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文檔簡介
2022-2023年河南省濮陽市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.世界上第一部成文憲法是1787年制定的()。
A.《自由大憲章》B.《權(quán)利法案》C.《美利堅(jiān)合眾國憲法》D.《法蘭西共和國憲法》
2.下列中不屬于抗大校訓(xùn)的是()。
A.嚴(yán)肅B.活潑C.緊張D.活躍
3.我國選舉法規(guī)定,全國人大代表的名額不超過()人。
A.2000B.3000C.3500D.3800
4.“元認(rèn)知”類似于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類中的
A.言語信息B.認(rèn)知策略C.智慧技能D.態(tài)度
5.英鎊的年利率為20%,美元的年利率為8%,假如一美國投資者投資英鎊一年,根據(jù)利率平價(jià),英鎊應(yīng)對美元()
A.升值15%
B.升值10%
C.貶值15%D.貶值10%
6.“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”對此解釋的理論是()。
A.社會(huì)建構(gòu)主義理論B.認(rèn)知主義理論C.人本主義理論D.認(rèn)知建構(gòu)主義理論
7.下列學(xué)堂類型不屬于洋務(wù)學(xué)堂的是
A.外國語(方言)學(xué)堂B.軍事(武備)學(xué)堂C.技術(shù)實(shí)業(yè)學(xué)堂D.師范學(xué)堂
8.歐洲大陸國家第一部成文憲法是()。
A.1679年英國人身保護(hù)法B.1791年法國憲法C.1215年英國《自由大憲章》D.1787年美國憲法
9.關(guān)于學(xué)校萌芽的傳說中,有一種學(xué)校的名稱是“成均”,這個(gè)場所是
A.實(shí)施樂教之地B.實(shí)施生活教育之地C.實(shí)施德育之地D.實(shí)施禮儀教育之地
10.如圖3所示,∠ACB=90?!螦BC=30。AC=1,將△ABC繞AB旋轉(zhuǎn)一圈得到的幾何體的體積是()。
B.π
C.3π
D.9π
E.10π
11.A國人在B國境內(nèi)劫持了C國飛機(jī),迫降于D國境內(nèi),該A國人逃到我國境內(nèi),我國法院依照刑法對A國人追究刑事責(zé)任。這體現(xiàn)了我國刑法的()。
A.屬地原則B.屬人原則C.保護(hù)原則D.普遍管轄原則
12.在完全壟斷市場上,對于任何產(chǎn)量,廠商的平均收益總等于()
A.邊際成本B.平均成本C.市場價(jià)格D.邊際收益
13.采用對偶故事研究兒童道德認(rèn)知發(fā)展的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰B.柯爾伯格C.弗洛伊德D.班杜拉
14.下列屬于主物與從物關(guān)系的是()。
A.鑰匙和鎖B.房屋和墻C.網(wǎng)球拍和網(wǎng)球D.餐桌和配套的椅子
15.奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論是
A.認(rèn)知目的說B.認(rèn)知同化說C.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說D.信息加工說
16.大陸法系和英美法系諸多區(qū)別的原因主要在于()。
A.歷史淵源不同B.法的分類不同C.法律術(shù)語不同D.法的淵源不同
17.券商執(zhí)行指令時(shí),必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買進(jìn)證券;按照限價(jià)或高于限價(jià)賣出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求,就應(yīng)等待,直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交,這種證券交易委托方式屬于()。
A.市價(jià)委托B.限價(jià)委托C.停止損失委托D.停止損失限價(jià)委托
18.投票悖論提出()。
A.中間投票人將決定結(jié)果
B.投票總是產(chǎn)生一個(gè)決定性結(jié)果
C.政府行為不總是一致D.多數(shù)投票原則不總是能夠做出正確的決定
19.一個(gè)容器中盛有純酒精20升,從容器中倒出若干升后,用水加滿,然后再從容器中倒出與上次相同的升數(shù),再用水加滿,這時(shí)容器中酒精溶液的濃度為49%,那么每次倒出()升。
A.5B.6C.7D.8E.9
20.()的行使,受訴訟時(shí)效期間的限制。
A.債權(quán)人的撤銷權(quán)B.不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)C.所有物返還請求權(quán)D.顯失公平民事行為的變更、撤銷權(quán)
21.按照事物的大小、輕重等特征依次排列,進(jìn)行分類和比較的測量是()。
A.定名測量B.定序測量C.定距測量D.比率測量
22.根據(jù)安全工程學(xué)的一般原理,危險(xiǎn)性定義為事故頻率和事故后果嚴(yán)重程度的()。
A.總和B.差值C.乘積D.除數(shù)
23.歐洲公認(rèn)的第一所新學(xué)校是阿伯茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始者是()。
A.費(fèi)列爾B.尼爾C.蒙臺(tái)梭利D.雷迪
24.設(shè)有關(guān)x的一元二次方程x2+2ax+b2=0,若a是從0,1,2,3四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),則方程有實(shí)根的概率是()。
25.根據(jù)國際清算銀行對金融創(chuàng)新的分類方法,票據(jù)發(fā)行便利(NIFs)應(yīng)屬于()。
A.增加流動(dòng)性型創(chuàng)新B.信用創(chuàng)造型創(chuàng)新C.股權(quán)創(chuàng)造型創(chuàng)新D.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移型創(chuàng)新
二、多選題(10題)26.下列關(guān)于買賣合同中標(biāo)的物意外滅失風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)的表述,正確的有()。
A.除法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定外,標(biāo)的物交付以前由出賣人負(fù)擔(dān),交付后由買受人負(fù)擔(dān)
B.因買受人原因?qū)е虏荒馨醇s定期限交付的,買受人自違約之日起負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任
C.出賣人交付了標(biāo)的物,但未交付有關(guān)單證的,由出賣人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任
D.運(yùn)輸中的標(biāo)的物,由承運(yùn)人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任
27.下列選項(xiàng)中,實(shí)行集體負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)有()。
A.全國人民代表大會(huì)B.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.最高人民法院D.最高人民檢察院
28.甲晚上潛入某乙家中盜竊,被乙發(fā)現(xiàn),甲攜帶竊得的贓物(價(jià)值1500余元)逃跑,乙緊迫不舍。甲見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車(車主丙正在買煙),便騎上摩托車逃跑。第二天,摩托車的失主丙在街上發(fā)現(xiàn)自己的摩托車及甲,便上前欲扭送甲去公安局,甲一拳將丙打傷(法醫(yī)鑒定為輕傷)。在追究甲刑事責(zé)任時(shí),應(yīng)以什么罪名對甲定罪量刑?()
A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.故意傷害罪
29.強(qiáng)奸罪(未遂)與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別是()。
A.主體不同B.侵犯的客體不同C.對象不同D.主觀目的不同
30.挪用公款給他人使用的,使用人在下列何種情況下,構(gòu)成挪用公款的共犯?()
A.知道是挪用的公款仍然使用B.指使挪用人挪用公款C.應(yīng)當(dāng)知道其使用的是挪用的公款D.參與策劃取得挪用款
31.意思表示與民事法律行為的關(guān)系是()。
A.意思表示就是民事法律行為
B.不以意思表示為內(nèi)容的行為,則不是民事法律行為
C.意思表示是民事法律行為的構(gòu)成要素
D.意思表示是民事法律行為的核心內(nèi)容
32.不成文憲法國家的憲法形式有()。
A.憲法B.憲法性法律C.憲法判例D.憲法慣例
33.目前我國地方政區(qū)的類型有()。
A.一般地方政區(qū)B.民族自治地區(qū)C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.特別行政區(qū)
34.下列選項(xiàng)中,屬于我國《憲法》規(guī)定的公民訴愿權(quán)的是()。
A.建議權(quán)B.取得賠償權(quán)C.參政權(quán)D.批評權(quán)
35.關(guān)于《務(wù)限法》說法正確的是()。
A.《務(wù)限法》是宋朝的一種訴訟制度
B.《務(wù)限法》是關(guān)于民事訴訟的時(shí)效制度
C.《務(wù)限法》也適用于刑事案件
D.《務(wù)限法》對防止積案,發(fā)揮司法職能有積極作用
三、判斷題(3題)36.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。
A.是B.否
37.
A.是B.否
38.事件樹分析又稱故障樹分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.簡述教育研究的基本原則,并舉例說明。
40.對楊萬里“減齋體”藝術(shù)特色的分析。(廣西大學(xué)2005年)
41.談淡陸游、范成大和楊萬里的關(guān)于鄉(xiāng)村題材詩歌的創(chuàng)作情況。(北京大學(xué)2004年)
42.簡述教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告的組成部分。
43.簡論黃庭堅(jiān)的“點(diǎn)鐵成全,奪胎換骨”。(中國社會(huì)科學(xué)院2001年、華南師范大學(xué)2004年)。
五、案例分析題(2題)44.被告人:汪某,男40歲,曾因搶劫罪被判有期徒刑,1994年8月刑滿釋放。
被告人:韓某,男30歲,因犯盜竊罪于1997年11月25日被
(1)汪某的行為構(gòu)成什么罪?
(2)汪某是否構(gòu)成累犯?在量刑時(shí)依法應(yīng)考慮哪些情節(jié)?
(3)韓某盜竊罪的刑罰執(zhí)行期應(yīng)當(dāng)如何計(jì)算?
(4)韓某的行為構(gòu)成何罪?對韓某如何處罰?
(5)高某的行為構(gòu)成何罪?如何處罰?
(6)在上述汪某、韓某、高某所犯之罪中法定最高刑是什么?對高某能否適用這一刑罰?為什么?
(7)給高某幫忙的高甲等人是否構(gòu)成犯罪,若構(gòu)成犯罪,如何定性?若不構(gòu)成犯罪,為什么?
45.乙公司認(rèn)為丙公司拒絕付款構(gòu)成違約,決定不返還其定金,還要求其支付3.6萬元的違約金,其主張能否得到支持?為什么?
參考答案
1.C解析:世界上第一部成文憲法是《美利堅(jiān)合眾國憲法》,它是由1787年的費(fèi)城制憲會(huì)議制定的,由序言和7條憲法正文組成,確立了三權(quán)分立。A項(xiàng)《自由大憲章》是1215年制定的,它不是近代意義的憲法性文件,更不是成文憲法,英國是典型的不成文憲法國家。B項(xiàng)《權(quán)利法案》是1689年制定的,它是英國憲法的組成部分,是憲法性文件,不能稱之為成文憲法。D項(xiàng)《法蘭西共和國憲法》是1791年制定的??梢姀闹贫ǖ臅r(shí)間上只有C項(xiàng)符合題意和事實(shí)。
2.D抗大全稱是中國人民抗日軍事政治大學(xué),毛澤東為其題詞“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”八個(gè)字,其成為抗大的校訓(xùn)。A項(xiàng)嚴(yán)肅、B項(xiàng)活潑及C項(xiàng)緊張是抗大的校訓(xùn),而D項(xiàng)活躍不屬于其校訓(xùn),故本題的正確答案是D。
3.B解析:根據(jù)我國《選舉法》第15條第2款的規(guī)定,全國人民代表大會(huì)代表的名額不超過3000人。因?yàn)橹挥腥藬?shù)相當(dāng)才能充分代表民意。
4.B元認(rèn)知是指對認(rèn)知過程的調(diào)節(jié)和控制,它與加涅提到的認(rèn)知策略類似。故本題選B。
5.D
6.DA項(xiàng)社會(huì)建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)人與人的互動(dòng)在知識獲得中的作用。B項(xiàng)認(rèn)知主義理論、C項(xiàng)人本主義理論均不屬于學(xué)習(xí)的建構(gòu)理論。D項(xiàng)認(rèn)知建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是有意義的建構(gòu)過程,“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體已有知識經(jīng)驗(yàn)的作用,故本題的正確答案是D。
7.D洋務(wù)學(xué)堂是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,其目的在于培養(yǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)所需要的翻譯、外交、工程技術(shù)、水路軍事等多方面的專門人才,教學(xué)內(nèi)容以“西文”、“西藝”為主。19世紀(jì)60年代至90年代,洋務(wù)派創(chuàng)辦的洋務(wù)學(xué)堂約30余所,它們是隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開而逐漸開辦的,大致上可以分為外國語(方言)學(xué)堂、軍事(武備)學(xué)堂和技術(shù)實(shí)業(yè)學(xué)堂三類。所以,本題的答案為D。
8.B解析:A項(xiàng)英國人身保護(hù)法,是1679年制定的憲法性文件,它是英國憲法的組成部分,不是成文憲法。C項(xiàng)《自由大憲章》是英國1215年制定的,它也是英國憲法的組成部分,只是憲法性文件,不能稱之為成文憲法;并且英國也不是歐洲大陸國家。D項(xiàng)美國憲法是世界上第一部成文憲法,但是美國不是歐洲國家。B項(xiàng)法國憲法是1791年制定的,是歐洲大陸國家第一部成文憲法。可見從制定的國家上只有B項(xiàng)符合題意。
9.A《周禮.春官宗伯》:“大司樂學(xué)成均之法,以治建國之學(xué)政,而合過之子弟焉?!标P(guān)于成均,鄭玄解釋說:“均,調(diào)也。樂師主調(diào)其音?!睒穾熤鞴芤魳肥聞?wù),日常演奏歌唱之地,亦為實(shí)施樂教之地,這個(gè)場所被稱之為成均。由此可見,成均是實(shí)施樂教之地。因此,答案為A。
10.A
11.D解析:這道題考查的是我國刑法中刑事管轄所采取的原則問題。在刑事管轄中,我國刑法采取的原則主要有四個(gè):一是屬地原則,即以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),主張凡是發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)的犯罪,不論犯罪人是本國人還是外國人,均適用本國刑法;在本國領(lǐng)域外犯罪的,均不適用本國刑法。二是屬人原則,即以人的國籍為標(biāo)準(zhǔn),主張凡是本國公民,無論在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外犯罪,都適用本國刑法;非本國公民犯罪,均不適用本國刑法。三是保護(hù)原則,即以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標(biāo)準(zhǔn),主張凡是侵害本國國家的利益或者公民利益的,無論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外,也不論犯罪人是本國人還是外國人,均適用本國刑法。四是普遍管轄原則,即是以保護(hù)國際社會(huì)共同利益為標(biāo)準(zhǔn),主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護(hù)的各國共同利益的,無論犯罪人是本國人還是外國人,也不論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外,均適用本國刑法。就本題而言,該犯罪侵害的是國際社會(huì)的共同利益,屬于我國所承擔(dān)的國際條約義務(wù)的范圍,因而我國法院可依照刑法對其追究刑事責(zé)任。這屬于普遍管轄原則。
12.C
13.AB項(xiàng)柯爾伯格采用兩難故事法研究兒童道德認(rèn)知的發(fā)展。C項(xiàng)弗洛伊德《夢的解析》的出版被認(rèn)為是精神分析心理學(xué)的正式形成,其主要研究潛意識,沒有用對偶故事法對兒童的道德認(rèn)知進(jìn)行研究。D項(xiàng)班杜拉是社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的代表,主要是用觀察來研究兒童道德行為的發(fā)展。A項(xiàng)皮亞杰采用對偶故事法研究兒童道德認(rèn)知的發(fā)展,即先給兒童講述包含道德價(jià)值內(nèi)容的對偶故事,然后在觀察和實(shí)驗(yàn)過程中向兒童提出一些事先設(shè)計(jì)好了的問題,分析兒童的回答,尤其是錯(cuò)誤的回答,從中找出規(guī)律性的東西,揭示兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段及其影響因素。故本題的正確答案是A。
14.A解析:根據(jù)兩個(gè)獨(dú)立存在的物在用途上客觀存在的主從關(guān)系,物可以分為主物與從物。主物是指獨(dú)立存在,與同屬一人所有的其他獨(dú)立物的結(jié)合使用中有主要效用的物。在兩個(gè)獨(dú)立物的結(jié)合使用中處于附屬地位、起輔助和配合作用的是從物,也叫“附屬物”。據(jù)此,A項(xiàng)鑰匙和鎖,鑰匙起到主要作用,而鎖起輔助和配合作用。二者為主物與從物關(guān)系。B項(xiàng)房屋和墻不是主從物關(guān)系,墻是房屋的組成部分,不是獨(dú)立于房屋之外的從物。C項(xiàng)網(wǎng)球拍和網(wǎng)球二者不分主從。D項(xiàng)餐桌和配套的椅子,也不分主從。
15.B奧蘇伯爾的理論可以稱之為認(rèn)知同化說或認(rèn)知接受說。與此形成對比的是布魯納提出的理論,稱之為認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說。
16.A解析:大陸法系是以羅馬法為基礎(chǔ)發(fā)展起來的,而英美法系則是以英國中世紀(jì)以來的普通法為基礎(chǔ)發(fā)展起來的,歷史淵源的差別決定了兩大法系在形式和內(nèi)容上的很多差別。
17.B解析:市價(jià)委托是指委托人向券商發(fā)出買賣某種證券的指令時(shí),只指定證券的品種和買進(jìn)或賣出的數(shù)量,對買進(jìn)或賣出的價(jià)格則不作限制,只要求經(jīng)紀(jì)人按照委托當(dāng)時(shí)的市場價(jià)格盡快買賣。
限價(jià)委托是指委托人要求券商按照限定的價(jià)格買進(jìn)或賣出證券的指令。券商執(zhí)行指令時(shí),必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買進(jìn)證券,按照限價(jià)或高于限價(jià)賣出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求,就應(yīng)等待,直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交。
停止損失委托是一種特殊的限制性的市價(jià)委托。它是委托人向券商發(fā)出的一種保護(hù)性指令,具體來講,它是指投資者委托經(jīng)紀(jì)人在證券市場價(jià)格上升到或超過指定價(jià)格時(shí)按照市場價(jià)格買進(jìn)證券,或是在證券市場價(jià)格下降到或低于指定價(jià)格時(shí)按照市場價(jià)格賣出證券。上述第一種情況叫作停止損失購買委托,第二種情況叫作停止損失出售委托。
停止損失限價(jià)委托是將停止損失委托與限價(jià)委托結(jié)合運(yùn)用的一種方式。投資者實(shí)際發(fā)出兩個(gè)指令價(jià)格——停止損失價(jià)格和限制性價(jià)格,如果證券市場價(jià)格達(dá)到或突破停止損失價(jià)格,限價(jià)指令便開始生效。
因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
18.D
19.B解析:設(shè)每次倒出x升,則有
20.B解析:訴訟時(shí)效一般適用于債權(quán)請求權(quán),對于形成權(quán)、人身權(quán)不適用,但訴訟時(shí)效適用于人身受傷害的損害賠償請求權(quán),對于物權(quán)請求權(quán),通說認(rèn)為不適用訴訟時(shí)效。所以,A項(xiàng)債權(quán)人的撤銷權(quán)和D項(xiàng)顯失公平民事行為的變更、撤銷權(quán)均為形成權(quán),不適用訴訟時(shí)效。B項(xiàng)不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)為債權(quán)請求權(quán),可以適用訴訟時(shí)效。C項(xiàng)所有物返還請求權(quán)屬于物權(quán)請求權(quán),不適用訴訟時(shí)效。
21.B定序測量也叫等級測量或順序測量,是對測量對象的等級或順序的鑒別。這一測量過程根據(jù)變量的屬性進(jìn)行邏輯排列。不同的屬性代表了變量特質(zhì)的相對程度。A項(xiàng)定名測量是對事物的類別或性質(zhì)的鑒別。這種測量僅僅是對變量按照完備性和排他性特征進(jìn)行分類,其中的數(shù)字僅僅是代表或表示事物,無任何數(shù)量大小的含義,沒有數(shù)字次序的意義,如性別、出生地、宗教黨派等。C項(xiàng)定距測量也稱區(qū)間測量,是對測量對象之間的數(shù)量差別或間隔距離的測量。和定序測量相比,定距測量又提高了一個(gè)層次,它不僅反映了高低順序,而且結(jié)果可以進(jìn)行加減運(yùn)算。D項(xiàng)比率測量又稱定比測量,它是對測量對象之間的比例或比率關(guān)系的測量,故本題的正確答案是B。
22.C
23.DA項(xiàng)費(fèi)列爾成立了“國際新教育協(xié)會(huì)”,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)及兒童自由而完善的發(fā)展。B項(xiàng)尼爾在英國創(chuàng)辦的是夏山學(xué)校。C項(xiàng)蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的新型學(xué)校是“兒童之家”。D項(xiàng)雷迪在英格蘭創(chuàng)辦的阿伯茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校,這標(biāo)志著新教育的開端,并被視為歐洲“新學(xué)?!钡牡浞丁9时绢}的正確答案是D。
24.B
25.B解析:1986年4月,國際清算銀行將種類繁多的金融創(chuàng)新歸納為以下四種類型:
(1)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移型創(chuàng)新。其中包括能在各經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)之間相互轉(zhuǎn)移金融工具內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)的所有新工具和新技術(shù),如期權(quán)、期貨交易、貨幣與利率互換交易等。
(2)增加流動(dòng)性型創(chuàng)新。其中包括所有能使原有的金融工具的變現(xiàn)性或可轉(zhuǎn)讓性提高的金融工具和交易技術(shù),如長期貸款的證券化、大額可轉(zhuǎn)讓存單等。
(3)信用創(chuàng)造型創(chuàng)新。其中包括能使借款人的信貸資金來源更為廣泛,或者使借款人從傳統(tǒng)的信用資金來源轉(zhuǎn)向新的來源的金融工具或金融交易技術(shù),如票據(jù)發(fā)行便利(NIFs)等。
(4)股權(quán)創(chuàng)造型創(chuàng)新。其中包括使各類經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)股權(quán)資金來源更為廣泛的金融創(chuàng)新,如可轉(zhuǎn)換債券、附有股權(quán)認(rèn)購書的債券等。
因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
26.AB解析:風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的負(fù)擔(dān)是指買賣合同訂立后,發(fā)生不是由于當(dāng)事人雙方的故意或過失而造成的標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由誰承擔(dān)的問題,這是買賣合同在履行過程中可能產(chǎn)生的需要解決的問題。依照我國合同法的規(guī)定,買賣合同的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)有以下幾種情況:一是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn),在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān),交付之后由買受人承擔(dān),但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。二是因買受人的原因致使標(biāo)的物不能按照約定的期限交付的,買受人應(yīng)當(dāng)自違反約定之日起承擔(dān)標(biāo)的物的毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)。三是出賣人出賣交由承運(yùn)人運(yùn)輸?shù)脑谕緲?biāo)的物,除當(dāng)事人另有約定以外,毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立時(shí)起由買受人承擔(dān)。四是當(dāng)事人沒有約定交付地點(diǎn)或者約定不明確,標(biāo)的物需要運(yùn)輸?shù)模鲑u人將標(biāo)的物交付給第一承運(yùn)人后,標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)。五是出賣人按照約定將標(biāo)的物置于交付地點(diǎn),或者依照合同法的有關(guān)規(guī)定,在標(biāo)的物不需要運(yùn)輸,出賣人和買受人訂立合同時(shí)知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的,出賣人應(yīng)當(dāng)在該地點(diǎn)交付標(biāo)的物;不知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的,應(yīng)當(dāng)在出賣人訂立合同時(shí)的營業(yè)地交付標(biāo)的物。買受人違反約定沒有收取的,標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自違反約定之日起由買受人承擔(dān)。六是出賣人按照約定未交付有關(guān)標(biāo)的物的單證和資料的,不影響標(biāo)的物毀損、滅失風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移。七是因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求,致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的的,買受人可以拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同。買受人拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同的,標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由出賣人承擔(dān)。八是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)的,不影響因出賣人履行債務(wù)不符合約定,買受人要求其承擔(dān)違約責(zé)任的權(quán)利。根據(jù)上述規(guī)定,選項(xiàng)C、D表述不正確。
27.ABCD考查要點(diǎn)是實(shí)行集體負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)。按照國家機(jī)關(guān)的不同性質(zhì),中央國家機(jī)關(guān)實(shí)行的責(zé)任制分為集體負(fù)責(zé)制和個(gè)人負(fù)責(zé)制兩種,實(shí)行集體負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)包括全國人大及其常委會(huì)、最高人民法院和最高人民檢察院,實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)包括國務(wù)院和中央軍事委員會(huì)。可見,備選項(xiàng)應(yīng)全選。
28.BCD解析:甲盜竊了乙的財(cái)物,構(gòu)成盜竊罪;甲在逃跑過程中,發(fā)現(xiàn)丙??吭陔s貨店旁的尚未熄火的摩托車,騎上摩托車就走,這屬于公然搶奪,構(gòu)成搶奪罪;甲將丙打傷,構(gòu)成故意傷害罪。需要注意的是,這里的盜竊、搶奪罪并沒有轉(zhuǎn)化為搶劫罪,因?yàn)榧讓Ρ麑?shí)施的暴力行為并不是在盜竊、搶奪“當(dāng)場”為抗拒抓捕而實(shí)施的,因而不構(gòu)成搶劫罪。
29.ABD解析:強(qiáng)奸罪(未遂)與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別在于:(1)侵犯的客體不同。強(qiáng)奸罪的犯罪客體是婦女的性的不可侵犯的權(quán)利;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪客體則是婦女的人格尊嚴(yán)、人身安全和名譽(yù)權(quán)利。(2)客觀方面不同。強(qiáng)奸罪表現(xiàn)為強(qiáng)行進(jìn)行性交的行為;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪則表現(xiàn)為強(qiáng)制實(shí)施性交以外的猥褻婦女或者侮辱婦女的行為。(3)主體不完全相同。強(qiáng)奸罪的直接實(shí)行犯只能是男子,不能由女子單獨(dú)構(gòu)成;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪主體則既可以是男子,又可以是女子。(4)主觀方面不同。強(qiáng)奸罪表現(xiàn)為強(qiáng)行奸淫婦女的故意,具有強(qiáng)行奸淫婦女的目的;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪表現(xiàn)為猥褻、侮辱婦女的故意,不以強(qiáng)行奸淫為目的。就對象而言,這兩個(gè)罪的犯罪對象均為婦女,因而是相同的。
30.BD解析:挪用公款罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個(gè)人使用,進(jìn)行非法活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大,進(jìn)行營利活動(dòng),或者挪用公款數(shù)額較大、超過3個(gè)月未還的行為。根據(jù)有關(guān)的司法解釋,挪用公款給他人使用的案件,使用人與挪用人共謀,指使或者參與策劃取得挪用款的,對使用人以挪用公款罪的期9追究刑事責(zé)任。
31.BCD解析:意思表示是民事法律行為的必要構(gòu)成要件,每種民事法律行為都必然存在意思表示,缺少民法所確認(rèn)的意思表示的行為就不是民事法律行為。意思表示是民事法律行為的構(gòu)成要素和核Jb內(nèi)容,但并不等于民事法律行為。
32.BCD解析:不成文憲法不具有統(tǒng)一的法典形式,散見于多種法律文件、憲法判例和憲法慣例中。不成文憲法的顯著特征是雖然各種法律文件未冠以憲法之名,但發(fā)揮著憲法的作用,所以本題中B項(xiàng)“憲法性法律”也是不成文法的表現(xiàn)形式。故選B、C、D。A項(xiàng)之所以錯(cuò)是因?yàn)槠涔谝詰椃ㄖ?,具有法典形式,是成文憲法的表現(xiàn)形式。
33.ABD解析:根據(jù)我國目前的行政區(qū)劃設(shè)置類型,我國的地方政區(qū)類型有:一般地方政區(qū)、民族地方政區(qū)、特別行政區(qū)。經(jīng)濟(jì)特區(qū)只是為適應(yīng)改革開放需要,實(shí)行特殊經(jīng)濟(jì)政策的一般行政區(qū)域。
34.ABD考查要點(diǎn)是訴愿權(quán)。訴愿權(quán)又稱為監(jiān)督權(quán),我國憲法規(guī)定的訴愿權(quán)包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、控告權(quán)、申訴權(quán)和國家賠償請求權(quán)。可見,選A、B、D項(xiàng)。參政權(quán)又稱為政治權(quán)利,該權(quán)利是和訴愿權(quán)并列的一類公民權(quán)利。根據(jù)我國憲法規(guī)定,參政權(quán)包括選舉權(quán)和被選舉權(quán),言論自由,出版自由,集會(huì)、游行、示威自由和結(jié)社自由。
35.ABCD解析:《務(wù)限法》是宋朝的關(guān)于民事訴訟的時(shí)效制度。對于刑事案件,也依案件性質(zhì)情節(jié)的不同及輕重,定有不同的審結(jié)期限,對防止積案,發(fā)揮司法職能有積極作用。
36.Y
37.N答案暫無
38.N事故樹分析又稱故障樹分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。
39.(1)客觀性原則??陀^性原則是指在教育科學(xué)研究中應(yīng)當(dāng)以實(shí)事求是的態(tài)度排除因研究者自身價(jià)值觀、好惡、愿望等各種主觀因素所致偏差的影響力求了解事實(shí)真相??陀^性原則是一切科學(xué)研究的根本原則應(yīng)貫穿于教育科學(xué)研究的全過程。(2)創(chuàng)新性原則。創(chuàng)新性原則是指教育研究應(yīng)當(dāng)具有高度的創(chuàng)造性。無論是研究課題還是研究的視角、采用的方法、得到的結(jié)論都應(yīng)當(dāng)是新穎的、前人未曾探討和未曾獲得的新發(fā)現(xiàn)。(3)理論聯(lián)系實(shí)際原則。理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教育研究應(yīng)當(dāng)從客觀現(xiàn)實(shí)及其實(shí)際需要出發(fā)在客觀現(xiàn)象的復(fù)雜聯(lián)系中對具體問題進(jìn)行具體分析得出符合實(shí)際的規(guī)律性認(rèn)識以此作為相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)的指南并在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步檢驗(yàn)、修正、完善已有的認(rèn)識。(舉例:略)(4)倫理原則。倫理原則是指在教育研究中研究者必須尊重研究對象依法享有的一切權(quán)利;必須承擔(dān)保護(hù)研究對象的責(zé)任使其權(quán)益免受研究活動(dòng)的侵害;必須保證研究結(jié)果被合法、正當(dāng)?shù)丶右岳谩惱碓瓌t對研究的可行性起著決定性作用。(舉例:略)本題考查的是教育科學(xué)研究的基本原則。這是本章的考查重點(diǎn),也是教育科學(xué)研究的入門常識,必須予以掌握,并能熟練運(yùn)用。
40.第一善于發(fā)現(xiàn)和捕捉自然和日常生活中一般人沒有注意和描寫的富有情趣與美感的景象。例如“莫言下嶺便無難賺得行人錯(cuò)喜歡。正人萬山圈子單一山放出一山攔。”(《過松源晨炊漆公店六首》之五)“柳條百尺拂銀塘一凡莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水水中柳影引他長?!?《新柳》)詩中所寫的這兩種情況在以前的詩中是很少見劍的而楊萬里則專門注意這方面的情況讀來妙趣橫生頗有新鮮感。第二語占上.不用典不避俗俚平易自然雅俗共賞。楊萬里的詩既有通俗如“拖泥帶水”、“手忙腳亂”之類的詞語又有典雅莊重的句子讀米基本上沒有語言障礙。這與黃庭堅(jiān)及其江西詩派喜歡掉書袋用典的作風(fēng)是完全不同的。第二風(fēng)格幽默風(fēng)趣。在這一點(diǎn)上楊萬里與蘇軾、黃庭堅(jiān)有類似之處。所以有人說無趣不成誠齋詩。例如《插秧歌》全用對話體寫成將農(nóng)夫比喻成戰(zhàn)土令人發(fā)笑。第一,善于發(fā)現(xiàn)和捕捉自然和日常生活中一般人沒有注意和描寫的富有情趣與美感的景象。例如,“莫言下嶺便無難,賺得行人錯(cuò)喜歡。正人萬山圈子單,一山放出一山攔。”(《過松源晨炊漆公店六首》之五)“柳條百尺拂銀塘一凡莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長?!?《新柳》)詩中所寫的這兩種情況在以前的詩中是很少見劍的,而楊萬里則專門注意這方面的情況,讀來妙趣橫生,頗有新鮮感。第二,語占上.不用典,不避俗俚,平易自然,雅俗共賞。楊萬里的詩既有通俗如“拖泥帶水”、“手忙腳亂”之類的詞語,又有典雅莊重的句子,讀米基本上沒有語言障礙。這與黃庭堅(jiān)及其江西詩派喜歡掉書袋用典的作風(fēng)是完全不同的。第二,風(fēng)格幽默風(fēng)趣。在這一點(diǎn)上,楊萬里與蘇軾、黃庭堅(jiān)有類似之處。所以有人說,無趣不成誠齋詩。例如《插秧歌》全用對話體寫成,將農(nóng)夫比喻成戰(zhàn)土,令人發(fā)笑。
41.陸游除了愛國詩歌以外還有一類詩以描寫日常生活及景物為主也頗具特色。詩人往往從平常的景象中體悟出特別的意味因此寫得意境優(yōu)美、耐人尋味在平淡自然的風(fēng)格中時(shí)??梢妼φZ言的精心錘煉。例如《游山西村》、《劍門道中遇微雨》等。范成大退隱以前的作品雖然寫得很多但沒有形成特殊的風(fēng)格真正給他帶來聲譽(yù)的是退隱蘇州石湖后寫的作品其代表作是《四時(shí)田園雜興》?!端臅r(shí)田園雜興》共60首描寫了農(nóng)村生活的各個(gè)方面。它突出的貢獻(xiàn)在于全面地表現(xiàn)了農(nóng)村的各個(gè)方而其中既有農(nóng)家景物、風(fēng)俗、歲時(shí)又有農(nóng)民的勞動(dòng)、苦難。楊萬罩的鄉(xiāng)村題材詩歌也是清新自然、幽默風(fēng)趣善于捕捉自然和口常生活中一般人沒有注意和描寫的富有情趣與美感的景象如《過松源晨炊漆公店六首》、《新柳》等。陸游除了愛國詩歌以外還有一類詩以描寫日常生活及景物為主,也頗具特色。詩人往往從平常的景象中體悟出特別的意味,因此寫得意境優(yōu)美、耐人尋味,在平淡自然的風(fēng)格中,時(shí)常可見對語言的精心錘煉。例如《游山西村》、《劍門道中遇微雨》等。范成大退隱以前的作品雖然寫得很多,但沒有形成特殊的風(fēng)格,真正給他帶來聲譽(yù)的是退隱蘇州石湖后寫的作品,其代表作是《四時(shí)田園雜興》?!端臅r(shí)田園雜興》共60首,描寫了農(nóng)村生活的各個(gè)方面。它突出的貢獻(xiàn)在于全面地表現(xiàn)了農(nóng)村的各個(gè)方而,其中既有農(nóng)家景物、風(fēng)俗、歲時(shí),又有農(nóng)民的勞動(dòng)、苦難。楊萬罩的鄉(xiāng)村題材詩歌也是清新自然、幽默風(fēng)趣,善于捕捉自然和口常生活中一般人沒有注意和描寫的富有情趣與美感的景象,如《過松源晨炊漆公店六首》、《新柳》等。
42.(1)研究的問題(或問題的提出或文獻(xiàn)綜述的目的)。(2)文獻(xiàn)檢索范圍與方法。(3)文獻(xiàn)研究的結(jié)果和結(jié)論(或相關(guān)主體的內(nèi)容概括及評論)。(4)參考文獻(xiàn)(或主要文獻(xiàn)目錄)。本題考查的是文獻(xiàn)綜述。使用教育文獻(xiàn)不能僅僅停留在查閱上,在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該具有綜合分析文獻(xiàn)的能力以及寫出教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告的能力。因此,考生需要熟知教育文獻(xiàn)綜述的組成部分。
43.黃庭堅(jiān)闡明了具體的寫詩辦法具有很強(qiáng)的可操作性。他認(rèn)為“文章最忌隨人后”(《贈(zèng)謝敞王博喻》)、“隨人作計(jì)終后人白成一家始逼真”(《題樂毅論后》)可見他是主張創(chuàng)新的一般人總
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