2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)：語言綜合運(yùn)用新情境新題型（練習(xí)）

考點(diǎn)二十八語言綜合運(yùn)用新情境新題型

—突破高考語言運(yùn)用題（原卷版）

A組語言文字運(yùn)用【新題典題】

一、閱讀下面的文字，完成18~19題。

2023年2月3日，我國首條跨海高鐵——福廈高鐵進(jìn)入靜態(tài)驗(yàn)收階段，為后續(xù)線路開通運(yùn)營創(chuàng)造條件。

驗(yàn)收完成后，預(yù)計(jì)4月進(jìn)入聯(lián)調(diào)聯(lián)試階段，年內(nèi)具備開通運(yùn)營條件。靜態(tài)驗(yàn)收是高速鐵路竣工驗(yàn)收的重要

環(huán)節(jié)，也是對(duì)工程建設(shè)、系統(tǒng)設(shè)備等的第一次全面“體檢”。鐵路部門在這一過程中將檢查確認(rèn)工程按設(shè)

計(jì)完成且質(zhì)量合格，設(shè)備安裝調(diào)試完畢且質(zhì)量合格。

福廈高鐵于2017年9月全線開工，正線全長(zhǎng)277.42公里，設(shè)計(jì)最高行車時(shí)速350公里。建成通車后，福

廈高鐵將推動(dòng)福州、廈門形成“一小時(shí)生活圈”，串聯(lián)起一條“黃金旅游帶”，加速經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，讓城市更

繁榮。福廈高鐵的修建，將成為我國高速鐵路網(wǎng)中沿海大通道的重要組成部分，有利于長(zhǎng)三角與大灣區(qū)的

南北貫通帶來益處。

18.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改。可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）

19.根據(jù)文中信息，給"靜態(tài)驗(yàn)收"下定義。不超過50個(gè)字。（4分）

靜態(tài)驗(yàn)收是______________________________________________________________

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

曾經(jīng)，在城市街道拐角，一部補(bǔ)鞋機(jī)，一個(gè)工具箱，外加剪刀粘膠纖維線和幾只大小不一的棉拖鞋，

修鞋匠與修鞋人聊著家長(zhǎng)里短，開膠、斷線、破掌的鞋子也就修補(bǔ)好了；曾經(jīng)，丟了鑰匙的孩子急得團(tuán)團(tuán)

轉(zhuǎn)，爸媽沒有過多責(zé)備，走出小區(qū)，請(qǐng)配鑰匙師傅重新再配一把；曾經(jīng)，騎自行車上班一族，車胎扎了、

車圈瓢了、車鏈斷了，一點(diǎn)也不慌，只要往單位門口的修車攤一放，和修車大爺打個(gè)招呼，下班騎走就好。

曾經(jīng)，留守家中的老人總能聽見“磨剪子俄菜刀”吆喝聲；曾經(jīng)，換紗窗、洗油煙機(jī)、空調(diào)加氟，各類服

務(wù)①_____……一雙雙靈活熟練的手，讓一件件破損的物品紅,修補(bǔ)物品的同時(shí)修復(fù)了心情。這，

何嘗不是溫暖的一幕？

可是，近年來，曾經(jīng)和人間煙火氣緊密聯(lián)系的“小修小補(bǔ)”攤點(diǎn)，感覺是越來越少啦！一些專修老物

件的攤點(diǎn)，跑遍通城也難尋蹤影；那些手工業(yè)藝人，走遍街角也難覓足跡。曾經(jīng)，那些“小修小補(bǔ)”的城

市低收入群體，他們從不“躺平”，③,靠手藝吃飯，在家門口就業(yè)，通過這些“小而精”“小而

專”的工作，努力奮斗，不斷融入城市生活。是他們，給百姓生活帶來了更便利、更舒心的感受，也讓我

們懂得人間煙火氣的珍貴！

1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

①②③

2.文中畫橫線的部分具有濃郁的生活氣息，這一表達(dá)效果是如何取得的？（4分）

3.請(qǐng)為文段擬寫一個(gè)含有“小”，與“大”二字的標(biāo)題。（2分）

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

紀(jì)錄片以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，有“動(dòng)態(tài)相冊(cè)”“生活之鏡”之稱。探訪特

色美食，展現(xiàn)地域文化；航拍萬里山河，帶來詩意之旅；聚焦稀世文物，詮釋工匠精神……

移動(dòng)傳播時(shí)代，紀(jì)錄片主動(dòng)擁抱數(shù)字科技，微紀(jì)錄片、交互式紀(jì)錄片等新形式①,以節(jié)奏明快、信息

密集、細(xì)節(jié)突出等特點(diǎn)打動(dòng)觀眾。此外，紀(jì)錄片還與其他視聽節(jié)目融合，出現(xiàn)“紀(jì)錄片+劇情演繹”“紀(jì)錄

片+綜藝”等跨界類型。無論哪一種紀(jì)錄片，真實(shí)始終是最能打動(dòng)人心的力量。相較于人們?cè)趯?shí)際生活中的

經(jīng)歷，紀(jì)錄片帶來的感受更加豐富，也更具美學(xué)價(jià)值。畫面細(xì)節(jié)考究，旁白精煉恰當(dāng)，精心設(shè)置的影音元

素，往往能給觀眾帶來②的體驗(yàn)。如紀(jì)錄片《我在故宮修文物》注重用聲音營造現(xiàn)場(chǎng)感，電鋸的聲音、

吸塵器的聲音與影像結(jié)合，將文物修復(fù)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、修復(fù)師的工作狀態(tài)傳達(dá)給觀眾。

紀(jì)錄片的情節(jié)不能預(yù)先編排，人物角色不能提前設(shè)計(jì)，生活情境難以預(yù)測(cè)，有價(jià)值的素材③。從

這個(gè)意義上說，紀(jì)錄片呈現(xiàn)什么樣的情境、選取什么樣的素材，傳遞出創(chuàng)作者的深刻思考，絕不僅僅是真

實(shí)生活的“搬運(yùn)工”。

紀(jì)錄片讓人們更好觀察世界，理解自己。記錄者的鏡頭收近一些，能感受一草一木的盛衰榮枯；鏡頭拉遠(yuǎn)

一些，可闡釋歷史大勢(shì)的潮落潮起。紀(jì)錄片帶我們穿過時(shí)光，跨越山河，也鼓勵(lì)我們用積極的心態(tài)擁抱人

生。

4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①;②;③-

4.請(qǐng)分別用一個(gè)句子概括上文各段的主要意思，四個(gè)句子構(gòu)成整句。

6.文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法，請(qǐng)結(jié)合文句簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序火爆全網(wǎng)。它的成功并非—①—，而是源于以深度學(xué)習(xí)為代

表的人工智能技術(shù)的長(zhǎng)期積累。ChatGPT不僅能夠?qū)懺?、寫代碼、寫文案，甚至能獨(dú)立完成一篇學(xué)術(shù)論文……

其出色的表現(xiàn)，既讓人贊嘆，也不禁讓人擔(dān)心機(jī)器將會(huì)取代人工。

其實(shí)，（）。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用的人工智能客服就屬于人工智能聊天程序。只不

過很多人工智能客服機(jī)械重復(fù)的話語、“禮貌”而毫無信息增量的反饋，給人的感受實(shí)在是一言難盡。相

較而言，ChatGPT能更聰明地回答用戶提出的問題，面對(duì)各式各樣的要求，ChatGPT并未表現(xiàn)出—②—的

窘態(tài)，反而能“兵來將擋，水來土掩”。

ChatGPT的表現(xiàn)并不令人意外，但它的橫空出世還是讓人有點(diǎn)—③有人憂心忡忡，認(rèn)為人工智能遲

早會(huì)替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作。但這恰恰說明，（），而是材料的堆砌。隨著機(jī)器

自身素材的積累，比ChatGPT更“聰明”“全能”的聊天程序，一定會(huì)在不久的將來誕生。因此，

（）,不如聚焦自身思想的創(chuàng)新，讓機(jī)器當(dāng)好人類的“秘書”。在人工智能這個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)

者”面前，如果缺乏創(chuàng)新，一味跟風(fēng)模仿，文化產(chǎn)品就會(huì)同質(zhì)化、低端化、很可能敗下陣來。文化從業(yè)者

應(yīng)該意識(shí)到，創(chuàng)新引領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，才能讓自己的創(chuàng)作有不可替代的價(jià)值。

14.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，

每處不超過15個(gè)字。（6分）

15.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

①②③

16.請(qǐng)以“文化產(chǎn)品”為開頭將上面畫線句重組，句中使用設(shè)問并體現(xiàn)因果關(guān)系。可適當(dāng)增刪詞語，但句

子要保持連貫。（3分）

五、閱讀下面的文字，完成各題。

4月23日"世界讀書日”即將到來，復(fù)興中學(xué)記者團(tuán)計(jì)劃在校刊上推出一篇以“快時(shí)代的讀書文化”為主題

的訪談錄。以下是學(xué)生記者對(duì)某出版社主編的采訪實(shí)錄。

記者：&_________

主編：我借用英國社會(huì)學(xué)家弗蘭克?富里迪的觀點(diǎn)來回答這個(gè)提問吧。他曾在著作《閱讀的力量：從

蘇格拉底到推特》中說，在這個(gè)深度閱讀日漸消亡的時(shí)代，即便部分書籍淪為消遣娛樂的媒介或技能培訓(xùn)

的工具，書籍在心智塑造、思想情感交流以及知識(shí)傳播方面仍然具有永恒的價(jià)值，進(jìn)而有助于在社會(huì)層面

塑造共同的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)文明的代際傳遞。

記者：您如何看待當(dāng)今讀者在閱讀偏好上的變化？

主編：快時(shí)代的人們更傾向于輕閱讀和碎片式閱讀，功能性文盲（缺少探究習(xí)慣和自我批判能力的讀

者）越來越多。但人性中自有對(duì)知性完善（追求知識(shí)的廣度和深度）和智性完滿（追求對(duì)人生的整全性理

解）的渴求，與娛樂性書籍相比，非娛樂性書籍可以更好地滿足人們這種向上向善的渴求。所以我一直相

信，無論世界如何浮躁喧囂，②,這些讀者的閱讀偏好代表了這個(gè)時(shí)代飽滿深沉的思想內(nèi)涵。

記者：近幾年圖書領(lǐng)域出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象，像有聲書、視頻薦書等。魚_________

主編：制作優(yōu)質(zhì)的有聲書和視頻薦書都是功德無量之舉，都有助于營造健康的閱讀氛圍。前者讓快時(shí)

代的人們能見縫插針地聽“書”，獲得另一種讀書體驗(yàn)；后者算得上是書評(píng)的推陳出新，如果真是用心甄別而

不是出于商業(yè)目的的"王婆賣瓜"，那就能讓優(yōu)秀的圖書傳久傳遠(yuǎn)、脫穎而出，也能幫助讀者縮小選書的試錯(cuò)

17.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，但不得改變?cè)狻?/p>

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，每處不超過15個(gè)字。

W_________________________________________________________________________________________________________________

②

19.復(fù)興中學(xué)不少同學(xué)觀看某電商平臺(tái)的薦書短視頻后，購買了《額爾古納河右岸》《活著》等非娛樂性

書籍。請(qǐng)根據(jù)以上訪談實(shí)錄的內(nèi)容，用三個(gè)偏正式短語概括這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

要求：每個(gè)短語不超過7個(gè)字。

①②

六、閱讀下面圖文材料，完成小題。

圭表是我國古代的一種天文儀器，主要用來標(biāo)識(shí)四季、測(cè)定節(jié)氣?！氨怼敝傅氖秦Q直立在平地上的桿

子或石柱，“圭”則是和表互相垂直平放著的尺。

根據(jù)下圖簡(jiǎn)要說明圭表測(cè)量的原理，不得超過50字。

七、

口袋公園，①就是占地面積少、規(guī)模小的城市開放空間，也稱袖珍公園。一些形狀不規(guī)則的土

地“邊角料”，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，煥發(fā)活力，引得周邊居民紅_______,成為公眾日?；顒?dòng)的開放空間?？诖?/p>

公園在很大程度上彌補(bǔ)了城市綠地分布不均的不足，既實(shí)現(xiàn)了土地資源的精細(xì)化利用，又有效激發(fā)了社區(qū)

活力。

口袋公園注意營造充滿人情味的綠色空間，貼近人們的生活。對(duì)于工作繁忙的白領(lǐng)階層來說，午休時(shí)

間能在工作區(qū)附近的口袋公園中喝杯咖啡或簡(jiǎn)單小憩，也是一種很好的精神放松的方式。作為城市生態(tài)系

統(tǒng)的“毛細(xì)血管”，口袋公園無疑是城市居民精神上的一片綠洲。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

①②1

9.下面是某城市“兒童游戲”主題口袋公園建造的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)你把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容

完整，邏輯合理，表述準(zhǔn)確，不超過70個(gè)字。

八、閱讀下面的文字，完成21-22題

“天上人間諸景備”的大觀園是《紅樓夢(mèng)》中女兒們的棲息之地。大觀園的水系歷來是研究者的一個(gè)

焦點(diǎn)，水作為園林的靈魂是明清以來園林藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。這里我們關(guān)注的則是一種水上建筑——大

觀園里的橋。關(guān)于橋是什么時(shí)候進(jìn)入園林實(shí)也無法考證，但是①,是以在曲折的水路上建

橋自然也就成了必然，明清之江南私家園林中橋也就成了點(diǎn)綴。

沁芳橋是進(jìn)入大觀園的第一座橋梁。一池清水，兩岸花柳環(huán)繞，處處花香柳翠，一任自然的宜人景色。

寶玉對(duì)它有額有對(duì)，其所題額匾是：沁芳。所題對(duì)聯(lián)是：“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。

從橋的位置看，它應(yīng)是進(jìn)入園中的第一個(gè)真正景點(diǎn)，橋上視野開闊，是園中一觀景的住處，而根據(jù)后

文描寫此橋處在瀟湘館和怡紅院之間，故②o《大觀園圖說》說“近怡紅院為園中出入所

必經(jīng)諸處總路”，脂硯齋道“此亭大抵四通八達(dá)為諸小徑之咽喉要路”，而小說也以眾多事件凸現(xiàn)了此橋

的特殊性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，小說中發(fā)生于此橋的大小事件共有一二十件，如寶玉受紫鵑氣在此發(fā)呆，遇邢岫煙在

此寫答妙玉帖，黛玉聞傻大姐說寶玉娶親諸事等等。那么作者這樣的安排有何用意呢？很多學(xué)者認(rèn)為“沁

芳”與“怡紅”之意同，都是關(guān)涉小說本旨的點(diǎn)睛之筆。

21.寶玉為沁芳亭題寫的對(duì)聯(lián)曾備受當(dāng)時(shí)諸公的稱贊，請(qǐng)根據(jù)上下文語境和閱讀《紅樓夢(mèng)》對(duì)賈寶玉形象的

認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

22.請(qǐng)結(jié)合材料，在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處

不超過15個(gè)字。（6分）

___________________________________________②________________________________________________

B組

一、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18?20題。

千百年來，不少人視修辭為修飾、偏離甚至是反常，這種觀念根深蒂固，中外攸同?？鬃又鲝垺稗o

達(dá)而已矣”，反對(duì)“游言”“巧言”；笛卡爾、洛克和康德則先后對(duì)修辭語言提出嚴(yán)厲批評(píng)。反修辭者針

對(duì)的主要是辭格。他們A,疾呼對(duì)其實(shí)行大幅精簡(jiǎn)。筆者以為，簡(jiǎn)為隱喻、轉(zhuǎn)喻和反喻（即比喻、借代

和反語）三種的方案相對(duì)合理，因?yàn)檫@三種辭格大致對(duì)應(yīng)交流的寫說者、語言和聽讀者三個(gè)要素，較有代

表性。辭格不是“語言本身的缺點(diǎn)”，恰恰是要彌補(bǔ)“語言本身的缺點(diǎn)”，這一點(diǎn)在這三個(gè)辭格上也顯露

無遺。例如，隱喻就是新聯(lián)系的創(chuàng)造。亞里士多德在《修辭學(xué)》中說，隱喻是“機(jī)智的話語”，“只有眼

光敏銳之人才能看出相距甚遠(yuǎn)的事物之間的相似來”。隱喻的意象更能有效增強(qiáng)語言的形象色彩。轉(zhuǎn)喻能

在符號(hào)缺失時(shí)"救急”。如手機(jī)作為一種新的通信工具剛出現(xiàn)時(shí)，華語各地普遍使用“大哥大”一名，這

是由“人”到“物”之轉(zhuǎn)。反喻則增加了語言理解的張力，可以中和語言的非褒即貶的極化傾向?？梢姡?/p>

隱喻反映了說話人的認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新，B,反喻是照顧聽話人主觀感受的表達(dá)創(chuàng)新。

18.對(duì)論述性文本來說，恰當(dāng)使用括號(hào)可以提高論證效率。請(qǐng)以文中第二段的括號(hào)為例進(jìn)行分析。

（3分）

19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不

超過10個(gè)字。（4分）

20.文中第三段說“隱喻就是新聯(lián)系的創(chuàng)造”，請(qǐng)據(jù)此分析白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,

大珠小珠落玉盤”兩句的修辭效果。（3分）

（二）語言文字運(yùn)用n（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21?22題。

一語未了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進(jìn)來笑道：“寶玉來了！”黛玉心中正疑惑著：”這個(gè)寶玉，

不知是怎生個(gè)憊懶人物，懵懂頑童？”心中想著，忽見丫鬟話未報(bào)完，已進(jìn)來了一位年較的公子：面若中

秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。項(xiàng)

上金螭嚶珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像

在那里見過一般，何等眼熟到如此！”只見這寶玉向賈母請(qǐng)了安，賈母便命：“去見你娘來?！睂氂窦崔D(zhuǎn)

身去了。一時(shí)回來，再看，已換了冠帶：頭上周圍一轉(zhuǎn)的短發(fā)，都結(jié)成小辮。紅絲結(jié)束，共攢至頂中胎發(fā),

總編一根大辮，黑亮如漆，從頂至梢，一串四顆大珠，用金八寶墜角，仍舊帶著項(xiàng)圈，寶玉，寄名鎖，護(hù)

身符等物。越顯得面如敷粉，唇若施脂，轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬種情思,

悉堆眼角。（選自《紅樓夢(mèng)》第三回，有刪減）

21.本段文字使人直觀地感受到寶玉的“多情”。這一表達(dá)效果是怎樣取得的？（6分）

22.黛玉初見寶玉，為何覺得“眼熟”？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容與《紅樓夢(mèng)》相關(guān)知識(shí)予以分析。（4分）

二、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）

某校近期開展了“微光奇跡：螢火蟲的探索與保護(hù)”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，有同學(xué)搜集整理了以下資料。請(qǐng)根

據(jù)材料，完成18?22題。

材料一：我很清楚地知道，光亮是產(chǎn)生于螢的呼吸器官的。世界上有一些物質(zhì)，當(dāng)它和空氣相混合以

后，便會(huì)發(fā)出亮光，有時(shí)甚至?xí)紵a(chǎn)生火焰。此等物質(zhì)被人們稱為“可燃物”。和空氣相混合從而發(fā)

光或者產(chǎn)生火焰的過程，通常被稱為“氧化作用”。①螢?zāi)軌虬l(fā)光，②便是氧化作用的一個(gè)很好的例證。

③螢的燈就是氧化的結(jié)果。④那種形如白色涂料的物質(zhì)，⑸就是經(jīng)過氧化作用以后剩下的余物。氧化作用

所需要的空氣，是由連接著呼吸器官的細(xì)管提供的。至于發(fā)光物質(zhì)的性質(zhì)，至今尚無人知曉答案。（摘編

自法布爾《昆蟲記》）

材料二：螢火蟲尾部的“發(fā)光器”中有上千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，①:一類物質(zhì)被稱作熒光素，這是

一種有機(jī)化合物；另一類被稱為熒光素酶，簡(jiǎn)單來說就是催化劑。熒光素可以在熒光素酶的催化作用下，

和空氣中的氧氣反應(yīng)，將此化學(xué)反應(yīng)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能，從而②o螢火蟲的光不能持久，忽

明忽滅，這是因?yàn)槲灮鹣x的氣管所輸送的氧氣量并不是恒定的，當(dāng)氧氣充足時(shí)，反應(yīng)劇烈，③;

氧氣不充足時(shí)，反應(yīng)緩慢，光亮就會(huì)變?nèi)酰踔流龅瓱o光。螢火蟲多棲息在隱藏度高、植物茂盛、濕度相

對(duì)高的地區(qū)，它們對(duì)環(huán)境的變化非常敏感。最近幾十年，隨著城市化進(jìn)程加快及農(nóng)藥、化肥濫用，大部分

區(qū)域已難覓螢火蟲的蹤影。（摘編自張子璇、鄒曉川等的相關(guān)文章）

材料三：4月15日晚，2023邛峰天臺(tái)山螢火蟲文化旅游季正式拉開帷幕，森林里漫天飛舞的螢火蟲，

帶給游客浪漫的視覺盛宴。據(jù)了解，天臺(tái)山被譽(yù)為“亞洲最大的螢火蟲觀賞基地”，每年4月至11月，觀

賞期長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月。（摘編自新華網(wǎng)《2023成都邛味天臺(tái)山螢火蟲文化旅游季正式啟幕》）

18.下列句中的引號(hào)和材料一中“氧化作用”的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.包扎所設(shè)在一個(gè)小學(xué)里，大小六個(gè)房子組成“品”字形，中間一塊空地長(zhǎng)了許多野草。（茹志鵑

《百合花》）

B.這個(gè)15歲考入中科大無線電專業(yè)的少年，開始了他“不安分”的人生。（葉雨婷《“探界者”

鐘揚(yáng)》）

C.也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色。（李

斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》）

D.文華圖書科學(xué)校是當(dāng)時(shí)中國唯一講授圖書館學(xué)的高等學(xué)府，它擁有一個(gè)圖書館，叫作“公書林”。

（王佐良《上圖書館》）

19.材料一中畫波浪線的語句中有一處表述不當(dāng)，請(qǐng)標(biāo)出原句序號(hào)后再做修改，并使修改后的語句流

暢自然。（3分）

20.請(qǐng)?jiān)诓牧隙袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文段語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過

10個(gè)字。（6分）

21.螢火蟲可以控制自身發(fā)光的亮度，請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二推斷其原理，并用簡(jiǎn)明的語言加以說明。

（4分）

22.作為“微光奇跡：螢火蟲的探索與保護(hù)”項(xiàng)目組的成員，請(qǐng)你根據(jù)材料二、三，給前往天臺(tái)山觀

賞螢火蟲的游客提出兩條建議，字?jǐn)?shù)不超過50個(gè)字。（4分）

三、語言文字運(yùn)用（18分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，9分）

閱讀語段，完成各題。

潔白碩大的花球，卻有著腥臭難聞的味道，石楠花可謂是花界色香“表里不一”的典范。一時(shí)間，二

言“楠”盡等評(píng)論沖上熱搜.有人為它制作了一套表情包。石楠花是否會(huì)對(duì)人體造成危害？專家指出，石

楠花散發(fā)的因精酸氨化導(dǎo)致的氣味的主要目的是吸引喜歡“臭味”的蠅類和甲蟲類來幫助它們傳花授粉。

完成這一過程后，石楠便可以結(jié)成果實(shí)進(jìn)而繁育下一代。雖然石楠花刺鼻難聞，①，對(duì)人們無害。石楠

樹的花期并不長(zhǎng)，半個(gè)月左右就會(huì)凋謝，花謝后就不會(huì)有這種刺鼻的味道了。盡管石楠花被人們嫌棄，但

是石楠的用途可不少。首先，石楠具有一定的藥用價(jià)值，在中醫(yī)上會(huì)將石楠花當(dāng)作排毒的藥材。其次，石

楠樹抗病蟲害較強(qiáng)，將它們和其他樹木混種在一起，能夠有效阻擋病蟲害的傳播，②。最重要的是，石

楠是典型的抗污染植物，③，從而達(dá)到凈化空氣的效果。

18.“表情包”，是一種用來表達(dá)感情方式的圖片。請(qǐng)仿照文中畫橫線的文字，寫三個(gè)帶“楠”的四字

［可語。

19.在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12字。

（二）語言文字運(yùn)用H（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成小題。

不說還好，說了，黑子還非看看不可，他瞅著父親不在家，偷偷揭開蝸螭罐。騰！——蝴蝴蹦出罐外，

黑子伸手一撲，用力過猛，蝸蝴大腿折了，肚子破了——死了，黑子知道闖了大禍，哭著告訴媽媽，媽媽

一聽，臉色煞白：“你個(gè)孽障！你甭想活了，你爹回來，看他怎么跟你算賬！”黑子哭著走了。成名回來,

老伴兒把事情一說,成名掉在冰窟窿里了。半天.說：“他在哪兒？”找。到處找遍了，沒有。做媽的忽

然心里一震：莫非是跳了井？扶著井欄一看，有個(gè)孩子，請(qǐng)街坊鄰居幫忙，把黑子撈上來，已經(jīng)死了，這

時(shí)候顧不上生氣，只覺得悲痛。夫妻二人，像傻了一樣，傻坐著，你看看我，我看看你，找不到一句話。

這天他們家煙囪沒冒煙，哪有心思吃飯呢，天黑了，把兒子抱起來，準(zhǔn)備用一張草席卷卷埋了。摸摸胸口，

還有點(diǎn)溫和，探探鼻子，還有氣。先放到床上再說吧。半夜里，黑子醒來了，睜開了眼，夫妻二人稍得安

慰，只是眼神發(fā)呆，睜眼片亥“，又合上眼，昏昏沉沉地睡了。這真是：成家喜怒哀樂皆因促織得失起，黎

庶悲歡離合全由君王愛好生。

20.請(qǐng)說說文中“摸摸、探探”這種重疊形式和“摸、探”相比，在表達(dá)上有什么不同。

21.文中有多個(gè)“了”字，看似隨意，實(shí)則獨(dú)具匠心。請(qǐng)以文中畫橫線的句子為例簡(jiǎn)要分析。

22.畫波浪線的句子運(yùn)用的修辭手法是,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)課文內(nèi)容，運(yùn)用與畫波浪線的句子同樣的手

法完成下面的填空。（）聚沙成塔做學(xué)問，O（荀子《勸學(xué)》）,授學(xué)業(yè)傳承

師道無關(guān)年齡。（韓愈《師說》）

四、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，20分）

閱讀下面的文字，完成18—2。題。

一年夏天，我和妻坐著海輪，到了一個(gè)有名的島上。……每天潮來的時(shí)候，聽見海浪沖擊巖石的音響，

看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落;有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗才靈，

黏在我們的身上，潤(rùn)濕著房中的一切。

海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，它狠狠

地用腳踢著,用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵

抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。

銀光消失了。海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠(yuǎn)近大小的島嶼。它從我們的腳下?lián)淞诉^來，響雷般地怒吼

著，一陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在春日的身上。

18.下列句中的“我們”與文中加點(diǎn)的“我們”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）

A.首先我們似乎應(yīng)該研究一下，古代的詩人們都在什么場(chǎng)合才用“木”字呢？

B.我們要老實(shí)說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。

C.祖父給翠翠說：“禮輕仁義重，我留下一個(gè)。他得了我們那把煙葉，可以吃到鎮(zhèn)簞城?！?/p>

D.我們舉辦了詩詞大會(huì)，參賽的同學(xué)們準(zhǔn)備充分，熱情高漲，展現(xiàn)了良好的詩詞底蘊(yùn)。

19.下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用相同的一項(xiàng)是（3分）

A.看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲,密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

B.有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

C.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語；嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

D.一株巨大的白丁香把花開在了屋頂?shù)幕疑耐吡钔呱?。如雪，如玉，如飛濺的浪花。

20.文中畫波浪線的句子如果改成：“因?yàn)楹u擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，它不斷沖擊著島嶼。它更興奮，更用勁了?！?/p>

語義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）

（二）語言文字運(yùn)用n（本題共2小題，工。分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

口袋公園，顧名思義，指那些規(guī)模較小、形狀多樣，能巧妙利用城市中的邊角空間，①，也為

群眾活動(dòng)提供更多便利的公園綠化場(chǎng)地。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)高品質(zhì)綠色生活空間提出更多需求，

這些選址靈活、因地制宜的口袋公園正好可以彌補(bǔ)城市老城區(qū)、人口高密度區(qū)域等綠色空間不足、分布不

均衡等問題。

口袋公園雖小，卻能“繡”出城市方寸之美，充分彰顯以人民為中心的發(fā)展思想。為順應(yīng)新時(shí)代改善

人居環(huán)境、建設(shè)宜居城市的發(fā)展需求，我們需要在口袋公園建設(shè)上持續(xù)用力，下足“繡花”功夫，更好地

滿足人民群眾對(duì)于高品質(zhì)綠色生活的期待。

口袋公園的建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，把群眾是否滿意作為衡量其優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。從公園選址到規(guī)模大小，

再到設(shè)施配備、設(shè)計(jì)風(fēng)格，都要充分考慮②，如為老年人提供適老化設(shè)施，③，為上班一族

提供更多戶外休息區(qū)等。在細(xì)節(jié)和功能上更多考慮便民性、實(shí)用性，滿足居民休閑、健身、娛樂等需求。

在景觀設(shè)計(jì)上，也可更加突出地域特點(diǎn)、歷史文化等元素，注重保護(hù)原有地形地貌和樹木，優(yōu)先選用鄉(xiāng)土

植物等。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)

字。（6分）

答：

22.請(qǐng)簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)流暢簡(jiǎn)潔，不超過35個(gè)字。（4

分）

答：

五、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，20分）

閱讀下面的文字，完成下面18-20題。

走進(jìn)四川博物院，《高山仰止回望東坡蘇軾主題文物特展》正在展出。頭戴斗笠，腳穿木屐，雙

手撩起衣擺，展廳起點(diǎn)處明代朱之蕃所繪的蘇軾像軸，牛不少觀眾對(duì)蘇軾有了直觀印象。這是蘇軾流放信

州時(shí)的生活寫照，盡管極其艱苦，他仍①,以著書為樂。以《蘇軾宦游圖》為引，展覽利用大量文

物、圖像和詩文串聯(lián)起蘇軾人生中的亮點(diǎn)。陜西鳳翔是蘇軾政治生涯的起點(diǎn)，他深入民間與百姓一起抗旱

救災(zāi)，著名的“喜雨亭”“凌虛臺(tái)”皆有圖文展示，生動(dòng)直觀。借助視頻技術(shù)，西湖一角被''搬進(jìn)”展廳，

蘇軾兩入杭州賑災(zāi)放糧、疏浚運(yùn)河的故事娓娓道來?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……”了解蘇軾

在密州懲治盜賊、整頓軍政的事跡后，觀眾重讀這首詞，內(nèi)心激蕩，豪情②o（）中年以

后蘇軾接連被貶，遠(yuǎn)至海南島。四海飄零中，他進(jìn)入創(chuàng)作高峰。展覽展出了明代許光祚書《記承天寺夜游》、

清康熙款青花后赤壁賦筆筒等文物，蘇軾影響之深遠(yuǎn)，③。展覽還圍繞蘇軾的愛好專設(shè)了一個(gè)

單元，穿行在展廳中，看蘇軾縱情山水、飲茶品酒、制作美食，琳瑯滿目的展品敘說著“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

宋代四川的產(chǎn)業(yè)興旺，催生了文化昌明、人才輩出的局面。本次特展將背景介紹貫穿始終，通過一件

件文物向觀眾揭示出蘇軾成長(zhǎng)的時(shí)代風(fēng)貌，能夠走近他豐盈的精神世界。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.下列句子中的“讓”與文中加點(diǎn)的“讓”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.哥哥三打祝家莊身亡之后，眾兄弟讓我為頭領(lǐng)

B.公共場(chǎng)所不讓吸煙。

C.事情發(fā)生太突然了，讓他不知所措。

D.他讓自行車給撞了。

20.下列在文中括號(hào)處補(bǔ)寫的詩句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.“問汝平生功業(yè)，黃州惠州檐州?！?/p>

B.“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！?/p>

C.”回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！?/p>

D.“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?/p>

（二）語言文字運(yùn)用n（本題共2小題，分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

二十四節(jié)氣的名稱中為什么沒有大滿？A。一種從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)角度加以解釋，認(rèn)為大寒小寒、大

暑小暑B,,由于冷、熱持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，相當(dāng)于兩個(gè)節(jié)氣，且人們正好在貓冬、避暑，沒什么活動(dòng)，

所以分成兩個(gè)相連的節(jié)氣。但春種、秋收期間農(nóng)事繁忙，事情比較多，節(jié)氣本身的特點(diǎn)分明，所以不需要

命名兩個(gè)大小相連的節(jié)氣。還有一種是從中國文化的“滿招損、謙受益”這一角度加以解釋，認(rèn)為事情太

過圓滿就會(huì)向不好的方向轉(zhuǎn)變，不稱大滿體現(xiàn)了中國人的辯證思維。而農(nóng)史學(xué)家唐志強(qiáng)另辟蹊徑，從谷物

成熟程度解釋小滿和芒種。他引用明人顧元慶《檐暴偶談》談到小滿和芒種兩個(gè)節(jié)氣“皆指麥言”，都是

針對(duì)麥子的成熟和收獲情況來說的-但是在夏季和冬季的節(jié)氣中，用“四小三大一芒種”來反映谷物成熟

程度、寒暑程度和下雪數(shù)量的變化。即小滿、小暑、小雪、小寒，對(duì)應(yīng)的是芒種、大暑、大雪、大寒。這

三種觀點(diǎn)都有理有據(jù)，邏輯自洽。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10

個(gè)字。（4分）

19.文中劃線部分有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變

原意。（6分）

六、語言文字運(yùn)用（21分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，22分）

閱讀下面的文字，完成下面18-20題。

“琮琮”“宸宸”“蓮蓮”，杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物“牛向區(qū)”由三只靈動(dòng)的機(jī)器人組成。名字由來，

——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，融合歷史人文、自然生態(tài)和創(chuàng)新基因。

依照“江南憶”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)想，“琮琮”的紋理帶有匯聚和放射的兩種晶體特征，象征著海納百川

的博大胸懷和堅(jiān)定的文化自信；“宸宸”頭飾上的三朵浪花涌動(dòng)著“弄潮兒”、一往無前的先鋒精

神；“蓮蓮”頭頂蓮葉莖脈，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的杭州“萬物互聯(lián)”的智能生活。

進(jìn)入“亞運(yùn)時(shí)刻”的杭州，地鐵公交換上“吉祥物限定皮膚”，剪紙、銅雕、竹編等民間版“江南憶”

..........這座煥新古城彌漫濃濃亞運(yùn)氛圍，被網(wǎng)友昵稱為“三小只”的吉祥物，向八方賓朋傳達(dá)快樂與

友愛。

從手持金牌、象征友愛的熊貓“盼盼”，到開心奔跑、詮釋“吉祥、和諧、幸福、圓滿”的“五羊”，

再到“科技范兒”的機(jī)器人“江南憶”，中國味兒十足。三屆亞運(yùn)會(huì)由中國主辦，吉祥物都是“中國風(fēng)”，

這些吉祥物見證著這個(gè)國家改革開放的前進(jìn)腳步，同時(shí)它們見證著中國擁抱世界、擁抱未來的發(fā)展身姿。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.文中加點(diǎn)詞“江南憶”的雙引號(hào)的用法與下列哪一項(xiàng)雙引號(hào)的用法一致（）（3分）

A.這個(gè)15歲考入中科大無線電專業(yè)的少年，開始了他“不安分”的人生。

B.斜對(duì)門的豆腐店終日坐著一個(gè)楊二嫂，人們都叫她“豆腐西施”。

C.這位盲姑娘學(xué)會(huì)了用心“看”世界，用手指“說話”。

D.這句話里的“書”，并不是指書本，而是指書法。

20.文中畫橫線的句子表述不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)猓?分）

（二）語言文字運(yùn)用11（本題共2小題，20分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。（9分）

做好青少年電信網(wǎng)絡(luò)防詐騙要提高青少年的認(rèn)識(shí)，o從電信詐騙的具體案例來看，詐騙

犯罪分子非法獲取受害青少年的個(gè)人隱私信息是其實(shí)施詐騙犯罪的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人信息的泄露、非法販

賣等現(xiàn)象十分突出，已成為電信詐騙犯罪產(chǎn)業(yè)鏈的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，o絕大部分青少

年上網(wǎng)地點(diǎn)在家中，所以家庭教育和引導(dǎo)至關(guān)重要。父母應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)安全教育作為家庭教育的一部分，教育、

引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，并且以身作則，減少自身的網(wǎng)絡(luò)娛樂行為。

做好青少年電信網(wǎng)絡(luò)防詐騙關(guān)系到千家萬戶的切身利益。除了各相關(guān)部門堅(jiān)持關(guān)口前移，構(gòu)建立體化

的防范、打擊格局外，同時(shí)還需家庭、學(xué)校各司其職，進(jìn)一步織密筑牢防護(hù)網(wǎng)，o

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12字。

（6分）

22.小星沉迷網(wǎng)絡(luò)，聽網(wǎng)友說玩游戲做任務(wù)可以賺錢，他就跟著網(wǎng)友去試了試。最初他確實(shí)賺到了錢，但最

后當(dāng)他深信不疑地投入了他全部的積蓄后，卻發(fā)現(xiàn)自己被騙了。他的錢也回不來了。作為小星最好的朋友,

現(xiàn)在你要和小星的家人電話溝通這件事，你認(rèn)為下列說法比較得體的一項(xiàng)是（）（3分）

A.電話接通后，你說：“阿姨，不好啦，不好啦，小星出事了！”

B.電話接通后，你說：“阿姨，我告訴你一個(gè)不好的消息，'小星到公安局里去了。

C.電話接通后，你說：“阿姨，我是小星最好的朋友，陳紅。如果您現(xiàn)在方便的話，我想和您聊聊最近小

星做任務(wù)賺錢的事情”。

D.電話接通后，你說：“阿姨，小星這回難了，他的錢都被人騙走了”。

七、語言文字運(yùn)用（18分）

（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

①天堂我尚未去過。《啟示錄》所描寫的“從天上上帝那里降下來的圣城耶路撒冷，那城充滿著上帝的榮

光，閃爍像碧玉寶石，光潔像水晶“。城墻是碧玉造的，城門是珍珠造的，街道是純金的。②珠光寶氣.

未能免俗。③真不想去。杭州是白傅留詩蘇公判犢的地方，荷花十里，桂子三秋，曾經(jīng)一度被人當(dāng)做汴州。

如今雖，但少有人看濃妝淡抹的山色空蒙。④所以蘇杭對(duì)我也沒有多少號(hào)召力。我雖然足跡不廣，但

北自遼東，南至百粵，也走過了十幾省，竊以為真正令人流連不忍離去的地方應(yīng)推青島。

青島本身沒有高山峻嶺，鄰近的勞山，亦作嶗山，又稱牢山，卻是峻崢度險(xiǎn)，為海濱一大名勝。我雖未到

過勞山，但讀《聊齋志異》，對(duì)它早已?由青島驅(qū)車至九水，就是山麓，清流汩汩，到此塵慮全消。

青島不產(chǎn)水果，但作為山東半島許多名產(chǎn)的集散地。各種水果?例如萊陽梨。此梨產(chǎn)在萊陽的五龍河

畔，因沙地肥沃，故品質(zhì)特佳。外表不好看，皮又粗糙，但口感上細(xì)嫩酥脆甜而多漿，絕無渣滓，美得令

人難以相信。再如肥城桃，皮破則汁流，真正是所謂水蜜桃，海內(nèi)無其匹，吃一個(gè)抵得半飽。今之人多喜

懷鄉(xiāng)，動(dòng)輒日吾鄉(xiāng)之梨如何，吾鄉(xiāng)之桃如何。其夸張心理可以理解。

（選自梁實(shí)秋《憶青島》，有刪改）

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.下列句子中的“上”與文中最后一段加點(diǎn)的“上”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.誰都不知道那個(gè)見義勇為的人上哪去了。

B.關(guān)于這個(gè)問題，我們?cè)谒枷肷弦欢ㄒ叨戎匾暋?/p>

C.魯迅先生的《祝?！肥装l(fā)在《東方雜志》上。

D.“平上去入”的變化或許是受到了某讀音的影響。

20.“上有天堂，下有蘇杭?！边@兩句民間流傳的諺語出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?分）（）

A.①處B.②處C.③處D.④處

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

夏季，被蚊子叮咬是一種很常見的現(xiàn)象。據(jù)報(bào)道，（1）,只有雌蚊會(huì)吸食人體或動(dòng)物血液而雄蚊則

吸食花蜜或植物汁液。那么，蚊子是如何找到叮咬目標(biāo)的呢？蚊子尋找獵物不是依靠眼睛，（2）o當(dāng)它

們“感覺毛”上的二氧化碳感受器接收到空氣中的二氧化碳?xì)饬鲿r(shí)，便會(huì)向這股氣流飛去，并精準(zhǔn)地降落

到人體皮膚上。蚊子在叮咬過程中會(huì)分泌一種抗凝劑以阻止人體血液凝固。為了抵抗這種抗凝劑，人體免

疫系統(tǒng)會(huì)釋放一種叫“組胺”的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓人體的毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管管壁的通透性增加，但也

會(huì)使人體皮膚產(chǎn)生不同癥狀。

有的人在被蚊子叮咬后自身免疫系統(tǒng)反應(yīng)不強(qiáng)烈，（3）；大多數(shù)人被蚊子叮咬后