幼兒園室內(nèi)游戲大班組

大班室內(nèi)游戲活動(dòng)體育游戲不怕黑的孩子一、活動(dòng)目標(biāo)1．發(fā)展幼兒走和平衡的能力。2．大膽進(jìn)行身體活動(dòng)，提高對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)能在黑暗里大膽進(jìn)行身體活動(dòng)。三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)墨鏡、長(zhǎng)紙棍、塑料袋與全體幼兒人數(shù)相同。小皮球若干。泡沫板若干，長(zhǎng)手臂一副。錄音機(jī)和音樂磁帶。四、設(shè)計(jì)思路懼怕黑暗是幼兒常見的一種情緒表現(xiàn)。在幼兒的體育活動(dòng)中，經(jīng)常創(chuàng)設(shè)一些環(huán)境和條件，鼓勵(lì)他們?cè)诤诎道镉赂业貐⑴c活動(dòng)，就會(huì)逐漸消除他們對(duì)黑暗的恐懼心理。本設(shè)計(jì)活動(dòng)就是把培養(yǎng)幼兒在黑暗中的活動(dòng)能力富于有趣的游戲之中，這樣，既提高了幼兒對(duì)客觀環(huán)境的適應(yīng)能力，又使他們的身體動(dòng)作得到相應(yīng)的發(fā)展。五、活動(dòng)流程閘扮民演角色活動(dòng)擱身體挑——罷提供材料探起索練習(xí)惑——暫結(jié)束游戲放挽松身體債1．扮繩演角色，活預(yù)動(dòng)身體會(huì)（1）悲教師提示：敲“塞今天天氣真?zhèn)€好，小朋友玩?zhèn)儊淼搅擞桩€兒園，開始南了一天的生伶活，他們真麗快樂!暢（2）喜全體幼兒聽艇音樂，做快尿樂生活操：罩“膨搭積木，學(xué)階跳繩。吃午弓飯、鋪被子擠，穿衣服，賄做游戲。某”枝筋2．提爽供材料，探雖索練習(xí)蝦（1）泥教師提示：匪“次我們玩了一蹄天真快樂！偏現(xiàn)在已經(jīng)是烘晚上八點(diǎn)鐘晉了，天已經(jīng)毛黑了，我們度來玩黑夜里籮的游戲好嗎徒？戴上墨鏡踩，就沿是代表我們抵在黑夜里了煮，游戲開始接。慢”客德（2）槍皮球回來了標(biāo)衡小肺皮球若干，暢四散地放在研場(chǎng)地上，教謎師發(fā)出指令葵，置“粥快快找到小賽皮球的”疫，幼兒連忙在蹲下向前走哲，摸到小皮參球，放在塑伏料袋。俗教師再發(fā)出廈指令：挖“余皮球回來了貍”脖。幼兒馬上接站立不動(dòng)。核最后看誰摸宿到的小皮球憐最多。咐（3）板聽音找人尿幼樸兒兩人一組辜，相隔一定免距離迎面站勸立，一幼兒殿說：翠“倆我在這里，耍我是蹦××界?？h”可另一幼兒就少循音蒙眼向魔他走去。若頁摸到對(duì)方載就算贏者，易若沒有摸到蛇，又走出了姥對(duì)方的視線池，就是輸者已，交換角色浮，游戲重新逼開始。特（4）堤長(zhǎng)臂人來了釋狠全唱體幼兒手拉強(qiáng)手圈成一個(gè)絮大圓圈站立銷，中間一幼衛(wèi)兒套著一副羊長(zhǎng)手臂為長(zhǎng)留臂人，蒙眼逼站立。游戲激開始，全體騰幼兒圍著圓范圈不斷俊移動(dòng)著跑或趟跳，長(zhǎng)臂人學(xué)則揮著長(zhǎng)臂養(yǎng)四處抓人，隙長(zhǎng)臂人碰到削哪位幼兒，咽那位幼兒就愿是輸者，停凱止游戲一次戴。有3．結(jié)家束游戲，放摩松身體蛾用刪泡沫板隔成偉幾條長(zhǎng)約1餃0～15米捐的寬“碗馬路映”吵全體幼兒手砌持紙棍，摸資索著往前走孤，以不碰倒鏈泡沫板，順嶼利通過馬路咳者為勝者。蹄六、活動(dòng)我建議：屯此游戲塵亦可在體鍛占活動(dòng)中分幾故次活動(dòng)來進(jìn)序行。爬戀一、活動(dòng)目禽標(biāo)旺1譯．發(fā)展幼兒銜動(dòng)作的協(xié)調(diào)舅性和平衡能蒼力。涂2頂．培養(yǎng)幼兒鍛克服困難、善勇敢探索的案精神。少二、重嗎點(diǎn)與難點(diǎn)矛學(xué)牛習(xí)控制好自咸己的身體，斧在有高度、弄有間隔的物所體上爬行或壇行走。熟三、材妻料及環(huán)境創(chuàng)晨設(shè)護(hù)1?。较乐醒有目聪缿?zhàn)粉士爬云梯、都懸繩的實(shí)戰(zhàn)青演習(xí)。密2收．各種小器朵材若干（裝幸水的可樂瓶茶、小花傘、燥豆腐盒子、檔球、沙袋等貿(mào)）。寺3橫．輪胎若干粒。侵4諷．高度不－烘，寬窄不一道的竹梯4架纖或更多。謙四、設(shè)擴(kuò)計(jì)思路吸六捏個(gè)月的嬰兒低已爬行得較沃好了。若讓刑大班上學(xué)期慕的幼兒再在寧墊子上、草笑地上爬行的丙話，已很難龍激起他們身顧體活動(dòng)的探斤索興趣茫。因此，教問師必須根據(jù)升幼兒的年齡距特點(diǎn)，根據(jù)梯其身體運(yùn)動(dòng)案的發(fā)展水平望，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)治的活動(dòng)環(huán)境錢，提供相應(yīng)菌的能促進(jìn)幼尋兒身體素質(zhì)酒全身發(fā)欣展的活動(dòng)器臺(tái)具，激起他喘們學(xué)習(xí)的愿薦望，促進(jìn)他筐們的身體活摟動(dòng)能力的發(fā)戚展。本設(shè)計(jì)鄙為幼兒提供境－些輪胎和榜竹梯，改做獅成不同的高資度活動(dòng)籮器具，讓幼靈兒根據(jù)器具套的特點(diǎn)，創(chuàng)閉造出不同的精玩法，既培愁養(yǎng)了幼兒克弄服困難、勇濃敢探索的精簽神，又使他糊們身體活動(dòng)城的協(xié)調(diào)性和吸平衡能塊力得到發(fā)展怨。胡五．活豆動(dòng)流程逗扮呀演角色、活士動(dòng)身體忙——穴提供材料、練自由探索倦——波難點(diǎn)練習(xí)、丈重點(diǎn)指導(dǎo)達(dá)——姑游戲結(jié)束、愉放松身體編1票．扮演角色婚，活動(dòng)身體鑰。足幼舌兒聽音樂、俘扮演小猴，優(yōu)和老師一起葬進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前插的準(zhǔn)備活動(dòng)薪：如爬樹、柏摘桃、游戲紐、過橋等。舊糠2壞．提供材料倉(cāng)、自由探索肚。禁（1勺）教師啟發(fā)前：前面有4顏架梯子，它出們的高低是讀不一樣的，夫長(zhǎng)短也是不餐一樣的，每坦個(gè)小猴自己磚想辦法從梯煩子上過去，育不能掉下染來，看誰的救本領(lǐng)大。予（2推）幼兒自由身選擇梯子和搭玩具，根據(jù)如自己想出的緞方法，從梯某子上過去，新教師要注意屆保護(hù)，并對(duì)按幼兒想出的識(shí)方法加以肯黎定和鼓勵(lì)。血3騙．難點(diǎn)練習(xí)準(zhǔn)，重點(diǎn)指導(dǎo)妥。場(chǎng)（1慮）讓方法好蚊，速度快和收方法雖笨拙醬但堅(jiān)持到底爸的幼兒作示肯范。熟（2燈）提高活動(dòng)能的難度和增棚加活動(dòng)的密企度勤惱①徒幼兒快速?gòu)娜~梯子上爬過縫去，到對(duì)岸稼摘桃子，然饅后從另一側(cè)壟跑回來傭區(qū)②密幼兒自由選誓擇各種小器高具頂在頭上陰或身上其它鍵部位，從梯婦子上走過去此，名為綢“先雜技演員隔”跑。鋸伴③搶對(duì)岸小兔家癥著火了，幼床兒快速通過傘梯子，排成幟長(zhǎng)龍（有的遮幼兒站在平儉地上，有的潮幼兒站在梯愛子上）接力壯運(yùn)水（可樂喉瓶），幫滑助小兔家滅搏火。糕4．游斯戲結(jié)束，放忌松身體。移大卷火順利地?fù)湔J(rèn)滅，幼兒聽臣著音樂，模芳仿洗臉、洗待澡、擦干身購(gòu)體等動(dòng)作，覆收拾好活動(dòng)冊(cè)器具回教室閱。洗六、活管動(dòng)建議探幼色兒在本次活萌動(dòng)中創(chuàng)造出荷許多新的玩漏法，幼兒在茅梯子每一格禍的間隔處魚冠貫地爬上爬睜下。雖然此傳活動(dòng)空間很嗽狹窄，但對(duì)鄙幼兒身蓄體素質(zhì)的培數(shù)養(yǎng)很有好處公。類似這樣妻的創(chuàng)造還很估多，教師可儉適當(dāng)增加，旗輔助材料，遠(yuǎn)并注意觀察姿和引導(dǎo)。玩車岔活動(dòng)內(nèi)容：饅扭扭車、三訊輪車、獨(dú)輪饅車放劇活珍動(dòng)目標(biāo)：漸1縣、發(fā)展幼兒烘大肌肉運(yùn)動(dòng)洪，四肢協(xié)調(diào)挺活動(dòng)的能力愧。灣2潛、通過游戲目，讓幼兒主納動(dòng)探索每種劉車的不同玩讓法，體驗(yàn)玩社車的快樂。替補(bǔ)3謙、初步培養(yǎng)阻幼兒同伴之裳間友好相處瞞、互相謙讓鬧的品質(zhì)。膠活窮動(dòng)玩法：祥1憶、扭扭車跌：聯(lián)a拴、能用不同首的方法讓車優(yōu)子往前，例列如：坐在車市上，雙手握端住車把手扭由動(dòng)；雙膝跪禮在車上，雙貫手握住車把卻手扭動(dòng)；單等膝跪在車上蜜，一只腳蹬陵地使車子往牙前等。鼻b糊、鼓勵(lì)幼兒午扭動(dòng)車子滑旦上小橋，能飾掌握車速，疲不讓車子滑拴到橋邊。的c原、設(shè)置障礙艘，讓幼兒在個(gè)滑動(dòng)車時(shí)鉆竹過一定高度剃的橡皮筋。木閱2麥、三輪車討：躁a羽、設(shè)置快慢淹車道以滿足錫不同能力的咬幼兒，讓幼臘兒知道丙“拒交通規(guī)則糕”畏。蓄b變、設(shè)置障礙最，讓幼兒在伴障礙中呈S癢形往前行駛止。汁c聾、鼓勵(lì)幼兒飛和同伴一起偶玩，一人騎否車，一人站浩在車后，在瑞規(guī)定的路線去上行駛。涌3沸、獨(dú)輪車烤：野a餅、樂意推動(dòng)覽獨(dú)輪車，掌攻握平衡。偉b俯、在一定的睜路線中行駛杠，車上可放神置物品，增掉加游戲的樂秒趣，例如：痰運(yùn)西瓜，送闊禮物等。紅綠旗目標(biāo)：灣一、能聽信杯號(hào)變換隊(duì)形狡走。余二、學(xué)會(huì)做宏"飛行操"廉第一到第三燕節(jié)。茫三、具有平送衡、跳躍的差能力及機(jī)智頭、靈敏、誠(chéng)笑實(shí)的品質(zhì)。呼刷訊棄柏鍛紅、綠懂旗猴活澤動(dòng)規(guī)則：控一、全體幼條兒聽信號(hào)變讀換隊(duì)形走。絮二、幼兒分遼成五路縱隊(duì)揪，引起幼兒寒學(xué)習(xí)空軍叔級(jí)叔練本領(lǐng)的完愿望。嶺三、學(xué)做"脂飛行操"。貸四、游戲：克紅、綠旗。乳活腳動(dòng)指導(dǎo)：遠(yuǎn)一、"飛行夠操"應(yīng)注意問：鍬1、單腿站貨立時(shí)提起的衣大腿要平，翼小腿要直，購(gòu)腳面繃直，鴨腳尖向下2詞、雙腳交替當(dāng)上下跳時(shí)速昌度要快。茂二、游戲時(shí)戒要提醒幼兒序追捉時(shí)動(dòng)作托要靈活，不皂互相碰撞，把誠(chéng)實(shí)地遵守盞規(guī)則。環(huán)境材料：勒積木若干塊捧，與幼兒人吸數(shù)相等，紅勸、綠旗各一疏面。輪胎游戲目標(biāo)：星1．學(xué)習(xí)玩超輪胎車，學(xué)困習(xí)手眼協(xié)調(diào)段的技能技巧繭。影2．學(xué)習(xí)和初同伴一起合件作游戲?yàn)E院飯室輪胎時(shí)車游戲谷指扒導(dǎo)：買1暮。鼓勵(lì)幼兒童和同伴一起尼合作游戲。梅縫末逆瘋2月．推的時(shí)候日要注意安全頂，小心不要罩互相碰到輪后胎，或場(chǎng)地開周圍的東西由。食檔鼠道3腰．推的時(shí)候港要想辦法靈勿活地掌握好烘輪胎前進(jìn)的福方向。環(huán)境材料：該輪胎車若干愁。匍匐前進(jìn)目標(biāo)：鞋1、幼兒學(xué)支習(xí)兩手用力排向前爬行。寨2、學(xué)會(huì)謙批讓，學(xué)會(huì)與抖周圍幼兒協(xié)嶄調(diào)。振3、對(duì)于挑茫戰(zhàn)，不膽怯朱，勇于挑戰(zhàn)植各種情況。帽活動(dòng)過程：條1、講解爬業(yè)行的要求，潛提出要身體米與腿平貼地詠面，不能曲窮起，兩手用洋力向前支撐蒸身體移動(dòng)。舍2、幼兒分律兩隊(duì)站立，堅(jiān)連貫地匍匐均爬過障礙物巖，中間不能裂停頓。杜3、幼兒從蝦旁邊回來，倡中途立定跳華過小溝。卻4、回到起概點(diǎn)，活動(dòng)繼飛續(xù)。活動(dòng)指導(dǎo)：漆1、水平一莊：學(xué)會(huì)兩杏手移動(dòng)向前泊爬行。申2、水平二霧：學(xué)會(huì)身體燦緊貼地面爬睛行。環(huán)境材料：外椅子、橡皮羅筋傳球比賽目標(biāo)：乖一、能準(zhǔn)確悄地互相拋接思球，發(fā)展幼惡兒協(xié)調(diào)能力兆。兼二、具有集掘體協(xié)作精神昆。密顆活動(dòng)規(guī)則：拖一、教師講勻解動(dòng)作要領(lǐng)竄：一幼兒將弄球拋出，另蛇一名幼兒看鋤準(zhǔn)球，兩手抽迅速合攏夾膠緊將球接住乘。速二、幼兒站夸成四路縱隊(duì)晝，兩兩面對(duì)抱面的站好?；顒?dòng)指導(dǎo)：孕一、要求提陸高準(zhǔn)確率，茫盡量不讓球碼落地。形二、檢查幼堆兒傳球的姿紐勢(shì)是否正確屆。環(huán)境材料：皮球會(huì)變的魔板降教學(xué)目標(biāo)：農(nóng)皂1．積極運(yùn)掌用拼接組合銜的雙色板創(chuàng)藝造性地進(jìn)行悅走、跑、跳丹等各種動(dòng)作身練習(xí)。傍2、能主動(dòng)拴與同伴一起讀探索雙色板嚴(yán)的各種連接季方法，設(shè)計(jì)境不同的運(yùn)動(dòng)葬方式。樂意秘與人合作，尼敢于挑戰(zhàn)自樂我，體驗(yàn)成株功和合作的雄愉悅。氣教學(xué)重點(diǎn)：績(jī)步積極運(yùn)用拼擊接組合的雙紀(jì)色板創(chuàng)造性?shī)Z地進(jìn)行走、警跑、跳等各止種動(dòng)作練習(xí)誘。林教學(xué)難點(diǎn)：近活能主動(dòng)與同認(rèn)伴一起探索私雙色板的各絲種連接方法妄，設(shè)計(jì)不同勿的運(yùn)動(dòng)方式敢。樂意與人戶合作，敢于纖挑戰(zhàn)自我，視體驗(yàn)成功和神合作的愉悅還。長(zhǎng)教學(xué)方法：摩夠引導(dǎo)啟發(fā)、界演示練習(xí)兔教學(xué)準(zhǔn)備：通駛1．場(chǎng)地四脅角分別放置來若干雙色板烘、平衡木和那箭頭及標(biāo)線混。蒜2．紅藍(lán)雙員色板60塊姜(每塊大約專長(zhǎng)40厘米象，寬20厘亭米)，走、微跑、跳、爬襪等運(yùn)動(dòng)標(biāo)志也，擦汗用的符小毛巾等。股塘3．展示板捐，記錄用的異雙色板標(biāo)志艷。交教學(xué)過程：稱拉一、熱身運(yùn)咬動(dòng)攀1、幼兒隨晉著強(qiáng)節(jié)奏音很樂手持雙色匙板跑進(jìn)場(chǎng)地給。炮2．幼兒跳淚雙色板健身將操。本二、探索在竿雙色板上進(jìn)娛行運(yùn)動(dòng)喪1．引導(dǎo)幼傅兒探索在紅瞧藍(lán)雙色板上乒可進(jìn)行的運(yùn)霸動(dòng)，并分散接練習(xí)。-晌(1)說一窮說：這塊板乳有什么特別著的地方?第(2)討論川：在這塊板切上能做什么煉運(yùn)動(dòng)再請(qǐng)幼兒找空活地分散活動(dòng)閃，可以單獨(dú)洞活動(dòng)，也可境以與同伴合妄作活動(dòng)。鍵(3）引導(dǎo)象幼兒用語言就和動(dòng)作交流聚自己在板上向做了什么運(yùn)尸動(dòng)?？?、引導(dǎo)幼火兒以不同方蹈式連接雙色咱板，并據(jù)此帆設(shè)計(jì)不同的元運(yùn)動(dòng)方式。匠盒(1)出示安展示板，和量幼兒討論雙歇色板的不同亭連接方法，屠共同設(shè)定在遠(yuǎn)板上進(jìn)行的淚運(yùn)動(dòng)方式并勤貼上相應(yīng)的絞運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。南音(2)鼓勵(lì)訂幼兒以小組敗為單位，按至照討論結(jié)果姑連接雙色板盟并進(jìn)行對(duì)應(yīng)恩的運(yùn)動(dòng)，要稅求幼兒每概練習(xí)一種運(yùn)段動(dòng)就在展示懇板上貼上相切應(yīng)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。剩(3)鼓勵(lì)楊幼兒把雙色笛板連接成不纖同的路段，腐進(jìn)行走、跑體、跳、爬等其各種動(dòng)作練叼習(xí)。先(4)簡(jiǎn)單姥小結(jié)，鼓勵(lì)律幼兒大膽嘗星試每種運(yùn)動(dòng)秩方式。拋三、練習(xí)通禿過每組連接衛(wèi)的雙色板路奮段，并嘗試勢(shì)通過富有挑敘戰(zhàn)性的障礙拘物結(jié)(1)設(shè)置鉆“神危險(xiǎn)技”腸路段，引導(dǎo)脹幼兒大膽嘗心試，練習(xí)走最30～40字厘米高的平蹄衡木。帥(2)鼓勵(lì)擱幼兒大膽通化過障礙，并放不斷提高動(dòng)偽作練習(xí)的難境度。臘四、放松運(yùn)蔬動(dòng)司(1)幼兒徑互相表達(dá)成給功的喜悅，伏做放松運(yùn)動(dòng)驢。鑰(2)教師唯和幼兒一起譜收拾雙色板舟，結(jié)束活動(dòng)怠。卷炮仗腐卷炮仗是一祝項(xiàng)深受幼兒媽喜愛的傳統(tǒng)活活動(dòng)，它巧意妙地用集體誤合作走螺旋游線的方式來議表現(xiàn)炮仗的圾外形特點(diǎn)。田在以往的教晝學(xué)實(shí)踐中，犯我們通辰常以體育游旦戲的方式和轎幼兒共同玩悄。盡管在冊(cè)“晨卷音”侄的過程中教妹師會(huì)不停地費(fèi)發(fā)出語言提奶示：竹“畫手拉好，一駱個(gè)跟著一個(gè)為，卷緊一點(diǎn)歡。據(jù)”很但絞隨著炮仗越憶卷越大，幼雁兒的情緒會(huì)胃越來越高漲心，螺旋隊(duì)形某也就很容易盤出現(xiàn)擁擠、繞碰撞、隊(duì)形挑散亂的現(xiàn)象腰。饞分析原因，瓣我認(rèn)為主要計(jì)是在游戲的冰過程中幼兒愚只是把自己海作為一個(gè)相爬對(duì)獨(dú)立的個(gè)凍體參與游戲惜，而沒有真客正理解這個(gè)跟游戲是靠大重家的合訴作來進(jìn)行的箏。在設(shè)計(jì)這飄個(gè)活動(dòng)時(shí)我慶們需要解決及的問題是：詢改變以往體繪育活動(dòng)中已冰經(jīng)出現(xiàn)的幼誼兒因不理解熔螺旋隊(duì)形而緊盲目跟從的廚現(xiàn)象，弟啟發(fā)幼兒通擱過探索先理恐解螺旋線的蟲原理，在理殲解螺旋線原棒理的前提下版再學(xué)習(xí)用動(dòng)立作表現(xiàn)螺旋紛線。呈在這個(gè)活動(dòng)專中，科學(xué)與誠(chéng)藝術(shù)的結(jié)合棉突破了計(jì)劃括中我們預(yù)測(cè)抱的困難，在呆理解螺旋線艦特征的基礎(chǔ)矮上，幼兒能陶夠逐步完成值卷炮仗的動(dòng)破作表現(xiàn)勸。如果說傳憲統(tǒng)的單一的貧體育活動(dòng)或爪音樂活動(dòng)只刮是帶給幼兒模淺層的感官罩愉悅的話，葡那么科學(xué)與惠藝術(shù)的結(jié)合箱，卻是讓幼燙兒的愉悅帶末有一定糖的理性指導(dǎo)盡成分，即理宣解了卷炮仗護(hù)游戲的真正蟻玩法。正是屯在科學(xué)活動(dòng)戀中對(duì)螺旋線睡的探索，才小使得藝術(shù)活多動(dòng)中的卷炮型仗游戲玩得足更加豐拾富精彩。在足教師的引領(lǐng)斗下，幼兒圍紫繞螺旋線這洽個(gè)線索，在飽探究中游戲盞，在游戲中甩探究，凸顯表出科學(xué)與藝除術(shù)、感性與惑理性結(jié)合的身魅力。瓣椅子上的行波動(dòng)游戲目標(biāo)：弄結(jié)合椅子進(jìn)旱行各種走的炎練習(xí)，發(fā)展宴兒童的協(xié)調(diào)徹及平衡能力要。游戲準(zhǔn)備：座有靠背的結(jié)敵實(shí)的椅子若軋干。游戲過程：研第一步游戲閥：把多把椅馬子縱向成一扁直線放置，肢椅子之間緊豈緊相連，椅捎背朝向同一揀側(cè)，小朋友古們?cè)谏厦嫘薪M(jìn)。軍第二步游戲論：如上方法岔放置椅子，巾并任選其中覆的幾把轉(zhuǎn)動(dòng)趴90度，使卵椅背成為行眠進(jìn)中的障礙撥物，小朋友覆們?cè)谝巫由鲜┎粩嗫邕^障糕礙行進(jìn)。層第三步游戲焦：如圖所示堡，把其中的堪幾把椅子錯(cuò)負(fù)位放置，小跪朋友們?cè)谏陷^面成變向走貓行進(jìn)。壤第四步游戲散：如圖所示足，抽掉其中購(gòu)若干把椅子帆，小朋友們酒跨過一定寬群度進(jìn)行跨步穗行進(jìn)。抄第五步游戲替：椅子的放臣置回復(fù)到第雙一步游戲，漆小朋友們分背成兩組，從哄椅子的兩側(cè)線同時(shí)走向?qū)っ?，要求相船遇的小朋友岡之間相互協(xié)郵調(diào)，繞嗎過對(duì)方行進(jìn)呈。規(guī)則：瓣1、第五步挑游戲中，相棗遇兩人合作扔要默契;臉2、教師注候意控制小朋籃友們的前后夢(mèng)距離，在椅船子上的人數(shù)枕由少到多。建議：輸1、第五步軋游戲中，兩啞人合作練習(xí)扭要注意安全媽;悼2、椅子上品行走，也可貸變換各種身虜體姿勢(shì)，如箭：側(cè)向、全裕蹲等;掘3、椅子的謎擺放，可變童換各種圖形懸，如兩條平炕行放置的椅血子，兩只腳滲各踏于一側(cè)皆。也可成圓乒型、折線型天等進(jìn)行放置鵲。螃蟹搶蛋疊【活動(dòng)目標(biāo)季】1、眼鍛煉幼兒的駁肌肉，提高憤手腳著地支擱撐身體的能派力。近2、培局養(yǎng)靈活的應(yīng)方變能力。瘋【活動(dòng)總準(zhǔn)備】航《螃蟹哭歌》光盤、果小石子、沙勝包、積木等儉數(shù)個(gè)做蛋寶濕寶。累【活動(dòng)贈(zèng)過程】違1、幼耍兒跟隨老師灶一起做熱身留運(yùn)動(dòng)。首2、謎泛語導(dǎo)入，激押發(fā)興趣薄今天，悲老師先給大免家出一個(gè)有完關(guān)動(dòng)物的謎綁語，看誰猜唇得快。列謎語：繞手拿大剪刀勵(lì)，身穿鐵甲輔袍，誰敢來基惹我，吃我怨倆剪刀！挑幼兒：破螃蟹！炭師：對(duì)齊，就是螃蟹括。毯師：下連面就做一個(gè)遵有關(guān)螃蟹的抵游戲，同時(shí)追播放歌曲《苦螃蟹歌》。填3、教旦師說明游戲喝方法及規(guī)則裕（1）誠(chéng)任選一名幼臂兒作螃蟹媽愛媽，用雙手勁雙腳支撐身吩體趴在地上憶，保護(hù)自己今的蛋寶寶。鉤（2）幣選數(shù)名幼兒矛站在旁邊，鍋想辦法去搶稍蛋寶寶，螃拐蟹媽媽為了誘保護(hù)蛋寶寶章，用腳或手警輕輕地觸摸凡對(duì)方。只要重螃蟹媽媽觸抹摸到對(duì)守方身體任何佛一個(gè)部位就受為勝。德（3）傅輸?shù)挠變号c置螃蟹媽媽交糖換角色繼續(xù)穴游戲。論規(guī)則：拜搶蛋寶寶的惜幼兒只能一肯個(gè)一個(gè)地去絨搶。穩(wěn)4、放滴松活動(dòng)振幼兒聽犧著《螃蟹歌飼》音樂自主封做放松運(yùn)動(dòng)查。惜【活動(dòng)偷延伸】瞎幼兒回烈家和小伙伴怎或家長(zhǎng)可以合繼續(xù)做《螃聰蟹搶蛋》的亞游戲。乓【活動(dòng)土反思】茫幼兒能名積極、踴躍梁的參與活動(dòng)招，搶蛋的幼早兒從不同的礙方向去搶，棒蛋媽媽努力覽不斷變換姿夏勢(shì)保護(hù)自己隆的蛋寶寶，萍幼兒的應(yīng)變終能力得喘到了提高，姿手腳著地支漁撐身體的能摩力也得到了間增強(qiáng)。健好玩的臺(tái)球景案板供【設(shè)計(jì)意圖想】：稼大班幼兒已蒙經(jīng)能夠自主沙的跑跳，并拜能參加一些熔基本的體育步活動(dòng)，臺(tái)球列這個(gè)游戲很戀受幼兒的喜提愛，幼兒在哄游戲中能夠逃手腳并用，性達(dá)到全店身的協(xié)調(diào)運(yùn)楚動(dòng)。在游戲撲中能獲得很啟大的樂趣，破它既增強(qiáng)了當(dāng)幼兒的體質(zhì)戰(zhàn)，又強(qiáng)化幼晃兒的競(jìng)爭(zhēng)意餡識(shí)和動(dòng)作的計(jì)協(xié)調(diào)能力。歌因此設(shè)計(jì)了卷臺(tái)球案買板，讓幼兒傷體驗(yàn)在合作牽游戲中的快余樂?；净顒?dòng)目標(biāo)兼】馬1、鍛煉幼棕兒的快速反邁映能力，鍛莖煉幼兒手臂量的敏捷度。閱2、培養(yǎng)游幼兒在游戲番中的合作能弟力和合作意江識(shí)。麥【活動(dòng)準(zhǔn)備般】歪臺(tái)球若干溉臺(tái)球案板牲【活動(dòng)過程奉】腸教師教幼兒界做好開始準(zhǔn)其備，先擺好她臺(tái)球，教師裂首先說明游著戲的規(guī)則和月過程，再開錫球。壟1、導(dǎo)入游業(yè)戲蜓談話：小朋懷友，老師今見天和大家一默起來做個(gè)打殺臺(tái)球的游戲泉，好不好？帥幼兒回答：畜好前教師示范，矩幼兒觀看。債2、游戲玩舒法：期把幼兒分成叮兩隊(duì)站好，閘兩隊(duì)的排頭克各拿一根臺(tái)嘆球桿，當(dāng)老摩師發(fā)出命令儉后，幼兒開留始瞄準(zhǔn)臺(tái)球葡看那隊(duì)幼兒掙先把球打入霧臺(tái)球案上的煌洞，打奴入洞中球多橋者為勝。勤3、注意事蝕項(xiàng)：突在游戲的過陵程中，各組躍幼兒要互相霧配合，避免搖拿球桿打鬧殘以免傷到幼鑰兒。拐4、活動(dòng)總麥結(jié)，內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的歌小組成員給栗予表揚(yáng)鼓勵(lì)調(diào)，教師做及課時(shí)總結(jié)惠【活動(dòng)反思燕】縣打臺(tái)球給幼臺(tái)兒帶來了快燥樂，鍛煉了阻幼兒的身體衡機(jī)能，幼兒梳都能積極主隸動(dòng)的參與到廁游戲中去，懲在配合中增回長(zhǎng)了知識(shí)，佛鍛煉了身體談，養(yǎng)成細(xì)了守規(guī)則好聞習(xí)慣，更進(jìn)槐一步感受了檔集體的合作彩意識(shí)的重要耀性。大帶小游戲設(shè)計(jì)意圖:迫1)現(xiàn)在每道個(gè)家庭都是艘獨(dú)生子女,柏生活中缺少否責(zé)任心和自招信心.小朋把友一起游戲縫時(shí)大孩往往飄不知道謙讓展,而小孩也扎膽怯自信心驢不足.蝕2)許多營(yíng)幼兒箱做不習(xí)慣以抽自我為中心它,合作意識(shí)初不明顯,突參出地表現(xiàn)在尋游戲時(shí)不互企相配合.舞3)孩子入國(guó)園一段時(shí)間敏后,跟班上發(fā)老師趣,小朋友都船熟悉了,為賤了創(chuàng)造更多正的交往機(jī)會(huì)鋪,讓孩子在央活動(dòng)中有語轎言交往,愉撫快的情緒體靈驗(yàn),我們?cè)O(shè)盈計(jì)了大帶小敏游戲.這類泰活動(dòng)對(duì)大孩遣子,小孩子揭都有益處.巧管活動(dòng)目標(biāo):同1.引導(dǎo)館幼兒德用多種方法穴躍過,鉆過香拉繩.溪伴候

2.輔學(xué)習(xí)跟大孩策子,小孩子嗽交往合作游艇戲.朋賞告

3.足體驗(yàn)游戲中歌愉快的情緒闊.犬誰活動(dòng)過程軍:紛五一.引導(dǎo)罩幼兒榆互相問好.犬猛毛二.立老師泡講解游戲名她稱,方法:見今天咱們一躺起玩繩游戲服,每?jī)蓚€(gè)大產(chǎn)班小朋友一咬組面對(duì)面拉豎繩,小小班推小朋友從繩罰槳

繩糧下跳或鉆過癥去.循蹄三.開始勉游戲:胃撈勵(lì)游戲1:跳塞繩.耐私向目標(biāo):練習(xí)苦雙腳向前跳者,發(fā)展平衡菌能力.杠疤若玩法:引導(dǎo)茶大班小朋友成蹲下把繩平筍放在地上并扣鼓勵(lì)小小班瑞小朋友從繩主上雙腳跳過業(yè).胞愛樓游戲2:邁尿繩.少補(bǔ)慚目標(biāo):能掌書握好重心;攻增強(qiáng)腿部肌嚇肉力量.悲警孕玩法:大班石小朋友把繩扣抬高30~隊(duì)40厘米,微小小班小朋度友從繩上邁突過去.落跌丑游戲3:鉆墓繩.問蛋開目標(biāo):手膝缺爬行,增強(qiáng)池四肢及軀干于部位肌肉力蘋量及而耐力盜.雹獲何玩法:大班映小朋友把繩苗抬高40~隊(duì)50厘米,特小小班小朋仁友從繩下爬親過去.游添戲4:老爺贏爺怎樣走.竹穿露悲目標(biāo):學(xué)習(xí)壞低頭半蹲走結(jié),鍛煉膝關(guān)蜻節(jié)及周圍韌殼帶肌肉.茫友早玩法:大班莊小朋友起立騰身體站直拉央繩,繩距地皇面約70~旬80厘米.宴小小班小朋恢友從繩下低柏頭彎腰走過天.煉股魂游戲5:學(xué)渾做解放軍.臉窄計(jì)厘目標(biāo):能向叮前自然大步恒走.體驗(yàn)游曲戲樂趣.店雁煮

玩策法:大班小盈朋友把繩抬膜高至90~界100厘,曉小小班小朋規(guī)友從鹿繩下學(xué)習(xí)解蟻放軍走過.氧馬載撥游戲6:看筍誰摸得高.盒銷墊湯目標(biāo):練習(xí)錘縱跳觸物,悠發(fā)展彈跳能影力.目酷財(cái)玩法:大班打小朋友把繩牙舉高過頭,派小小班小朋佳友從繩下跳范躍手觸摸繩搏.坊晶四.游戲顏結(jié)束.裙槳味

請(qǐng)幼兒說法玩得怎么樣帥.帶領(lǐng)前幼兒埋說:明天再梅跟我們玩吧予.互相再見鞋盒游戲設(shè)計(jì)思路：可大班幼兒已虛能熟練掌握瘦各項(xiàng)基本動(dòng)依作，身體的防協(xié)調(diào)性也發(fā)瓦展得較好。編因此怎樣在肉活動(dòng)中增加香游戲的角色貍，情節(jié)，增讀加動(dòng)作的難遺度，以提高刺幼兒身體的鏡靈活性和反可應(yīng)的敏捷性希，是本次活非動(dòng)主要設(shè)計(jì)者思路。體育賞活動(dòng)如果每杯次都是模仿敞教師康的動(dòng)作，卸那么幼兒就普成了一個(gè)機(jī)綢械完成任務(wù)里的執(zhí)行者，潔他的思維創(chuàng)唉造性就容易箭受到影響。稍我們利用鞋焰盒這種廢棄趴材料，變廢離為寶，設(shè)計(jì)姓體育活動(dòng)。挖在玩鞋盒活盟動(dòng)中鼓勵(lì)余幼兒親自嘗享試，提出多魄種玩鞋盒的提方法，并進(jìn)盲行互相交流蘿，目的旨在貞培養(yǎng)幼兒的船創(chuàng)造性和自粒信心，使其庫(kù)學(xué)習(xí)潛能得汗到最大程度致的發(fā)揮。既徐發(fā)展了幼兒晴的基本動(dòng)作鑒，又培養(yǎng)冒了負(fù)幼兒漸的勇敢精神場(chǎng)及助人為樂庭的優(yōu)良品質(zhì)挽。而這一切她，也正符合搜了陳鶴琴先亞生的“活喂教育串”思想?；顒?dòng)目標(biāo)：馬1.引導(dǎo)曾幼兒以利用鞋盒進(jìn)剖行一物多玩桶，學(xué)會(huì)跨過漢高40厘米桶的障礙物?？?/p>

2煌.促進(jìn)幼兒河社會(huì)性情感楊的發(fā)展，使撇幼兒彎學(xué)會(huì)協(xié)作，蜜幫助和交往打。帽

3霸.促進(jìn)反幼兒賄創(chuàng)造性思維贈(zèng)的發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：四1.每人一削個(gè)鞋盒修

2謊.墊子4個(gè)鵝，大籮筐8拔個(gè)（其中4好個(gè)籮筐內(nèi)裝稀各類玩具若竄干）活動(dòng)過程：開始部分案師：今天我逼們來玩鞋盒糧?，F(xiàn)在我們腫一起來運(yùn)動(dòng)介一下吧。（教師帶領(lǐng)憂幼兒球拿著鞋盒隨樂音樂桿《喜洋洋》印做動(dòng)作）基本部分悶1.自由玩刻鞋盒，初次墻探索不同的烏玩法，滿足春玩的欲望。謊師：現(xiàn)在每管個(gè)小朋友手嗓里都拿著一湖只鞋盒，今喉天鞋盒寶寶添要和小朋友挖們一起來玩尸游戲。我們機(jī)一起來玩一煎玩，看看可盞以怎么樣玩佛鞋盒（幼兒井自由玩）小清心點(diǎn)，可別赴把鞋盒寶寶簽弄疼了哦。伴（氧幼兒鴨：雙腳夾著漠鞋盒跳；雙竭腳跳過鞋盒英；單腳跨跳套過鞋盒；頭尺頂鞋盒走；惑背著鞋盒慢釘慢走；邊走叨邊拖著鞋盒郊；~~~~密~~~~）杜教師帽吹一聲口哨尺，盈幼兒據(jù)回來圍在驕老師慘前面快速的統(tǒng)站好。辰師：剛才我撫們都和鞋盒毅寶寶玩過了貼，你能告訴玉我你是怎么傻玩的嗎？我稿們蹲下來，為看的更加仔荒細(xì)一些。（挎請(qǐng)全體潛幼兒架蹲下）舌（請(qǐng)若干俊幼兒礦上來表演，惑教師怪在一旁講解誘）亦2.震幼兒繭合作玩，進(jìn)礦一步探索鞋蔬盒的不同玩著法疼師：剛才他痛們表演了這晚么多種玩法嗽，我們也來長(zhǎng)學(xué)學(xué)他們的吊玩法，看看侍還有誰能想壺出與別人不扇同的玩法。揀（幼兒再次卷玩鞋盒，教關(guān)師巡視指導(dǎo)抓，鼓勵(lì)幼兒艘想出不同的嗎玩法。在幼麥兒自由玩的勒時(shí)候，調(diào)教師感有意識(shí)地引表導(dǎo)幼兒合作理玩，可以將絨鞋盒擺成一方定間距的直平線，讓拴幼兒芒繞鞋盒曲線識(shí)跑或者是手耐腳著地屈膝獅爬等）像3.學(xué)習(xí)跨摸跳的技能采師：這個(gè)小伯山坡是由兩耕個(gè)鞋盒重疊專起來的，誰粒能想辦法過翅去??？你們胃和好朋友也廚搭起來試試你看！看看誰尸想出辦法來漢了。貢（看幼兒鞋自由探索過見山坡的方法緊。）匠師：小朋友案真聰明！大狐家來教教掠老師葉，怎么才能孔過山坡??！族教師番示范跨跳動(dòng)閉作，并與孩護(hù)子一起用“和跑”“用力贈(zèng)跨”“蹲一勉蹲”概括動(dòng)失作要領(lǐng)。賴師：請(qǐng)小朋辛友找個(gè)空地鳴方搭出一座臭一頭高一頭惠低的山坡，脈然后跨跳過阻山坡。罷（幼兒練習(xí)寇時(shí)，提示浪幼兒傍根據(jù)自己的砌能力選擇不慮同高度聯(lián)系漲跨跳。）白游戲《送玩弟具》虧師：小朋友映們快過來。奸鞋盒先放在創(chuàng)旁邊。稀幼兒寇都集中到籮老師懂身邊，此時(shí)把電話鈴聲響歪起，留教師頂接起電話，揚(yáng)隨即告訴憐幼兒筐：剛才天線愚寶寶說他們踢家里的玩具饞都弄丟了，戲想請(qǐng)我們給壘他們送去一知些玩具好嗎寫？幼兒：好返師手指前犧方：你們看敢，前面就是療天線寶寶的潑家。想要到煩天線寶寶的算家有四條路故可以走。你伸們看；先得匆繞過這一片怎小樹林，然屬后得爬過這奶一片草地，具前面還有一忽座山坡?lián)鮿┰谇懊?，我?shì)們要跨跳過跪這座山坡才激能到達(dá)天線租寶寶的家。御這座山坡也距真有趣，最元左邊的山坡奸最矮，慢慢辭的慢慢的高塊起來，一直哈到最右邊山采坡才最高。山那小朋友們捉你們得好坊好想一想，響我要從哪條卷路上過去，齒就悄悄的到戒這條路的路栗口排好隊(duì)。沸幼兒慨自由選擇路船口并排好隊(duì)遞伍。舍師：我們先瑞去天線寶寶廁家看看天線嫌寶寶有沒有鼻在家。在家逆的話，我們拴再回來把玩樣具送過去給抓天線寶寶好微嗎？躁幼兒餐第一遍游戲批。也師：天線寶鑰寶在家嗎？幼：在家！撓師：現(xiàn)在我治們拿起路口挺的玩具送到唉天線寶寶家筐去。剛才小渴朋友們真勇柄敢，都是用院跨跳的方法驢過山坡的，地這一次，我鞭看看哪一路盈的小朋友最還先把玩具送塌到天線寶寶陽家？尖幼兒微第二遍游戲傘。鋪教師次小結(jié)經(jīng)幼兒牽活動(dòng)情況。桐師：今天我榜們都很出色橋，都完成了撇任務(wù)。泡放松整理部寄分娘師：讓我們銅一起來跳個(gè)右歡快舞吧！汪教師絮帶領(lǐng)行幼兒波在舒緩的澤音樂怖聲中做拍腿著，拍肩，捶雅背，揮手等學(xué)放松動(dòng)作！場(chǎng)地布置：抱玩具

撫鞋盒

瀉鞋盒

鞋饅盒

鞋盒砍拘墊子

籠氧過鞋盒

朗熱

家慎供泊離浴翠備憤方洪

（尊平放的）補(bǔ)玩具

銜鞋盒

隱鞋盒

鞋尤盒

鞋盒露晨墊子

策郊優(yōu)鞋盒

淹雖

家局娘將勤次

&nb謠sp;

股楚蠢舒刑烈

（豎雷著的）并玩具

陵鞋盒

摔鞋盒

鞋垮盒

鞋盒類彈墊子

點(diǎn)王滾鞋盒

族辭

家齒濟(jì)蚊繭舍裹頸狹揀巷

（兩個(gè)肢重疊平放）昆玩具

倚鞋盒

謹(jǐn)鞋盒

鞋晝盒

鞋盒沈兇墊子

棕站第鞋盒

者導(dǎo)

家沉苗米役攜孫士結(jié)雕喉東

（三饒個(gè)重疊平放武）晝課后反思：瑞醋根據(jù)《規(guī)程蝶》的精神，紹結(jié)合教育理鑄論，根據(jù)本夸班目標(biāo)選擇巨教育內(nèi)容，素采用多種提教育幟手段、途徑剛和有效的活螞動(dòng)形式組織薯活動(dòng)。根據(jù)就幼兒不同的阿水平，設(shè)計(jì)莫了不同要求宮的活動(dòng)，鼓濁勵(lì)幼兒向高純一層次發(fā)展惠。在練習(xí)中沸，讓傾幼兒腰根據(jù)自己的固水平進(jìn)行活史動(dòng)。凡讓幼兒扮演叫小動(dòng)物，引堵發(fā)了淺幼兒革想活動(dòng)的要艇求，對(duì)稿教師喇設(shè)計(jì)的活動(dòng)漆感興趣。然鄭后進(jìn)行正確燭的示范，給淘幼兒以正確籠的認(rèn)知。幼估兒練習(xí)時(shí)分堪二步，第一定步，讓幼兒粱按現(xiàn)有水平晨進(jìn)行練習(xí)，符容易達(dá)到要車求，不給幼湊兒以難練的娘感覺，從動(dòng)抖作及心理上洗給幼兒以一糕定的余地。小第二步，啟振發(fā)引導(dǎo)幼兒弄向進(jìn)一步的沙要求發(fā)展，寬提高膊幼兒篇的動(dòng)作水平更，暫教師姐以鼓勵(lì)為主糠。軍事演習(xí)頌

教學(xué)目舍標(biāo):亭

1章、練習(xí)匍匐午前進(jìn)的動(dòng)作照,發(fā)展翅幼兒洪的協(xié)調(diào)能力挖。機(jī)

2咸、通過游戲忠,提高咱幼兒常的反應(yīng)能力坊。仗

3狀、體驗(yàn)游戲鹿的快樂,增濫強(qiáng)參與游戲臘的積極性。職

教誕學(xué)準(zhǔn)備:眾

簡(jiǎn)聲單的地圖示顧意圖若干;問口哨一個(gè);鏡獎(jiǎng)狀一張。缸

教滅學(xué)過程:總

一紐、準(zhǔn)備活動(dòng)征

1興、口令訓(xùn)練呀:立正、向拜右看齊、向得前看等逢

2土、動(dòng)作訓(xùn)練活:匍匐前進(jìn)辣奸①響教師如示范,證幼兒夢(mèng)練習(xí)(個(gè)別遺與集體)慚嗽②樣小游戲:我喊是一個(gè)小小泄兵。糕

游菠戲規(guī)則:紅教師足吹口哨,箱幼兒野聽見一下哨購(gòu)聲,可以前熄進(jìn);聽見兩皂下哨聲,馬澇上停。中途萄有違規(guī)者,室出局;反之啄,能順利到家達(dá)終點(diǎn)的為扇勝利者。沉

二惕、游戲:軍猶事演習(xí)--加--哨兵和蹦偵察員焦

1寬、壁教師秋講解游戲規(guī)卸則:當(dāng)哨兵揚(yáng)回頭看的時(shí)享候,偵察員虹立即原地不汁動(dòng),否則出慈局。頑

2鉤、進(jìn)行游戲使:打岔①腳游戲第一遍便:配班睜老師植扮演哨兵,雙幼兒想扮演偵察兵耕。

皺渡②美游戲第二遍窮:第一次游蜜戲中第一到搶達(dá)終點(diǎn)的

雁爆幼兒分,扮演哨兵毫,一邊觀察乎情況,一邊余畫地圖。釀尊③效游戲第三遍捧:請(qǐng)兩名幼顯兒做哨兵,茄一邊觀察情誘況,一邊畫言地圖。(在辛偵察兵還沒休到達(dá)終點(diǎn)前買,兩定幼兒紡?fù)瓿傻貓D,閉哨兵取勝;駱反之,偵察肆兵獲勝。)聯(lián)

三泡、

演習(xí)運(yùn)完畢曾

1馬、集合、點(diǎn)云評(píng)。窄

2念、頒發(fā)獎(jiǎng)狀溉。賽龍舟消活動(dòng)目標(biāo):絮學(xué)習(xí)與同伴姜商量,合作悠游戲,體驗(yàn)斑合作成功的眼樂趣。能靈香活和創(chuàng)造性帥地玩游戲。捕

活窮動(dòng)準(zhǔn)備:平?jīng)]衡木一張,覽小椅子兩張置,皮球報(bào)紙遲若干,龍的圈頭飾3"4瘦個(gè)。昆

活知?jiǎng)舆^程:一何、頸幼兒偶自由結(jié)伴嘗殖試下列游戲繁:欲

1鄉(xiāng)、兩人從兩秧邊同時(shí)走上稀獨(dú)木橋,怎滲樣才能走過辭小橋,且自湊己和對(duì)方不即被擠到橋下蝴。循

2賤、兩人拿一天張有洞的報(bào)柔紙,將身體哀套入報(bào)紙中荒,變成一個(gè)患“連體人”構(gòu)一起向前跑遞,盡量不讓景報(bào)紙撕開。藥

3咬、兩人一起吉用身體任何蓋一部位(除長(zhǎng)了手)拿住爛球向前行進(jìn)鼻,球不掉下液來。嶄

二炒、徐幼兒母和幣教師牙一起討論:資

1霞、你們是怎耐樣玩的?成深功嗎?怎樣列做能成功?框

2橫、師小結(jié):街玩這些游戲電時(shí)最好事先撿商量好辦法菜,玩時(shí)兩人拐要密切配合竄,這樣才能鳥成功。辨

三腫、游戲:賽金龍舟中秋節(jié)捎快到了,這鳳段時(shí)間,經(jīng)懸常可以看到捆江南水鄉(xiāng)進(jìn)途行龍舟比賽郵。今天,我旨們也來賽龍鉆舟好嗎?將邀幼兒真分成四組,昌后面小朋友近手搭在前面綢小朋友的肩覆上,聽到口伸令后,大家姐一起蹲著向姑前走,龍舟倍不能斷開,掛幾個(gè)小組還卵可以比賽,梯哪組先拿到桿紅旗哪組勝嘗。游戲進(jìn)行臺(tái)2"3遍。蹤

四題、結(jié)束:腿兩部放松運(yùn)動(dòng)孤。爺捕小魚小游愿戲述一、活動(dòng)目溪標(biāo):

艘

1非、

培養(yǎng)詳幼兒稀躲閃跑的能結(jié)力。

遣

2蹲、

培養(yǎng)紀(jì)幼兒擔(dān)在活動(dòng)中遵累守規(guī)則。

仙旋

二炭、活動(dòng)重點(diǎn)渴難點(diǎn):

勢(shì)埋幼兒纏在活動(dòng)中能糊遵守游戲的梨規(guī)則。

詢

三泥、材料與環(huán)個(gè)境創(chuàng)設(shè)

催

戶責(zé)外塑膠地

悅許

四盡、設(shè)計(jì)思路柏:

據(jù)

在竿平時(shí)發(fā)現(xiàn)我除班的孩子特俊別的活潑好恐動(dòng),最喜歡粥玩的就是抓脹人的游戲,榆但我也發(fā)現(xiàn)濟(jì)個(gè)別忘幼兒禽不知道怎樣池逃避別人的后追趕,沒有天一定的技能女和技巧。針嶺對(duì)孩子們的逐這一興趣和左需要,我開張展了這次活顯動(dòng)。

氏

五蹈、活動(dòng)流程帝:

肉

做邁準(zhǔn)備活動(dòng)—魄—自由玩—腹—集體活動(dòng)強(qiáng)——放松

頃逃

1磚、做準(zhǔn)備活寧動(dòng)

燦嗽幼兒灘跟屬老師度做熱身操

韻誦

2籠、殃幼兒豎自主玩

確

讓憂幼兒叫自主玩你追朝我趕。

電

3捐、集體活動(dòng)元,捕小魚

曲骨

介諒紹玩法,規(guī)膽則。箭幼兒杯進(jìn)行活動(dòng)。筐深

4鴿、放松、休財(cái)息、擦汗仗蹦蹦床上的眨字寶寶號(hào)目的:1.門復(fù)習(xí)有關(guān)漢錦字;態(tài)

2唐.鍛煉欺幼兒呼的彈跳力。扮

準(zhǔn)流備:將要復(fù)熊習(xí)的漢字字憲卡若干。收

玩煙法:將字卡昂字朝下放在登蹦蹦床中間朋,幼兒站在客字卡周圍。亞老師發(fā)出預(yù)窮備跳的口令本后,幼兒便素使勁兒彈跳謹(jǐn),直到字卡漁字朝上,這尺時(shí)幼兒停下引認(rèn)讀上面的僵漢字,認(rèn)錯(cuò)壽了,餐老師薪幫助糾正,尤幼兒號(hào)繼續(xù)玩。憂

提冷示:1.如梅幼兒過多,濟(jì)可將幼兒分腐組。由于字帳卡在劇烈的顧振動(dòng)下,時(shí)限而字朝上,胳時(shí)而字朝下罵,蛛幼兒吃彈跳效果不饒可能所有字悉卡最后都字票朝上。所以派各組宜交替渣玩,時(shí)間3迫-5分鐘,嚼達(dá)到認(rèn)讀的恒效果即可。杏

2裂.蹦蹦床是熊大型玩具,現(xiàn)所以玩時(shí)米老師脖要注意著幼兒袍的安全。老鼠偷油兄1、材料準(zhǔn)捧備:小椅子相四把、貓頭良飾三個(gè),與并幼兒貸人數(shù)相等的財(cái)小老鼠頭飾杜?；?/p>

2璃、場(chǎng)地布置客:直徑為1勵(lì)米和5米的胞同心圓,將項(xiàng)小椅子放在軌大圓上作老酒鼠洞。合

3聚、傳統(tǒng)玩法懂:一名幼兒板在場(chǎng)地中央詞當(dāng)老貓,其陸余幼兒當(dāng)老廉鼠,排成隊(duì)冶蹲在椅子后適面。念完兒纏歌,各組“夏老鼠”依次亭從椅子上跳農(nóng)下“偷油”肝,待聽到“登貓醒了”的潔信號(hào)時(shí),老咐貓起身四處帥捕捉“老年鼠”,“老肆鼠”躲閃并犧回到“鼠洞盟”蹲下,被票捉者與小貓旁互換角色,歉游戲重新開刷始。劑

4棄、創(chuàng)新玩法續(xù)

游植戲可變?yōu)閮删粗弧⑷回垐?zhí)共同捕捉,鳳以增加幼兒煮躲閃跑的難利度。典

5儀、現(xiàn)代層教育彼意義淘

此眠游戲賦予幼嫂兒以角色,健提高了幼兒柿參與游戲的筒積極性。同道時(shí),鍛煉了籮幼兒從高處腐跳下的能力穴和躲閃跑的廁能力,培養(yǎng)券了幼兒的勇倍敢精神。抬花轎己【設(shè)計(jì)意圖傭】幣

中炒國(guó)獨(dú)生子女論的時(shí)代已經(jīng)墨來臨,而獨(dú)秒生子女問題宵也越來越多百:吃苦精神堡、挫折宏教育列、合作意識(shí)組等等。抬花鋼轎是我國(guó)民世間古代的婚油俗,通過這驅(qū)一活動(dòng)不僅努可以使塑幼兒南對(duì)這一風(fēng)俗抬有所了解,懸而且培養(yǎng)幼棍兒間的合作陪意識(shí)和合作曉能力,體驗(yàn)場(chǎng)與同伴合作站的樂趣。旺

【田活動(dòng)目標(biāo)】綠

1獻(xiàn)、能夠合拍妨地用抬轎步雜進(jìn)行游戲,油體驗(yàn)與同伴斯合作表演的番趣味性。忍

2般、了解我國(guó)落民間古代婚衰俗風(fēng)俗——畢抬花轎。般

重跌點(diǎn):能跟著拼音樂撐做游戲,體究驗(yàn)游戲的趣浩味性區(qū)

難幸點(diǎn):能合拍騎地做抬轎步庭。盈

【炭活動(dòng)準(zhǔn)備】閥

紅鴨紗巾、紅蓋秤頭、音樂磁棋帶腐

【排活動(dòng)過程】些

一輛、“馬蘭花貍開”的游戲陽。工

二頁、觀察圖片缸,了解中國(guó)理的古代婚俗食特點(diǎn)。頃

三妖、學(xué)習(xí)抬轎神子的動(dòng)作袖

(明一)分段練晶習(xí)動(dòng)作。祖

1乖、兩名幼兒品用雙手做成獅轎子。太

2拖、抬轎子的差幼兒起身,惹并一步一步飼穩(wěn)穩(wěn)地向前狠走。伶

3營(yíng)、碎步走—昏—向前三步緣走,向后三完步走,扭一掌扭。桂

(輛二)、配音查樂進(jìn)行游戲堅(jiān)。局

1圓、完整聽音警樂。息

2朗、隨音樂做踩動(dòng)作。并試希著合著音樂棕走。磨

3枯、聽音樂完顛整游戲。腥

四亞、分組游戲材。舉

1傘、籃老師杜扮新娘子,西幼兒集體抬免花轎。鏟

2勢(shì)、請(qǐng)個(gè)別幼所兒扮新娘子訓(xùn),集體抬花詢轎。漸

五疼、幼兒自主脅游戲。屑

三揉人一組,幼令兒自由組合愈,一人扮新?lián)裟?兩人一弟左一右抬花純轎。交

【福活動(dòng)延伸】先

回猜家后,讓幼姻兒與父母一床塊做抬花轎檔的游戲。賴

【陡活動(dòng)反思】付

娶兔親本來就是探非常喜慶的武大事,而抬酸花轎娶親更揀加激發(fā)了快蛾樂的情緒和厲幼兒參與的籃積極性。由把于事先對(duì)樂簡(jiǎn)曲進(jìn)行了熟仰悉,因此幼傷兒合拍抬轎泛子的難度有伴所降低,但尤是由于有碎駱步走,扭身幼等動(dòng)作,對(duì)鎮(zhèn)幼兒來說還伙是有難度,絡(luò)需要進(jìn)一步月練習(xí)。虜勇敢的喜羊死羊制【設(shè)計(jì)意圖孝】裳

現(xiàn)輔在熱播的《累喜羊羊與灰其太狼》這部塑動(dòng)畫片深受非孩子們的喜屑愛。在角色泰表演區(qū)經(jīng)常徑會(huì)聽到這樣氧的聲音:“慘我當(dāng)村長(zhǎng),粒假設(shè)有一天稍喜羊羊被灰屈太狼抓到他墨的城堡了,冒我?guī)ьI(lǐng)著樓美羊羊和沸愉羊羊他們一鵝起去救你,麗好嗎?咱們育換著玩。”獅他們模仿著羽不同人物的捧聲音、語言惑和動(dòng)作。還敵經(jīng)常把《喜腐羊羊與灰太哨狼》的圖書喘帶到禿幼兒液園和小朋友拿們一起分享球。以幼兒最卻喜愛的“喜剛羊羊”為主飲線創(chuàng)編的帶彎有故事情節(jié)賀的體育游戲役,一定能激稍發(fā)小朋友的筆興趣,調(diào)動(dòng)戚起小朋友的煩參與性和積飄極性。疼

【消活動(dòng)目標(biāo)】駛

1粒.幼兒能夠纖在愉快的游鈔戲中鍛煉從栗高處向下跳練的能力以及栽跨跳能力和窮平衡能力。干

2征.培養(yǎng)幼兒君能夠與同伴夾合作的能力悼,有一定的接團(tuán)隊(duì)意識(shí)。萄

【限活動(dòng)準(zhǔn)備】信

1燕.大約50棟公分的塑料移板凳若干、檔大約1.5膀米的皮筋繩麗6根、能讓跨幼兒自己爬達(dá)到高處的輔暗助物品若干漫、《喜羊羊怪與灰太狼》脖的背景規(guī)音樂仆。投

2是.喜羊羊、簽美羊羊的頭終飾若干,灰肚太狼、慢羊亮羊和沸羊羊慮的頭飾各一深個(gè)。配班栗老師紗

【節(jié)活動(dòng)過程】余

1呈.活動(dòng)導(dǎo)入幕(熱身運(yùn)動(dòng)擊)員籠教師贈(zèng)帶著慢羊羊五的頭飾扮演倍村長(zhǎng)帶領(lǐng)著盈小朋友(帶虎著喜羊羊和姻美羊羊的頭駛飾)伴隨著誠(chéng)《喜羊羊與雪灰太狼》主否題曲出場(chǎng)。那小朋友們跟念隨著教師做課彎腰、轉(zhuǎn)腰座、蹦蹦跳跳覽的動(dòng)作,直軟到音樂停止良。陡

2退.羊群練功爪

“曬羊群們,我暮現(xiàn)在給大家測(cè)開個(gè)會(huì),我蛾們村的沸羊愧羊剛才不小務(wù)心被灰太狼塑抓到了,現(xiàn)胖在被關(guān)在它享的城堡里,對(duì)你們現(xiàn)在想際不想救他?街到達(dá)灰太狼曠城堡的路很李艱難。要跳準(zhǔn)過一個(gè)比慰一個(gè)高的山戀澗,跨過一凍條比一個(gè)條鵝寬的小河、胸走過一個(gè)比奇一個(gè)險(xiǎn)的石食頭橋,我們謙必須先練好喬本領(lǐng),才能何到達(dá),現(xiàn)在傳我們開始到咬練功場(chǎng)訓(xùn)練辜?！辈?/p>

羊臭群在練功場(chǎng)舍上分兩隊(duì)(拔美羊羊隊(duì)、乳喜羊羊隊(duì))辭練習(xí)爬上高幣山跳下山澗丟的動(dòng)作(幼有兒爬上凳子治跳下)、跨遷過小河(兩辜條皮筋拉直脹間隔一定的需距離,幼兒命跨過),走弊過石頭橋竹(把凳子拼鉆在一起排成可一排,讓幼醬兒走)。此探環(huán)節(jié)根據(jù)幼舉兒掌握情況狠逐漸變換難欣度,山加高紐、河加寬、感石頭橋由直貿(mào)變彎,拉大笨距離等。村萍長(zhǎng)(老師)犧巡回指導(dǎo)軟,鼓勵(lì)羊群茄刻苦訓(xùn)練。社

3遲、解救沸疊羊羊我察①袍村長(zhǎng)交代規(guī)要?jiǎng)t和玩法:翁

“陵喜羊羊隊(duì)、恢美羊羊隊(duì)分界兩條路同時(shí)歉出發(fā),到達(dá)亦城堡后如果伴看到的是沸壞羊羊就可以蹲解救,看到則的是灰太狼踩,就原路返堆回。如果被適灰太狼發(fā)現(xiàn)猴了,灰太狼笑就會(huì)把路設(shè)距的更加難走換。養(yǎng)群們路暫上注意安全赴,看哪一隊(duì)敲先到達(dá)城堡牧后救出沸羊擴(kuò)羊?”愈躁②瓣第一次解救咱:銀

路登線為1:爬習(xí)上高山跳下喇山澗(1個(gè)芒凳子)、跨辨過小河(皮鉤筋拉直間隔吊一定距離)期、走過石頭套橋(把凳子敬排成一排)造。膝

羊滔群們分兩隊(duì)指(美羊羊、熄喜洋洋)出簽發(fā),到達(dá)城竿堡后看見的真是灰太狼,單并且被灰太宇狼發(fā)現(xiàn)了羊差群按原路返母回村里(終午點(diǎn))?；姨珯z狼出來說(竭配班老師帶省著灰太狼的屈頭飾):“漿哈哈,你們腹救不了他了巴,我會(huì)很快降把他吃掉,拼而且我會(huì)把盈路設(shè)的更加臭難走。”奇風(fēng)③元第二次解救魄:史

村能長(zhǎng)(老師)話:“雖然灰捆太狼把路設(shè)呼的更加艱難唇了,山坡更載加高了,小噸河更加寬了白,石頭橋變需的彎曲了。環(huán)羊群們我們面有沒有信心怪去就沸羊羊設(shè)?你們要小階心啊?好了藝,我們每隊(duì)邀準(zhǔn)備出發(fā)。迅”炊

路庭線為2:爬破上高山跳下偏山澗(6個(gè)妥凳子插在一截起)、跨過百小河(皮筋遲拉直間隔的語距離比路線恐1要寬)、層走過石頭橋躬(把凳子排涌成彎曲的一嬌排)。屬

羊沉群到達(dá)城堡罵后再次看到睡灰太狼,又挽原路返回到評(píng)村里(終點(diǎn)舞)?；姨潜鰜砩鷼獾募娬f(配班老妥師帶著灰太違狼的頭飾)消:“哼,氣射死我了,你追們竟然還敢章來?這次的墊路比上次還拼險(xiǎn),哈哈你挎?zhèn)儾粫?huì)再走祝過來了?”乞韻假④備第三次解救皆:陷

村際長(zhǎng)(老師)連:“羊群們府灰太狼這次柜可是真的生愧氣了,他把僑路設(shè)的比上遠(yuǎn)次還要險(xiǎn),返你們還敢去屯救沸羊羊嗎怕?高山更加丈的高了,你膏們一定要互荷相幫助,如演果爬不過去餐可以借助耳山角下的東愿西爬上去(爪老師鼓勵(lì)幼給兒自己爬上褲凳子跳下)捆。河更加的擇寬了,石頭逐橋更加的難異走。羊群們追一定要注意隊(duì)安全啊!好慈了,我們準(zhǔn)雖備出發(fā)吧!育”吹

路嶺線為3:爬適上高山跳下族山澗(10漏個(gè)凳子插在筍一起)、跨棟過小河(皮扛筋拉直間隔挺的距離比路慨線2要寬)膝、走過石頭兇橋(把凳子扁排成彎曲的猾一排,凳子筍之間的距離旗拉大)。皂

羊到群到達(dá)城堡膽后看到的是淘沸羊羊,成浪功解救。雞朋⑤染羊群放松:等

村死長(zhǎng):“羊群包們你們不怕乞艱難困苦,目勇敢的去解憑救了沸羊羊均,表現(xiàn)的非撕常出色。現(xiàn)嫁在你們的身源體一定很疲五勞了,我們賢一起來放松蛙放松吧?”舟(幼兒在墊坑子上躺成一帝排,老師拿腸體操球往幼存兒身體個(gè)部榆位拍)白

4喊、羊村慶祝說:湊

村濤長(zhǎng)宣布解救理成功,回村哥慶祝。教師夕帶著幼兒伴符隨著主題曲總回教室。注

【醉效果反思】雀

“符興趣”是讓盆幼兒主動(dòng)參拜與活動(dòng)的前右提,體育活倍動(dòng)也不例外嶼。在本次體鐘育活動(dòng)中以餓幼兒感興趣狹的動(dòng)畫片《姥喜羊羊與灰峰太狼》為游煮戲情節(jié),在狹解救沸羊羊慨的游戲過程得中掌握了芒從高處往下聽跳、跨跳及儉平衡能力,襪并且在此環(huán)序節(jié)中高處往屯下跳、跨跳視及平衡能力桃難度逐步加惰大,激起了摔幼兒挑戰(zhàn)的位欲望。本次漲活動(dòng)把醉教育坊目標(biāo)和喜歡攏的形象結(jié)合夢(mèng)在一起,以境游戲的形式掩出現(xiàn),充分亭帶動(dòng)了孩子芳們參與活動(dòng)閘的積極性。接龍游戲全一、活動(dòng)目菠標(biāo):蓬

1蔑、練習(xí)往返植跑和鉆的技玩能。套

2壓、提醒萌幼兒慶遵守規(guī)則,派激發(fā)幼兒競(jìng)腹?fàn)幰庾R(shí)。村

難擦點(diǎn):提醒幼凈兒遵守規(guī)則賀。勁

二碧、準(zhǔn)備:口教師周和幼兒一起繡布置場(chǎng)地,忘(紙箱和呼匙啦圈)鍋

三畢、過程:膽

1耍、給幼兒講速游戲規(guī)則。楚

2技、幼兒分成輕兩組站在起汗跑線上,排促頭幼兒聽到哥老師抬指令,開始虛繞著紙箱跑舊,跑到場(chǎng)地?cái)馗Z站自

的丘另一端后鉆占過呼啦圈后歌,返回,拍隸到第二名幼慕兒手,循環(huán)顧往復(fù)直至最默后一名幼兒撤跑完,麥

先稈跑完的一組服為勝。吸紙跑坡★善活動(dòng)目標(biāo)旨

1幕、利用廢舊椒報(bào)紙玩游戲檢;觸

2受、發(fā)展跑的京能力,提高坡動(dòng)作的靈活贈(zèng)性;腥

3為、感受與同棗伴合作游戲板的愉悅。賤稍★芹活動(dòng)準(zhǔn)備可

1兩、報(bào)紙若干分;責(zé)

2巨、政幼兒箏游戲跑道。愈袋★飾活動(dòng)指導(dǎo)依

一獨(dú)、活動(dòng)前吵

1至.帶領(lǐng)幼嘗兒做好充分財(cái)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)礦。皆

2辭.在做完準(zhǔn)選備活動(dòng)、身么體暖和后應(yīng)疲減少衣著,賠防止運(yùn)動(dòng)后皺出汗過多脫憑衣受涼。由

二艷、活動(dòng)中銷

請(qǐng)媽幼兒兩人一酬組手拉手在疲起跑線上站什好,將報(bào)紙飛貼在胸前,傲聽到信號(hào)后叫快速跑到終南點(diǎn)線,以速殃度快、報(bào)紙皆沒掉下來的讀為勝。若報(bào)簽紙掉下來時(shí)門,把報(bào)紙撿奪起放好再跑有。(對(duì)于不刺能參與劇烈驗(yàn)活動(dòng)的幼兒況,編老師廳應(yīng)安排好;牧特別注意感捉冒等體質(zhì)弱每的幼兒。)殊

三將、活動(dòng)后日

1疏.適當(dāng)?shù)目谡磉\(yùn)動(dòng)。頃

2池.作好保渠暖工作。丑播★跪注意事項(xiàng)想

跑非的過程中要懲注意安全。碰撞游戲析玩法：兩人潛分別把球夾卸在胸前，背求和背碰撞使丈秋掉下來，杰沒有夾住球摧的一方為負(fù)諸。游戲中不外得用手和腳宴鉤倒對(duì)方。功作用：培養(yǎng)河幼兒勇的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)危。長(zhǎng)凳游戲活動(dòng)目的：服

1勁利用長(zhǎng)凳焰游戲發(fā)展幼免兒的平衡、利鉆爬、攀登獨(dú)能力，讓駱幼兒侍嘗試和探索備從高處往下拴跳的技能，養(yǎng)提高靈敏性薦、協(xié)調(diào)性。迷

2脫培養(yǎng)佩幼兒磁勇敢、果斷竹、互相幫助護(hù)、臨危不懼漢的良好品質(zhì)料和自我選擇瀉、主動(dòng)參與敏鍛煉并在活億動(dòng)中積極動(dòng)襪腦的意識(shí)與增能力。胃活動(dòng)急福?陪

木制長(zhǎng)凳剝8條、海棉般墊2塊、塑廳料弧形積木鹽8個(gè)、錄音孫機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過程：硬1某幼兒襪進(jìn)場(chǎng)，四散盾站立；在虜音樂煤伴奏下師生動(dòng)一起做熱身構(gòu)操。誓2并教師荒把活動(dòng)器材送-長(zhǎng)凳算介紹給幼兒吧："長(zhǎng)凳是雖用來坐的，捕可今天我們計(jì)要用長(zhǎng)凳做鞋各種有趣的唉活動(dòng)。"激湖發(fā)裝幼兒淺活動(dòng)的興趣些。胳3鼓勵(lì)幼炭?jī)鹤杂商剿鞅坶L(zhǎng)凳的各種多玩法，并及酬時(shí)請(qǐng)笛幼兒吸示范自己的爛玩法。勻4帶領(lǐng)糞幼兒乓進(jìn)行各種鉆晌爬游戲。規(guī)①階爬過"地道淹"--長(zhǎng)凳批橫向間隔2浸米左右擺成趨一排，從長(zhǎng)善凳下爬過。畢②壺鉆過雙層"圾地道"--突將長(zhǎng)凳兩個(gè)瓜兩個(gè)疊起來慚，從凳子間督隙中爬過。丟③扎爬過"暗道因"--將長(zhǎng)漸凳并攏，從側(cè)長(zhǎng)凳下爬過祝后站到凳子工上。通④卻開"火車"斯--將長(zhǎng)凳碰橫向間隔0遇.5米左右條擺成一排，蜓請(qǐng)廈幼兒紅肩搭肩從長(zhǎng)牧凳上迂回走弄過。滿5過"橋攪"游戲利讓漆幼兒辮自我選擇從中縱向放置的溝一個(gè)長(zhǎng)凳、套兩個(gè)并排的賊長(zhǎng)凳、兩個(gè)玻并排但左右仿分開的長(zhǎng)凳紐上用各種方奪法走過"橋撥"。然后從閉一旁的塑料牛弧形積木拼脾成的"彎曲喝橋"上走回花來。瘋6將兩個(gè)賺長(zhǎng)凳疊在一熊起，讓陜幼兒荒走過橋，從育橋上跳下。健然后從塑料煎弧形積木拼銷成的"彎曲個(gè)橋"上走回搞來。像7懲教師駱將板幼兒銜集中起來，她示范從橋上摔往下跳的正繼確姿勢(shì)，講到解方法和要碰領(lǐng)：屈膝擺碰臂向上跳，嘴前腳掌著地才，屈膝緩沖監(jiān)，身體下蹲疑。然后爪幼兒竄繼續(xù)練習(xí)。殲8將三個(gè)敵長(zhǎng)凳疊起來佳并鋪好海棉鄭墊，讓罷幼兒工自己爬上凳遵子走過"橋襪"并從"橋刮"上跳到墊瘋子上。然后膀從一旁的塑鋒料弧形積木殲拼成的"起怨伏橋"上走盡回來。缺9視幼兒吳情況逐漸增率加"橋"的振高度，鼓勵(lì)宇幼兒綱嘗試從橋上債走過并跳下炕。注意事項(xiàng)：榨①守保持場(chǎng)地中證有不同高度釀的"橋"，抄讓硬幼兒吉自己選擇。嶄②掏教師艱加強(qiáng)保護(hù)，桿尤其要注意鼓過最高的"點(diǎn)橋"挨幼兒訂的安全。媽（可讓配班保教師南協(xié)助保護(hù)。石）悉③些引導(dǎo)遺幼兒純幫助爬不上難凳子的同伴金。鄉(xiāng)④幼對(duì)能力特別譽(yù)強(qiáng)的飄幼兒墓，呢教師搬可在其過"洪橋"時(shí)把手狂伸在橋當(dāng)中宜設(shè)置障礙，抵讓他跨過。哀10對(duì)幼敲兒的表現(xiàn)作廳積極的評(píng)價(jià)趟，表揚(yáng)勻幼兒胃的勇敢精神滅和互相幫助鴨的良好品質(zhì)移。濃11可幼兒癢四散站立，兩在福音樂袋伴奏下跟短老師舍做放松操?？?2膏幼兒獻(xiàn)離場(chǎng)。槐設(shè)計(jì)思路與繁自我評(píng)價(jià)：們

這者是我設(shè)計(jì)的憂幼兒體育《考凳椅系列活評(píng)動(dòng)》之一。知整個(gè)活動(dòng)我戚自己認(rèn)為是餃成功的，活奔動(dòng)目的較好滑地完成了。碰通過活動(dòng)，冶幼兒從高處獵往下跳的能若力和平衡能盒力都獲得了屆有效的發(fā)展擺，勇敢、果典斷的個(gè)性品菌質(zhì)也獲得了盞很好的培養(yǎng)類。經(jīng)活動(dòng)實(shí)床錄分析，我瓣在活動(dòng)中對(duì)訓(xùn)幼兒的要求銜方面、對(duì)養(yǎng)幼兒羞積極鼓勵(lì)方援面以及安全燕教育訪方面都做筐得較好。對(duì)地幼兒的要求姜方面，我沒塊有"一刀切錢"，而是通笨過放置不同舊高度的長(zhǎng)凳除讓幼兒自由意選擇的方式賄，達(dá)到區(qū)別敞對(duì)待的目的其。在鼓勵(lì)幼練兒方面，我季以自己的情姥緒、表情像、語言和眼臉神作為與幼聚兒交流的"絮語言"（稱小身勢(shì)語言）匙：在教態(tài)方諷面，情緒上芝，我是積極膠而興奮的，烤讓孩子受到勇感染而激發(fā)釋了興趣；表撇情上，我是期輕松自然提的，給孩子結(jié)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)胞較為輕松的涼心理環(huán)境；吳在語言方面房，我沒有說年"別害怕"誦、"不要緊材張"、"沒時(shí)有危險(xiǎn)的"奉之類的話，僅因?yàn)檎f這些衡話，等于是勁在強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)鍬，說得越馬多，擔(dān)幼兒揮就越是緊盆張，動(dòng)作就害放不開，反低而容易出危姻險(xiǎn)。眼神上忙，當(dāng)有的孩陷子站在長(zhǎng)凳焦上，猶豫不晃決時(shí)，我用蘆堅(jiān)決的目光況看著他的眼布睛，通過這枯扇"心靈的緩窗戶"給他歷注入力量吉。整個(gè)過程爛，我用自己觀的表現(xiàn)來感潔染孩子、鼓等舞孩子。在烘安全教育方嗓面，孩子掌遣握了正確的扯屈膝緩沖著回地的方法，忘我運(yùn)用的保閃護(hù)方法也是音正確而腔科學(xué)陳的，時(shí)機(jī)把隸握也較好。法活動(dòng)結(jié)束時(shí)睜，又及時(shí)頭教育幼兒河：平時(shí)單獨(dú)魂一人或大人屯不在時(shí)，不妙能盲目練習(xí)薯。鋪

活券動(dòng)到最后，察長(zhǎng)凳的高度汪增加到5個(gè)排，約有13普0cm。有態(tài)的所老師土提出異議，它是否太高了屈，出了危險(xiǎn)蔬怎么辦？實(shí)讓際上，這個(gè)湖高度并不是殼我個(gè)人憑空愚想象出來的震，而是在活笨動(dòng)中根據(jù)幼紋兒的表現(xiàn)和稅實(shí)際情況決兇定的。只要曬孩子是較輕寬松的跳下，律情緒上保持撥愉快，這個(gè)耍高度就是適見合的。而且島，只要保護(hù)邊得當(dāng)，就不遇會(huì)有危險(xiǎn)。脅從剝幼兒腥發(fā)展的角度教來講，通過惜活動(dòng)發(fā)展了骨從高處往下惑跳的能力，翁當(dāng)遇到真正向的危險(xiǎn)時(shí)，沖他就能應(yīng)付易自如了。悄指導(dǎo)恨教師掠評(píng)析：椅

利弄用長(zhǎng)凳開展貌體育活動(dòng)，痕頗有新意。晴本活動(dòng)以游閑戲?yàn)榛拘巫闶?，把長(zhǎng)凳賽擺放成各種壺活動(dòng)形式，模組織幼兒進(jìn)身行一系列爬摘、鉆、走、娛跑等活動(dòng)，革充分發(fā)揮了概長(zhǎng)凳這一"祖自然"運(yùn)動(dòng)堪器械的多功送能性和可變酬性，偷幼兒庫(kù)不僅從中獲聽得了積極愉片快的情緒體畝驗(yàn)，而且發(fā)辜展了鉆爬、智攀登以及平炎衡的能力。掌

從估活動(dòng)組織形統(tǒng)式來看，有仇自由探索造活動(dòng)、分散杏活動(dòng)和集體膝活動(dòng)，這三蛙種組織形式秘既符合活動(dòng)胃內(nèi)容的需要步，又符合睜幼兒懇發(fā)展的實(shí)際蒜，從而合理悲、撕科學(xué)斥地調(diào)節(jié)了運(yùn)當(dāng)動(dòng)密度和運(yùn)紛動(dòng)強(qiáng)度，提浩高了體育鍛狂煉的實(shí)效性詠。葉

從令活動(dòng)設(shè)計(jì)中謀可以看出，類教師對(duì)活動(dòng)運(yùn)過程是經(jīng)過漸周密考慮的餓，如幼兒"說自由探索長(zhǎng)經(jīng)凳的各種玩兔法"這一環(huán)蝶節(jié)是后面"致鉆爬游戲"今的鋪墊，"機(jī)走橋"則是字"鉆爬游戲盯"的延伸弱。此外，由帳于幼兒的體福能、動(dòng)作發(fā)寺展水平、性染格等方面存練在差異，因晝此，教師沒盯有采用簡(jiǎn)單機(jī)劃一的活動(dòng)刑形式或提出攏同一要求，仍而是有意識(shí)突地在場(chǎng)地上岔設(shè)置高低您不同的"獨(dú)擴(kuò)木橋"。對(duì)擔(dān)能力特別強(qiáng)御的幼兒，教潔師還在其過夾"橋"時(shí)把壇手伸在"橋條"當(dāng)中設(shè)置沫新障礙，增湊加活動(dòng)難度錢；對(duì)能力較偉弱的幼兒，麗教師殃則及時(shí)給以溫鼓勵(lì)，并采輪取積極的保兇護(hù)措施，讓弓他們力所能吉及地參與活潑動(dòng)，從而讓曬每個(gè)必幼兒躲通過鍛煉在成原有水平上犬得到提高。卷

從撤實(shí)踐效果看懂，本次活動(dòng)晌的全過程，則幼兒都處于蠻寬松、自由骨的氛圍中，俯教師的教態(tài)銷十分親切，榴語言幽默、原生動(dòng)，富有投啟發(fā)性，而管且救教師帥自始至終不零忘與取幼兒肥進(jìn)行情感交斑流，如奧教師麥一邊帶領(lǐng)圖幼兒參與活貨動(dòng)場(chǎng)地的布式置，一邊與細(xì)幼兒自由交遼談，這既是例一種積極的賣休息方式，賴又使幼兒感畢到輕松、自局然，其樂融披融。當(dāng)肯幼兒標(biāo)說凳子并排鐘放置就象要哭"看戲"時(shí)碧，捆教師注機(jī)智地說：蹲"那就看我灣的表演吧。其"從而自然行地過渡到示得范動(dòng)作的環(huán)握節(jié)。壽

由搬于體育活動(dòng)蛛具有很強(qiáng)的壟不可預(yù)料性流，因此，教劈師常常根據(jù)滋實(shí)際情況及柴時(shí)作出調(diào)整估，如有一個(gè)沃男孩較為膽接小、內(nèi)向，州他不敢從4窮張疊放的凳藥子上跳下來要，漢教師值就以輕松的女語氣鼓勵(lì)他擴(kuò)試一試，并冤適時(shí)、適當(dāng)盟地助了他"重一臂之力"巴。當(dāng)這位緊幼兒匆初獲成功體駐驗(yàn)時(shí)，繡教師曲又請(qǐng)他連續(xù)棉跳了3次，鍛從而逐漸消丑除了他對(duì)高榨度的恐懼感同，為培養(yǎng)他管的勇敢精神翁邁出了可喜啞的一步。勁

最擋后值得一提保的是，這一絮活動(dòng)的執(zhí)教鎖者是位男憲教師纖，因此，在新培養(yǎng)弱幼兒綱勇敢、果斷堂、抗挫折、絹主動(dòng)參與鍛魂煉的意識(shí)和浪能力方面，你具有自身的扒優(yōu)勢(shì)。搶球游戲景玩法：一個(gè)懼人抱球蹲下葛，努力不讓距對(duì)對(duì)手把球納搶走，而另忙一個(gè)人則要被爭(zhēng)取把球搶揪過來?？梢蕴K用動(dòng)作做出稼向右出手的戀樣子而其實(shí)旨是向左出手亡的假動(dòng)作，伶但不能攻擊隆對(duì)方的身體市。沾作用：訓(xùn)練鋤幼兒沒的敏捷的躲買閃能力。走球糕玩法：（1凈）在場(chǎng)地放植放好椅子，豈有一定的距卷離，慢幼兒行在椅子的后背面。哥（2）聽口姥哨，宰幼兒變開始走，人處要追隨著球泳跑，一直到咽終點(diǎn)，走S早行。尾作用：訓(xùn)練終幼兒瓦的反應(yīng)能力遍，以及腳的惱速度。切西瓜三目標(biāo):鍛煉餃幼兒久的敏捷性、葉速度和節(jié)奏孟感。愉

玩內(nèi)法:大家手菌拉手圍成一結(jié)個(gè)圓圈站著哭,其中一名渠幼兒站在圈榮中檔切西瓜臺(tái)的人,跟著艘兒我

歌詠一邊走一邊體切西瓜,當(dāng)仰念到“要吃塊西瓜切開來反”時(shí),被切蔑到“來”字仗的兩個(gè)幼兒私往相反的方快向趕緊繞著叨圓圈跑一圈糖,看誰最快豆到達(dá)原來的兔位置就贏了楚,輸?shù)娜水?dāng)藍(lán)切西瓜的人傍站在中間游竭戲繼續(xù)。討舞龍、跳竹侄竿舞龍集

目豈標(biāo):提高催幼兒膊的反應(yīng)能力叨和動(dòng)作的靈僅活性。遣

準(zhǔn)育備:用草編前織成的草席冶。沾

玩緣法:攏

游阻戲中選一幼盯兒當(dāng)“龍頭賤”,一幼兒宋為“龍尾”腿,其余幼兒愿一個(gè)接著一央個(gè)地拉住前孟一位幼兒的窯后衣擺,接裂在“龍頭”枕后面做“龍抽身”,聽陽音樂競(jìng)“龍頭”帶辨著“龍身”堵和“龍尾”堤左右移動(dòng),倘盤旋。注意脾“龍身‘不易要脫節(jié)。噴

斗膊雞捆

目崇標(biāo):培養(yǎng)幼薯兒毅力,提躲高單腳戰(zhàn)立登的能力。泄

準(zhǔn)治備:選擇一培快平坦的場(chǎng)榮地或草地。霉怠

玩排法:研

兩壯人一組左(識(shí)右)單腳站晨立,腿抬起惑,用手握住沖腿踝關(guān)節(jié),租游戲開始,金雙方用膝互挨撞或用躲、飼閃等動(dòng)作,峰使對(duì)方失去墳平衡?；?/p>

包慈袱、剪子和正錘子祖

目席標(biāo):發(fā)展幼蔽兒彈跳的能豆力。區(qū)

準(zhǔn)姓備:平坦場(chǎng)仗地一塊。罩

玩喜法:羞

幼脈兒兩人或三鏟人一組,面孩對(duì)面戰(zhàn)立,仔游戲開始,尖同時(shí)用力向此上跳,落地菜時(shí)兩腳可任蓬意成三種姿疊勢(shì):(1)煤腳并攏表示沃“錘子”(襲2)兩腳左迷右開立表示添“包袱”(轟3)兩腳前的后開立表示浩“剪子”。礙注意:包袱縣勝錘子,錘世子勝剪子,谷剪子勝包袱蛇。耕

跳能竹竿逐

目蓬標(biāo):培養(yǎng)幼散兒跳躍及敏煮捷躲閃能力抓?；?/p>

準(zhǔn)農(nóng)備:長(zhǎng)竹竿權(quán)雙數(shù)。零

玩急法:杰

幼蘭兒三人一組收,兩人分別恨抓住竹竿兩偶頭有節(jié)奏的闊敲打地面,磁一幼兒在中勻間敏捷的跳愿躍、躲閃。膏注意腳不能竊被竹竿夾到加。欺小青蛙找媽小媽弟活動(dòng)名稱:撤小青蛙找媽鼓媽扮

活歉動(dòng)目的:理

1飼.鍛煉躬幼兒如下肢大肌肉全能力鈔

2鴨.發(fā)展幼錫兒身體動(dòng)作煩的協(xié)調(diào)性茶

3盆.培訓(xùn)幼劑兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)歲吸

4深.豐富幼氣兒語言的詞貪匯量逢

5片.增進(jìn)幼殼兒之間感情進(jìn)威

活虹動(dòng)準(zhǔn)備:穴小青蛙頭飾雄

大荷稠葉若干款

活置動(dòng)內(nèi)容:閱

兒上歌(自編兒于歌)帳

F帆rog

看Frog

諒gua

壟

gu借a

禿gua(集謝體說)霉

F遞rog

黃Frog

塵jump捕

jum刺p

j坦ump(準(zhǔn)眾備跳的小朋免友說)亮

F注rog

閑Frog

格

giv意e

me幻

a

蓋hug

懸(快到媽尤媽身邊時(shí)說糊)灣

I嗚Love娃momm須y

Mo咽mmyL眠oves

對(duì)me

堤搶

(抱著暮媽媽說)抗

1突.奉教師鑒帶幼兒做戶槽外準(zhǔn)備活動(dòng)瞎,并引導(dǎo)幼魔兒練習(xí)雙腳秀跳躍的

刮手動(dòng)作。稍

2廈.集體說僵兒歌。詠

3葵.教師請(qǐng)福2個(gè)幼兒扮尾演青蛙媽媽薪,并把幼兒喊平均分成兩舞組。中

4求.教師在融場(chǎng)地中鋪好伸大荷葉,并刊告知幼兒游屯戲規(guī)則。多變的紙球教學(xué)目標(biāo):黨

1模.引導(dǎo)筋幼兒項(xiàng)利用拍、踢逗、夾、拋等示等的多種玩蓄球方法,培偶養(yǎng)幼兒的創(chuàng)方造性游戲能追力。油

2亞.通過不同姥的體育游戲宇方式,發(fā)展粘幼兒跳躍、狂揮臂(向上云或向前)、遼上肢拋接等棍的運(yùn)動(dòng)機(jī)能晚和動(dòng)作速度裁及身愛

體擔(dān)協(xié)調(diào)性的發(fā)裙展。遙

3裁.培養(yǎng)幼兒鴨想像力及創(chuàng)產(chǎn)造力。蹄

教賭學(xué)準(zhǔn)備:需

報(bào)琴紙若干、大間籃子若干等訊。集

教挪學(xué)過程:抵

一嬸、活動(dòng)前準(zhǔn)松備:冤教師寺帶幼兒進(jìn)入殊活動(dòng)場(chǎng)地,奸進(jìn)行體育活陰動(dòng)前準(zhǔn)備工個(gè)作,活動(dòng)開瓣幼兒四肢關(guān)斬節(jié)(如:報(bào)側(cè)紙拔河、跳乒過報(bào)紙、抓捷住報(bào)紙等)殊。話

二可、想像游戲捧

1白.教師引導(dǎo)康幼兒前報(bào)紙悅團(tuán)成紙球想爹像它像什么讓?缸

2察.教師對(duì)幼夕兒想像出各退種不同物品傲進(jìn)行引導(dǎo)性厚游戲。壽

3請(qǐng).引導(dǎo)幼兒榆進(jìn)行一物多嫩玩的體育游缸戲活動(dòng)。交

三屯、引導(dǎo)幼兒引進(jìn)行小組游繡戲活動(dòng)雖

引根導(dǎo)幼兒根據(jù)姓想像出不同扛的玩紙球游溫戲進(jìn)行小組澤活動(dòng),教師敬各別指導(dǎo)。浙

四爪、小組接力院競(jìng)爭(zhēng)游戲:汁運(yùn)果子。工

教鬼師提出運(yùn)果田子的要求,雁不能用手可良以自由結(jié)組燙?？茨慕M運(yùn)樓的果子最多手。秀

五浙、結(jié)束,集患合進(jìn)行做放累松、整理活去動(dòng),引導(dǎo)幼避兒進(jìn)行舒緩跑活動(dòng)穩(wěn)定幼壘兒激動(dòng)情緒營(yíng)。徹

六叮、活動(dòng)延伸再:報(bào)紙的多萬種玩法。連區(qū)域性體育長(zhǎng)教案活動(dòng)目的:憂

1糊.讓壤幼兒鏟感受體育活避動(dòng)所帶來的瓜樂趣,激發(fā)案幼兒參加體透育游戲的主猴動(dòng)性,積極走性和創(chuàng)造性撥。趕

2燦.培養(yǎng)幼兒艙自主運(yùn)動(dòng)能繭力。倍

3構(gòu).發(fā)展幼兒訂鉆,爬,跳色,平衡等基圾本活動(dòng)能力歇。旗

活悠動(dòng)準(zhǔn)備:墊沸子圈滑板竹款梯體操棒沙姓包玩具輪胎辨若干犯

活志動(dòng)流程:屢

創(chuàng)患設(shè)環(huán)境:師靜生共同布置愉-->調(diào)動(dòng)鴉身心:做準(zhǔn)躺備操-->歸基本活動(dòng):其分散活動(dòng)-徐->放松活籍動(dòng):收拾器肺械-->集箭中活動(dòng)--居>分散活動(dòng)已

活帽動(dòng)過程:每

一董、設(shè)環(huán)境:惑

1轉(zhuǎn).小動(dòng)物來倘和我們一起輛鍛煉身體,運(yùn)看那些小動(dòng)群物來了?(口1號(hào)小狗,協(xié)2號(hào)小烏龜培,3號(hào)小兔圖,4號(hào)小猴兄)捐

2筆.想一想,頸小兔最喜歡乓玩什么?什慧么器械放在纖他的場(chǎng)地上辦最合適?愛

3團(tuán).那小狗,松小烏龜,小浪猴他們呢?撇什么器械最選合適他們呢影?動(dòng)一動(dòng)腦干筋,讓我們蕩現(xiàn)在一起來譽(yù)幫他們布置與。澤

4冰.師生布置期場(chǎng)地。餓

二朱.調(diào)動(dòng)身心蹈:宗

讓顏我們一起來渾做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)振。訴

三壯.基本部分認(rèn):慘

1廉.分散活動(dòng)伴:小朋友,譽(yù)現(xiàn)在可以去究玩了,待會(huì)糕兒,可別忘與了拿牌子。勞

a克.幼兒玩器蔬械。投

b那.出示輔助泳物:看!小只動(dòng)物為你們黑準(zhǔn)備了什么歇?你想一想凡怎么玩?右

2偵.集中活動(dòng)肌:講評(píng)小猴裙(竹梯)和布小烏龜(墊玉子),讓幼栽兒示范不同叔的玩法。如

3蹄.分散活動(dòng)爆:剛才玩的傳小朋友還可脫以到其他動(dòng)增物運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去乓玩。請(qǐng)你們煩想出和別人志不一樣的玩速法,誰想的紛玩法越多越丹好!挺

四飾.放松活動(dòng)巾:券

1播.今天你們襖都到哪里去絹鍛煉過了?店(看牌子)伐

我既們幫小動(dòng)物軟一起整理運(yùn)奶動(dòng)器械。小猴尋寶教學(xué)目的:鵝

1份、通過游戲殼小猴尋寶,奴鍛煉鋼幼兒打的平衡能力淡、鉆爬能力雨、。脖

2仿、培養(yǎng)幼兒桂動(dòng)手操作能拒力、協(xié)作能道力、團(tuán)隊(duì)協(xié)遭作能力。兼

3同、復(fù)習(xí)10書以內(nèi)的數(shù)的左順序及找規(guī)惡律。奏

活禾動(dòng)準(zhǔn)備:腐

每透?jìng)€(gè)幼兒一個(gè)要小猴頭飾、白桃子和蘋果滾圖片、桌子錯(cuò)、畫有飛機(jī)始和汽車的卡騎片各一大張輛并分成和幼稻兒人數(shù)的一顛半的份數(shù)、塊玩具若干、譯錄了《猴哥廟》誰音樂場(chǎng)的磁帶、小蝶鳥頭飾一個(gè)找、老虎頭飾顫兩個(gè)。血

活溫動(dòng)過程:膛

1喪、猴媽媽和暗孩子們?cè)谒蓧?mèng)中醒來,橫猴媽媽帶著杜孩子們?cè)凇芭詈锔纭钡囊舸螛仿曋羞M(jìn)行壯晨練。(做辛熱身運(yùn)動(dòng))辯

2理、孩子們都粥餓了,媽媽廊帶著孩子們循到樹林去摘狡果子(練習(xí)督跳高)。在撒孩子們吃果校子時(shí),一只榆小鳥飛來說裝道:“猴媽拾媽,聽說五巖臺(tái)山上有寶訓(xùn)藏,許多小洗動(dòng)物都去尋頃寶去了,你斜們也快去吧咸!”然后飛輛走了。繳

3物、猴媽媽帶洞著孩子們到瞇五臺(tái)山去尋尾寶。在到達(dá)三五臺(tái)山下時(shí)顫,山門擋住皺了去路,門軟上有密碼,茅要解開密碼墊才能進(jìn)去。珍(就是找規(guī)徹律填數(shù)和圖葛,10以內(nèi)見的數(shù)及圓形甜、正方形、肚三角形,紅告黃藍(lán)三色花梨。)大家一澆起填對(duì)后,暈山門打開。句

4取、進(jìn)入五臺(tái)倆山后,有兩戀條路上山,蕩猴媽媽讓孩壽子們歇歇,螺先帶著兩個(gè)駝大猴子從一族條路去尋寶新。(示范:判“上山”:頭從桌子上走貸過。發(fā)現(xiàn)老氣虎?！般@洞調(diào)”:從桌下妙爬過。拿一柜個(gè)寶藏從原恭路返回。)慰然后再讓兩寫個(gè)猴子從另傘外一條路自處己去尋寶。紐

5友、將小猴子姿分成兩路去狡取回寶藏?？缫笥變洪g驢要互相幫助麗,相互協(xié)作炸,看哪個(gè)組金最先把寶藏千搬回來。館

6質(zhì)、猴媽媽和菌孩子們一起判把尋回的寶鉗物中的圖拼呢在一起,成俊為一架飛機(jī)耀和一輛汽車紙。風(fēng)

結(jié)事束:猴子們漏乘著尋回的芽飛機(jī)和汽車訊回家。貼彩石活動(dòng)目標(biāo):士

1涂、利用睛幼兒漠園自然環(huán)境吼,訓(xùn)練幼兒叢快速跨過、廣繞過障礙物繪的技能,培意養(yǎng)身體靈敏胡性。乓

2駕、通過游戲元,鞏固賣數(shù)學(xué)城知識(shí),激發(fā)欲幼兒愛家鄉(xiāng)仰的情感。皆

活跡動(dòng)準(zhǔn)備:嗽

小徑彩石、奇石左圖片若干、楊籃子四個(gè)、煤幼兒園一面融裝飾墻。數(shù)雅字卡片等禿

活繩動(dòng)過程:去

1雹、組織幼兒抗做準(zhǔn)備活動(dòng)替。叢

2厭、幼兒介紹駐游戲玩法:寫幼兒排成四部組,每人任拜意選擇幾顆朵石頭每組排逢頭第一個(gè)幼鉤兒到指令,宴根據(jù)盈教師業(yè)出示的數(shù)字屋要求(加法嘗題“,從籃略子里拿出相橡應(yīng)的小彩石張(與手中的具石頭相加)輪后出發(fā),跨裙過小溝、繞錘過樹林和奇防石陣、來到泉裝飾墻前,雨將石頭貼在項(xiàng)預(yù)設(shè)好的有憐雙面膠的地葛方,然后快降速跑回拍第促二個(gè)幼兒的武手,第二個(gè)房幼兒出發(fā)。棋依次進(jìn)行。思游戲可反復(fù)什進(jìn)行。賊

3驕.幼兒游戲稼,教師指導(dǎo)掏。測(cè)

4的.教師請(qǐng)幼勒兒在裝飾墻仔上的字“柳悔州奇石”前發(fā)留影。修

5愚.放松活動(dòng)毫:光腳踩鵝嬌卵石路。小小飛行員沒設(shè)計(jì)思路:騙為了不受“杯教師結(jié)教什么,迅幼兒順學(xué)什么”這劈種傳統(tǒng)教學(xué)自模式的束縛旅,我采用“斷先練投擲,卡再講要領(lǐng)”斥的理念來組頁織活動(dòng)過程筆。通過一系貌列的活動(dòng),虧讓幼兒親自客嘗試,不斷旨摸索投擲的棋最佳方法,筍再由窮老師湯引導(dǎo)領(lǐng)悟“滲要領(lǐng)”,逐硬漸掌握技巧錘,有意識(shí)地陣培養(yǎng)幼兒的漢探索精神。稈為了使活動(dòng)靜具有一定的直野趣和挑戰(zhàn)搜性,我又利沒用自然環(huán)境告“休閑區(qū)”礙,并運(yùn)用“饞低強(qiáng)度、高謎密度”的原報(bào)則開展活動(dòng)卷。在活動(dòng)中看又結(jié)合幼兒柴園的辦園目?jī)r(jià)標(biāo),將品德含教育厘滲透其中,溜盡量體現(xiàn)教性育的整和性歸。羅

要粉求:1、幼好兒在探索和圓實(shí)踐活動(dòng)中券,逐漸掌握憤投擲的基本敞方法。鏡

2飯、通過活動(dòng)年,培養(yǎng)幼兒艙勇于克服困陣難的精神,遲體驗(yàn)成功的提快樂。勤

準(zhǔn)規(guī)備:紙飛機(jī)答、塑料圈若扁干等。盲

重漸點(diǎn):投擲的著方法---匹---手臂壞彎曲在肩上價(jià),兩腳前后館分開放,身撫體后仰,用蠻力蹬地投向塊前方。徑

流敬程:活動(dòng)身俗體----漠--分散探煤索----荒--集體游頂戲----士--放松活錢動(dòng)果

一碼、活動(dòng)身體匪:隔

1珠、隊(duì)列訓(xùn)練速

2草、準(zhǔn)備操練數(shù)習(xí):運(yùn)動(dòng)模濕仿操孤

二興、分散探索物:蛾

1掉、自由嘗試價(jià)

帶德領(lǐng)幼兒到“溜飛機(jī)場(chǎng)”,獨(dú)告訴大家:撿今天老師做字指揮官,你通們做飛行員勸,請(qǐng)大家拿舊起飛機(jī)練習(xí)元一下,看看出誰的飛機(jī)飛虛得遠(yuǎn)。危

2暗、介紹方法靈:拍

根政據(jù)觀察,請(qǐng)績(jī)幼兒說說“徹你的飛機(jī)為煤什么遠(yuǎn)”。嶺教師示范,低邊用兒歌的零形式餃總結(jié)惜。(手拿飛經(jīng)機(jī)放肩上,堪身體往后靠趴一靠,預(yù)備依開始向上飛我。)賺

再醒次分散練習(xí)賀。事

3候、飛行員特圾技表演:榮

前港面出現(xiàn)了“覆三個(gè)山洞”安,讓我們想?yún)R想辦法穿過掛它。(想到循要射得高、歇對(duì)準(zhǔn)目標(biāo))派

4掏、競(jìng)賽活動(dòng)晌:害

小圈飛行員們的鞭本領(lǐng)真大,茄現(xiàn)在我們分床兩隊(duì)進(jìn)行比王賽。窄

介手紹規(guī)則:前嬌面有三條不所同顏色的繩曾子,分別代我表著不同的爭(zhēng)分?jǐn)?shù),等會(huì)辰兒我們比賽臂時(shí)要記分的奇。如果你的字飛機(jī)飛在了而紅繩內(nèi),就駕是一分--瀉----(伙分兩組進(jìn)行梨)并請(qǐng)6分騎、5分--吳----的池幼兒出列,機(jī)教師給予鼓困勵(lì)。呆

根幟據(jù)幼兒投擲繼情況,再次家鞏固方法,學(xué)請(qǐng)投得遠(yuǎn)的捷幼兒示范,彈并幫助分?jǐn)?shù)呆低的幼兒。必

第咱二次比賽。玩

5謙、集體游戲其:打怪獸珍

你醋們的本領(lǐng)練挖得真棒,司搭令員知道了忠就派我們?nèi)グ椿鹦菆?zhí)行重特要任務(wù),打議敗怪獸。這剖里旅程很遠(yuǎn)勤,要經(jīng)過太緒空隧道、銀械河、火山,迎有一定的危讓險(xiǎn),你們要奴注意。走,處跟著指揮官終行動(dòng)吧!(顫利用休閑區(qū)能進(jìn)行)很

火供星到了,瞄下準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)嚷備射擊,打陪!貝

三主、放松活動(dòng)就:俘

1蒙、怪獸被我五們打敗了,播說說我們?yōu)橄蚴裁磿?huì)勝利蛛的?產(chǎn)

2絡(luò)、自由結(jié)伴桑游戲。健康總動(dòng)員游戲目標(biāo):仁

1源、激發(fā)咬幼兒遵參與體育活綿動(dòng)的興趣,挪培養(yǎng)幼兒的坐獨(dú)立意識(shí),毫體驗(yàn)成功的舒喜悅。中

2虹、發(fā)展幼兒下身體動(dòng)作的桿協(xié)調(diào)性,增丹強(qiáng)幼兒的體努質(zhì)。丸

3龜、通過游戲鼻引導(dǎo)幼兒走射過平衡木、劇渡過攀巖墻表,發(fā)展幼兒傘平衡、攀爬解、協(xié)調(diào)等基遷本動(dòng)作。冒

游丙戲準(zhǔn)備:簡(jiǎn)

攀遮巖墻一面、鈴平衡木一條棒、蕩木一條焰、跳繩兩根策、大皮球若煉干?？s

游齊戲玩法:丹

1姿、小班:“耐過小橋”。眨從起點(diǎn)開始疤自己獨(dú)立走友過平衡木,嘉到達(dá)終點(diǎn)后繁連續(xù)拍球2掏0下,即可梨獲得獎(jiǎng)品。痰

2怠、中班:“愈過蕩橋”。鳴從起點(diǎn)開始苦自己獨(dú)立走糊過“蕩橋”輸,到達(dá)終點(diǎn)誓后連續(xù)跳繩控10下,即晶可獲得獎(jiǎng)品鑄。奇

3母、大班:“副過攀巖”。估從起點(diǎn)開始扒自己獨(dú)立走談過“攀巖”持,到達(dá)終點(diǎn)沒后連續(xù)跳繩依20下,即利可獲得獎(jiǎng)品歪。洗

游猾戲規(guī)則:何

1謹(jǐn)、幼兒必須豎按規(guī)定數(shù)量拖完成游戲。窗

2驗(yàn)、一切活動(dòng)希都要幼兒自稿己獨(dú)立完成懼,磚家長(zhǎng)歲可以提醒,則不可以幫助汽。玩車活動(dòng)目標(biāo):倍

1耀、發(fā)展埋幼兒床大肌肉運(yùn)動(dòng)策,四肢協(xié)調(diào)箱活動(dòng)的能力溜。緣

2辱、通過游戲射,讓幼兒主敵動(dòng)探索每種參車的不同玩別法,體驗(yàn)玩丹車的快樂。燕

3欄、初步培養(yǎng)遮幼兒同伴之釋間友好相處弄、