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文檔簡介

教師角色轉(zhuǎn)變與專業(yè)成長新任教師培訓(xùn)2021/5/91新教師“新”在哪里？2021/5/92請做一名勤奮的新老師！2021/5/93一份小調(diào)查：你喜歡做教師嗎？2021/5/94請讓自己幸福下去！2021/5/95@像父親一樣嚴而有度的老師

@像母親一樣慈愛的老師

@“嚴慈相濟”型老師@是有寬容精神的老師

@帥哥老師

“最受學(xué)生歡迎的十種老師”2021/5/96@美女老師

@風(fēng)趣幽默的老師

@有愛心的老師

@以身作則，說到做到的老師

@真才實學(xué)的老師

2021/5/97請爭取做班主任，讓自己幸福加倍！2021/5/98如何備好課2021/5/99備課四步驟：第一步：研讀課標(biāo)及教材。一是認真研讀課標(biāo)的層級要求，是知道、了解、理解還是應(yīng)用等。二是詳細研讀教材內(nèi)容和每個環(huán)節(jié)三是研讀課后作業(yè)及上節(jié)作業(yè)存在的問題；四是研讀學(xué)生，做到心中有數(shù)。2021/5/910第二步：書寫教案。2021/5/911單元式備課書寫教案和分課時書寫教案相結(jié)合根據(jù)課標(biāo)要求寫出三維目標(biāo)、教學(xué)重點、難點及突破辦法、教學(xué)方法等教案書寫的基本要求2021/5/912分課時教案只需書寫以下內(nèi)容

（1）本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)（三維）

（2）復(fù)習(xí)提問內(nèi)容（復(fù)習(xí)診測）

（3）探究新知過程（教案重點。包括導(dǎo)語、過渡語、激發(fā)探究語，并能體現(xiàn)教師活動和學(xué)生活動等）

（4）歸納總結(jié)

（5）課堂檢測（達標(biāo)提升）

（6）作業(yè)布置（選做，必做，實現(xiàn)分層）

（7）板書設(shè)計2021/5/913第三步：內(nèi)化于心。熟悉教案、內(nèi)化教案、修改教案2021/5/914第四步：模擬試講。2021/5/915如何上好課2021/5/916二、一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)2021/5/917三、課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)1、復(fù)習(xí)鋪墊2、新課導(dǎo)入3、新知探求4、鞏固練習(xí)5、歸納小結(jié)

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