版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年04月2023年廣西幼兒師范高等專科學(xué)校招考聘用16人筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(共300題)1.心理會計是指人們在心里無意識地把財富劃歸不同的賬戶進行管理,并對結(jié)果(尤其是經(jīng)濟結(jié)果)加以編碼、分類和估價的過程,且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運算規(guī)則。小到個體、家庭,大到企業(yè)集團,都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng),其心理記賬方式與經(jīng)濟學(xué)和數(shù)學(xué)的運算方式都不相同,因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策,使個體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟法則。
根據(jù)上述定義,下列選項最能體現(xiàn)心理會計現(xiàn)象的是:
A.小陳已經(jīng)攢夠購買相機的錢,但他一定要等領(lǐng)到年底獎金再買相機
B.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購買人壽保險
C.小王在兩家不同銀行都有儲蓄卡,但他總是去離家更近的銀行取款
D.小劉因公司獎勵出游某地感覺不錯,后來自費重游此地卻感覺不佳
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①無意識地把財富劃歸不同的賬戶進行管理;
②并對結(jié)果(尤其是經(jīng)濟結(jié)果)加以編碼、分類和估價。
第三步,辨析選項。
A項:年終獎和平時攢的錢都屬于收入,用來買相機時這兩類財富并無區(qū)別,但小陳一定要領(lǐng)到年終獎后才買相機,說明小陳“在心里無意識地”將平時攢的錢和年終獎“劃歸到了不同的賬戶進行管理”,符合定義;
B項:小李將存款的四分之三用來購買保險,是有意識地將財富劃歸不同的賬戶進行管理,不符合定義;
C項:小王在兩家不同銀行都有儲蓄卡,屬于現(xiàn)實層面的不同賬戶,而不是“心理上的”,不符合定義;
D項:小劉獲得的是公司的出游獎勵,但出游只是活動,不屬于小劉的“財富”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:題干定義心理會計是一種財富管理過程,分析其方式和特點,再結(jié)合選項比較即可解題。心理會計的定義要點:①把財富劃歸不同的賬戶進行管理,并加以編碼分類;②使個體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟法則。
A項,將全部存款的四分之三用于購買保險,不符合要點①。
B項,小陳已經(jīng)有了買相機的錢,但還是要等領(lǐng)到年底獎金后再買,即在心里把現(xiàn)在的錢和獎金進行了劃分和分類,現(xiàn)在錢已經(jīng)足夠但不買,符合定義。
C項,小王去銀行取款,不涉及心理會計,不符合要點①②。
D項,兩次旅游沒有體現(xiàn)出不同的心理賬戶,不符合要點①②。
故本題選B。
解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。
“人們在心里無意識地把財富劃歸不同的賬戶進行管理”、“對結(jié)果(尤其是經(jīng)濟結(jié)果)加以編碼、分類和估價”、“不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運算規(guī)則”、“個體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟法則”。
第二步,逐一分析選項。
A項:小李將自己存款的四分之三用于購買人壽保險,這是有意識對財富進行支出和管理,并未體現(xiàn)“人們在心里無意識地把財富劃歸不同的賬戶進行管理”,不符合定義,排除;
B項:小陳已經(jīng)攢夠購買相機的錢,但他一定要等領(lǐng)到年底獎金再買相機,無論是現(xiàn)在的存款還是年終獎都是小陳自己的財富,而且無論是現(xiàn)在買還是之后買都是等價的商品。但是工資和年終獎金性質(zhì)有所不同,所以小陳在心里上認為有差別,“心理賬戶”就不一樣了,符合“人們在心里無意識地把財富劃歸不同的賬戶進行管理”,而且也“違背最簡單的理性經(jīng)濟法則”,符合定義,當(dāng)選;
C項:小王選擇去哪家銀行根據(jù)的是距離遠近而非財富本身,不符合定義,排除;
D項:小劉對公司獎勵的出游某地感覺很滿意,但是對自費出游某地感覺不佳,第二次出游是小劉自費,涉及了對自己財富的管理,而第一次出游是公司的獎勵,不涉及小劉對自己財富的管理,無法體現(xiàn)“人們在心里無意識地把財富劃歸不同的賬戶進行管理”,且D項中沒有涉及小劉的決策“違背最簡單的理性經(jīng)濟法則”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。2.實干興邦:空談?wù)`國A.任人唯親:任人唯賢B.趨炎附勢:鐵骨錚錚C.破舊立新:墨守成規(guī)D.滴水不漏:破綻百出參考答案:D解題思路:題干給出兩個成語,分析其詞義,發(fā)現(xiàn)為反義詞。實干興邦和空談?wù)`國是反義詞,前褒后貶,且均為主謂結(jié)構(gòu)。A項,任人唯親和任人唯賢是反義詞,前貶后褒,與題干關(guān)系不一致,排除。B項,趨炎附勢指奉承和依附有權(quán)有勢的人;鐵骨錚錚比喻人的剛正不阿,堅強不屈的骨氣。二者不是反義詞,與題干關(guān)系不一致,排除。C項,破舊立新和墨守成規(guī)是反義詞,前褒后貶,但均非主謂結(jié)構(gòu),排除。D項,滴水不漏和破綻百出是反義詞,前褒后貶,且均為主謂結(jié)構(gòu),與題干關(guān)系一致,保留。故本題選D。3.計算:445×55+555×45的結(jié)果為:A.10000B.28460C.47455D.49450參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步,原式=445×(45+10)+555×45=445×45+4450+555×45=45×(445+555)+4450=45000+4450=49450。因此,選擇D選項。4.現(xiàn)代神經(jīng)學(xué)普遍認為決定情商的機制在人的大腦里,神經(jīng)學(xué)家做了大量的實驗來探索情商的神經(jīng)機制。智商方面的研究發(fā)現(xiàn),智商高的人解決問題的時候大腦的活動量反而低,這表明他們大腦的應(yīng)用效率很高。而類似的情商研究也發(fā)現(xiàn),當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問題時,情商高的人的腦電波活動量也略低一些,顯示出和智商類似的機制。下列說法與文意最相符的是:A.情商高的人腦電波活動量比一般人低B.腦電波活動量較高的人智商相對比較低C.情商高的人大腦應(yīng)用效率相對比較高D.智商高的人大腦機制與情商高的人相同參考答案:C解題思路:A項:根據(jù)“當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問題時,情商高的人的腦電波活動量也略低一些”可知,A項缺少前提,即“試圖解決情感相關(guān)的問題時”,與文意不符,排除。B項:根據(jù)“智商高的人解決問題的時候大腦的活動量反而低”可知,B項缺少前提,即“解決問題的時候”,與文意不符,排除。C項:根據(jù)“智商高的人大腦的活動量反而低,大腦應(yīng)用效率很高”及“情商顯示出和智商類似的機制”可知,該項表述與文意相符,當(dāng)選。D項:根據(jù)“顯示出和智商類似的機制”可知,“相同”程度過重,與文意不符,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項根據(jù)“當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問題時,情商高的人的腦電波活動量也略低一些”可知,存在前提條件“當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問題時”,選項中將條件丟失,不符合文意,排除A項。B項根據(jù)“智商高的人解決問題的時候大腦的活動量反而低”可知,文段并沒有說腦電波活動量較高的人智商低,屬于無中生有,排除B項。C項根據(jù)“智商高的人,他們大腦的應(yīng)用效率很高。而類似的情商研究也發(fā)現(xiàn),……,顯示出和智商類似的機制”可知,符合文意。D項根據(jù)“顯示出和智商類似的機制”可知,“相同”闡述錯誤,文段說的是“相似”,排除D項。因此,選擇C選項。5.“四種領(lǐng)導(dǎo)方式說”由管理學(xué)家利克特指出,其中(
)是指領(lǐng)導(dǎo)對下屬在一切事物上充滿信心和充分信任,總是從下屬獲取設(shè)想和意見,并積極的加以采納;組織群體參與確定目標價值、實現(xiàn)目標;積極從事上下雙向溝通;鼓勵各級組織做出決策。A.“專制-權(quán)威式”B.“群體參與式”C.“協(xié)商式”D.“開明-權(quán)威式”參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步,群體參與式領(lǐng)導(dǎo)方式的內(nèi)涵是:采取這種方式的主管人員對下屬在一切事務(wù)上都抱有充分的信心和信任,總是從下屬獲取設(shè)想和意見,并且積極地加以采納;對于確定目標和評價實現(xiàn)目標所取得的進展方面,組織群體參與其事,在此基礎(chǔ)上給予物質(zhì)獎賞;更多地從事上下之間與同事之間的溝通;鼓勵各級組織做出決策,或者本人作為群體成員同他們的下屬一起工作。因此,選擇B選項。美國社會心理學(xué)家利克特提出的領(lǐng)導(dǎo)方式四體制說認為:領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為四種類型,即剝削式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)(專制-權(quán)威式)、仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)(開明-權(quán)威式)、協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)(協(xié)商式)和參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)(群體參與式)。A項:專制-權(quán)威式,采用這種方式的主管人員非常專制,很少信任下屬,采取使人恐懼的懲罰方法,偶爾兼用獎賞來激勵人們,采取自上而下的溝通方式,決策權(quán)也只限于最高層。A項錯誤。C項:協(xié)商式,采取這種方式的主管人員對下屬抱有相當(dāng)大的但又不是充分的信任和信心,他常設(shè)法采納下屬的想法和意見;采用獎賞,偶爾用懲罰的方式對待下屬,自身一定程度上參與活動;上下雙向溝通信息;在最高層制定主要政策和總體決策的同時,允許低層部門做出具體問題決策,并在某些情況下進行協(xié)商。C項錯誤。D項:開明-權(quán)威式,采用這種方式的主管人員對下屬懷有充分的信任和信心;采取獎賞和懲罰并用的激勵方法;允許一定程度的自下而上的溝通,向下屬征求一些想法和意見;授予下級一定的決策權(quán),但牢牢掌握政策性控制。D項錯誤。6.知識,不是靜止的,知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似
的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為
。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.平淡空談B.雷同徒勞C.普通泡影D.相同可能參考答案:B解題思路:此題考查實詞的最佳語境搭配。第一空,根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關(guān)系,空格處應(yīng)填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語境的詞語,即要表達有著相同或相似之處的含義,據(jù)此可排除A、C兩項。第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,“一言以蔽之”的企圖是不可能的,所以排除D項。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“看似……的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻……”可知,第一空所填詞語需與“豐富”語義相反。A項“平淡”指(事物、文章等)平常,沒有曲折,其相反含義為“精彩”;C項“普通”指平常的,一般的,其相反含義為“特別”。二者均不能與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,排除A項和C項。B項“雷同”和D項“相同”二者均側(cè)重“同”,即單一,可以與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,符合語境。第二步,分析第二空。由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知,“一言以蔽之”的企圖是不可能實現(xiàn)的,排除D項“可能”。B項“徒勞”指白白耗費勞力,符合文意。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意并結(jié)合句中的信息可知,此處所填詞語應(yīng)與“一言以蔽之”意思相近,結(jié)合詞義排除與此不符的選項。第三步,根據(jù)句意排除填入與句意相悖的詞語,即可得出正確答案。第一空,分析可知,此處所填詞語應(yīng)與“一言以蔽之”構(gòu)成對應(yīng),意思相近?!耙谎砸员沃敝赣靡痪湓拋砀爬āF渑c“豐富”相反,強調(diào)相同和一致性,“雷同”“相同”與此相符,排除A、B。第二空,既然“豐富”,就不可能“一言以蔽之”,此處填入“可能”與句意不符,排除D。故本題選C。7.頭∶包工頭A.眉∶柳葉眉B.肚∶將軍肚C.腰∶小蠻腰D.手∶操盤手參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!鞍ゎ^”指工程承包商,與“頭”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“柳葉眉”是彎曲幅度相當(dāng)大的眉,與“眉”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項:“將軍肚”指男子因發(fā)胖而形成的向前腆起的腹部,與“肚”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項:“小蠻腰”舊時用以比喻年輕女子纖細靈活的腰肢,與“腰”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項:“操盤手”是為別人資產(chǎn)操作的人,與“手”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。8.儲存:光盤:硬盤A.晾曬:繩索:衣架B.吃飯:鋼叉:鍋鏟C.書寫:簽字筆:毛筆D.游泳:泳圈:泳衣參考答案:C解題思路:分析題干詞項間關(guān)系,光盤和硬盤都可以儲存。光盤和硬盤的主要功能是儲存。A項,繩索的主要功能不是晾曬,與題干關(guān)系不一致。B項,鍋鏟的主要功能不是吃飯,與題干關(guān)系不一致。C項,簽字筆和毛筆的主要功能是書寫,與題干關(guān)系一致。D項,泳衣的主要功能不是游泳,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。9.我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,以下不屬于攻關(guān)期的是(
)。A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C.轉(zhuǎn)換增長動力D.轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)參考答案:D解題思路:本題考查時事政治。十九大報告指出:“我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。本題為選非題,故正確答案為D。10.2014年,移動電話用戶數(shù)約是固定電話用戶數(shù)的(
)倍。A.2B.3C.4D.5參考答案:D解題思路:圖中給出了2014年移動電話用戶數(shù)、固定電話用戶數(shù),所求為二者的倍數(shù),直接相除求解。所求為≈=5倍,故本題選D。11.根據(jù)最新的人均壽命的數(shù)據(jù)顯示,在過去的20年中,男性與女性的平均壽命增長了10歲,其中,男性的平均壽命增長了8歲,女性的平均壽命增長了13歲。如果上述斷定是真的,則以下有關(guān)被調(diào)查人口的斷定,哪項也一定是真的?A.目前該地男性的平均壽命要長于女性的平均壽命B.20年前該地男性的平均壽命要長于女性的平均壽命C.該地男性人數(shù)比女性人數(shù)多D.女性受調(diào)查的人數(shù)比男性受調(diào)查的人數(shù)多參考答案:C解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項。A項:題干僅探討了男女平均壽命的增長情況,但并未涉及男女平均壽命的比較,該項無法推出,排除;B項:20年前男女平均壽命的情況題干并未提及,該項無法推出,排除;C項:由題干可知,過去20年男性的平均壽命增長了8歲,女性的平均壽命增長了13歲,兩者的平均值為10.5歲,但實際總體平均壽命增長量為10歲,說明一定是平均壽命增長量較低的人群數(shù)量比較大,即男性數(shù)量大,因此可以得出該地男性人數(shù)比女性人數(shù)多的結(jié)論;D項:題干并未討論受調(diào)查人數(shù)到底是男性多還是女性多,該項無法推出,排除。因此,選擇C選項。12.0,,,,,(
)
A.12
B.13
C.
D.
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。
第二步,分子分母分別成規(guī)律。
分母數(shù)列:1,3,5,7,9,是公差為2的等差數(shù)列,所求項分母為9+2=11;
分子數(shù)列:0,7,22,45,76,數(shù)列變化趨勢平緩,考慮做差,做差如圖所示:
差數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列,下一項為31+8=39,則所求項分子為76+39=115。
所求項為。
因此,選擇D選項。13.目前,已經(jīng)設(shè)計出的智能機器人,可以幫助人做許多人類無法直接做的事情,也可以幫人做一些日常的事情,可見:A.機器人可以代替人類的地位B.機器人已經(jīng)成為人類很好的工具C.人類的大腦已無限開發(fā)D.機器人是最有用的參考答案:B解題思路:第一步,本題考查語言文字知識。第二步,題干中說機器人可以幫助人類做一些人類無法直接做的事和日常的事,給人們提供便利,與B項中機器人已經(jīng)成為人類很好的工具意思一致,B項與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇B選項。A項:機器人可以幫人類做事情,但不能替代人的位置。B項錯誤。C項:“人類的大腦已無限開發(fā)”在文中未提及,無法得出此結(jié)論,C項與題意不符,不當(dāng)選。D項:“機器人是最有用的”說法過于絕對,D項錯誤。14.左側(cè)圖形是由右側(cè)圖形中的(
)項組成。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案:C解題思路:第一步,確定設(shè)問內(nèi)容。在選項中找出可拼合為左邊給定圖形的選項。第二步,觀察圖形特征。給定的圖形為一個完整的圓,選項中圖①右側(cè)添加半個圓弧后,其外部即可形成一個完整的圓,觀察剩余選項,只有將圖③圖④拼在一起才能形成半個圓弧。左側(cè)圖形的構(gòu)成如下:因此,選擇C選項。15.描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分,可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫,是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項既有正面描寫,又有側(cè)面描寫的是:A.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)參考答案:B解題思路:題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式,分析其方式和特點,再結(jié)合選項比較即可解題。正面描寫定義的關(guān)鍵信息:直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點等。側(cè)面描寫定義的關(guān)鍵信息:從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。A項,一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中,半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面的景象,僅屬于正面描寫。B項,大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風(fēng)遮天蔽日,戰(zhàn)士們半卷著紅旗,向前挺進,走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境,第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài),既有正面描寫,又有側(cè)面描寫。C項,天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外。山勢高峻超過五岳,蓋過赤城山。該詩句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔,僅屬于正面描寫。D項,千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞,到處綠樹紅花;那帝水的村莊,那依山的城郭,尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗。該詩句描寫了景物,僅屬于正面描寫。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”,其關(guān)鍵信息如下:(1)正面描寫:①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點,②通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征;(2)側(cè)面描寫:從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。第三步,辨析選項。A項:“一道殘陽鋪水中”描寫的是夕陽斜照在江面上;“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”,都是正面描寫,不符合要求。B項:“大漠風(fēng)塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風(fēng)遮天蔽日,屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”;“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗,向前挺進,走出轅門,屬于“直接描寫人物的行動”。兩句都是正面描寫,不符合要求。C項:“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外,屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”;“勢拔五岳掩赤城”意思是山勢高峻超過五岳,蓋過赤城山,通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高,屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”,后半句是“側(cè)面描寫”,符合要求。D項:“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上,黃鶯歡快的鳴唱,綠樹映襯著紅花;“水村山郭酒旗風(fēng)”描寫的是傍水的村莊,依山的城郭,酒旗在迎風(fēng)招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”,都是正面描寫,不符合要求。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。正面描寫:“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征”。側(cè)面描寫:“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)”。第二步:逐一分析選項。A項:“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時分,快要落山的夕陽,柔和地鋪在江水之上,是正面描寫傍晚的景色;“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的,而綠波卻又在紅色上面滾動,也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除;B項:“大漠風(fēng)塵日色昏”寫的是大漠之中,狂風(fēng)呼嘯,塵土飛揚,天色昏暗,是正面描寫大漠的景色;“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊將士半卷著紅旗出了軍營,向敵軍挺進,也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場景。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除;C項:“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空,是正面描寫天姥山山勢高;“勢拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢高峻超過五岳,遮掩過赤城山,并非在描寫五岳和赤城山,而是通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫,當(dāng)選;D項:“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠;“水村山郭酒旗風(fēng)”正面描寫依山傍水的村莊和城郭,到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。都是正面描寫,沒有側(cè)面描寫,排除。故正確答案為C。16.有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開,甲、乙、丙、丁四人有如下對話:甲說:“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。乙說:“我沒做這件事,好人好事是丙做的”。丙說:“此事是甲和乙中的一位做的”。丁說:“乙說的是事實”。經(jīng)調(diào)查,證實這4人中只有兩人說的符合實際。由此推出:A.是甲做的好事B.是乙做的好事C.是丙做的好事D.是丁做的好事參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲:要么乙、要么丙、要么丁乙:?乙且丙丙:要么甲、要么乙?。?乙且丙乙和丁說的話是完全一致的,根據(jù)設(shè)問只有兩人說的符合實際可知:乙和丁的話要么同時為真,要么同時為假。假設(shè)乙和丁的話同時為真,則甲和丙的話為假,再根據(jù)乙的話可以推出:做好事的人是丙。若是丙做的好事,則甲的話要么乙、要么丙、要么丁也是真的,與假設(shè)矛盾,假設(shè)不成立。因此,乙和丁的話不能為真,只能為假,則甲和丙的話都是真的,由甲和丙的話可以推出:好事是乙做的。因此,選擇B選項。17.建筑在實用和審美功能之外的文化象征意涵,常常和特定的民族國家認同聯(lián)系在一起。建筑設(shè)計建造者,在把握本土與外來關(guān)系之時,對這一點尤其需要精思熟慮,尊重建筑的“本土性”。“本土性”并不意味著一成不變,全球化時代中的各個民族,汲取外來建筑精華為我所用是順理成章的事情。但“拿來”不是照搬照抄,不是貪大求洋。只有在繼承傳統(tǒng)文化基因基礎(chǔ)上借鑒外來建筑優(yōu)長,在洋為中用、融會中西的深度化合中發(fā)揚光大我國建筑傳統(tǒng),提升當(dāng)代建筑的文化格調(diào)和營造水平,才能在交流融合中不斷發(fā)展進步。上述文字意在強調(diào)建筑設(shè)計建造者在進行建筑設(shè)計時要(
)。A.擺脫急功近利的浮躁心態(tài)B.準確把握本土與外來關(guān)系C.既尊重規(guī)律又發(fā)揮個性D.延續(xù)民族風(fēng)格、提升文化品位參考答案:B解題思路:文段開篇指出建筑的文化象征意涵常常與民族國家認同聯(lián)系在一起,建筑設(shè)計建造者應(yīng)對這一點深思熟慮,在把握本土與外來關(guān)系之時,尊重建筑的“本土性”,并對“本土性”進行解釋,指出其不是一成不變也不是照搬照抄,最后通過“只有······才”強調(diào)應(yīng)在繼承傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上借鑒外來建筑優(yōu)長,在洋為中用、融會中西中發(fā)揚光大我國建筑傳統(tǒng),“傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上借鑒外來”、“洋為中用、融會中西”皆闡明要準確把握兩者之間的關(guān)系,對應(yīng)B項。A項,“急功近利的浮躁心態(tài)”文段并未提及,選項無中生有,排除;C項,“尊重規(guī)律”文段并未提及,選項無中生有,排除;D項,“延續(xù)民族風(fēng)格、提升文化品位”為對策的意義效果,非重點,排除。故正確答案為B?!境鎏帯俊懂?dāng)代建筑應(yīng)留下傳世的文化地標》18.填入文章第四段_______處最合適的詞語是:A.殫精竭慮B.膽戰(zhàn)心驚C.趨之若鶩D.憂心忡忡參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)原文“就在全球為老齡化社會……”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“全球都在為老齡化社會擔(dān)心”這一含義。第二步,辨析選項。A項“殫精竭慮”側(cè)重耗盡精力和心思,語義過重,排除A項。B項“膽戰(zhàn)心驚”側(cè)重害怕的心情,語義過重,排除B項。C項“趨之若鶩”側(cè)重追逐一些不好的事物,不能與“老齡化社會”搭配,排除C項。D項“憂心仲仲”有“擔(dān)心,憂愁”的意思,符合文意。因此,選擇D選項。19.0.0395×2400+39.5×2.5+51×3.95的值是(
)。A.3.95B.39.5C.395D.3950參考答案:C解題思路:。故正確答案為C。20.電子商務(wù)是指通過數(shù)字通信進行商品和服務(wù)的買賣以及資金的轉(zhuǎn)賬。根據(jù)上述定義,下列不屬于電子商務(wù)的是:A.某公司建立自己的網(wǎng)上主頁,提供網(wǎng)上訂購電腦軟件業(yè)務(wù)B.企業(yè)與企業(yè)之間通過網(wǎng)絡(luò)銀行實現(xiàn)轉(zhuǎn)賬支付C.某資訊平臺每天向人們免費提供大量信息D.某網(wǎng)絡(luò)書店在網(wǎng)上接受訂單,并通過郵寄的方法交付產(chǎn)品參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①通過數(shù)字通信進行商品和服務(wù)的買賣以及資金的轉(zhuǎn)賬。第三步,辨析選項。A項:提供網(wǎng)上訂購電腦軟件業(yè)務(wù),屬于“通過數(shù)字通信進行服務(wù)的買賣以及資金的轉(zhuǎn)賬”,符合定義;B項:企業(yè)與企業(yè)之間通過網(wǎng)絡(luò)銀行實現(xiàn)轉(zhuǎn)賬支付,屬于“通過數(shù)字通信進行商品的買賣以及資金的轉(zhuǎn)賬”,符合定義;C項:免費提供大量信息說明不涉及金錢與交易,不屬于“通過數(shù)字通信進行商品和服務(wù)的買賣以及資金的轉(zhuǎn)賬”,不符合定義;D項:網(wǎng)絡(luò)書店在網(wǎng)上接受訂單,屬于“通過數(shù)字通信進行商品的買賣以及資金的轉(zhuǎn)賬”,符合定義。因此,選擇C選項。21.太多的________,使得孩子缺乏自主;太多的________,使得孩子難以承受;太多的________,使得孩子失去動力;太多的________,使得孩子不知約束。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.關(guān)愛
滿足
享受
溺愛B.干預(yù)
期望
責(zé)備
遷就C.嘮叨
攀比
反思
許諾D.在意
計劃
躲避
表揚參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“使得孩子缺乏自主”可知,前后是因果關(guān)系。A項“關(guān)愛”形容關(guān)心愛護,符合文意。B項“干預(yù)”指干涉,過問,符合文意。C項“嘮叨”指閑聊或漫無目的地說個不停,也會對孩子的自主性帶來影響,符合文意。而D項“在意”指的是留心,注意,不符合文意,排除D項。第二步,分析第二空?!疤嗟腳_______,使得孩子難以承受”,同樣是因果關(guān)系。A項“滿足”指對某一事物感到已經(jīng)足夠,與“難以承受”無法構(gòu)成因果關(guān)系,排除A項。B項“期望”指對人或事物的未來有所等待和希望,即期望越高孩子壓力越大,符合文意。C項“攀比”指不顧自己的具體情況和條件,盲目與高標準相比,也可能給孩子帶來壓力,符合文意。第三步,分析第三空?!疤嗟腳_______,使得孩子失去動力”,同樣是因果關(guān)系。B項“責(zé)備”指批評,指摘,可以理解為對孩子有太多的批評,孩子可能有逆反心理進而失去動力,符合文意。C項“反思”指反省,與“孩子失去動力”這一結(jié)果沒有關(guān)系,排除C項。答案鎖定B選項。第四步,驗證第四空?!斑w就”指降低要求,曲意將就,“太多的遷就,使得孩子不知約束”符合文意。因此,選擇B選項。計劃:①辦事前所擬定的方案;②制訂行動的方案,以規(guī)劃未來。享受:享用、享福。躲避:①隱匿避開,以免遇到某些情況;②離開與己不利的事物。溺愛:對自己的孩子過分寵愛。許諾:應(yīng)允,答應(yīng)。表揚:贊揚、贊美。22.對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費習(xí)慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析,進一步挖掘用戶的潛在消費能力和更________的價值,從而為用戶提供更具________的服務(wù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.市場化
獨創(chuàng)性B.多元化
針對性C.智能化
實用性D.規(guī)模化
多樣性參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。該空修飾“用戶的價值”,而用戶不具備“智能化價值”,不符合語境,排除C項。第二步,分析第二空?!皬亩北硎窘Y(jié)論,根據(jù)前文的原因“從用戶搜集消費習(xí)慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等信息”并“開展大數(shù)據(jù)分析,挖掘用戶的消費能力和價值”,這些都是為了更精確地了解用戶,從而提供個性化的服務(wù)。A項“獨創(chuàng)性”強調(diào)與眾不同;D項“多樣性”指形式不同。兩項均不符語境,排除A項和D項。B項“針對性”指對具體的對象采取措施,符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第二空,通過對用戶的大數(shù)據(jù)分析,可以為用戶提供更準確的服務(wù),“針對性”與此相符。第一空,對應(yīng)“進一步”表達的更深層之意,大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶更多的其他方面的價值,“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一空,要搭配“價值”,文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶的消費習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面,并進行大數(shù)據(jù)分析,所以可以是挖掘“多元化的價值”“規(guī)模化的價值”,B、D兩項均可。A項“市場化”、C項“智能化”與“價值”搭配不當(dāng),均排除。第二空,根據(jù)不同的需求,推送不同的內(nèi)容,強調(diào)定制個性化服務(wù),對應(yīng)B項“針對性”。D項“多樣性”與文意相悖,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)時代,保護用戶數(shù)據(jù)不能因噎廢食》23.①張先生接到同事電話后調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回②張先生接到客戶報修電話③張先生同事幫張先生的客戶修好了凈水器④客戶看到張先生同事在鄰居家修理相同品牌凈水器⑤張先生開車出門前往客戶家將以上五個句子重新排列,語序正確的一項是:A.③④②①⑤B.⑤②①③④C.④③②①⑤D.②⑤④③①參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。按事理邏輯,先②句“客戶報修”,接著④提及“客戶看到同事”,最后同事才會“幫客戶修好凈水器”。應(yīng)是②④③的順序,排除A項、B項和C項。答案鎖定D選項。第二步,驗證選項,符合事理邏輯。因此,選擇D選項。24.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:九宮格優(yōu)先橫行觀察,第一行都有3個球,第二行都有4個球,第三行前兩幅圖都有4個球,故問號處也應(yīng)有四個球,排除D項;觀察發(fā)現(xiàn),題干所有球均分為上下兩行,排除A項;比較B、C兩項,發(fā)現(xiàn)B、C兩項下邊兩個球之間的距離不一致,觀察題干發(fā)現(xiàn),九宮格第一行中,橫線上下兩行間隔排列,第二行,橫線上下兩行對齊排列,第三行前兩幅圖中,橫線上下兩行間隔排列,因此問號處選擇一個橫線上下兩行間隔排列的,只有B選項符合。故正確答案為B。25.結(jié)果的個位數(shù)是:A.6B.7C.8D.9參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步,81尾數(shù)為8,82尾數(shù)為4,83尾數(shù)為2,
尾數(shù)為6,
尾數(shù)為8,
尾數(shù)為4,
尾數(shù)為2,
尾數(shù)為6……尾數(shù)會以8、4、2、6的周期出現(xiàn),451÷4=112…3,故
的尾數(shù)與83尾數(shù)相同,均為2;同理,31尾數(shù)為3,32尾數(shù)為9,33尾數(shù)為7,
尾數(shù)為1,
尾數(shù)為3,
尾數(shù)為9,尾數(shù)為7,
尾數(shù)為1……尾數(shù)會以3、9、7、1的周期出現(xiàn),2015÷4=503…3,故
的尾數(shù)與33相同,均為7。第三步,
的個位數(shù)為2+7=9。因此,選擇D選項。當(dāng)n÷4=a…k,則
的尾數(shù)與
的尾數(shù)相同;當(dāng)n÷4=a,則
的尾數(shù)與
的尾數(shù)相同26.一項研究發(fā)現(xiàn),與沒有獻過血的人相比,獻血者癌癥和心臟病的發(fā)病率明顯更低??梢?,獻血有利于減少患癌癥和心臟病的風(fēng)險。以下哪項如果為真,會削弱以上結(jié)論?(
)A.有的獻血者也會患癌癥B.有的獻血者也會患心臟病C.只有體質(zhì)較好的人才會去獻血D.有些沒獻過血的人一直很健康參考答案:C解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:獻血有利于減少患癌癥和心臟病的風(fēng)險。論據(jù):與沒有獻過血的人相比,獻血者癌癥和心臟病的發(fā)病率明顯更低。第二步:逐一分析選項。A項:該項說明有的獻血者也會患癌癥,但題干講述的是獻血有利于減少患癌癥和心臟病的風(fēng)險,減少風(fēng)險并不意味著不患病,該項不能削弱,排除;B項:該項說明有的獻血者也會患心臟病,但題干講述的是獻血有利于減少患癌癥和心臟病的風(fēng)險,減少風(fēng)險并不意味著不患病,該項不能削弱,排除;C項:該項說明體質(zhì)好的人才會去獻血,即說明不是因為獻血使得患癌癥和心臟病風(fēng)險降低,而是因為獻血者的本身體質(zhì)就好,可以削弱,當(dāng)選;D項:該項說明有些沒獻過血的人一直很健康,但題干講述的是獻血有利于減少患癌癥和心臟病的風(fēng)險,有的沒獻過血的人身體健康并不能說明他們的發(fā)病率比獻過血的人低或者高,無法削弱題干論據(jù)和論點,排除。故正確答案為C。27.我國宋代邢窯出產(chǎn)白釉瓷、越窯出產(chǎn)青釉瓷,所以有“南青北白”之稱。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:唐代,“南青北白”的特征正式形成。代表當(dāng)時最高制瓷工藝水平的,是南方主要燒造青瓷的越窯和北方主要燒造白瓷的邢窯。故表述錯誤。28.下列選項中,構(gòu)成法律上的不作為犯罪的是:A.某商場工作人員下班前看到地上有別人扔的未熄滅的煙頭,未進行處理,結(jié)果引起大火,整座商場被燒毀,損失嚴重B.同學(xué)二人相約去海邊游泳,一人游泳溺水,另一人明明有能力施救,但是因為害怕在水中被纏住遭遇危險而沒有去救援,結(jié)果溺水者死亡C.兩位警察下班后相約便衣乘坐公交,公交車上遇見一群人持刀互毆致人死亡,警察因為害怕且想到自己已下班,未處于執(zhí)行任務(wù)期間,故未實施制止行為D.李某過馬路時看見一位老人在他前面突然摔倒,但是周圍沒有其他人,李某沒有扶老人,也沒有報警,揚長而去,后該老人因腦溢血未得到及時救治而死亡參考答案:C解題思路:本題考查法律常識。不作為,即消極行為,是指行為人在能夠履行自己應(yīng)盡義務(wù)的情況下不履行該義務(wù)。不作為行為構(gòu)成犯罪需要具備以下條件:第一,行為人有作為義務(wù);第二,行為人能夠履行特定義務(wù);第三,行為人不履行特定義務(wù),造成或可能造成危害社會的結(jié)果。A項錯誤,商場工作人員不負有保證商場消防安全的法定義務(wù),故不構(gòu)成不作為犯罪。B項錯誤,同學(xué)二人相約游泳,屬于自甘風(fēng)險,此時有施救能力的一方不負有保證另一方安全的法定義務(wù),故不構(gòu)成不作為犯罪。C項正確,根據(jù)《警察法》第十九條規(guī)定:“人民警察在非工作時間,遇有其職責(zé)范圍內(nèi)的緊急情況,應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)?!庇纱丝芍煲蚵殑?wù)、業(yè)務(wù)需要,即使在下班期間,也有保障公民生命財產(chǎn)安全的法定義務(wù),但兩位警察未制止持刀互毆事件,故構(gòu)成不作為犯罪。D項錯誤,李某對于陌生人沒有救扶、報警的法定義務(wù),故不構(gòu)成不作為犯罪。故正確答案為C。29.生產(chǎn)要素:土地:資本A.自然現(xiàn)象:彩虹:沙漠B.社會福利:社會保險:社會救助C.油料作物:花生:水稻D.市場調(diào)查:產(chǎn)品原料:客戶反饋參考答案:B解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)后兩個詞項均屬于第一個詞項。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。西方經(jīng)濟學(xué)中的生產(chǎn)要素包括勞動、土地、資本、企業(yè)家才能。因此,土地和資本是并列關(guān)系,兩者都屬于生產(chǎn)要素。A項,彩虹屬于自然現(xiàn)象,沙漠是地貌,不屬于自然現(xiàn)象,與題干關(guān)系不一致。B項,社會保險和社會救助是并列關(guān)系,兩者都屬于社會福利,與題干關(guān)系一致。C項,花生屬于油料作物,但水稻不屬于油料作物,與題干關(guān)系不一致。D項,產(chǎn)品原料不屬于市場調(diào)查,且產(chǎn)品原料和客戶反饋不是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選B。30.通過法律,人們可以知道什么是國家贊成的,可以做的。什么是國家反對的,必須做或者不該做的。這體現(xiàn)了法律的(
)。A.傳播作用B.預(yù)測作用C.鼓勵作用D.指引作用參考答案:D解題思路:本題考查法理學(xué)。法的規(guī)范作用包括:指引、評價、預(yù)測、教育、強制五個方面。A項錯誤,法的規(guī)范作用不包括傳播作用。B項錯誤,法的預(yù)測作用是指憑借法律的存在,可以預(yù)先估計到人們相互之間會如何行為。法的預(yù)測作用的對象是人們相互之間的行為。C項錯誤,法的規(guī)范作用不包括鼓勵作用。D項正確,法的指引作用是指法對個體行為的指引作用,包括確定的指引和有選擇的指引。故正確答案為D。31.新消法規(guī)定,經(jīng)營者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、網(wǎng)購等方式銷售商品,除了特殊情況,消費者有權(quán)自收到商品之日起(
)日內(nèi)退貨。A.1B.7C.3D.10參考答案:B解題思路:本題考查經(jīng)濟法。根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》第二十五條第一款規(guī)定:“經(jīng)營者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購等方式銷售商品,消費者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無需說明理由,但下列商品除外:(一)消費者訂做的;(二)鮮活易腐的;(三)在線下載或者消費者拆封的音像制品、計算機軟件等數(shù)字化商品;(四)交付的報紙、期刊。除前款所列商品外,其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費者在購買時確認不宜退貨的商品,不適用無理由退貨。消費者退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好。”故正確答案為B。32.學(xué)校的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),有許多大三同學(xué)仍然沒有明確個人的就業(yè)方向。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:①所有大三同學(xué)都沒有明確個人的就業(yè)方向②所有大三同學(xué)都有個人的就業(yè)方向③有的大三同學(xué)有個人的就業(yè)方向④大三同學(xué)郭強有個人的就業(yè)方向A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④參考答案:B解題思路:第一步:抓住題干主要信息。題干為:許多大三同學(xué)沒有明確個人的就業(yè)方向,可理解為:有的大三學(xué)生沒有明確個人的就業(yè)方向。第二步:逐一分析。①所有大三同學(xué)沒有明確個人的就業(yè)方向,這里將“許多”改為“所有”,范圍擴大,不能判斷命題真假,當(dāng)選;②所有大三同學(xué)有明確個人的就業(yè)方向,與題干互為矛盾命題,則這句話一定為假,排除;③有的大三同學(xué)有個人的就業(yè)方向,“有的沒有”不能推出“有的有”,不能判斷命題真假,當(dāng)選;④大三同學(xué)郭強有個人的就業(yè)方向,“有的沒有”不能推出“某個有”,所以不能判斷命題真假,當(dāng)選。①③④不能判斷命題真假。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有的……沒……”,確定為集合推理第二步,翻譯題干。許多大三同學(xué)沒有明確個人的就業(yè)方向,可理解為:有的大三學(xué)生沒有明確個人的就業(yè)方向。第三步,辨析陳述。①根據(jù)“有的……沒……”無法必然推出“所有……沒……”,故該陳述無法確定真假;②“所有大三同學(xué)有明確個人的就業(yè)方向”,與題干互為矛盾命題,該陳述為假;③根據(jù)“有的……沒有……”無法必然推出“有的……有……”,故該陳述無法確定真假;④根據(jù)“有的……沒有……”不能推出“某個有”,故該陳述無法確定真假。綜上,①③④不能判斷命題真假。因此,選擇B選項。33.組織在不斷的發(fā)展中所形成的文化沉淀,通過無數(shù)次的輻射、反饋和強化,會隨著實踐的發(fā)展而不斷地更新和優(yōu)化,推動組織文化從一個高度向另一個高度邁進。這描述的是組織文化的哪項功能:A.持續(xù)功能B.導(dǎo)向功能C.發(fā)展功能D.適應(yīng)功能參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。第二步,根據(jù)文化就是反映人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和”這樣一個基本定義,組織文化應(yīng)由物質(zhì)文化層、行為文化層、制度文化層和精神文化層構(gòu)成。組織文化的發(fā)展功能。組織在不斷的發(fā)展過程中所形成的文化沉淀,通過無數(shù)次的輻射、反饋和強化,會隨著實踐的發(fā)展而不斷地更新和優(yōu)化,推動組織文化從一個高度向另一個高度邁進。C項符合題意,當(dāng)選。因此,選擇C選項。A項:持續(xù)功能。組織文化的形成是一個復(fù)雜的過程。組織文化一經(jīng)形成,就會具有自己的歷史延續(xù)性而持久不斷地起著應(yīng)有的作用,并且不會因為組織領(lǐng)導(dǎo)層的人事變動而立即消失。A項不符合題意,不當(dāng)選。B項:導(dǎo)向功能。組織文化作為團體共同價值觀,它只是一種軟性的理智約束,它通過組織的共同價值觀不斷地向個人價值觀滲透和內(nèi)化,使組織自動生成一套自我調(diào)控機制,以一種指應(yīng)性文化引導(dǎo)著組織的行為和活動。B項不符合題意,不當(dāng)選。D項:適應(yīng)功能。組織文化能從根本上改變員工的舊有價值觀念,建立起新的價值觀念,使之適應(yīng)組織外部環(huán)境的變化要求。D項不符合題意,不當(dāng)選。整合功能。組織文化通過培育組織成員的認同感和歸屬感,建立起成員與組織之間的相互信任和依存關(guān)系,使個人與整個組織有機地整合在一起,形成相對穩(wěn)固的文化氛圍,凝聚成一種無形的合力,以此激發(fā)出組織成員的主觀能動性,并為組織的共同目標而努力。34.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,圖形都是由漢字構(gòu)成,漢字筆畫數(shù)特征明顯,考慮數(shù)筆畫數(shù)。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給漢字的筆畫數(shù)依次為2、3、4、5、?,呈等差規(guī)律,問號處應(yīng)填入筆畫數(shù)為6的漢字,選項中僅有A項符合。因此,選擇A選項。35.對孩子們來說,教室里對與錯的界線常常都是________的,而這又會影響塑造那些大腦還處在發(fā)育階段的孩子們的道德觀。這是父母面臨的最________的問題之一。研究人員和教育學(xué)家稱,在孩子做錯事后,許多家長或是反應(yīng)過度或是________了小孩子的動機,而探究該問題的根本原因才是更重要的事。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.模糊不清
棘手
誤讀B.難以捉摸
緊迫
臆斷C.人云亦云
常見
忽視D.不容置疑
難堪
曲解參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。由語境可知,孩子對是非的判斷能力不足,而這又對孩子的道德觀產(chǎn)生影響,對父母來說是一個重要且難以處理的問題。A項“棘手”形容事情難辦,像荊棘刺手。符合文意,保留A項。B項“緊迫”指沒有緩沖的余地,急迫。文中未體現(xiàn)緊急、急迫之意,不符合文意,故排除B項。C項“常見”指沒有區(qū)別的或沒有例外的特征。不符合文意,故排除。D項“難堪”指①難以忍受;②難為情。文中未體現(xiàn)孩子的父母因為孩子分不清對錯而難為情,不符合文意,故排除。答案鎖定A選項。第二步,驗證A選項第一、第三空?!澳:磺濉毙稳輰|西看或聽或知道得不全面,不準確,不細致。與“界線”搭配得當(dāng),符合文意。“誤讀”指錯誤的理解,與“動機”搭配,且與后文“探究該問題的根本原因才是更重要的事”對應(yīng)。將“誤讀”代入語境,表現(xiàn)了一些家長對孩子的行為、動機理解錯誤,不去探究原因。符合文意。因此,選擇A選項。難以捉摸:形容難以猜測或估量,多用于指手段、方法。人云亦云:人家說什么自己也跟著說什么,形容沒有主見。不容置疑:不容許有什么懷疑,指真實可信。臆斷:憑臆測來斷定。忽視:不注意,不重視。曲解:錯誤地解釋客觀事實或別人的原意(多指故意地)。36.汽車制造商和高科技公司宣稱自動駕駛會幫助創(chuàng)造一個更安全、清潔和流動性更強的社會。他們認為,無人駕駛不僅可以讓我們的生活方式發(fā)生重大變化,而且每年還可以挽救成千上萬人的性命。但這些預(yù)測,其實只是建立在小范圍的研究基礎(chǔ)上。雖然開發(fā)者在傳感器和算法上積累了大量數(shù)據(jù),可以使自動駕駛技術(shù)變?yōu)楝F(xiàn)實,但人們對該技術(shù)的社會、經(jīng)濟和環(huán)境影響卻知之甚少。這段文字中,作者對“無人駕駛技術(shù)”的態(tài)度是(
)。A.存疑B.支持C.反對D.中立參考答案:A解題思路:文段開篇引出“自動駕駛”這一話題,進而闡述開發(fā)者的一系列積極預(yù)測,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)無人駕駛的預(yù)測僅建立在小范圍的研究基礎(chǔ)上,指出開發(fā)者雖然可以使自動駕駛技術(shù)變成現(xiàn)實,但人們對其影響并不了解,故作者對“無人駕駛技術(shù)”持懷疑態(tài)度,對應(yīng)A項。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊稛o人駕駛汽車“跑得”太快?》37.知識,不是靜止的,知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.平淡
空談B.雷同
徒勞C.普通
泡影D.相同
可能參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“看似……的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻……”可知,第一空所填詞語需與“豐富”語義相反。A項“平淡”指(事物、文章等)平常,沒有曲折,其相反含義為“精彩”;C項“普通”指平常的,一般的,其相反含義為“特別”。二者均不能與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,排除A項和C項。B項“雷同”和D項“相同”二者均側(cè)重“同”,即單一,可以與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,符合語境。第二步,分析第二空。由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知,“一言以蔽之”的企圖是不可能實現(xiàn)的,排除D項。B項“徒勞”指白白耗費勞力,符合文意。因此,選擇B選項。38.對于一個經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說,他的消費行為有時顯得________。對于大金額的支出,他會隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費;而對于小金額的支出,他則不得不與自己________的吝嗇性作斗爭。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.變幻莫測積重難返B.出人意料與生俱來C.反復(fù)無常根深蒂固D.不可思議始終如一參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,第二句話是對第一空詞語的解釋說明,分析其文意,推測第一空詞語的含義。第三步,辨析第三空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第一空,第二句話是對空缺處詞語的解釋說明。通過對富翁對大金額支出的隨便態(tài)度與對小金額支出的吝嗇態(tài)度的對比,說明富翁的消費行為表現(xiàn)出一定的矛盾性,難以理解,故排除形容變化多端,難以揣測的“變幻莫測”,排除A。第二空,“與生俱來”指一生下來就有。由文段并不能推出富翁的吝嗇是“與生俱來”的,排除B。“根深蒂固”側(cè)重不易動搖。“始終如一”側(cè)重不改變。文段強調(diào)的是童年經(jīng)歷的貧困生活對于富翁的影響之深,“根深蒂固”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路:第一步,突破口在第二空。該空用來修飾“經(jīng)歷過貧困童年的富翁”,其消費行為是無常的,讓普通人想不到的,但文段并不對其消費行為帶任何感情色彩,只是客觀描述。A項“積重難返”指長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長期積累的問題不易解決。是貶義詞,感情傾向不符,排除A項。B項“與生俱來”表示個人的特別、不可替代性,一生下來就是如此?!敖?jīng)歷過貧困童年”不等于一生下來就一直貧困,不符合文意,排除B項。D項“始終如一”指自始至終一個樣子。指人能堅持,做事從不間斷。文段中富翁的消費行為是有變化的,并非自始至終一樣,不符合文意,排除D項。C項“根深蒂固”意為根基深厚牢固,不可動搖。用在此處指富翁從小形成的“吝嗇性”是很難改變的,符合文意。答案鎖定C選項。第二步,驗證第一空。根據(jù)“對于大金額……對于小金額……”可知,經(jīng)歷過貧困同年的富翁的消費行為和常人不同,讓普通人感到很意外,并且對于大金額和小金額的支出所做出的行為不一致,有變化。C項“反復(fù)無?!毙稳莩3W兓?,一會兒是這樣,一會兒又是那樣,符合文意。因此,選擇C選項。解題思路:第一空,根據(jù)后文的解釋可知,對經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說,消費行為有兩種情況:大金額支出隨隨便便,小金額支出過于吝嗇,這已經(jīng)是被人們了解的特點,B項“出人意料”、D項“不可思議”均強調(diào)想不到,感到非常意外,與文意不符,排除。第二空,搭配“吝嗇性”,C項“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動搖,可以搭配“吝嗇性”,且與文段“經(jīng)歷過貧困童年”形成對應(yīng),當(dāng)選。A項“積重難返”指長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變,與“吝嗇性”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為C。39.下列選項中的現(xiàn)象包含了相同物理原理的是:A.搓手取暖︰鉆木采火B(yǎng).搖扇納涼︰冰鎮(zhèn)降溫C.氣球升空︰桂花飄香D.水往低流︰唱響全場參考答案:A解題思路:第一步,本題考查物理原理。第二步,兩手相搓時,摩擦做功產(chǎn)生熱量,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使手的內(nèi)能增加,溫度升高;木材在摩擦?xí)r,摩擦做功產(chǎn)生熱量,加之木材本身就是易燃物,所以就會生出火來。搓手取暖和鉆木取火都是利用摩擦生熱的原理,通過做功產(chǎn)生熱量,使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,進而使溫度升高。故A項正確。因此,選擇A選項。40.橫向交往和縱向交往是組織內(nèi)員工通過人際互動構(gòu)建社會資本過程的兩種工具性交往風(fēng)格。橫向交往是指個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系的過程;縱向交往是指個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于縱向交往的是:A.每到節(jié)假日,院長都會代表學(xué)院去慰問對學(xué)院作出巨大貢獻的退休干部B.老劉對自己家的保姆非常滿意,為了讓保姆過完春節(jié)后繼續(xù)過來工作,他贈送了保姆探親的往返機票C.老張為了能夠繼續(xù)順利地承包村里的魚塘,主動和村民搞好關(guān)系,每年春節(jié)都給村民免費發(fā)放幾條魚D.某家長為了讓班級任課老師嚴格要求自己的孩子,節(jié)假日都會給老師們發(fā)去問候的短信參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞??v向交往:“個體能動地”、“與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”;橫向交往:“個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”。第二步:逐一分析選項。A項:院長慰問退休干部,退休干部不符合“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合“縱向交往”定義,排除;B項:老劉贈送保姆機票,保姆不符合“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合“縱向交往”定義,排除;C項:老張和村民搞好關(guān)系,村民不符合“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合“縱向交往”定義,排除;D項:為了讓班級任課老師嚴格要求自己的孩子,說明老師在孩子教育上是“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,家長節(jié)假日都會給老師們發(fā)去問候的短信,符合“個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,符合“縱向交往”定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“縱向交往”,其關(guān)鍵信息如下:①個體能動地;②與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。第三步,辨析選項。A項:院長代表學(xué)院去慰問屬于“個體能動地”,但這些干部已經(jīng)退休,并沒有占據(jù)學(xué)院主導(dǎo)資源支配權(quán),不屬于“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合定義;B項:老劉贈送保姆機票屬于“個體能動地”,但是保姆屬于個人,與保姆搞好關(guān)系,未體現(xiàn)“與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,不符合定義;C項:老張通過免費發(fā)放魚主動地和村民搞好關(guān)系,屬于“個體能動地”,但村民和老張地位是相似的,都不擔(dān)任社會重要職位,主要的并且引領(lǐng)村中事物發(fā)展的是村委會,村民不屬于“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,不符合定義;D項:某家長節(jié)假日主動發(fā)短信和老師搞好關(guān)系,屬于“個體能動地”,且老師在學(xué)校占據(jù)教育資源分配的主導(dǎo)地位,體現(xiàn)了“與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:本題涉及橫向交往和縱向交往兩個定義,但只考查縱向交往,可重點關(guān)注這個定義的內(nèi)容,分析發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點??v向交往定義的關(guān)鍵信息:個體能動地與社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。A項,老劉向保姆贈送機票,但保姆并非“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,因此不屬于縱向交往。B項,老張為了和村民搞好關(guān)系給村民送魚,但村民并非“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,因此不屬于縱向交往。實際上,老張和村民的社會地位是相似的,符合“個體通過與自身周圍社會地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”,因此屬于橫向交往。C項,家長主動和老師們建立關(guān)系,且老師們屬于占據(jù)著主要教育資源支配的群體,符合縱向交往的定義。D項,院長慰問退休干部,但退休干部并非“社會中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”,因此不屬于縱向交往。故本題選C。41.我國第一部反映抗美援朝的電影是(
)。A.《集結(jié)號》B.《上甘嶺》C.《我的戰(zhàn)爭》D.《烽火列車》參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。A項錯誤,《集結(jié)號》于2007年12月20日上映。該片改編自楊金遠的小說《官司》,講述了解放戰(zhàn)爭期間,九連連長谷子地接受了一項阻擊戰(zhàn)的任務(wù),他與團長約定以集結(jié)號作為撤退的號令。當(dāng)戰(zhàn)友一個個陣亡,谷子地對號聲是否響起心存疑問,他發(fā)誓要找到真相的故事。B項正確,《上甘嶺》是我國第一部抗美援朝故事片,該片于1956年12月1日上映。影片改編自電影文學(xué)劇本《二十四天》,講述了上甘嶺戰(zhàn)役中,志愿軍某部八連,在連長張忠發(fā)的率領(lǐng)下堅守陣地,與敵人浴血奮戰(zhàn),最終取得勝利的故事。C項錯誤,《我的戰(zhàn)爭》于2016年9月15日上映。影片改編自巴金的小說《團圓》,講述了一群平凡又偉大的年輕人為了保衛(wèi)國家毅然決然遠赴他鄉(xiāng),在殘酷的戰(zhàn)場上所發(fā)生的那些關(guān)于愛情、友情、親情的傳奇故事。D項錯誤,《烽火列車》是1960年上映的故事片,影片講述了抗美援朝初期,美軍為阻撓我志愿軍向南挺進,炸毀了清川江大橋。劉風(fēng)、金萬吉、苗景春等冒著生命危險,把軍火提前運到前線,保證了我軍的作戰(zhàn)需要。故正確答案為B。42.部分運河城市由于大運河的開通而直接完成了自身“城市化”的進程,從默默無聞的農(nóng)村或普通市鎮(zhèn)發(fā)展為具有相當(dāng)規(guī)模或中心意義的大城市,有些城市更因交通樞紐地位產(chǎn)生的集聚效應(yīng)促進了經(jīng)濟的繁榮和城市規(guī)模的快速擴張,例如臨清,隨著運河的開通從一個叫“鰲頭磯”的水州迅速崛起為重要的運輸與物流中心,其城市功能、政治地位、社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟發(fā)展模式都發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。這段文字的主旨是:A.大運河促進了沿岸城市的規(guī)模擴張,經(jīng)濟繁榮B.部分沿岸農(nóng)村因大運河開通而加速“城市化”C.大運河的開通大大促進了部分沿岸地區(qū)的發(fā)展D.大運河使部分沿岸城市變得更開放、更多元化參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出“部分運河城市由于大運河的開通完成了城市化進程,也有部分城市因大運河促進了經(jīng)濟的繁榮和城市規(guī)模的快速擴張”。后面以臨清為例,對前面的觀點進行解釋說明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),“例如”之前是主旨句。第二步,對比選項。C項是文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項。A項和B項:“促進了沿岸城市的規(guī)模擴張,經(jīng)濟繁榮”“農(nóng)村”,均表述片面。D項:“更開放、更多元化”,無中生有。43.目前,垃圾分類投放漸成民眾共識,根據(jù)垃圾箱上的分類標識,以下垃圾投放錯誤的是:A.B.C.
D.
參考答案:B解題思路:B項所示的分類標識為有害垃圾,而爛鐵和玻璃屬于可回收垃圾,故不可以投放在貼有該標識的垃圾箱中,B項符合題意。A項所示標識為可回收物,廢紙、塑料均屬于可回收物;C項所示標識為廚余垃圾,果皮、剩菜都屬于廚余垃圾;D項所示標識為其他垃圾,煙頭、灰土都列入其他垃圾中。A、C、D三項投放均正確。本題為選非題,故正確答案為B。44.有了社會契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權(quán)利;通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時候,如果要避免出現(xiàn)錯誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會,人類獲得了道德自由,僅這一點就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會契約強調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由D.社會契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到,屬于無中生有。B項對應(yīng)“通過社會契約,他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”,符合文意。C項對應(yīng)“通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)”,“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及,屬于強加條件關(guān)系,且“服從社會契約”文段也未提及,與文意不符。D項中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,屬于偷換概念,錯誤。因此,選擇B選項。解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由“通過社會契約,他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)”可知,“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。B項,由文段第一句話可知,社會契約使人失去了自然的自由,并非獲得完全的自由,說法正確。C項,“只有……才……”說法過于絕對,無法從文段推出。D項,由“自然的自由只受到個人實際力量的控制”可知,說法有誤。故本題選B。解題思路:文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由,A項,“各自的界限”未提及,且其定義也非社會契約所規(guī)定的,而是實際存在的,排除;B項,由“有了社會契約,人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知,“有約束而非完全的自由”表述正確,當(dāng)選;C項,“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及,且“服從社會契約”文段也未提及,排除;D項,“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,排除。故正確答案為B。45.根據(jù)圖形規(guī)律。填入問號處最合適的一項是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:第一步:分析題干圖形元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每一個圖形都是由幾個三角形構(gòu)成,因此考慮三角形的數(shù)量。題干中三角形的數(shù)量依次為2、3、5、7、?,數(shù)量特點為為質(zhì)數(shù)遞增,因此應(yīng)該選擇一個三角形數(shù)量為11的圖形。第二步:逐一分析選項A項,由8個三角形組成,不符合規(guī)律。B項,由9個三角形組成,不符合規(guī)律。C項,由5個三角形組成,不符合規(guī)律。D項,由11個三角形組成,符合規(guī)律。第三步:再次標注答案故正確答案為D。46.有人說,近視的主要原因是遺傳,如果父母都是近視眼,那么孩子也是近視眼。以下哪項如果為真,不能反駁上述觀點?A.近視的形成有內(nèi)因,也有外因B.臨床數(shù)據(jù)顯示,遺傳因素并不那么重要,而環(huán)境因素通常占70%C.只有父母都是高度近視,才有可能遺傳給下一代D.缺乏預(yù)防也可以導(dǎo)致近視參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能反駁”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:近視的主要原因是遺傳。論據(jù):如果父母都是近視眼,那么孩子也是近視眼。第三步,辨析選項。A項:否定論點。指出近視的形成也有外因,并非主要源自遺傳,具有削弱作用。B項:否定論點。通過環(huán)境因素占70%來指出環(huán)境因素才是主要原因,具有削弱作用。C項:加強論據(jù)。通過高度近視的父母來舉例,說明近視確實可以遺傳,具有加強作用。D項:否定論點。指出導(dǎo)致近視的其他可能性,如缺乏預(yù)防,具有削弱作用。因此,選擇C選項。47.蘇伊士運河是聯(lián)系世界的重要航道,1956年,納賽爾總統(tǒng)帶領(lǐng)埃及人民與西方殖民者展開了第二次中東戰(zhàn)爭,收回了運河主權(quán)。埃及的作戰(zhàn)對象是:A.英國、法國、美國B.英國、法國、以色列C.英國、美國、以色列D.英國、美國、土耳其參考答案:B解題思路:第一步,本題考查世界歷史知識。第二步,第二次中東戰(zhàn)爭,又稱蘇伊士運河戰(zhàn)爭,是英法為奪得蘇伊士運河的控制權(quán),與以色列聯(lián)合,于1956年10月29日,對埃及發(fā)動的軍事行動。英法以三國的行動遭到國際社會的普遍指責(zé)。美蘇兩國均介入此事件,并對三國施加壓力。11月6日,在強大的國際壓力下英法兩國被迫接受?;饹Q議,以色列也在11月8日同意撤出西奈半島。英法兩國的軍事冒險最終以失敗告終,只有以色列一定程度上達到了自身目的。這場戰(zhàn)爭也標志著美國和蘇聯(lián)兩個超級大國成為真正主宰中東乃至全世界的力量。因此,選擇B選項。蘇伊士運河,又譯蘇彝士運河,1869年修筑通航,是一條海平面的水道,在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航線,是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。48.下圖反映了1978年以來我國農(nóng)民家庭人均收入的變化情況。這一變化的主要原因是(
)。A.土地改革的完成B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的開展C.大躍進和人民公社化運動的掀起D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。圖中反映1978年以來我國農(nóng)民家庭人均收入逐年提高,說明在1978年國家實行了某項政策,提高了農(nóng)村家庭的收入。A項錯誤,我國全國性土地改革發(fā)生于1950——1952年,在1978年以前。B項錯誤,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社發(fā)生于1953——1956年,在1978年之前。C項錯誤,大躍進和人民公社化運動發(fā)生于1958年,在1978年之前。D項正確,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1978年在安徽鳳陽小崗村試點,1982年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確立。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,改變了我國農(nóng)村舊的經(jīng)營管理體制,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營積極性,提高了我國農(nóng)民家庭人均收入。故正確答案為D。49.光污染包括:A.可見光B.紅外線C.放射線D.紫外線參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,逾量的光輻射對人類生產(chǎn)、生活環(huán)境造成不良影響的現(xiàn)象稱為光污染。包括可見光、紅外線和紫外線污染。人們能直接感覺到的主要是可見光污染。國際上一般將主要光污染分成3類,即白亮污染、人工白晝和彩光污染。①白亮污染。陽光照射強烈時,建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻面、磨光的石板材和各種涂料等裝飾的反射光線,明晃白亮、炫眼奪目。②人工白晝:夜幕降臨后,商場、酒店上的廣告燈、霓虹燈閃爍奪目,令人眼花繚亂。有些強光束甚至直沖云霄,使得夜晚如同白天一樣,即所謂人工白晝。③彩光污染:舞廳、夜總會安裝的黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源構(gòu)成了彩光污染。因此,選擇ABD選項。50.假如“人工智能發(fā)展到了最高的層級,才可以表達類似于人類的情感”為假,那么以下為真的是(
)。A.人工智能現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了最高的層級,可以表達類似于人類的情感B.人工智能不能表達類似于人類的情感,就沒有發(fā)展到最高的層級C.人工智能沒有發(fā)展到最高的層級,也可以表達類似于人類的情感D.人工智能可以表達類似于人類的情感,不一定發(fā)展到了最高的層級參考答案:C解題思路:第一步:翻譯題干。(表達情感→最高級)=表達情感且非最高級第二步:逐一分析選項。A項:人工智能未發(fā)展到最高的層級,排除;B項:翻譯為:最高級→表達情感,已知人工智能未發(fā)展到最高的層級,排除;C項:翻譯為:非最高級且表達情感,與題干推理一致,當(dāng)選;D項:不一定發(fā)展到最高級表示可能發(fā)展到最高級,與題干非最高級矛盾,無法推出,排除。故正確答案為C。51.6,14,30,62,(
)A.85B.92C.126D.250參考答案:C解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,下一項為32×2=64,所求項為62+64=126。因此,選擇C選項。解法二:第一步,數(shù)列呈現(xiàn)明顯的倍數(shù)關(guān)系,優(yōu)先考慮遞推倍數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列14=6×2+2,30=14×2+2,62=30×2+2,規(guī)律為第二項=第一項×2+修正項,修正項是為2的常數(shù)數(shù)列,故所求項為62×2+2=126。因此,選擇C選項。52.“一葉障目,不見泰山”體現(xiàn)的光學(xué)現(xiàn)象是(
)。A.光的全反射B.光的散射C.光沿直線傳播D.光的衍射參考答案:C解題思路:本題考查科技。“一葉障目,不見泰山”意思是一片樹葉擋住了眼睛,連面前高大的泰山都看不見。A項錯誤,光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時,當(dāng)入射角超過某一角度C(臨界角)時,折射光完全消失,只剩下反射光線的現(xiàn)象叫做全反射。B項錯誤,光的散射是指光通過不均勻介質(zhì)時一部分光偏離原方向傳播的現(xiàn)象。C項正確,光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,通常簡稱光的直線傳播。它是幾何光學(xué)的重要基礎(chǔ),利用它可以簡明地解決成像問題。人眼就是根據(jù)光的直線傳播來確定物體或像的位置的,樹葉擋住了眼睛,光是直線傳播的,所以阻擋了光,看不見后面的泰山。D項錯誤,光的衍射是光在傳播過程中,遇到障礙物或小孔時,光將偏離直線傳播的路徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象。故正確答案為C。53.自從1964年我國開始雜交水稻研究以來,很多研究者對雜交水稻的探索________,直到1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想,即在長日高溫條件下制種,短日低溫下繁種,一系兩用。到2010年年底,我國共有427個兩系雜交水稻通過省級或國家的品種鑒定。因此,在我國發(fā)展兩系雜交水稻已是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.如日中天重中之重B.獨領(lǐng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育機構(gòu)綠化管理合約3篇
- 旅游休閑審計服務(wù)合同3篇
- 居民建議小區(qū)服務(wù)品質(zhì)改進3篇
- 招標文件邀請格式模板3篇
- 招標進行時裝修公司招募3篇
- 布草租賃合同范例3篇
- 房屋買賣合同的價格規(guī)定3篇
- 熱氣球基地景觀施工合同
- 水電站加固施工協(xié)議
- 玻璃制品噴漆裝飾合同
- 《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課件-第9章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
- 2024-2030年中國建設(shè)工程質(zhì)量檢測行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃分析報告
- 2024甘肅省建筑安全員-A證考試題庫及答案
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)《操作系統(tǒng)實驗》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 國家開放大學(xué)電大11251丨操作系統(tǒng)(統(tǒng)設(shè)課)期末終考題庫及答案
- 2024年貴州省中考數(shù)學(xué)真題含解析
- 東南大學(xué)版三基內(nèi)科
- 【MOOC】線性代數(shù)-浙江大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年高考語文二輪復(fù)習(xí):語言綜合運用新情境新題型(練習(xí))
- 小數(shù)乘除法豎式計算專項練習(xí)題大全(每日一練共23份)
- 計算機程序設(shè)計語言(Python)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評論
0/150
提交評論