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常見文言虛詞用法例析2021/5/91連詞代詞語氣詞而
常見文言虛詞用法例析復(fù)音虛詞2021/5/92①表并列。表示兩種事物或動作的平行關(guān)系??勺g為“又”“和”或不譯蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者(《勸學(xué)》)則知明而行無過矣(《勸學(xué)》)②表承接,為表示兩個動作的連續(xù)性??勺g“就”、“才”或不翻譯。置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
積善成德,而神明自得(《勸學(xué)》)③表遞進(jìn)。表示又進(jìn)一層,可譯為“并且”或“而且”。君子博學(xué)而日參省乎己(《勸學(xué)》)而
常用作連詞
2021/5/93④表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“然而”、“但是”、“卻”
順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。(《勸學(xué)》)
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán):……而寒于水(《勸學(xué)》)⑤表假設(shè),連接主語和謂語,相當(dāng)于“如果”、“假使”
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍(《勸學(xué)》)人而無信,不知其可也。(《論語》)⑥表修飾,即連接狀語和中心詞,相當(dāng)于“著”、“地”等,或不譯。正襟危坐而問客曰。(《赤壁賦》)
終日而思,吾嘗跂而望矣,登高而招,順風(fēng)而呼而
常用作連詞
2021/5/94⑦表因果,可以譯為:“因而”、“因此”、“所以”。賂秦而力虧,破滅之道也。(《六國論》)
表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》)⑧表目的??梢宰g為:“來”。籍吏民,封府庫,而待將軍。(《鴻門宴》)⑨表方位。可以譯為:“以”。三代而下,有學(xué)而不問?!秵栒f》
由孔子而來,至今百有余歲《孟子》而
常用作連詞
2021/5/95而:代詞,通“爾”第二人稱,一般作定語,譯為“你的”,偶爾也作主語,譯為“你”嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!保ā俄?xiàng)脊軒志》)指示代詞,近指。可譯為:此、這樣何意出此言,同是被逼迫,君而妾亦然?!犊兹笘|南飛》2021/5/96通“能”今譯為:能夠、才能故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視亦若此矣。《逍遙游》而:通假字2021/5/97①而已,放在句末,表示限止語氣,相當(dāng)于“罷了”
聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(《師說》)
我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)
②而后,相當(dāng)于“才”,“方才”
如優(yōu)孟搖頭而歌,而后可以得志。(《柳敬亭傳》)③而況,即“何況”,用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎?。ā妒娚接洝罚?fù)音虛詞2021/5/98助詞代詞動詞之
2021/5/99①結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于“的”
古之學(xué)者必有師(《師說》)城北徐公,齊國之美麗者也(《鄒忌諷齊王納諫》)②定語后置的標(biāo)志蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(《勸學(xué)》)茍以天下之大(《六國論》)居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)③賓語前置的標(biāo)志句讀之不知,惑之不解,(《師說》)夫晉,何厭之有?(《燭之武退秦師》)
用作助詞2021/5/910④音節(jié)襯詞悵恨久之。(《陳涉世家》)填然鼓之(《寡人之于國也》)⑤放在主語謂語之間,取消句子獨(dú)立性則無望民之多于鄰國也(《寡人之于國也》)用作助詞2021/5/911①第三人稱代詞,一般作賓語??纱?,代事,代物我見相如,必辱之。(《廉頗藺相如列傳》)后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之(《六國論》)②指示代詞,表近指??勺g為“這”
均之二策,寧許以負(fù)秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)
之二蟲又何知?(《逍遙游》)③活用為第一人稱,相當(dāng)于“我”
鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。(《廉頗藺相如列傳》)
用作代詞2021/5/912作謂語今譯為:到、往①吾欲之南?!稙閷W(xué)》②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。(《鴻門宴》)用作動詞2021/5/913介詞于
常見文言虛詞用法例析復(fù)音虛詞2021/5/914①引進(jìn)動作行為發(fā)生的時間,可譯為“到、在、從”
留待作遺施,于今無會因。(《孔雀東南飛》)
——留下給你做個紀(jì)念,從今以后沒有再見的機(jī)會了。②介紹動作行為發(fā)生的處所,可譯為“到”“在”“從”等蘇子與客泛舟游于赤壁之下(《赤壁賦》)③介紹動作行為產(chǎn)生的原因,可譯為“由于”
業(yè)精于勤荒于嬉。(《進(jìn)學(xué)解》)用作介詞2021/5/915④介進(jìn)動作行為的直接對象,可譯為“和、同、跟”等
趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝(《六國論》)是何異于刺人而殺之(《寡人之于國也》)⑤介紹動作行為涉及的對象,可譯為“對”“對于”
于其身也,則恥師焉。(《師說》)以其無禮于晉(《燭之武退秦師》)⑥介進(jìn)動作行為旁及的對象,可譯為“向”
將請罪于君,君不許(《指南錄后序》)學(xué)于余(《師說》)用作介詞2021/5/916⑦介進(jìn)動作行為到達(dá)的地點(diǎn),可譯為“到”
從徑道亡,歸璧于趙。(《廉頗藺相如列傳》)海運(yùn)則將徙于南溟(《逍遙游》)⑧介進(jìn)事物比較的對象,可譯為“比”
師不必賢于弟子(《師說》)寒于水青于藍(lán)夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦(《六國論》)⑨介進(jìn)動作行為的主動者,可譯為“被”
此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)臣誠恐見欺于王而負(fù)趙(《廉藺》)用作介詞2021/5/917①放在句子開頭,表示前后句的承接或因果關(guān)系,和現(xiàn)代漢語的“于是”用法相同吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)②放在謂語之前或謂語之后,作狀語或補(bǔ)語,根據(jù)情況可譯為“在這時”“在這種情況下”“對此”“從此”等
于是秦王不懌,為一擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)吾祖死于是,吾父死于是。(《捕蛇者說》)復(fù)音虛詞:于是2021/5/918助詞乎
常見文言虛詞用法例析介詞2021/5/919語氣詞①表示疑問語氣,相當(dāng)于“嗎”、“呢”
兒寒乎?欲食乎?(《項(xiàng)脊軒志》)料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?(《鴻門宴》)②表示測度語氣,相當(dāng)于“吧”
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)③表示反問語氣,相當(dāng)于“嗎”、“呢”
臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎?(《廉藺》)④表示感嘆語氣,可譯為“啊”“呀”等雖在下愚,知其不可,況于明哲乎!(《諫太宗十思疏》)2021/5/920①用在句中,表示停頓語氣游于是乎始(《始得西山宴游記》)知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)(《赤壁賦》)
②形容詞詞尾,可譯為“……的樣子”或“……地”
浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止。(《赤壁賦》)
助詞2021/5/921①表示動作發(fā)生的時間,可譯為“在,從
”生乎吾前,其聞道也固先乎吾。(《師說》)②表示動作涉及的對象,可譯為“對,向
”君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《勸學(xué)》)③表示動作行為發(fā)生的處所,可譯為“在
”相與枕藉乎舟中,不知東方之既白(《赤壁賦》)④表示比較,可譯為“比,跟……相比”
以吾一日長乎爾,毋吾以也。(《侍坐》)乎:介詞2021/5/9221、日食飲得無衰乎2、布衣之交尚不相欺,況大國乎3、壯士,能復(fù)飲乎4、師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎5、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎6、大王嘗聞布衣之怒乎7、無以,則王乎?8、嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉1、表揣測語氣2、表反問語氣3、表疑問語氣4、表商量語氣5、表反問語氣6、表疑問語氣7、表商量語氣8、表感嘆語氣2021/5/9231、吾嘗疑乎是2、傷乎矢也3、以吾一日長乎爾4、幽獨(dú)處乎山中5、飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙1、介詞,對2、介詞,相當(dāng)于“于”,被3、介詞,比4、介詞,在5、詞尾,“然”、“地”2021/5/924助詞代詞焉
兼詞2021/5/925①相當(dāng)于“之”
①猶且從師而問焉。(《師說》)譯:尚且跟從老師學(xué)習(xí),向老師請教。②疑問代詞,可譯為“哪里,什么”
焉用亡鄭以陪鄰?(《燭之武退秦師》)
用作代詞2021/5/926①常用在句末加強(qiáng)語氣,可譯為“啊”
“呢”“了”也可不譯王無罪歲,斯天下之民至焉。(《寡人之于國也》)然鄭亡,子亦有不利焉(《燭之武退秦師》)②用于句中,表示停頓,不翻譯于是焉河伯欣然自喜(《秋水》)③用在形容詞或副詞后面表示狀態(tài),相當(dāng)于“然”
于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉。(《石鐘山記》)譯:在雜亂的石壁中間選擇一兩處敲打它,發(fā)出硿硿的響聲。用作助詞2021/5/927用作兼詞1.相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。
①三人行,必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校?。(《論語》)
譯:多個人行走,在其中必定有一個可以做我的老師。
②積土成山,風(fēng)雨興焉(從這里)。(《勸學(xué)》)
譯:堆土成為高山,風(fēng)雨自然會從這里興起。
2.相當(dāng)于“于何”。可譯為“在哪里”“從哪里”等
①且焉置土石?(《愚公移山》)
譯:并且將土石放在哪里呢?諸(“之于”或“之乎”)投諸渤海之尾盍(“何不”)子曰:“盍各言爾志?”叵(“不可”)居心叵測2021/5/928助詞也
常見文言虛詞用法例析2021/5/929①用于句末,表示判斷語氣師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)廉頗者,趙之良將也(《廉藺》)②用于句末,表示肯定語氣將以有為也。(《指南錄后序》)賂秦而力虧,破滅之道也(《六國論》)③表示感嘆語氣君美甚,徐公何能及君也?。ā多u忌諷齊王納諫》)用作助詞2021/5/930④用于句末,表疑問。誰得而族滅也?(《阿房宮賦》)獨(dú)五人之曒曒,何也?(《五人墓碑記》)⑤用在句中,表停頓
是說也,人常疑之。(《石鐘山記》)丘也聞有國有家者(《季氏將伐顓臾》)用作助詞2021/5/931連詞介詞動詞以
復(fù)音虛詞復(fù)音虛詞2021/5/932①表示動作行為直接涉及的對象,可譯為“把”
秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。(《廉藺》)具以沛公言報(bào)項(xiàng)王(《鴻門宴》)②表示動作行為發(fā)生的時間和處所,可譯為“在”
予以乾隆二十九年(《登泰山記》)③表示動作行為發(fā)生的原因,可譯為“因”、“因?yàn)椤?/p>
且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。(《廉頗藺相如列傳》)先帝不以臣卑鄙。(《出師表》)
以:用作介詞2021/5/933④表示動作行為的工具、方法,可譯為“拿”“用”等請以戰(zhàn)喻。(《寡人之于國也》)具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。(《鴻門宴》)⑤表示動作行為的憑借、依據(jù),可譯為“憑”、”根據(jù)“、“按照”、“憑借(用)……身份”等斧斤以時入山林,材木不可勝用也。(《寡人之于國也》)
以:用作介詞2021/5/934①表并列或遞進(jìn),常用來連接動詞、形容詞,相當(dāng)于“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。夫夷以近,則游者眾(《游褒禪山記》)
——大凡(道路)平坦而且距離近(的地方),那么游覽的人就多②表承接,“以”前的動作行為,往往是后一動作行為的手段或方式??勺g為“而”或省去
樊噲側(cè)其盾以撞。(《鴻門宴》)駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。(《赤壁賦》)以:用作連詞2021/5/935以:用作連詞③表目的,“以”后的動作行為,往往是前一動作行為的目的或結(jié)果??勺g為“而”“來”“用來”等作《師說》以貽之。(《師說》)④表原因,常用在表示原因的分句前,可譯為“因?yàn)椤?/p>
以其無禮于晉,且貳于楚也(《燭之武退秦師》)⑤表結(jié)果,可譯為“才”“以致”“得以”等暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地(《六國論》)日削月割,以趨于亡(《六國論》)2021/5/936⑥表修飾,連接狀語和中心詞,可譯為“而”或省去
木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(《歸去來兮辭》)呼中丞之名而詈之,談笑以死(《五人墓碑記》)予分當(dāng)引決,然而隱忍以行(《指南錄后序》)⑦表轉(zhuǎn)折,有“但是”的意思。堯無百戶之郭,舜無置錐之地,以有天下。(《淮南子》)⑧與“來”“往”“上”“下”等詞連用,表示時間、方位、數(shù)量的界線。召有司案圖,指從此以往十五都予趙(《廉藺》)秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者。(《廉藺》)以:用作連詞2021/5/937①用
忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)——忠臣不一定被任用,賢臣也不一定被任用。②以為,認(rèn)為
于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己(《秋水》)③率領(lǐng)令騎將灌嬰以五千騎追之(《項(xiàng)羽之死》)——命令騎將灌嬰率領(lǐng)五千騎兵追趕他。以:用作動詞以:用作副詞通“已”,可譯為“已經(jīng)”固以怪之矣(《陳涉世家》)2021/5/938相當(dāng)于“因此”,引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果
以是人多以書假余。(《送東陽馬生序》)——因此人們大多肯把書借給我。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)——我因此記下它,慨嘆酈道元的簡陋,并笑話李渤的淺薄。以是、是以相當(dāng)于“把……當(dāng)作”;有時也可以作“認(rèn)為”講,動詞醫(yī)之好治不病以為功。(《扁鵲見蔡桓公》)——醫(yī)生就喜歡給沒病的人治病當(dāng)作自己的功勞。
以為2021/5/939助詞者
2021/5/9401、指人、物、事、時、地等?!啊摹保啊模ㄈ?、東西、事情)”。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。(《鴻門宴》)此數(shù)者,用兵之患也。(《赤壁之戰(zhàn)》)②予嘗求古仁人之心,或異于二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)2、用在數(shù)詞后面,譯為“……個方面”
“……樣?xùn)|西”“……件事情”。2021/5/941而:語氣詞用于句末表感嘆?!耙讯讯?,今之從政者殆矣?!保ā墩撜Z》)通“能”今譯為:能夠、才能故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君而征一國者,其自視亦若此矣?!跺羞b游》而:通假字2021/5/942而:語氣詞用于句末表感嘆?!耙讯?,已而,今之從政者殆矣。”(《論語》)通“能”今譯為:能夠、才能故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君而征一國者,其自視亦若此矣?!跺羞b游》而:通假字2021/5/943而:語氣詞用于句末表感嘆?!耙讯?,已而,今之從政者殆矣。”(《論語》)通“能”今譯為:能夠、才能故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君而征一國者,其自視亦若此矣?!跺羞b游》而:通假字2021/5/944而:語氣詞用于句末表感嘆?!耙讯讯?,今之從政者殆矣?!保ā墩撜Z》)通“
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