xiàn)在，對(duì)個(gè)別違法犯罪的人，法律會(huì)強(qiáng)制性地制裁他們。因此，本題正確。45.長(zhǎng)白山從山麓到山頂存在溫帶落葉闊葉林、寒溫帶針闊葉混交林、亞寒帶針葉林、極地高山凍原等植物帶。造成這種差別的主要因素是（

）。A.緯度B.土壤密度C.溫度D.空氣密度參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。非生物因素的溫度對(duì)植物的分布有著重要影響。不同的植物適應(yīng)不同的溫度，如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此高山從山腳到山頂溫度差別極大，形成植物垂直分層分布的特點(diǎn)，生長(zhǎng)的植物種類不同。故正確答案為C。46.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來越為重要D.人口增多帶來很多空間問題參考答案：C解題思路：文段圍繞“空間”這一話題進(jìn)行闡述。首句指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文以“這是以······等多種形式表現(xiàn)出來的”解釋說明，再次強(qiáng)調(diào)其重要性所在，故C項(xiàng)準(zhǔn)確把握了文段的重點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)全球化”是首句諸多現(xiàn)象中的一方面，表述片面，且文段闡述的是全球化與空間關(guān)系密切，而不是“帶來很多空間危機(jī)”，排除；B項(xiàng)：為后文解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“人口增多”屬于無中生有，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文通過多種表現(xiàn)形式進(jìn)行解釋說明，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)空間的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀點(diǎn)—舉例說明的結(jié)構(gòu)，正確解讀觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關(guān)，接著又列舉了其多樣的表現(xiàn)形式，因此文段意在說明空間的重要性。C項(xiàng)表述最符合，當(dāng)選。其他三項(xiàng)在文段中都無法找到依據(jù)。故本題選C。47.如圖所示，立方體上疊加圓柱體再打通一個(gè)圓柱孔，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體的截面：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選擇無法截出的。第二步，辨析選項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)都可截出，截法如圖所示：B項(xiàng)無法切出。因此，選擇B選項(xiàng)。備考時(shí)需積累常規(guī)立體圖形從任意方向剖開后的截面圖形。例如：正方體、圓錐、圓柱、四棱錐等。48.行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（

）。A.確定控制程度B.糾正偏差C.權(quán)衡結(jié)果D.行政決策參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。行政控制是指行政領(lǐng)導(dǎo)者和工作人員為了檢查行政執(zhí)行的進(jìn)程和完成情況，糾正實(shí)施過程中的偏差，以確保實(shí)際工作與工作計(jì)劃相一致而采取的措施。行政控制過程主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差。行政控制過程的最后環(huán)節(jié)也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是糾正偏差，也就是對(duì)出現(xiàn)的不符合預(yù)期的問題及時(shí)進(jìn)行糾正以免偏離原定計(jì)劃。故正確答案為B。49.112，126，138，148，（

）A.156B.160C.168D.178參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，優(yōu)先考慮做差。后減前差數(shù)列為14、12、10，是公差為-2的等差數(shù)列，差數(shù)列下一項(xiàng)為8，所求項(xiàng)為148+8=156。因此，選擇A選項(xiàng)。50.駢偶：顛倒A.語言：科技B.貢獻(xiàn)：共享C.開關(guān)：旋轉(zhuǎn)D.把握：給予參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)（駢偶）中“駢”和“偶”是近義關(guān)系，后一個(gè)詞項(xiàng)（顛倒）中“顛”和“倒”也是近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。駢和偶都是并列、成對(duì)的意思，二者是近義關(guān)系；顛和倒都有位置變化的意思，二者是近義關(guān)系。A項(xiàng)，科指科學(xué)，技指技術(shù)，二者不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，共指共同，享指分享，二者不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，開和關(guān)是反義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，把和握都是手持的意思，二者是近義關(guān)系；給和予都是送予的意思，二者是近義關(guān)系。與題干關(guān)系一致。故本題選D。51.文化體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待他人、對(duì)待自己、如何對(duì)待自己所處的自然環(huán)境。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己，不茍且，所以有品位；人懂得尊重別人，不________，所以有道德；人懂得尊重自然，不________，所以有永續(xù)的智能。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卑微

貪婪B.霸道

掠奪C.野蠻

索取D.勢(shì)力

強(qiáng)求參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空?！岸米鹬貏e人，不________”則提示“尊重別人”與橫線的詞語形成相反相對(duì)的關(guān)系，即不尊重的意思。A項(xiàng)“卑微”指地位低下，不符合，排除。B項(xiàng)“霸道”指強(qiáng)橫不講理，含有不尊重的意思，符合。C項(xiàng)“野蠻”指①不文明，沒有開化；②蠻橫殘暴，C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)“勢(shì)力”指政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的力量，是名詞，而橫線中要填入動(dòng)詞，所以排除D項(xiàng)，保留B項(xiàng)、C項(xiàng)。第二步，分析第二空，“懂得尊重自然，不________”同樣提示“尊重自然”與橫線中的詞語形成相反相對(duì)的關(guān)系。B項(xiàng)“掠奪”指搶劫，奪取。體現(xiàn)了一種不尊重自然的行為，符合文意。C項(xiàng)“索取”指向某人某物要（錢或東西）。“索取”未體現(xiàn)不尊重的意思，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。貪婪：①貪得無厭（含貶義）；②渴求而不知滿足。強(qiáng)求：硬要求。52.下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（

）。①兩彈一星成功發(fā)射②沖破阻力毅然歸國(guó)③孜孜不倦海外求學(xué)④荒漠戈壁隱姓埋名⑤感人事跡廣泛宣傳A.⑤-①-④-③-②B.⑤-③-②-①-④C.③-②-④-①-⑤D.③-②-①-④-⑤參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“兩彈一星成功發(fā)射”的事件展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件⑤和事件①，先有“兩彈一星成功發(fā)射”，才能有“感人事跡廣泛宣傳”，即事件①在事件⑤之前，排除A、B項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C、D符合，通過分析事件①和④，先有“荒漠戈壁隱姓埋名”，才能有“兩彈一星成功發(fā)射”，因此事件④在事件①之前，排除D項(xiàng)。故正確答案為C。53.患者有腎功能不全，測(cè)血鉀7.2mmol/L，糾正高血鉀的措施包括：A.10%葡萄糖酸鈣10-20ml稀釋后緩慢靜脈注射B.50%葡萄糖溶液50-100ml加胰島素6-12u緩慢靜脈注射C.急診血液透析D.5%碳酸氫鈉100-250ml靜滴參考答案：ABCD解題思路：血鉀的正常范圍是3.5-5.5mmol/L,本題血鉀高于6mmol/L,屬于嚴(yán)重的高鉀血癥主要的治療方式有1.10%葡萄糖酸鈣10-20ml稀釋后緩慢靜脈注射，恢復(fù)心肌細(xì)胞膜的興奮性，A對(duì)。2.5%碳酸氫鈉100-250ml靜滴，使鉀進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，及時(shí)的糾正代謝性的酸中毒，使用葡萄糖加入胰島素緩慢靜滴降低細(xì)胞外的鉀濃度，故B、D對(duì)。3.由于患者血鉀過高，需要通過血液透析將體內(nèi)的鉀及時(shí)的排出，減小鉀對(duì)心肌的毒副作用，C對(duì)。4.使用排鉀利尿劑。54.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時(shí)就餐，問該餐廳有幾張10人桌？A.2B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)12人桌、10人桌分別為x、y張，根據(jù)共28張可得x＋y＝28①，根據(jù)最多可容納332人可得12x＋10y＝332②。聯(lián)立解得y＝2，即有2張10人桌。因此，選擇A選項(xiàng)。55.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了

。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加，顧客對(duì)性能沒有特別需求，他們就無法繼續(xù)

自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們，提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瓶頸銷售理由B.阻礙生產(chǎn)方法C.困境改進(jìn)渠道D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案：A解題思路：通讀文段，可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，若業(yè)務(wù)流程沒有增加、對(duì)性能也沒有特別需要的話，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。第二空，所填詞語對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”，讓那些顧客繼續(xù)購(gòu)買新技術(shù)，也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品，而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買，僅提供“優(yōu)惠”是不夠的，必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”，才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證，從事計(jì)算機(jī)