小學(xué)2023年清廉校園建設(shè)工作總結(jié)(三篇)_第1頁(yè)
小學(xué)2023年清廉校園建設(shè)工作總結(jié)(三篇)_第2頁(yè)
小學(xué)2023年清廉校園建設(shè)工作總結(jié)(三篇)_第3頁(yè)
小學(xué)2023年清廉校園建設(shè)工作總結(jié)(三篇)_第4頁(yè)
小學(xué)2023年清廉校園建設(shè)工作總結(jié)(三篇)_第5頁(yè)
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創(chuàng)建廉潔校園示范點(diǎn)學(xué)校工作匯報(bào)我校根據(jù)《XX市建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20XX-20XX年責(zé)任分解意見(jiàn)》和《市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,堅(jiān)持“以人為本、立足學(xué)校、滲透課堂、服務(wù)社會(huì)”的方向,開(kāi)展校園廉政文化工作,創(chuàng)建廉潔校園示范點(diǎn)學(xué)校工作匯報(bào)。學(xué)校在環(huán)境氛圍、組織管理、活動(dòng)開(kāi)展、校本課程實(shí)驗(yàn)等方面積極探索,認(rèn)真嘗試,努力通過(guò)教育活動(dòng)營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會(huì)共識(shí)、社會(huì)氛圍、社會(huì)環(huán)境,在廣大師生中推進(jìn)“人人以廉為榮、個(gè)個(gè)以腐為恥”的文化氛圍和行為實(shí)踐,收到了良好的成效。一、營(yíng)造環(huán)境氛圍,加大廉潔文化建設(shè)宣傳力度在開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”的過(guò)程中,我們大力優(yōu)化環(huán)境氛圍,著力營(yíng)造良好的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,積極動(dòng)員廣大師生、家長(zhǎng)全員參與,人人重視。第一,在校園內(nèi)大力營(yíng)造廉潔文化的環(huán)境氛圍。我們?cè)诤诎鍒?bào)上開(kāi)辟“廉潔教育專欄”;充分宣傳陣地,對(duì)民族英雄、仁人志士、革命先烈、先進(jìn)模范、典型人物事跡進(jìn)行報(bào)道,激勵(lì)學(xué)生誠(chéng)信崇廉,奮發(fā)向上。第二,要求全體教師起好表率作用。嚴(yán)格遵守教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“六條禁令”,嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師“十個(gè)不準(zhǔn)”。在校園內(nèi)逐步形成:黨員干部爭(zhēng)當(dāng)廉潔自律的表率,教師爭(zhēng)當(dāng)廉潔從教的楷模,學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)以廉為榮的好學(xué)生。同時(shí),我們還充分利用家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)等時(shí)機(jī),做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動(dòng),以“小手牽大手”為抓手,在互動(dòng)教育中放大“廉潔文化進(jìn)校園”的社會(huì)效應(yīng)。二、規(guī)范組織管理,加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)具體措施1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。我校首先在教師群體中掀起一股崇尚“清正廉潔”之風(fēng)。同時(shí)組織學(xué)生一起搜索古今中外廉潔奉公、潔身自好的正面故事,尋找因貪污受賄而淪為階下囚的反面教材,使學(xué)生在正反事例中,充分認(rèn)識(shí)“清正廉潔”的重要性,增強(qiáng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,工作匯報(bào)《創(chuàng)建廉潔校園示范點(diǎn)學(xué)校工作匯報(bào)》。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度我們高度重視廉潔文化工作的制度建設(shè),成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的廉潔文化建設(shè)工作小組,制定了廉潔文化建設(shè)的工作規(guī)劃,切實(shí)落實(shí)廉潔文化的建設(shè)工作。每年年末都對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),并討論步署下一年的工作目標(biāo)。三、開(kāi)展豐富活動(dòng),充實(shí)廉潔文化建設(shè)教育內(nèi)容我校將“廉潔教育”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓,使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去。1、學(xué)科滲透悟廉潔?,F(xiàn)行學(xué)校教材中,有很多涉及廉潔教育內(nèi)容。老師們尋找廉潔教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源,并抓住要點(diǎn),進(jìn)行有效、有序,動(dòng)態(tài)地整合,通過(guò)課本劇表演、綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)墻報(bào)等形式開(kāi)展廉潔文化教育,把對(duì)學(xué)生的廉潔教育融入到日常教學(xué)管理當(dāng)中,讓廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,以至“植根”到孩子們的心田。2、經(jīng)典詩(shī)文誦廉潔。古詩(shī)文是一面讓人端正言行、洗滌心靈的特殊的“鏡子”,學(xué)生透過(guò)這面“鏡子”,發(fā)現(xiàn)真、善、美,與正直、謙遜、清廉的人心靈溝通。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查閱,和父母一起誦讀,豐富對(duì)詩(shī)的內(nèi)涵的感悟;學(xué)校通過(guò)誦讀聯(lián)誼、誦讀擂臺(tái)等形式,促進(jìn)學(xué)生誦讀熱情。讓他們?cè)跐撘颇薪邮芨惺芎脱铡?、社會(huì)實(shí)踐倡廉潔。我校組織開(kāi)展了“敬廉崇潔,從我做起”系列活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn),組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。低年級(jí)進(jìn)行廉潔故事大賽,學(xué)生講蘇武牧羊、講包拯不徇私情、講于謙兩袖清風(fēng)、講陶淵明淡泊明志……從這些故事中學(xué)生領(lǐng)略到許多清正廉潔的榜樣人物的風(fēng)采;中年級(jí)進(jìn)行進(jìn)行了廉潔故事搜集、廉潔警言大沖浪活動(dòng);高年級(jí)進(jìn)行廉潔故事創(chuàng)編、廉潔漫畫(huà)大賽,“咬定青山”、“聞過(guò)則喜”、“做班干部的N個(gè)理由”……一幅幅俏皮幽默的畫(huà)面,反映了敬廉崇潔的主題,學(xué)生還自發(fā)開(kāi)展動(dòng)漫展覽,營(yíng)造氛圍,使敬廉崇潔教育活動(dòng)起到更好的教育效果;用自己的小手拉起身邊的大手,多方互動(dòng),共同建造一個(gè)美好的家庭,創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),在互動(dòng)教育中,營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍。4、家校互動(dòng)促廉潔。開(kāi)展青少年廉潔教育,在加強(qiáng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)的同時(shí),還應(yīng)推動(dòng)家庭廉潔建設(shè),使青少年在學(xué)校和家庭兩個(gè)環(huán)境中都能使自己的廉潔意識(shí)得以不斷強(qiáng)化。學(xué)校少先隊(duì)定期向家長(zhǎng)發(fā)出學(xué)習(xí)材料、宣傳單,向家長(zhǎng)宣傳我國(guó)歷史清廉名人,廉潔詩(shī)詞警句,使家長(zhǎng)確立“先成人,后成才’意識(shí)。同時(shí),開(kāi)展通過(guò)“我與父母共成長(zhǎng)”、家庭教育論壇交流等活動(dòng),形成良好家庭氛圍,讓學(xué)生自覺(jué)抵制社會(huì)上、家庭里存在的各種錯(cuò)誤庸俗觀念?!扒辶@”建設(shè)工作總結(jié)清廉是學(xué)校的底色,是學(xué)校的基本色,清廉教育是學(xué)校教育的重要組成部分。根據(jù)北侖區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,我校開(kāi)展“畫(huà)圓立規(guī)”的清源行動(dòng),全面推進(jìn)“清廉校園”的創(chuàng)建工作。一、找準(zhǔn)圓心,提升校園“清廉”的純度1、黨建引領(lǐng)思路是行動(dòng)的先導(dǎo)。建設(shè)“清廉學(xué)?!?,首先必須提高站位,拉高標(biāo)桿,堅(jiān)持正確的政治方向。我們始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),立足主題學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生圍繞“立德樹(shù)人”,充分認(rèn)識(shí)“清廉校園”建設(shè)的重要意義。我們要求教師們把“清廉”放在教書(shū)育人的首要位置,用清正教風(fēng)培育清新學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,讓教師們崇“廉”尚“廉”,讓“清廉”入耳、入心、入魂,成為每次會(huì)議的常規(guī)內(nèi)容。2、建章立制壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的清廉校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。制定了黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”履職清單、制定了班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單。制定了“清廉校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案,切實(shí)做到全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。班子成員要履行“一崗雙責(zé)”,切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。定期召開(kāi)支部會(huì)議專題研究清廉教育,分析不足、加以改進(jìn)。學(xué)校清廉教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)不到位、不盡責(zé)的,及時(shí)提醒誡勉、限期整改,對(duì)造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。同時(shí),將“清廉教育”建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入教師學(xué)年度考核。3、引廉入港我們立足“盡精微致廣大”的辦學(xué)理念,秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn),追尋“小港灣大世界”的教育夢(mèng)想?!扒辶坌 笔俏覀兊慕逃繕?biāo),從小立志,從現(xiàn)在立志,立志要明,立身要清,“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”。清廉品質(zhì)牢記于心,堅(jiān)強(qiáng)意志作用于行,這樣才能在人生的旅程中少走彎路、迷路。二、把好半徑,拓寬校園“清廉”的廣度為扎實(shí)有效地推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè),根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求,我們堅(jiān)持四風(fēng)并舉,落實(shí)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”。1、堅(jiān)持“四個(gè)一”制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案,開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng):開(kāi)展了每季度一次的黨風(fēng)廉政專題會(huì)議;開(kāi)展了每學(xué)期一次廉政教育或者廉政黨課;撰寫(xiě)一份專題學(xué)習(xí)心得;組織一次專項(xiàng)組織生活會(huì)。2、用好“三條線”充分利用校刊、校園廣播、公眾號(hào)等新聞媒介,通過(guò)各種學(xué)校教育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、課堂教學(xué)等形式大力宣傳建設(shè)“清廉教育”的重要意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、要求和任務(wù),廣泛宣傳建設(shè)“清廉教育”中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造共建共享清廉教育的良好社會(huì)氛圍。落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度,每名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉浙江”、“清廉寧波”要求,并關(guān)注公眾號(hào)。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中有清廉教育內(nèi)容。開(kāi)展了“比敬業(yè)愛(ài)崗、比廉潔從教”為主題的演講和師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。3、開(kāi)展“清廉+”堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度,把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過(guò)程;打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機(jī)制,推進(jìn)清廉校園建設(shè)與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。三、用好圓規(guī),把握校園“清廉”的尺度1、根植于文化中的清廉把“清廉校園”與“海港”文化建設(shè)想融合,以水的清純、清明、清凈、清新的特點(diǎn)作為廉潔教育的切入點(diǎn)。校園文化設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念及核心價(jià)值,重視清廉文化培育,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,布置得體,清廉文化通過(guò)黑板報(bào)、主題演講建、廉潔微心愿、書(shū)畫(huà)比賽等方式走進(jìn)課堂。在行政樓的三樓有正面的廉潔文化墻和廉潔文化走廊。有固定廉潔文化宣傳櫥窗,有廉潔文化書(shū)架,并推薦廉政書(shū)籍供師生閱讀,在公眾號(hào)推送廉潔教育內(nèi)容。把廉潔教育納入國(guó)民教育體系,融入德育和道德與法治理論課程,使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過(guò)主題教育、主題班會(huì)、廉政書(shū)畫(huà)、廉政戲劇等形式開(kāi)展廉潔教育,使清廉文化滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。2、落實(shí)于管理中的清廉建立小微權(quán)力清單,公開(kāi)每項(xiàng)職權(quán)名稱、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時(shí)限、責(zé)任人等內(nèi)容的,推動(dòng)權(quán)利陽(yáng)光運(yùn)行,進(jìn)一步完善學(xué)?!叭匾淮蟆泵裰鳑Q策和監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的排查。完善對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購(gòu)、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。提高教育治理能力,學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行;學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)委員會(huì)制度健全,實(shí)行民主管理,教職工參與意識(shí)強(qiáng),能對(duì)學(xué)校行政班子進(jìn)行有效監(jiān)督;嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度。校長(zhǎng)書(shū)記按規(guī)定每年向相局黨委報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng);副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立廉潔檔案。學(xué)校黨支部設(shè)有紀(jì)檢委員一名,并配備2名兼職紀(jì)檢干部,切實(shí)履行自身的職責(zé),加強(qiáng)清風(fēng)廉政的督促檢查。引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。按照“學(xué)為人師,行為世范”的要求,自覺(jué)維護(hù)教師清廉形象,使清廉教風(fēng)成為無(wú)聲的教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求,防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠(chéng)信,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課,杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。畫(huà)“圓”立“規(guī)”、潤(rùn)“清”育“廉”,清廉教育,我們一直在路上。清廉校園的建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)效工程,我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn),“積跬步致千里”,扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設(shè)。學(xué)校2023年“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建工作匯報(bào)按照縣委政府建設(shè)打造“清廉教育”創(chuàng)建“清廉學(xué)校”的總體要求和工作要求,我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究工作思路和實(shí)踐方法,大力營(yíng)造崇清尚廉的良好氛圍,深入扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè),現(xiàn)將我校清廉創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:一、工作目標(biāo)緊緊圍繞全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手,開(kāi)展“崇清尚廉”三大主題活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)建努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、知廉”的學(xué)校文化氛圍,使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面,讓以清為美、以廉為榮的價(jià)值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心、入行,全面打造清廉學(xué)校。二、工作舉措(一)抓住“三個(gè)群體”,強(qiáng)化思想意識(shí)1.在學(xué)校黨員干部中實(shí)施“崇廉”主題活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,學(xué)校黨組織特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,牽頭組織全體黨員干部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和制度等,不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng);進(jìn)一步融合學(xué)校廉潔文化元素,充分利用支委會(huì)會(huì)議、主題黨日、民主生活會(huì)、校務(wù)會(huì)等開(kāi)展“崇清尚廉”系列活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,公平公正推進(jìn)評(píng)優(yōu)晉職,堅(jiān)決杜絕招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購(gòu)、服務(wù)外包等方面腐敗問(wèn)題,做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政。2.在學(xué)校全體教職工中實(shí)施“奉廉”主題活動(dòng)。落實(shí)師德養(yǎng)成教育全面推進(jìn)行動(dòng),引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。不斷加強(qiáng)教研教改活動(dòng),首先學(xué)校啟動(dòng)3、3、4、5、6、7備課組活動(dòng)模式,每大周組織教師進(jìn)行一次集體備課,教師上課前再做好二次備課。通過(guò)凝聚集體智慧,博采眾人所長(zhǎng),形成切實(shí)可行的教學(xué)方案,為教學(xué)工作的高效運(yùn)行保駕護(hù)航,同時(shí)為滿足學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展需要,成立了青年教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu),引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng),成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。這學(xué)年,我們安排了15位青年教師與老教師進(jìn)行結(jié)對(duì),

并建立了教科研誠(chéng)信監(jiān)督管理制度;繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè),累計(jì)開(kāi)展教師“廉潔從教”主題教育活動(dòng)三次,師德標(biāo)兵認(rèn)真講學(xué)習(xí)、寫(xiě)體會(huì)、做承諾。堅(jiān)決執(zhí)行教育部“教師職業(yè)行為一項(xiàng)準(zhǔn)則”和“教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”,嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理,充分發(fā)揮教師在“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),每名教師簽訂了《教師廉潔從教承諾書(shū)》,鄭重承諾做到不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不參與有償補(bǔ)課、不收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品禮金、不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、不利用家長(zhǎng)謀取私利。學(xué)校從嚴(yán)、從實(shí)使用師德考核結(jié)果,全面塑造“清正教風(fēng)”。3.在全校廣大學(xué)生中實(shí)施“知廉”主題活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹(shù)人,按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)生守則》精神,從學(xué)生誠(chéng)信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。在學(xué)生中根植家國(guó)情懷,結(jié)合思政課繼續(xù)深化“紅船精神進(jìn)校園”活動(dòng),努力用好紅船精神專題教育教材;同時(shí)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透教育,因人制宜,豐富傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育形式;開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”主題黑板報(bào)評(píng)比兩次;利用大課間演講組織學(xué)生進(jìn)行“廉政格言、廉政名人、廉政小故事”交流活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展“誠(chéng)信守法”主題班會(huì),舉辦“廉潔文化進(jìn)校園”主題書(shū)畫(huà)展,把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。(二)做好“三個(gè)結(jié)合”,強(qiáng)化工作舉措1.與黨建工作相結(jié)合。樹(shù)立“大黨建”思想,努力抓好學(xué)校黨組織的“五個(gè)一”活動(dòng),即組織一次清廉學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng);組織廣大黨員教師觀看反腐倡廉教育記錄片:認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育課;參觀清廉文化教育基地;完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。2.與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。注重“四嚴(yán)抓”“四規(guī)范”,即嚴(yán)抓財(cái)務(wù)機(jī)制規(guī)范,嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員職責(zé)權(quán)限、工作程序和工作紀(jì)律,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi):嚴(yán)抓教育收費(fèi)規(guī)范、如食堂財(cái)務(wù)、校服收費(fèi)、體育俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)等,注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用;嚴(yán)抓招生、插班、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)等規(guī)范,提高自律意識(shí),堅(jiān)守底線紅線:嚴(yán)抓校建工程和物品采購(gòu)管理規(guī)范,杜絕在物資采購(gòu)過(guò)程中收受好處費(fèi),建設(shè)教育陽(yáng)光工程。3.與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德建設(shè)始終,努力維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,建立師德激勵(lì)獎(jiǎng)懲考核制度,對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”,狠抓“五嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁教師參與亂辦班、有償補(bǔ)課行為,大力整治課堂教學(xué)“慵懶散”現(xiàn)象,嚴(yán)禁違規(guī)收受禮品禮金及強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料:嚴(yán)禁參加謝師宴等酒局飯局:嚴(yán)禁教師微信、家長(zhǎng)信息網(wǎng)布置吸收作業(yè)和上班時(shí)間玩游戲、炒股票:嚴(yán)禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負(fù)面清單制度,實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。(三)重視“三個(gè)保障”,強(qiáng)化機(jī)制建立1.領(lǐng)導(dǎo)保障。要深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)對(duì)深化教育改革、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展、辦人民滿意的教育、維護(hù)立德樹(shù)人純潔高地的重要意義,把“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作列入重要議事日程抓實(shí)抓好。學(xué)校成立推進(jìn)“清廉教育”、建設(shè)“清廉學(xué)?!惫ぷ鲗0?。專班人員負(fù)責(zé)全系統(tǒng)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)工作的統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢查和協(xié)調(diào)推動(dòng)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成共識(shí),完善措施,確?!扒辶逃苯ㄔO(shè)扎實(shí)有效推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的成效。2.監(jiān)督保障。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè),積極支持黨支部委員會(huì)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)“

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