六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷帶答案【基礎(chǔ)題】

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.大自然是我們的（

）。A.家園B.母親C.責(zé)任D.災(zāi)難2.以下屬于保護(hù)地球的協(xié)定或者法律的是（

）。A.《勞動(dòng)法》B.《環(huán)境保護(hù)法》C.《義務(wù)教育法》D.《刑法》3.中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”，他對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。有一次，在課堂上，老師看他對(duì)某一問(wèn)題肯動(dòng)腦筋，就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，對(duì)劉剛的變化理解不正確的是（

）。A.自尊使人不斷進(jìn)取B.自尊使人自強(qiáng)不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍別人超過(guò)自己4.“開(kāi)口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容?！边@幅對(duì)聯(lián)體現(xiàn)的一種美德是（

）。A.尊重B.幽默C.誠(chéng)信D.寬容5.下列不屬于新能源的是（

）。A.太陽(yáng)能B.潮汐能C.風(fēng)能D.煤炭6.我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律是（

）。A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法7.“吾日三省吾身”講的是誰(shuí)的做法？（

）A.曾子B.孔子C.孟子D.顏回8.請(qǐng)你在以下選項(xiàng)中選出不屬于四大古文明的一項(xiàng)（

）。A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明9.下列不是“寬容城”中特別文化景點(diǎn)的是（

）。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭10.處世讓人一步為高，退步即進(jìn)步的張本；待人寬一分是福，利人是利己的根基，這說(shuō)明（

）。A.金無(wú)足赤，人各有別B.寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn)C.善于寬容，利人利己D.寬容就是遷就別人二.填空題(共10題，共38分)1.美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）禮。2.黃河流域和長(zhǎng)江流域是（

）的重要發(fā)祥地。3.地球上有（

）大洲，（

）大洋。4.在銀行取款臺(tái)前和安檢入口處都有一道黃色的線(xiàn)，這就是通常所說(shuō)的（

）。5.我們要學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)講文明的人。6.在地球上，我們可以欣賞到神秘的（

）、壯美的（

），寂寥的沙漠戈壁等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。7.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不（

）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。8.（

）流域和（

）流域是中華文明的重要（

）。9.黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱(chēng)為“（

）”。10.（

）讓我們感到愉快，滿(mǎn)足，充滿(mǎn)價(jià)值感。（

），別人也希望我們能給他們帶來(lái)同樣的體驗(yàn)。三.判斷題(共10題，共20分)1.中國(guó)是世界上維護(hù)和平的最重要力量。（

）2.黃河流城和淮河流城是中華文明的重要發(fā)祥地。（

）3.有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（

）4.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。（

）5.小紅和小麗發(fā)生沖突后，小紅向小麗道歉，小麗就是不接受。（

）6.尊重自己就不能接受批評(píng)。（

）7.老師教的東西去反思是否掌握了。（

）8.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方文明，放棄自己的文明。（

）9.山體滑坡除了自然原因之外，人為因素也是造成這種災(zāi)害的重要原因。（

）10.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織。（

）四.連線(xiàn)題(共2題，共14分)1.丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線(xiàn)找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂?。包容鏡

人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。2.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國(guó)植樹(shù)節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡(jiǎn)答題(共6題，共48分)1.過(guò)去，在高科技領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造”的身影還不算多?，F(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些？2.我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢？3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，小學(xué)生可以通過(guò)哪些具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球？4.面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？5.在擁擠的公交車(chē)上，一位叔叔不小心踩到了小明的腳，小明的做法你同意嗎？如果你遇到這種情況該怎么做呢？（不少于2條）6.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待？六.材料題(共3題，共24分)1.情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好，笑話(huà)他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？2.近年來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了重大成就，首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機(jī)圓滿(mǎn)首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟用……事實(shí)再一次向世人證明：厲害了，我的國(guó)！閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）上述材料說(shuō)明我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略？（2）在科技日益發(fā)展的今天，我們青少年應(yīng)該怎樣做？3.我們很多人小時(shí)候都曾有這樣一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家！因?yàn)榭茖W(xué)家們總是用各種奇思妙想改變著我們生活的世界。長(zhǎng)大后我們漸漸明白，并非每個(gè)人都能成為一名科技工作者，但科學(xué)家們的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們。從“嫦娥四號(hào)”登陸月球到“長(zhǎng)征五號(hào)”火箭發(fā)射成功，從“雪龍2號(hào)”首航南極到北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)……一項(xiàng)項(xiàng)“硬核”科技成果背后，凝結(jié)著他們的心血與汗水。他們是點(diǎn)亮希望的燃燈人，是扎根大地的實(shí)干家，是心懷大我的愛(ài)國(guó)者，是這個(gè)時(shí)代最閃亮的“星”。5月30日是全國(guó)科技工作者日，讓我們一起致敬這些為祖國(guó)科技事業(yè)不懈奮斗的民族脊梁。從2003年抗擊“非典”，到2020年抗擊新冠肺炎，84歲的鐘南山用一張“無(wú)座”車(chē)票擠上開(kāi)往武漢的“逆行”列車(chē)。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他沖鋒在前，爭(zhēng)分奪少與病魔較量，守護(hù)人民生命安全。他連日奔走，傳遞戰(zhàn)“疫”必勝的信心，人們對(duì)他的情感已深深沉淀到這四個(gè)字中：“國(guó)士無(wú)雙”。他們偉岸的身影，駕馭著中國(guó)科技巨輪，踏浪而行，駛向偉大復(fù)興的彼岸。（1）讀了這段資料，你認(rèn)為鐘南山爺爺身上的哪些精神值得你學(xué)習(xí)？（請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)）（2）你的夢(mèng)想是什么？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你做了哪些努力七.綜合題(共2題，共16分)1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺(jué)得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√”。（

）雷電交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。2.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿(mǎn)意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，也有類(lèi)似的行為和報(bào)應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該具有什么美德?（2）如果人類(lèi)也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類(lèi)怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.D5.D6.B7.B8.B9.C10.C二.填空題1.擁抱2.中華文明3.七；四4.一米線(xiàn)5.利益；權(quán)利6.原始森林；山脈峰巒7.自尊；自重；自愛(ài)；自卑8.黃河；長(zhǎng)江；發(fā)祥地9.母親河10.被別人尊重；推己及人三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線(xiàn)題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂馈?.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.中國(guó)高鐵、神舟十一號(hào)飛船、三峽大壩、中國(guó)天眼、神威。太湖之光計(jì)算機(jī)、量子衛(wèi)星墨子號(hào)、C919大型飛機(jī)、北斗導(dǎo)航、蛟龍載人潛水器……2.（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（2）每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。（3）不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。（4）每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見(jiàn)，才能更加全面。3.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。4.（1）面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。（2）面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。（3）面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。5.不同意；這位叔叔也并不是故意踩小明的腳的，如果是我，我會(huì)寬容這位叔叔，然后說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，而不是責(zé)備叔叔；同時(shí)我會(huì)提醒大家注意安全。6.答：別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見(jiàn)，才能更加全面。六.材料題1.（1）不是過(guò)于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。2.（1）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（或科教興國(guó)戰(zhàn)略）（2）我們青少年從小要講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；多參加“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)自己動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑，勤于思考。3.（1）勇往直前、奮不顧身、不懼危險(xiǎn)、熱愛(ài)國(guó)家；（2）我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因此我每天都努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而且每周放假我都會(huì)去科技館。七.綜合題