管理工作計(jì)劃模板五篇

第管理工作計(jì)劃模板五篇管理工作計(jì)劃篇1

一，管理的方法

服從學(xué)校，上級的安排，指示

班主任引導(dǎo)，學(xué)生自我管理

充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

二，管理的大體計(jì)劃和目標(biāo)

讓大家熟悉環(huán)境。

由于高一新生來自各個(gè)不同的中學(xué)，同學(xué)之間陌生，對學(xué)校的管理制度不熟悉，所以設(shè)法通過班會和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識，另外請?jiān)瓉磔钢谐踔型瑢W(xué)介紹莞中的紀(jì)律，管理情況，讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來。

適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比，發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考，多討論，多問老師，敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于創(chuàng)新。另外，在學(xué)期的開始狠抓下午上課前，晚修前的時(shí)間。讓同學(xué)們充分利用好

另一方面，學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的，學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開展對同學(xué)們的評價(jià)的

建立得力的班委，團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理

首先通過民主選舉產(chǎn)生班委，團(tuán)支部，科代表由老師根據(jù)中考成績指定。然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理，包括每周班干部，舍長總結(jié)宿舍的情況。另外，由班會費(fèi)和班主任每月出資，獎勵(lì)工作得力的班干部和科代表。

討論，作好計(jì)劃，在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

"一年之計(jì)在于春"，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對學(xué)期的'發(fā)展尤為重要，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排，科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好的在全班推廣，最后定稿。

菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍

拿到這個(gè)班的分班情況，發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生比其他班的多，根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少，計(jì)劃作這樣的嘗試：加強(qiáng)對問題學(xué)生（或說后進(jìn)生）的教育，成績好，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想，化作學(xué)習(xí)的動力，同時(shí)把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn)，對與落后的學(xué)生，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽儯屩虚g價(jià)層的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。

培養(yǎng)集體主義觀念

開展一到兩次的相關(guān)主題班會，增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球，足球，排球比賽等。

加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)

來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前茅的學(xué)生，來到莞中后高手云集，在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。特別是第一次考試后，有些同學(xué)可以保持原來的成績，有些產(chǎn)生了落差，學(xué)生如何去面對這個(gè)落差，這對以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)，生活方面的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓他們對學(xué)習(xí)的方法，生活的習(xí)慣及時(shí)作出分析，調(diào)整。

加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，共同落實(shí)，管理好孩子

針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死，太嚴(yán)，要求太高，給學(xué)生壓力過大的情況；個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況。學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話，父親，母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話，了解一下他們周六日，在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。

三，初訂班會課主題

第一周；讓我們盡快彼此認(rèn)識

第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周：讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導(dǎo)――如何面對考試出現(xiàn)的落差

第九周：考風(fēng)考紀(jì)的教育

第十周：期中考試

第十一周：如何正確對待成績

第十二周：組織學(xué)生自我評價(jià)

第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動員

第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié)，展示你的才華，鍛練你的能力

第十七周：組織學(xué)生自我評價(jià)

第十八周：組織學(xué)生自我評價(jià)

第十九周：以優(yōu)異的成績向?qū)W校，家長匯報(bào)。

第二十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試

第二十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結(jié)班主任：吳宗志20xx年九月一日管理工作計(jì)劃篇2

第一章總則

第一條目的

為規(guī)范周工作計(jì)劃的提報(bào)及執(zhí)行事宜，確保各部門周重點(diǎn)工作計(jì)劃的有效執(zhí)行，特制定本制度。

第二條適用范圍

集團(tuán)公司除保潔及司機(jī)等基礎(chǔ)操作類崗位以外的全體員工。

第三條歸口管理

集團(tuán)公司辦公室是周工作計(jì)劃機(jī)制的歸口管理部門。辦公室承擔(dān)以下職責(zé)：

(一)向集團(tuán)公司員工宣講本制度的程序及要求;

(二)編制周工作計(jì)劃模板(見附件)，并根據(jù)實(shí)際使用情況進(jìn)行調(diào)整、更新;

(三)按本制度要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，收集員工提交的周工作計(jì)劃。

第二章工作程序

第四條部門計(jì)劃制訂

各級管理者根據(jù)集團(tuán)公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展需要，擬定本級工作計(jì)劃，并向下進(jìn)行分解，明確各項(xiàng)工作的實(shí)施負(fù)責(zé)人，確保計(jì)劃工作有效落實(shí)。

第五條員工計(jì)劃制訂

員工按照集團(tuán)公司提供的《周工作計(jì)劃模板》，填寫本周主要工作完成情況及下周工作計(jì)劃，于每周最后一個(gè)工作日的下午15：30前完成，并通過電子郵件發(fā)送至本部門負(fù)責(zé)人，抄送至辦公室。

第六條計(jì)劃提交

部門負(fù)責(zé)人每周第一個(gè)工作日上午11：00前完成本部門周工作計(jì)劃的.匯總及溝通，并將部門周報(bào)(格式與員工《周報(bào)》相同)通過電子郵件發(fā)送至本部門分管領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理及董事長，抄送辦公室。

第七條工作匯報(bào)及回復(fù)

每周由各部門負(fù)責(zé)人向集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作匯報(bào);集團(tuán)公司各分管領(lǐng)導(dǎo)就其所分管工作向集團(tuán)公司總經(jīng)理及董事長進(jìn)行工作匯報(bào)。如遇法定假期等因素，使當(dāng)周工作日不足4天時(shí)，由集團(tuán)公司總經(jīng)理決定是否將本周與下周工作合并匯報(bào)。

上級管理者應(yīng)于《周報(bào)》溝通當(dāng)日完成《周報(bào)》中“直屬上級管理者點(diǎn)評”內(nèi)容的填寫(可選擇性點(diǎn)評)并反饋《周報(bào)》提交人。

第三章填寫要求

第八條目標(biāo)制定原則

“工作描述及周目標(biāo)”的填寫遵循SMART原則(設(shè)置的目標(biāo)為具體的，可量化的，可達(dá)成的，與部門工作計(jì)劃相關(guān)聯(lián)，并且設(shè)置目標(biāo)完成的截止日期)，長周期工作應(yīng)明確本周要達(dá)到的目標(biāo)，因此，“未完成原因”中不允許出現(xiàn)“跨周工作”類字樣。

第九條周目標(biāo)完成回顧

“完成狀態(tài)”應(yīng)填寫具體完成的結(jié)果，它是否與量化目標(biāo)一致，如與量化目標(biāo)有差異，則需要進(jìn)行詳細(xì)描述。未完成的工作需說明具體的“未完成原因”。如在工作中發(fā)現(xiàn)“可見問題/機(jī)會點(diǎn)”并能提出“建議/對策”，可填入相應(yīng)欄目。

第一十條臨時(shí)要事

如果有臨時(shí)增加的重要工作，可以總結(jié)時(shí)相應(yīng)添加。

第一十一條周自我總結(jié)

填寫者每周均應(yīng)對自己的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，特別關(guān)注遇到的挑戰(zhàn)，以及工作中需要上一級管理者協(xié)助的部分。

第一十二條月目標(biāo)制定

在每月的第一周需要填寫：月度最重要的三項(xiàng)工作，具體數(shù)量可適度調(diào)整。并將本月要做的重點(diǎn)工作逐一分配到各周的“周重點(diǎn)工作項(xiàng)”、“工作描述及周目標(biāo)”中，不要求非常準(zhǔn)確。當(dāng)月各周，填寫者均可對前期的計(jì)劃目標(biāo)按實(shí)際進(jìn)度做調(diào)整，但月度目標(biāo)不變。

第一十三條月目標(biāo)完成回顧

月度結(jié)束時(shí)，應(yīng)回顧當(dāng)月設(shè)置的主要目標(biāo)完成情況。原則上，周報(bào)時(shí)的總結(jié)即為月總結(jié)的基礎(chǔ)。

第一十四條月度日期范圍劃分

若某一周有3個(gè)工作日處于本月，則列入本月;處于本月的工作日少于3個(gè)的，該周列入下一月。

第一十五條選填事項(xiàng)

模板中提供了“本月讀書計(jì)劃”“工作創(chuàng)新”等欄目，依填寫人上級管理者要求及工作實(shí)際情況填寫。

第四章附則

第一十六條執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

本制度若與上級規(guī)定、文件不符的，以上級的規(guī)定、文件為準(zhǔn)。

第一十七條解釋權(quán)

本制度由辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第一十八條執(zhí)行日期

本制度自印發(fā)之日起實(shí)施。管理工作計(jì)劃篇3

班級基本情況

本班共有２２名學(xué)生，其中有２名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，成績優(yōu)良。有１０多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績一般，有３名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，還有２名基礎(chǔ)差，一問三不知。

工作要點(diǎn)

一、加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

二、營造一個(gè)學(xué)習(xí)的好氛圍，有了好的育人環(huán)境，就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為班主任應(yīng)加強(qiáng)與其他教師的聯(lián)系共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)民，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.并向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

特別是對特長生的培養(yǎng)，當(dāng)今社會學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指課文教學(xué)，而是其他方面與文學(xué)知識共同發(fā)展，因而學(xué)生的'特長愛好尢為重要，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)生的這些情況，我制定以下計(jì)劃：

1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

2、對班級所有學(xué)生進(jìn)行了家訪，針對每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。

3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的計(jì)劃，開展各項(xiàng)活動。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育學(xué)生以學(xué)校值日、義務(wù)勞動、家庭勞動進(jìn)行鍛煉，使學(xué)生健健康康地成長。

5、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度，教會學(xué)生做好眼保健操，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛干凈的好孩子。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。

（2）經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

（3）結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

具體措施：

1、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“學(xué)習(xí)擂臺”賽，給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

４、禮貌教育

A.見到老師熱情問好，下課同學(xué)之間要學(xué)會禮讓。

B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

C利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。

D.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

５、安全教育

（1）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，安排“安全知識講解課”。

（2）進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí)。

６、寫字教育

（1）全班統(tǒng)一用鋼筆做作業(yè)，淘汰鉛筆。逐步學(xué)會使用鋼筆，做到字跡清楚、干凈、錯(cuò)誤率少。

（2）結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽。

（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。

７、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

（1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.。

（2）班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

８、紀(jì)律教育

（1）班級紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

（3）集會做操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

９、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。并建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。管理工作計(jì)劃篇4

倉庫管理流程及目標(biāo)

一倉庫管理1、認(rèn)真檢查庫房周圍有無污染源。

2、庫房內(nèi)保持清潔干燥，定時(shí)通風(fēng)保持一定的溫度和控制相對濕度。物品避免陽光直射。

3、庫房應(yīng)作好防蠅、防塵、防鼠工作,保證庫內(nèi)無蠅、無鼠、無有害昆蟲等。

4、食品應(yīng)分類存放，隔墻離地,防水、防盜、防潮、防霉、防污染，食品的擺放利于通風(fēng)和檢查。

5、嚴(yán)禁在庫房內(nèi)存放殺蟲劑、農(nóng)藥、藥物和其他有毒有害物質(zhì)。

6、有異味的食品應(yīng)密閉存放，防止串味

7、庫房要定期清掃不得存放個(gè)人物品和雜物等。

8、食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等要及時(shí)登記卡片置于物品擺放處，做到先進(jìn)先出，盡量縮短儲存期。

9、定期認(rèn)真檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)霉變、腐爛、超期食品及時(shí)上報(bào)處理。

10、出庫建立完備送貨單按送貨單所列名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、單價(jià)、金額認(rèn)真核對。發(fā)貨必須堅(jiān)持一盤底，二核對，三發(fā)貨，四減數(shù)的原則。對貪圖方便，違反貨物原則造成物資數(shù)目差錯(cuò)、錯(cuò)發(fā)等失誤，審核人員應(yīng)負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

11、食品入庫前要仔細(xì)核對到貨數(shù)量，裝卸要規(guī)范，入庫庫位要合理安排，不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的物品一律退回。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，把好質(zhì)量關(guān)。

二人員管理通過我這幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)倉庫幾人主動性，團(tuán)結(jié)性較差，說的難聽點(diǎn)就是比較懶散，對于一個(gè)員工來說，造成這樣的結(jié)果無非是因?yàn)樗麄兛床坏角熬?，某些任?wù)做的好與壞是一個(gè)后果，當(dāng)他們感覺怎么工作都沒好處的時(shí)候就容易處于麻痹狀態(tài)。惡性循環(huán)，后來的人可能是很勤快的一人，長期相處下去就會認(rèn)為我在這做，你在那看戲，干脆我也不做了。不要說別人，就我自己來講如果大家都是同樣的崗位，我在做事，別人拿個(gè)的手機(jī)在玩，看小說，我也沒有做下去的心情。所以我認(rèn)為應(yīng)該努力的調(diào)動他們的工作積極性，設(shè)立一個(gè)完善的績效考核制度，有獎有罰?，F(xiàn)倉庫的人員安排是一人負(fù)責(zé)生鮮類產(chǎn)品，一人負(fù)責(zé)休食類。還有一人負(fù)責(zé)發(fā)貨，及清點(diǎn)的工作。每個(gè)人都能把自己負(fù)責(zé)的方面配貨，登卡，消卡及庫位管理工作做的很好，不過我們是做KA賣場的，會有很多的退貨。退貨整理的工作因?yàn)闆]有專人負(fù)責(zé)，所以這一塊產(chǎn)生的效率低下?，F(xiàn)倉庫有許多未整理的貨物，我們公司的規(guī)模較大，從現(xiàn)有的規(guī)模來看，倉庫的人手是比較欠缺的。我建議做出如下幾點(diǎn)的考核項(xiàng)目。

1、倉管員每天空余的時(shí)間并不多，我認(rèn)為應(yīng)專門有人負(fù)責(zé)退貨這一塊，并且跟負(fù)責(zé)專門管理這一類貨物的倉管員掛鉤。如整理退貨的人沒有即時(shí)的整理完休食的退貨，負(fù)責(zé)休食的人也要扣分。

2、倉管員每日需填寫庫存進(jìn)出管理表，每周上交一次倉庫文員核對，發(fā)現(xiàn)庫存差異及時(shí)查出錯(cuò)漏環(huán)節(jié)。1分

3、庫存進(jìn)出管理表上面必須要填寫清楚生產(chǎn)日期及有效期。1-5分

4、未按時(shí)提交庫齡、有效期、質(zhì)量異常及報(bào)廢品。5-10分

5、貨物收發(fā)異動，而賬、卡更新不及時(shí)，不準(zhǔn)確。5-10分

6、在庫不合格，報(bào)廢的'貨物明確標(biāo)示。1-5分

7、上班時(shí)間事情沒做完的情況玩手機(jī)，看小說，以及屢次上廁所，私自離開工作地點(diǎn)時(shí)間較長。5-10分

8、每月必須盤點(diǎn)一次，盤點(diǎn)結(jié)果由倉庫主管及文員核對，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)追差。5-10分

獎金分為三類：

第一為個(gè)人績效，200元。分為甲乙丙三種。甲給與績效獎金的100%，90分以內(nèi).乙給與獎金的70%，70分以內(nèi)。丙給與獎金的50%，50分以內(nèi)。如扣分超過50分，則記警告一次。三個(gè)月都未改進(jìn)的直接解除勞動合同。

第二則是樂于助人獎，100元。即在自己的工作完成前提下，及時(shí)的去幫助未完成工作的同事第三團(tuán)隊(duì)績效100元與他人密切合作，配合默契，共同決策和與他人協(xié)商，互相幫忙，如有一人懶惰懈怠，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)都拿不到該獎金。

三個(gè)人目標(biāo)

我在進(jìn)公司之前的時(shí)候就已經(jīng)通過原臺尚金華分辦的業(yè)務(wù)主管知道了順卓是一家規(guī)模較大的食品經(jīng)銷公司，高總曾邀請他進(jìn)杭州公司做事，當(dāng)時(shí)我很羨慕。我剛進(jìn)公司的時(shí)候就感覺的到順卓是一家很有活力和潛力的公司。我很高興能進(jìn)入到順卓工作，也很感謝公司給了我一個(gè)很好的平臺發(fā)展。所以我有責(zé)任，信心和義務(wù)去把它做好。

一庫存我會努力把庫存差異降到最低

二生產(chǎn)日期保質(zhì)期我會及時(shí)上報(bào)，對于快達(dá)到允收期的產(chǎn)品對重點(diǎn)提醒。因?yàn)槲覀兪鞘称穫}庫，對這一項(xiàng)應(yīng)該重點(diǎn)重視，因?yàn)樯圆蛔⒁?，就可能造成貨物超過允收期，甚至過期產(chǎn)品，不能產(chǎn)生任何價(jià)值。（為此我特別做了一個(gè)表格，方便各位同事個(gè)及時(shí)準(zhǔn)確的知道倉庫的庫存，商品的銷售情況，以及庫存內(nèi)即將達(dá)到允收期，還有臨期過期商品的情況?，F(xiàn)倉庫里超過允收期的貨物較多，放著還占著倉庫本來就比較緊張的庫位，現(xiàn)在處理掉還能收回一點(diǎn)成本，過期了就什么價(jià)值都沒了,如果領(lǐng)導(dǎo)感覺可以的話，我建議每個(gè)星期都做一份，發(fā)到訂貨組以及銷售部門，避免庫存過大，產(chǎn)生滯銷品，以及過期的情況）。

三倉庫人員我會努力發(fā)掘每個(gè)人的價(jià)值，合理的安排工作，爭取發(fā)揮出每個(gè)人最大的工作效益。

四努力配合完成公司一年翻一倍的發(fā)展目標(biāo)，配合各部門，準(zhǔn)確及時(shí)的把貨物送達(dá)客戶。

五及時(shí)的整理好退貨入庫，將損失降到最低點(diǎn)。建議找一個(gè)專門負(fù)責(zé)退貨的人，不要求他一個(gè)人能把所有的退貨整理完，起碼起到了一個(gè)好的帶頭作用。管理工作計(jì)劃篇5

經(jīng)歷了前三個(gè)季度的磨礪以后我也算得上是一名較為合格的物業(yè)