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2021-2022年廣東省佛山市考研專業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.如圖1,AB=3,AC=4,則AD=()。

A.15/4

B.16/5

C.12/5

D.9/4

E.7/4

2.已知市場(chǎng)組合的期望報(bào)酬率和標(biāo)準(zhǔn)差分別為15%和20%,無(wú)風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率為8%,某投資者除自有資金外還借入20%的資金,將其所有資金用于購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)組合,則總期望報(bào)酬率和總標(biāo)準(zhǔn)差為()

A.16.4%和24%

B.13.6%和16%

C.16.4%和16%D.13.6%和24%

3.A,B兩地相距45公里,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)到月地去,甲騎自行車(chē)每小時(shí)行15公里,乙步行每小時(shí)行5公里,甲到月地后停留了2小時(shí)再返回A地,途中與乙相遇,相遇時(shí)乙走了()公里。

A.30B.35C.25D.20E.40

4.共同犯罪人可分為()。

A.組織犯、實(shí)行犯、幫助犯、教唆犯B.首要分子、幫助犯、教唆犯C.主犯、從犯、教唆犯D.主犯、從犯、脅從犯、教唆犯

5.秦朝把司法機(jī)關(guān)判案的成例稱為()。

A.封診式B.法律答問(wèn)C.決事比D.廷行事

6.贊科夫認(rèn)為,有的學(xué)生“按學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)是屬于優(yōu)等生,但是在發(fā)展方面卻處于中等甚至更低的水平”,因此,教師要遵循

A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則B.所有學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則C.高難度進(jìn)行教學(xué)原則D.高速度前進(jìn)的原則

7.如果某公司業(yè)績(jī)較好,未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)被投資者普遍看好,現(xiàn)該公司決定增發(fā)新股,則該公司股票發(fā)行價(jià)格應(yīng)采取以下哪種定價(jià)方式?()

A.平價(jià)發(fā)行B.時(shí)價(jià)發(fā)行C.折價(jià)發(fā)行D.中間價(jià)發(fā)行

8.被班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費(fèi)學(xué)?!钡膭?chuàng)始人是()。

A.加爾文B.馬丁.路德C.莫爾D.拉伯雷

9.犯罪行為的最基本特征是()。

A.刑事違法性B.一定的社會(huì)危害性C.應(yīng)受刑罰懲罰性D.行為人具有主觀惡性

10.

A.-2

B.-1

C.0

D.1

E.2

11.

12.3個(gè)教師分配到6個(gè)班級(jí)任教,若其中一人教一個(gè)班,一人教二個(gè)班,一人教三個(gè)班,則共有分配方法()。

A.720種B.360種C.240種D.120種E.60種

13.以下股票價(jià)值分析模型中,將股息變動(dòng)的過(guò)程分為兩個(gè)時(shí)期來(lái)加以分析的是()。

A.零增長(zhǎng)模型B.不變?cè)鲩L(zhǎng)模型C.三階段增長(zhǎng)模型D.多元增長(zhǎng)模型

14.新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了教育觀念的變革,這種變革不包括

A.教育的社會(huì)化B.教育的平民化C.教育的實(shí)用化D.教育的科學(xué)化

15.經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中所說(shuō)的短期是指()A.一年之內(nèi)B.全部生產(chǎn)要素都可隨產(chǎn)量調(diào)整的時(shí)期C.至少有一種生產(chǎn)要素不能調(diào)整的時(shí)期D.只能調(diào)整一年生產(chǎn)要素的時(shí)期

16.在資產(chǎn)組合平衡說(shuō)理論中,使資產(chǎn)市場(chǎng)供求存量保持和恢復(fù)均衡的關(guān)鍵變量是()。

A.利率B.匯率C.貨幣供給量D.經(jīng)常賬戶差額

17.最早實(shí)行憲政的現(xiàn)代化國(guó)家是()。

A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.意大利

18.某日香港外匯市場(chǎng)外匯報(bào)價(jià)如下:即期匯率為USD$1=HKD$7.7679~7.7893,三月期美元差價(jià)32~45點(diǎn),則三月期美元遠(yuǎn)期匯率為()。

A.USD$1=HKD$7.7647~7.7848

B.USD$1=HKD$7.7711~7.7938

C.USD$1=HKD$7.7634~7.7861

D.USD$1=HKD$7.7711~7.7948

19.“化性起偽”的教育作用觀,表明荀子的教育思想屬于()。

A.“內(nèi)發(fā)論”B.“外鑠論”C.“性善論”D.“白板說(shuō)”

20.如果市場(chǎng)組合收益率和無(wú)風(fēng)險(xiǎn)收益率分別為15%和5%,那么被市場(chǎng)低估的證券是()

A.證券A,截距估計(jì)值為8%,斜率估計(jì)值為0.8,必要收益率為12%

B.證券B,截距估計(jì)值為4%,斜率估計(jì)值為0.7,必要收益率為14.5%

C.證券C,截距估計(jì)值58%,斜率估計(jì)值為1.0,必要收益率為20.0%D.證券D,截距估計(jì)值為7%,斜率估計(jì)值為1.2,必要收益率為25.5%

21.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值(NDP)與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)之間的關(guān)系是()。

A.NDP是GDP扣除折舊以后的價(jià)值

B.NDP是GDP扣除通貨膨脹因素以后的價(jià)值

C.NDP是GDP扣除個(gè)人所得稅以后的價(jià)值

D.NDP是GDP扣除國(guó)際間資本流動(dòng)以后的價(jià)值

22.從1,3,5,7中任取兩個(gè)不同的數(shù),分別記作k,b,作直線y=kx+b,則這樣的直線最多可作()。

A.6條B.8條C.12條D.16條E.24條

23.委托代理人轉(zhuǎn)委托不明,且轉(zhuǎn)委托代理人有過(guò)錯(cuò)給第三人造成的損失應(yīng)()負(fù)連帶責(zé)任。

A.由被代理人、委托代理人、轉(zhuǎn)托代理人向第三人

B.由委托代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

C.由被代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

D.直接請(qǐng)求被代理人承擔(dān)責(zé)任,而由委托代理人和轉(zhuǎn)委托代理人向被代理人

24.根據(jù)立法法規(guī)定,自治縣制定的單行條例,經(jīng)報(bào)批生效的機(jī)關(guān)是()。

A.全國(guó)人大常委會(huì)B.自治州或相關(guān)地級(jí)人大常委會(huì)C.省級(jí)人大常委會(huì)D.自治州或較大的市人大常委會(huì)

25.不等式,|x2-5x|>6的解集是()。

A.(-∞,-1)∪(2,3)

B.(2,3)∪(6,+∞)

C.(-∞,-1)∪(6,+∞)

D.(-∝,-1)∪(2,3)∪(5,+∞)

E.(-∞,-1)∪(2,3)∪(6,+∞)

二、多選題(10題)26.下列向不特定人作出的意思表示構(gòu)成要約的有()。

A.懸賞B.廣告C.標(biāo)價(jià)出售的商品D.招股說(shuō)明書(shū)

27.下列哪些說(shuō)法屬于法的有選擇的指引?()

A.憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯

B.民法通則規(guī)定,公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果,有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)

C.刑法規(guī)定,故意殺人的,處死刑、無(wú)期徒刑或者10年以上有期徒刑

D.合同法規(guī)定,當(dāng)事人協(xié)商一致,可以變更合同

28.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體包括()。

A.公民和企事業(yè)單位B.軍隊(duì)和政黨C.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其組成人員D.政府、法院和檢察院及其工作人員

29.()的,由被代理人與代理人承擔(dān)連帶責(zé)任。

A.委托書(shū)授權(quán)不明

B.被代理人對(duì)代理人以非法手段達(dá)到代理目的視而不見(jiàn)

C.代理人接受被代理人委托倒賣(mài)文物

D.被代理人明知代理人超越代理權(quán)而不表示反對(duì)

30.甲晚上潛入某乙家中盜竊,被乙發(fā)現(xiàn),甲攜帶竊得的贓物(價(jià)值1500余元)逃跑,乙緊迫不舍。甲見(jiàn)雜貨店旁有一輛未熄火摩托車(chē)(車(chē)主丙正在買(mǎi)煙),便騎上摩托車(chē)逃跑。第二天,摩托車(chē)的失主丙在街上發(fā)現(xiàn)自己的摩托車(chē)及甲,便上前欲扭送甲去公安局,甲一拳將丙打傷(法醫(yī)鑒定為輕傷)。在追究甲刑事責(zé)任時(shí),應(yīng)以什么罪名對(duì)甲定罪量刑?()

A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.故意傷害罪

31.唐朝三省六部制中的三省是指()。

A.尚書(shū)B(niǎo).中書(shū)C.門(mén)下D.總督

32.刑法的論理解釋可以分為()。

A.文理解釋B.擴(kuò)張解釋C.限制解釋D.邏輯解釋

33.屬于秦朝死刑刑種的是()。

A.腰斬B.定殺C.具五刑D.夷三族

34.法律后果可以分為()。

A.肯定式后果B.否定式后果C.單一式后果D.混合式后果

35.甲為了鼓勵(lì)乙好好學(xué)習(xí),答應(yīng)贈(zèng)給乙一臺(tái)電腦及一架照相機(jī)。甲先給了電腦,要求在乙期末學(xué)習(xí)成績(jī)好時(shí)再送照相機(jī)。

請(qǐng)問(wèn),下列表述中,哪些是正確的?()

A.甲與乙間贈(zèng)與電腦及照相機(jī)的合同已經(jīng)成立

B.甲無(wú)權(quán)要求返還電腦

C.甲有權(quán)不再給照相機(jī)

D.甲有權(quán)要求返還電腦

三、判斷題(3題)36.外部經(jīng)濟(jì)的存在,意味著廠商的總成本不僅是自己產(chǎn)出的函數(shù),而且也是行業(yè)產(chǎn)業(yè)的函數(shù).

A.是B.否

37.“三不放過(guò)”是指原因分析不清,不放過(guò);責(zé)任者和職工沒(méi)有受到教育,不放過(guò);責(zé)任者沒(méi)有受到處理,不放過(guò)。

A.是B.否

38.可靠度是可靠性的量化指標(biāo),即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.什么是假性神經(jīng)遞質(zhì)?它與肝性腦病發(fā)生關(guān)系如何?

40.孟郊、賈島詩(shī)歌的“苦吟”特征有哪些異同?(清華大學(xué)2004年)

41.清代傳奇與元雜劇體制上的區(qū)別。(武漢大學(xué)2004年)

42.簡(jiǎn)述確認(rèn)文獻(xiàn)真實(shí)性的方法。

43.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。

五、案例分析題(2題)44.張三是體育明星,有一天在甲餐廳吃飯。在該餐廳打工的李四看到后,馬上拿起照相機(jī)給張三拍照,張三予以制止,但李四已經(jīng)拍到張三的四張照片,之后發(fā)表在某網(wǎng)站上。張三認(rèn)為李四、甲餐廳、某網(wǎng)站共同侵害了其肖像權(quán)。(首都經(jīng)貿(mào)2010年研)請(qǐng)分析以下幾個(gè)問(wèn)題:

李四的行為是否構(gòu)成侵害張三的肖像權(quán)?原因是什么?

45.甲、乙、丙三人合伙開(kāi)一餐館,出資比例為3∶2∶1。1998年3月,甲請(qǐng)求退伙,乙、丙表示同意,并對(duì)合伙財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清算,結(jié)果餐館凈虧損1.2萬(wàn)元。甲按出資比例清償6000元合伙債務(wù)后退伙,乙、丙繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。1999年3月,餐館經(jīng)營(yíng)更加惡化,凈虧損3萬(wàn)元?,F(xiàn)債權(quán)人丁請(qǐng)求甲承擔(dān)全部3萬(wàn)元債務(wù)。

試用民法原理及我國(guó)相關(guān)法律,分析丁的主張是否合理?

參考答案

1.C

2.A

3.A解析:根據(jù)題意:甲從A地出發(fā)到在B地停留2小時(shí),所用的時(shí)間為

45÷15+2=5(小時(shí))

乙在5小時(shí)中行走的路程為5×5=25(公里),所剩路程,甲、乙兩人相向而行,相遇所用的時(shí)間為

(45-25)÷(5+15)=1(小時(shí))

相遇時(shí)乙行走的總路程為5×(5+1)=30(公里)

4.D解析:我國(guó)刑法以共同犯罪人在共同犯罪中的地位和作用為主,并適當(dāng)考慮共同犯罪人的分工情況,將共同犯罪人分為主犯、從犯、脅從犯和教唆犯。主犯是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定,主犯分為三種:一是在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子,也就是說(shuō),組織犯是首要分子的一種,二是在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子,這也是首要分子的一種;三是其他在犯罪集團(tuán)或一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。主犯既可以是實(shí)行犯,也可以是教唆犯。從犯是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。從犯分為兩種:一是在共同犯罪中起次要作用的從犯,即次要的實(shí)行犯;二是在共同犯罪中起輔助作用的從犯,即幫助犯,它是指未直接實(shí)行犯罪,而在犯罪前后或犯罪過(guò)程中給組織犯、實(shí)行犯、教唆犯以各種幫助的犯罪人。脅從犯是指被脅迫參加共同犯罪的犯罪分子。被脅迫參加犯罪,即在他人暴力、威脅等精神強(qiáng)制下,被迫參加犯罪。教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。具體地說(shuō),教唆犯是以勸說(shuō)、利誘、授意、慫恿、收買(mǎi)、威脅以及其他方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本來(lái)沒(méi)有犯意或者雖有犯意但不堅(jiān)定的人,使其決意實(shí)施自己所勸說(shuō)、授意的犯罪,以達(dá)到犯罪目的的人。

5.D[答案]D

[評(píng)析]考查要點(diǎn)是秦朝的法律形式。秦朝的法律形式有律、令、法律答問(wèn)、封診式和廷行事五種形式。其中,封診式是指有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)工作的程序、原則以及有關(guān)公文程式的法律文件,可見(jiàn),A項(xiàng)與題意不符,應(yīng)予排除。法律答問(wèn)是指國(guó)家對(duì)法律條文、術(shù)語(yǔ),律義作出的具有法律效力的解釋,類(lèi)似于后世的“律疏”,可見(jiàn),B項(xiàng)與題意不符,應(yīng)予排除。廷行事是司法機(jī)關(guān)判案的成例,可以作為同類(lèi)案件判決的依據(jù),因此,D項(xiàng)是正確答案。決事比是漢朝的法律形式,它是指律無(wú)正條規(guī)定時(shí),比照最接近的律令條文,或者同類(lèi)典型判例處斷。廷行事不同于決事比,廷行事類(lèi)似于判例,而決事比則是“比附斷罪”??梢?jiàn),排除C項(xiàng)。

6.B本題考查的是贊科夫的教學(xué)理論。贊科夫的“發(fā)展教學(xué)論”包括教學(xué)原則、教學(xué)大綱、教學(xué)法等各方面的觀點(diǎn),其中以教學(xué)原則最為重要。這些原則有:(1)高難度進(jìn)行教學(xué)原則;(2)在學(xué)習(xí)時(shí)高速度前進(jìn)的原則;(3)理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則;(4)使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則;(5)使班上所有的學(xué)生(包括最差學(xué)生)都得到一般發(fā)展的原則。贊科夫指出,所有學(xué)生一般發(fā)展原則之所以必要,是因?yàn)槿藗兺蜒a(bǔ)課和布置大量的作業(yè)當(dāng)做克服學(xué)習(xí)落后狀況的必要手段,沒(méi)有在他們的發(fā)展上下工夫,結(jié)果更增加了他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),擴(kuò)大了他們的落后狀況。因此,要解決學(xué)習(xí)差的問(wèn)題,首先必須設(shè)法增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,增強(qiáng)他們的求知欲,發(fā)展他們所缺乏的心理品質(zhì)。只有通過(guò)這些工作,使差生在發(fā)展上取得較大的進(jìn)步,才能使他們掌握知識(shí)和獲得技巧方法以取得更好的成績(jī)。同時(shí),這一原則也是針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)將知識(shí)與獲得發(fā)展混同起來(lái)的錯(cuò)誤而言的。同樣,即使是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,也要在發(fā)展上下工夫。贊科夫指出,學(xué)生的一般發(fā)展原則使前述四條原則的作用范圍更加明確了。因此,答案為B。

7.B[參考答案]B

[分析]

時(shí)價(jià)發(fā)行股票的發(fā)行價(jià)格以當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上的價(jià)格水平為基準(zhǔn)加以確定。按照時(shí)價(jià)發(fā)行新股,一般是那些業(yè)績(jī)較好的公司,其股價(jià)在證券市場(chǎng)上呈現(xiàn)出看漲的趨勢(shì),因而可以以遠(yuǎn)高于股票面值的價(jià)格發(fā)行。時(shí)價(jià)與面值之間的差額就成為發(fā)行溢價(jià),由此帶來(lái)的收益歸股份公司所有。采取這種方式發(fā)行,股份公司可以有效地籌措資本,也可以從降低的股票發(fā)行成本中增加收益。

8.AB項(xiàng)馬丁.路德提出了義務(wù)教育的主張,但是沒(méi)有親自領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施。C項(xiàng)莫爾是英國(guó)著名的人文主義學(xué)者,是西方早期的空想社會(huì)主義的代表人物,提出實(shí)行公共教育制度。D項(xiàng)拉伯雷是法國(guó)的人文主義教育的代表。提出了人文主義的政治、道德與教育的理想并闡述了一種新的教育自由觀。A項(xiàng)加爾文主張普及義務(wù)教育,對(duì)貧苦兒童免費(fèi),并以日內(nèi)瓦為中心展開(kāi)自己的這些教育活動(dòng)。被美國(guó)的班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費(fèi)學(xué)?!钡膭?chuàng)始人。故本題的正確答案是A。

9.B解析:犯罪有三個(gè)基本特征:一是嚴(yán)重的社會(huì)危害性,二是刑事違法性,三是應(yīng)受刑罰懲罰性。其中,犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家法律所保護(hù)的某—種利益關(guān)系的侵犯。如故意殺人罪,是對(duì)國(guó)家法律所保護(hù)的公民的生命權(quán)及其所體現(xiàn)的公民的生命的侵犯。社會(huì)危害性是指行為對(duì)刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系造成或者可能造成這樣或者那樣的損害。沒(méi)有社會(huì)危害性也就沒(méi)有犯罪;當(dāng)社會(huì)危害性沒(méi)有達(dá)到一定程度時(shí),也不構(gòu)成犯罪。社會(huì)危害性具體包括:(1)侵犯的客體是社會(huì)利益;(2)造成了嚴(yán)重的危害后果,這里有量和質(zhì)的關(guān)系。社會(huì)危害性是犯罪的最基本特征,我國(guó)刑法根據(jù)社會(huì)危害性的不同在刑法分則中將犯罪分為十類(lèi)。理解社會(huì)危害性時(shí)應(yīng)注意,并非所有客觀結(jié)果嚴(yán)重的都是犯罪。如交通事故,也可能造成人身傷亡,但不一定構(gòu)成犯罪。社會(huì)危害性應(yīng)是對(duì)主觀心理和客觀結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)。嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的最基本的特征,因?yàn)樗沂玖藝?guó)家將某種行為規(guī)定為犯罪的原因,闡明了犯罪與社會(huì)的關(guān)系,揭示了犯罪的社會(huì)政治本質(zhì)。嚴(yán)重的社會(huì)危害性決定刑事違法性和應(yīng)受刑罰懲罰性。選項(xiàng)D行為人具有主觀惡性不屬于犯罪的基本特征范疇。

10.B

11.A

12.B解析:先選班共有

=60(種)

再定三個(gè)教師的崗位,共有

=6(種)

由乘法原理,共有分配方法60×6=360(種)

13.D[參考答案]D

[分析]

根據(jù)企業(yè)生命周期理論,公司的發(fā)展會(huì)遵循一個(gè)固定的生命周期。在公司處于成長(zhǎng)時(shí)期,股息高速增長(zhǎng);當(dāng)公司進(jìn)入成熟期后,股息的增長(zhǎng)就趨向穩(wěn)定。因此,計(jì)算股息的不穩(wěn)定增長(zhǎng)下的股票內(nèi)在價(jià)值的著名的多元增長(zhǎng)模型是兩個(gè)時(shí)期模型。該模型將股息變動(dòng)為兩個(gè)時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期是不穩(wěn)定(通常為快速)增長(zhǎng)時(shí)期,第二個(gè)時(shí)期是穩(wěn)定增長(zhǎng)時(shí)期。因此,本題的正確選項(xiàng)為D。

14.A本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的教育變革。以民主和科學(xué)為旗幟的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了中國(guó)教育觀念的變革。這些變革包括:(1)教育的個(gè)性化;(2)教育的平民化;(3)教育的實(shí)用化;(4)教育的科學(xué)化。由此可見(jiàn),選項(xiàng)中的“教育的社會(huì)化”不符合新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的教育變革。因此,答案為A。

15.C

16.B[參考答案]B

[分析]

布蘭遜(W.Branson)和庫(kù)瑞(P.Kouri)等經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,匯率的貨幣論僅僅強(qiáng)調(diào)了貨幣市場(chǎng)均衡在匯率決定中的作用,未免過(guò)于片面。進(jìn)一步地,他們認(rèn)為,貨幣論關(guān)于各國(guó)資產(chǎn)具有完全替代性的價(jià)格過(guò)于嚴(yán)格。由此,他們主張用“收益一風(fēng)險(xiǎn)”分析法取代通過(guò)套利和商品套購(gòu)機(jī)制的分析,探討國(guó)內(nèi)外資產(chǎn)市場(chǎng)(包括貨幣和證券市場(chǎng))的失衡對(duì)匯率的影響。他們接受了多恩布什關(guān)于短期內(nèi)價(jià)格粘性的看法,從而在他們的模型中,短期內(nèi)資產(chǎn)市場(chǎng)的失衡是通過(guò)資產(chǎn)市場(chǎng)內(nèi)國(guó)內(nèi)外各種資產(chǎn)的迅速調(diào)整來(lái)加以消除的,而匯率正是使資產(chǎn)市場(chǎng)供求存量保持和恢復(fù)均衡的關(guān)鍵變量。

因此,本題的正確選項(xiàng)為B。

17.B解析:憲法的制定和憲政的實(shí)行必須有一定的經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化基礎(chǔ)。近代憲法憲政的產(chǎn)生是資本主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果。而英國(guó)是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的國(guó)家,也是最早發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命的國(guó)家。雖然,當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)還不夠強(qiáng)大,革命結(jié)果只能是資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族的相互妥協(xié),但是憲政制度畢竟已經(jīng)在英國(guó)開(kāi)始實(shí)行,即君主立憲制度。所以最早實(shí)行憲政的現(xiàn)代化國(guó)家是英國(guó)。故本題選B項(xiàng),其他選項(xiàng)與歷史不符。

18.B[分析]

在直接標(biāo)價(jià)法下,如果遠(yuǎn)期差價(jià)形如“小數(shù)~大數(shù)”,表示基準(zhǔn)貨幣的遠(yuǎn)期匯率升水,遠(yuǎn)期匯率=即期匯率+升水。從而三月期美元遠(yuǎn)期匯率為USD$1=HKD$7.7711~7.7938。

19.B外鑠論(環(huán)境決定論)的基本觀點(diǎn)是人的發(fā)展主要依靠外在的力量,如環(huán)境的刺激或要求,以及他人的影響和學(xué)校的教育等,是一個(gè)關(guān)于解釋個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因的名詞,和內(nèi)發(fā)論(遺傳決定論)相對(duì)。性偽之分說(shuō)明教育的必要性,性偽證明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起偽”,就是通過(guò)教育和學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的本性,使人具有適應(yīng)社會(huì)生活的道德智能。強(qiáng)調(diào)了環(huán)境與教育等外在因素對(duì)人的發(fā)展的重要性。A項(xiàng)“內(nèi)發(fā)論”強(qiáng)調(diào)的是遺傳因素等對(duì)人的發(fā)展的作用。C項(xiàng)“性善論”是內(nèi)發(fā)論的一種。D項(xiàng)“白板說(shuō)”也是外鑠論的一種。只有B項(xiàng)“外鑠論”符合題意,故本題的正確答案是B。

20.A

21.A[參考答案]A

[分析]

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值(NDP)是指GNP扣除資本消耗即折舊以后的價(jià)值。因此,本題的正確選項(xiàng)為A。

22.C解析:從1,3,5,7中一次?、顑蓚€(gè)不同的數(shù)作直線y=kx+b中的k,b,若調(diào)換兩個(gè)數(shù)字得到的是另一條直線,因而這是與順序有關(guān)的排列問(wèn)題,共可作

不同的直線。

23.D解析:根據(jù)《民通意見(jiàn)》第81條的規(guī)定,因委托代理人轉(zhuǎn)委托不明,給第三人造成損失的,第三人可以直接要求被代理人賠償損失;被代理人承擔(dān)民事責(zé)任后,可以要求委托代理人賠償損失,轉(zhuǎn)托代理人有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)負(fù)連帶責(zé)任。故選D。

24.C考查要點(diǎn)是自治條例和單行條例報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)生效的機(jī)關(guān)。《立法法》第66條第1款規(guī)定,民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn),制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例,報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例,報(bào)省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。據(jù)此,選C項(xiàng)。

25.E解析:原不等式可化為x2-5x>6或x2-5x-6

即(x+1)(x-6)>0或(x-2)(x-3)<0

前者解集為(-∞,-1)∪(6+∞),后者解集為(2,3),所以原不等式解集為(-∞-,-1)∪(2,3)∪(6,+∞)。

26.AC解析:要約是當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對(duì)方訂立合同的意思表示。選項(xiàng)B、D不是要約,而是要約邀請(qǐng)。要約邀請(qǐng),又稱要約引誘,是指當(dāng)事人向他人作出的希望對(duì)方向自己發(fā)出要約的意思表示。要約邀請(qǐng)可以向特定人發(fā)出,也可以向不特定的人發(fā)出。要約邀請(qǐng)的目的不是與對(duì)方訂立合同,而是希望對(duì)方向自己發(fā)出要約,內(nèi)容無(wú)須具體明確。根據(jù)《合同法》第15條的規(guī)定,寄送價(jià)目表、拍賣(mài)公告、招標(biāo)公告、招股說(shuō)明書(shū)、商業(yè)廣告等,屬于要約邀請(qǐng),但商業(yè)廣告的內(nèi)容符合要約條件的,視為要約。要約與要約邀請(qǐng)的區(qū)別在于:(1)行為的目的不同。要約是表示要與相對(duì)人訂立合同的意思,其目的是希望相對(duì)人對(duì)其要約作出承諾;而要約邀請(qǐng)是表示希望相對(duì)人向要約邀請(qǐng)人發(fā)出要約的意思。(2)行為效力不同。要約本身即帶有要約人愿意就要約內(nèi)容受約束的意義,一經(jīng)相對(duì)人承諾,就對(duì)雙方產(chǎn)生相當(dāng)于合同的效力;而要約邀請(qǐng)的相對(duì)人針對(duì)該要約邀請(qǐng)作出要約的行為并不會(huì)對(duì)要約邀請(qǐng)人產(chǎn)生任何法律上的約束力。

27.BCD解析:法的指引作用可以分為確定的指引和有選擇的指引。有選擇的指引是指對(duì)人們行為的指引,隨行為人的主觀意愿而定,是允許行為人選擇的。“有選擇”是就行為人的行為而言的,故B、D正確;C項(xiàng)比較特殊,刑法分則部分的條文,要求人們不得為刑法規(guī)定的犯罪行為,從這個(gè)角度看,其指引作用屬于確定的指引,但同時(shí),刑法分則部分的條文,也屬于裁判的規(guī)則,它告訴人民法院對(duì)于犯罪行為應(yīng)如何判處刑罰,從這個(gè)角度講,屬于有選擇性的指引。

28.ABCD解析:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體與廣義上的法律監(jiān)督的客體一致,包括一切個(gè)人和組織。

29.ABC解析:《民法通則》第65條第3款規(guī)定:委托書(shū)授權(quán)不明的,被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)責(zé)任,代理人負(fù)連帶責(zé)任。第67條規(guī)定:代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的,或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的,由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任。被代理人明知代理人超越代理權(quán)限而不表示反對(duì)的,為默示追認(rèn),無(wú)權(quán)代理行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡?quán)代理行為,由被代理人承擔(dān)該行為的直接法律后果。據(jù)此,選A、B、C。

30.BCD解析:甲盜竊了乙的財(cái)物,構(gòu)成盜竊罪;甲在逃跑過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)丙??吭陔s貨店旁的尚未熄火的摩托車(chē),騎上摩托車(chē)就走,這屬于公然搶奪,構(gòu)成搶奪罪;甲將丙打傷,構(gòu)成故意傷害罪。需要注意的是,這里的盜竊、搶奪罪并沒(méi)有轉(zhuǎn)化為搶劫罪,因?yàn)榧讓?duì)丙實(shí)施的暴力行為并不是在盜竊、搶奪“當(dāng)場(chǎng)”為抗拒抓捕而實(shí)施的,因而不構(gòu)成搶劫罪。

31.ABC解析:三省指尚書(shū)、中書(shū)、門(mén)下三省。尚書(shū)省掌管行政,下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。中書(shū)省和門(mén)下省掌管?chē)?guó)家政令的草擬和審批。三省六部制使專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步完善。

32.BC解析:根據(jù)解釋方式的不同,刑法的解釋可以分為文理解釋和論理解釋。論理解釋,是指按照立法精神,聯(lián)系有關(guān)情況,對(duì)刑法條文從邏輯上所作的解釋。根據(jù)對(duì)刑法條文的字面含義是作擴(kuò)大化的解釋還是作縮小化的解釋,論理解釋又可分為擴(kuò)張解釋和限制解釋兩種。擴(kuò)張解釋是根據(jù)立法原意,對(duì)刑法條文作廣于字面意思的解釋。限制解釋是根據(jù)立法原意,對(duì)刑法條文作狹于字面意思的解釋。

33.ABCD解析:秦朝的死刑包括夷三族、具五刑、定殺、腰斬、戮、車(chē)裂、棄市等。

34.AB解析:本題考查對(duì)法律后果的了解。法律后果是法律規(guī)范結(jié)構(gòu)的要素之一。法律規(guī)范是由國(guó)家制定或認(rèn)可,反映掌握國(guó)家政權(quán)階級(jí)的意志,具有普遍的約束力,以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是指法律規(guī)范由哪些部分組成,構(gòu)成法律規(guī)范的內(nèi)部要素及其相互關(guān)系。從法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)看,法律規(guī)范分為法律條件、法律模式、法律后果三要素。法律后果分為兩類(lèi),肯定式后果和否定式后果,故本題選A、B。

35.ABC根據(jù)我國(guó)合同法的規(guī)定,贈(zèng)與合同為諾成合同?!逗贤ā返?86條第1款規(guī)定:贈(zèng)與人在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與。所以本題中,甲、乙之間贈(zèng)與電腦、照相機(jī)的合同已經(jīng)成立。甲在交付電腦后,電腦所有權(quán)已轉(zhuǎn)移給乙,因而甲無(wú)權(quán)要求乙返還電腦,選項(xiàng)D不正確。

36.Y

37.N“三不放過(guò)”是指原因分析不清,不放過(guò);責(zé)任者和職工沒(méi)有受到教育,不放過(guò);沒(méi)有防范措施,不放過(guò)。

38.Y

39.當(dāng)肝功能?chē)?yán)重障礙體內(nèi)的苯乙胺與酪胺可透過(guò)血腦屏障在腦細(xì)胞形成苯乙醇胺和羥苯乙醇胺它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)與真性神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素和多巴胺極其相似但生理效能遠(yuǎn)較真性神經(jīng)遞質(zhì)為弱故稱為假性神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中假性神經(jīng)遞質(zhì)大量蓄積則競(jìng)爭(zhēng)性地取代真性神經(jīng)遞質(zhì)而被神經(jīng)末梢所攝取、儲(chǔ)存導(dǎo)致網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)上行激動(dòng)系統(tǒng)功能失常傳至大腦皮質(zhì)的沖動(dòng)受阻而出現(xiàn)意識(shí)障礙甚至昏迷。當(dāng)肝功能?chē)?yán)重障礙,體內(nèi)的苯乙胺與酪胺可透過(guò)血腦屏障在腦細(xì)胞形成苯乙醇胺和羥苯乙醇胺,它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)與真性神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素和多巴胺極其相似,但生理效能遠(yuǎn)較真性神經(jīng)遞質(zhì)為弱,故稱為假性神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中假性神經(jīng)遞質(zhì)大量蓄積,則競(jìng)爭(zhēng)性地取代真性神經(jīng)遞質(zhì)而被神經(jīng)末梢所攝取、儲(chǔ)存,導(dǎo)致網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)上行激動(dòng)系統(tǒng)功能失常,傳至大腦皮質(zhì)的沖動(dòng)受阻,而出現(xiàn)意識(shí)障礙甚至昏迷。

40.孟郊和賈島分別是中、晚唐苦吟詩(shī)人的代表。他們都是社會(huì)上的不幸者仕途不達(dá)窮愁落魄詩(shī)中多寫(xiě)個(gè)人生活的窘?jīng)r充滿著患難感和憂郁感。在作詩(shī)態(tài)度上他們都十分嚴(yán)肅認(rèn)真一字不茍但詩(shī)中多凄情寒景都追求奇險(xiǎn)刻意雕琢字句詩(shī)風(fēng)都趨向凄清奇僻故蘇軾有“郊寒島瘦”之說(shuō)這是他們作為苦吟詩(shī)人的相同之處。但由于所處時(shí)代、個(gè)人經(jīng)歷以及藝術(shù)情趣有別故他們的“苦吟”亦明顯的不同。從詩(shī)歌的思想內(nèi)容來(lái)說(shuō)孟郊是個(gè)想積極人世而最終命運(yùn)坎坷、赍志以歿的悲劇人物其詩(shī)中多有仕途失意的悲憤多患難感多人生悲劇與絕望心理交織成的幻滅感。在寫(xiě)個(gè)人貧病饑寒的同時(shí)也寫(xiě)了一些反映人民苦難的作品。并且孟詩(shī)中還有一股俠氣表現(xiàn)出他被愁苦壓抑的狂放性格以宣泄心中的積郁不平。在藝術(shù)表現(xiàn)上他更重主觀感受能突破“溫柔敦厚”的詩(shī)歌傳統(tǒng)光大“發(fā)憤抒情”的傳統(tǒng)精神實(shí)踐“不平則鳴”的創(chuàng)作理論故其詩(shī)真情蘊(yùn)藉能打動(dòng)讀者。而生活于晚唐的賈島則基本上是放棄了理想追求消極避世、遁世的色彩更濃。雖也有少數(shù)詩(shī)作表現(xiàn)其激烈?jiàn)^發(fā)的一面但他的詩(shī)多為寄贈(zèng)酬唱之作極少反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活詩(shī)的格局氣度也更顯狹窄在這方面明顯不如孟郊。而在藝術(shù)追求上他更有意追求幽僻清奇的風(fēng)格在一聯(lián)、一句甚至一字的推敲上都爭(zhēng)奇斗巧更適合那些生活困頓才氣不大的詩(shī)人的口味代表著晚唐一種普遍的詩(shī)風(fēng)在特定的時(shí)期其社會(huì)影響比較大追隨者也比較多。孟郊和賈島分別是中、晚唐苦吟詩(shī)人的代表。他們都是社會(huì)上的不幸者,仕途不達(dá),窮愁落魄,詩(shī)中多寫(xiě)個(gè)人生活的窘?jīng)r,充滿著患難感和憂郁感。在作詩(shī)態(tài)度上,他們都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,一字不茍,但詩(shī)中多凄情寒景,都追求奇險(xiǎn),刻意雕琢字句,詩(shī)風(fēng)都趨向凄清奇僻,故蘇軾有“郊寒島瘦”之說(shuō),這是他們作為苦吟詩(shī)人的相同之處。但由于所處時(shí)代、個(gè)人經(jīng)歷以及藝術(shù)情趣有別,故他們的“苦吟”亦明顯的不同。從詩(shī)歌的思想內(nèi)容來(lái)說(shuō),孟郊是個(gè)想積極人世而最終命運(yùn)坎坷、赍志以歿的悲劇人物,其詩(shī)中多有仕途失意的悲憤,多患難感,多人生悲劇與絕望心理交織成的幻滅感。在寫(xiě)個(gè)人貧病饑寒的同時(shí),也寫(xiě)了一些反映人民苦難的作品。并且孟詩(shī)中還有一股俠氣,表現(xiàn)出他被愁苦壓抑的狂放性格,以宣泄心中的積郁不平。在藝術(shù)表現(xiàn)上他更重主觀感受,能突破“溫柔敦厚”的詩(shī)歌傳統(tǒng),光大“發(fā)憤抒情”的傳統(tǒng)精神,實(shí)踐“不平則鳴”的創(chuàng)作理論,故其詩(shī)真情蘊(yùn)藉,能打動(dòng)讀者。而生活于晚唐的賈島,則基本上是放棄了理想追求,消極避世、遁世的色彩更濃。雖也有少數(shù)詩(shī)作表現(xiàn)其激烈?jiàn)^發(fā)的一面,但他的詩(shī)多為寄贈(zèng)酬唱之作,極少反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活,詩(shī)的格局氣度也更顯狹窄,在這方面明顯不如孟郊。而在藝術(shù)追求上,他更有意追求幽僻清奇的風(fēng)格,在一聯(lián)、一句甚至一字的推敲上都爭(zhēng)奇斗巧,更適合那些生活困頓,才氣不大的詩(shī)人的口味,代表著晚唐一種普遍的詩(shī)風(fēng),在特定的時(shí)期,其社會(huì)影響比較大,追隨者也比較多。

41.明清傳奇在南戲的基礎(chǔ)上發(fā)展而成較之雜劇有了很大變化。其變化主要表現(xiàn)于音樂(lè)格律化、體制規(guī)范化和劇情復(fù)雜化。一是南北曲合套的形式普遍運(yùn)用。在傳奇里南北曲合套的形式不僅得到了普遍運(yùn)用而且合套的形式也多樣化了有一南一北交替使用的也有南北混用的即在一套曲子里可以一半用南曲一半用北曲而曲律則更為嚴(yán)格。一是劇本分出()并加上出目。以《桃花扇》為例全劇四十出每出皆有出目。如“卻奩”(第七出)、“罵筵”(第二十四出)、“沉江”(第三十八出)、“余韻”(續(xù)四十出)等。每出皆有人物下場(chǎng)詩(shī)。一是劇本容量加大角色體制有了較大發(fā)展。如《牡丹亭》五十五出《長(zhǎng)生殿》五十出。明中葉以后傳奇作者演奇事繪奇人抒奇情設(shè)奇構(gòu)寫(xiě)奇文用奇語(yǔ)形成一種文學(xué)浪潮。歷史劇、風(fēng)情劇、時(shí)事劇、社會(huì)劇各種題材的作品應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)戲劇角色亦有很大發(fā)展。傳奇的唱詞已不限一人主唱可二人互唱也可多人合唱。明清傳奇在南戲的基礎(chǔ)上發(fā)展而成,較之雜劇有了很大變化。其變化,主要表現(xiàn)于音樂(lè)格律化、體制規(guī)范化和劇情復(fù)雜化。一是南北曲合套的形式普遍運(yùn)用。在傳奇里,南北曲合套的形式不僅得到了普遍運(yùn)用,而且合套的形式也多樣化了,有一南一北交替使用的,也有南北混用的,即在一套曲子里,可以一半用南曲,一半用北曲,而曲律則更為嚴(yán)格。一是劇本分出()并加上出目。以《桃花扇》為例,全劇四十出,每出皆有出目。如“卻奩”(第七出)、“罵筵”(第二十四出)、“沉江”(第三十八出)、“余韻”(續(xù)四十出)等。每出皆有人物下場(chǎng)詩(shī)。一是劇本容量加大,角色體制有了較大發(fā)展。如《牡丹亭》五十五出,《長(zhǎng)生殿》五十出。明中葉以后,傳奇作者演奇事,繪奇人,抒奇情,設(shè)奇構(gòu),寫(xiě)奇文,用奇語(yǔ),形成一種文學(xué)浪潮。歷史劇、風(fēng)情劇、時(shí)事劇、社會(huì)劇,各種題材的作品應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)戲劇角色亦有很大發(fā)展。傳奇的唱詞已不限一人主唱,可二人互唱,也可多人合唱。

42.(1)外審法也稱外部考證旨在判定資料的真?zhèn)位蛲暾约础氨鎮(zhèn)巍焙汀白C真”。涉及文獻(xiàn)的形式和外表內(nèi)容主要包括:第一確定作者即真正的作者是誰(shuí);第二成書(shū)年代即出自何年代;第三在什么地方完成;第四寫(xiě)作或創(chuàng)作的背景是什么;第五版本是原版還是修訂版等。(2)內(nèi)審法也稱內(nèi)部

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