2023年度上半年意識形態(tài)工作分析3篇

2023年度上半年意識形態(tài)工作分析3篇

2023年度上半年意識形態(tài)工作分析篇1

為協(xié)作學(xué)校全面實(shí)施素養(yǎng)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)課程改革，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培育學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的根本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生供應(yīng)書刊資料、信息。利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)展政治思想品德、文化科學(xué)學(xué)問等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用學(xué)問的教育活動(dòng)。培育學(xué)生收集、整理資料，利用信息的力量和終身學(xué)習(xí)的力量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面進(jìn)展。

三、工作思路

1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書準(zhǔn)時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與班主任準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后準(zhǔn)時(shí)對書架進(jìn)展整理。每周對學(xué)生的借書狀況準(zhǔn)時(shí)公布。

2、每學(xué)期必需保證新書準(zhǔn)時(shí)入室、上架，并準(zhǔn)時(shí)公布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，準(zhǔn)時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任教師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級名著的推舉閱覽，提高學(xué)生對書的品位，協(xié)作語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主治理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，提倡學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準(zhǔn)閱讀。

6、依據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。

7、教師圖書全天開放，為便利教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文競賽。

10、圖書室將協(xié)作學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)為師生供應(yīng)所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

本學(xué)期，政教處將依據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生勝利，學(xué)校進(jìn)展，社會(huì)滿足”的辦學(xué)理念，以“勝利”和“進(jìn)展”為目標(biāo)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動(dòng)，培育學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有抱負(fù)、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。連續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全治理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，穩(wěn)固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

2023年度上半年意識形態(tài)工作分析篇2

為了使學(xué)校的教師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)絢爛的書香人生，本學(xué)期制定工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻熟悉新時(shí)期新階段根底教育信息化建立和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速進(jìn)展的時(shí)代。我校圖書室依據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化治理模式，使圖書室在素養(yǎng)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培育學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的根本任務(wù)

指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用學(xué)問的教育活動(dòng)；培育學(xué)生收集、整理資料，利用信息的力量和終身學(xué)習(xí)的力量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面進(jìn)展。

三、詳細(xì)工作安排

1、積極參與上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的預(yù)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪番安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開頭借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、圖書工作進(jìn)展現(xiàn)代化治理，在學(xué)生中培育一批新的圖書治理員。

4、閱覽室每天開放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到準(zhǔn)時(shí)精確地發(fā)放到學(xué)生手中。

5、學(xué)生圖書室每天開放。下午4：30————5：00為各班級輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。仔細(xì)做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8、教師圖書室全天開放，為便利教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

9、教師進(jìn)閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時(shí)，每天做好記錄。

10、圖書室將協(xié)作學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)為師生供應(yīng)所需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

總之，依據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，仔細(xì)制定有關(guān)工作規(guī)劃，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作效勞。

2023年度上半年意識形態(tài)工作分析篇3

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參加到各類讀書筆記，學(xué)問競賽與征文競賽中，為使我校圖書館再攀頂峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)制造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱難使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來學(xué)問和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育“為“素養(yǎng)教育“的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參加。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培育教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為學(xué)問和抱負(fù)的“其次課堂“，對于中學(xué)生的身心安康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。由學(xué)問、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素養(yǎng)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素養(yǎng)形成和培育的重要場所。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學(xué)習(xí)的開頭，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館吸取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建立力度，擴(kuò)大圖書館容量，增加治理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培育學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，仔細(xì)舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科學(xué)問競賽與展覽，以及征文競賽，朗讀競賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通治理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、詳細(xì)工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教育效勞。

（1）科學(xué)治理各類書刊資料。對新購的圖書，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展分類編目與治理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進(jìn)展匯報(bào)。

（2）培育優(yōu)秀的治理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書效勞隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與效勞精神，熱心工作，標(biāo)準(zhǔn)圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。依據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀力量引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推舉，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項(xiàng)登記表。為標(biāo)準(zhǔn)治理，便于查找，表格填寫應(yīng)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，詳細(xì)有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報(bào)紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補(bǔ)記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學(xué)生效勞隊(duì)工作狀況記錄表。

H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2、開展“我能行，我真棒“的活動(dòng)。

（1）對學(xué)生的借還書實(shí)行“隨借隨還“的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必需完成一篇“讀書筆記“，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，詳細(xì)地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品嘗刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）依據(jù)各班到閱覽室進(jìn)展閱覽的編排挨次進(jìn)展閱覽，鼓舞學(xué)生記錄所看到的美麗句段，準(zhǔn)時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月進(jìn)行一次學(xué)問競賽，圍繞肯定的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參與，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾治理員一起批閱，依據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3、連續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，便利學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延長和拓展。

（2）定期與同年級交換圖書角圖書。

（3）鼓舞各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。

四、實(shí)施措施：

1、做到期初有規(guī)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生放開，承受教師幾學(xué)生的監(jiān)視，仔細(xì)聽取他們的意見和建議。

3、各