通用版初中化學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界易混淆知識(shí)點(diǎn)

單選題1、下列事例屬于化學(xué)變化的是A．膽礬研碎B．冰雪融化C．干冰升華D．紙張燃燒答案：DA、膽礬研碎過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，只是物質(zhì)形狀的變化，是物理變化；B、冰雪融化只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；D、紙張燃燒生成二氧化碳等，生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選D。2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加熱液體B．加固體藥品C．滴加液體藥品D．檢驗(yàn)氣密性答案：DA、給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，試管里的液體不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)。圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處。不符合題意；D、檢查氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀(guān)察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好，符合題意。故選D。3、化學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)提供了更多的生活、生產(chǎn)資料。下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是A．海水制鎂B．鉆木取火C．糧食發(fā)酵D．冰雪融化答案：DA、海水制鎂過(guò)程中有新物質(zhì)鎂生成，屬于化學(xué)變化；B、鉆木取火過(guò)程中發(fā)生燃燒，燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、糧食發(fā)酵過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、冰雪融化是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選D。4、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕疽?。下列?shí)驗(yàn)操作中正確的是A．傾倒液體試劑B．稱(chēng)量氫氧化鈉C．讀液體體積D．點(diǎn)燃酒精燈

答案：DA.傾倒液體試劑時(shí)，試劑瓶要與試管口緊挨，且標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放，試管稍微傾斜，該選項(xiàng)操作不正確；B.氫氧化鈉具有腐蝕性，不能用稱(chēng)量紙稱(chēng)量，應(yīng)用玻璃器皿，該選項(xiàng)操作不正確；C.用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)要平視凹液面的最低處，而不是最高處，該選項(xiàng)操作不正確；D.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，該選項(xiàng)操作正確。故選D。5、在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”離不開(kāi)儀器。廢銅回收利用，可先高溫灼燒，再加酸溶解。高溫灼燒選用的儀器是A．錐形瓶B．燒杯C．集氣瓶D．坩堝答案：DA、錐形瓶加熱要在底部墊石棉網(wǎng)，不能直接加熱，不能高溫灼燒，不符合題意；B、燒杯加熱要在底部墊石棉網(wǎng)，不能直接加熱，不能高溫灼燒，不符合題意；C、集氣瓶不能加熱，不符合題意；D、坩堝可以直接加熱，也可以高溫灼燒，符合題意。故選D。6、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．加入固體B．滴加溶液C．讀取體積D．加熱溶液答案：BA.取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直立起來(lái)，正確。

B.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.量取液體，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，正確。

D.加熱溶液，溶液體積不超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾夾在離試管口三分之一的位置，正確。故選：B。7、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)使用的儀器是（）A．滴管B．研缽C．藥匙D．鑷子答案：C取用粉末狀藥品時(shí)可以用藥匙。故選C小提示：需要熟練掌握實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)以及其用途，并熟練掌握各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng)。8、在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)期間的民俗活動(dòng)最為豐富多彩，以下圖片展示的是四個(gè)不同的側(cè)面，其中與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是A．放煙花B．貼對(duì)聯(lián)C．剪窗花D．包餃子答案：A分析：通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A、煙花中的火藥燃燒時(shí)會(huì)放發(fā)光，故放煙花是利用了火藥的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；B、貼對(duì)聯(lián)，不涉及化學(xué)變化，故與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)，不符合題意；C、剪窗花屬于物理變化，與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)，不符合題意；D、包餃子屬于物理變化，與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)，不符合題意；9、在下列儀器中，可用于配制溶液、加熱較多量液體及反應(yīng)容器的是A．試管B．燒杯C．集氣瓶D．量筒答案：B分析：燒杯：用作配制溶液、溶解固體和加熱較多量液體試劑。試管：用于少量液體試劑的加熱。量筒：量取液體體積，不能加熱。集氣瓶：適用于收集氣體。A、試管用于少量液體試劑的加熱，一般不用作溶解固體、配制溶液，故A不正確；

B、燒杯可以用來(lái)溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑，故B正確；

C、集氣瓶用于收集氣體，不能用于配制溶液、加熱較多量液體及反應(yīng)容器，故C不正確；

D、量筒只用來(lái)量取液體，而一定不能用來(lái)溶解固體、配制溶液，故D不正確。故選B。10、某興趣小組利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列根據(jù)現(xiàn)象作出的分析錯(cuò)誤的是A．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水B．取冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方，出現(xiàn)水霧，說(shuō)明石蠟中含有氫、碳元素C．用一個(gè)燒杯將燃著的蠟燭罩住，燃燒一段時(shí)間后熄滅，說(shuō)明物質(zhì)燃燒一般需要氧氣D．燃著的蠟燭一吹就滅，是因?yàn)闇囟冉档偷街瘘c(diǎn)以下，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到一定溫度答案：BA、蠟燭能浮在水面上，說(shuō)明蠟燭的密度小于水的密度，故正確；B、把冷小燒杯放在蠟燭火焰的上方有水霧產(chǎn)生，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，說(shuō)明石蠟中含有氫元素，而不能判斷碳氧元素，故不正確；C、燃著的蠟燭用燒杯罩住，火焰熄滅，說(shuō)明燃燒一般需要氧氣，故正確；D、蠟燭一吹即滅，說(shuō)明溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下，從而說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故正確。故選B。11、填涂答題卡需要用2B鉛筆，鉛筆芯中含有石墨。下列屬于石墨化學(xué)性質(zhì)的是A．金屬光澤B．質(zhì)軟C．導(dǎo)電性D．可燃性答案：D分析：通過(guò)化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。A、金屬光澤不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、質(zhì)軟不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、導(dǎo)電性不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，符合題意。故選D。12、在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A．提出假設(shè)B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．收集證據(jù)D．得出結(jié)論答案：B分析：科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。A、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是提出假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確。C、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是得出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（

）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干答案：AA、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意14、下列選項(xiàng)中關(guān)于性質(zhì)或變化的說(shuō)法正確的是A．鐵在潮濕環(huán)境中易生銹化學(xué)性質(zhì)B．酒精揮發(fā)化學(xué)變化C．氧氣用于急救病人物理性質(zhì)D．木材燃燒物理變化A．AB．BC．CD．D答案：AA、貼在潮濕的環(huán)境中易生銹，是發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)法正確；B、酒精揮發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、氧氣用于急救病人，屬于氧氣的用途，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、木材燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤；A。15、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．氫氣驗(yàn)純B．量取液體C．檢查氣密性D．傾倒液體答案：AA、檢驗(yàn)氫氣純度的正確方法是用拇指堵住集滿(mǎn)氫氣的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純，聲音很小則表示氣體較純，操作正確；B、量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線(xiàn)沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤；C、由于長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有形成液封，受熱后的空氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，從而無(wú)法在導(dǎo)管口處看到有氣泡產(chǎn)生，無(wú)法檢驗(yàn)裝置的氣密性，操作錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入液體，操作錯(cuò)誤.故選A。多選題16、為探究人體呼出的氣體與空氣組成的差別，按圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將呼出氣體吹入食品保鮮袋內(nèi)(袋內(nèi)含少量空氣)，采集二氧化碳、水蒸氣、氧氣的體積分?jǐn)?shù)如圖2所示［縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)(%)，橫坐標(biāo)均為時(shí)間(s)］。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．曲線(xiàn)X表示二氧化碳，根據(jù)圖示可知呼出氣體中二氧化碳的含量最高B．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣的含量降低C．根據(jù)圖示可知呼出氣體中不含氧氣D．曲線(xiàn)Y在60s至100s下降是由于水蒸氣液化答案：ACA、曲線(xiàn)X表示二氧化碳，根據(jù)圖示可知呼出氣體中二氧化碳的含量最后達(dá)到3.67%，曲線(xiàn)Z表示氧氣，根據(jù)圖示可知呼出氣體中氧氣的含量最后還占17.17%，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示呼出氣體中氧氣含量（17.17%）比吸入空氣中氧氣的含量（20.77%）降低，選項(xiàng)B正確；C、根據(jù)曲線(xiàn)Z所示，呼出氣體中氧氣的含量占17.17%，仍然含有氧氣，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、呼出氣體中的水蒸氣從體內(nèi)進(jìn)入食品保鮮袋，因?yàn)闇囟认陆?，水蒸氣液化，水蒸氣在袋?nèi)氣體中所占的體積分?jǐn)?shù)就會(huì)減小，選項(xiàng)D正確。故選AC。17、下列描述能體現(xiàn)出該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊B．氫氣用作高能潔凈的燃料C．金剛石用來(lái)裁玻璃D．銅用于制作電線(xiàn)E．酒精要密封保存F．澄清的石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w答案：CDEA、氧氣用于氣焊，是因?yàn)檠鯕饩哂醒趸?，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；B、氫氣用作高能潔凈的燃料，是因?yàn)闅錃饽軌蛉紵伤瑢儆谖镔|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；C、金剛石用來(lái)裁玻璃，是因?yàn)榻饎偸捕却?，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；D、銅用于制作電線(xiàn)，是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；E、酒精要密封保存，是因?yàn)榫凭讚]發(fā)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；F、澄清的石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，是因?yàn)槎趸寄芎蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選CDE。18、下列變化不屬于物理變化的是（）A．木炭制成活性炭B．金剛石制成石墨C．石墨制鉛筆芯D．木炭使紅墨水褪色答案：ABA、木炭制成活性炭，活性炭是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故正確；B、金剛石在一定條件下轉(zhuǎn)化成石墨，屬于化學(xué)變化，故正確；C、石墨制成鉛筆心的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；D、木炭使紅墨水褪色，是利用了木炭具有吸附性，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。故選AB。小提示：化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。19、性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是A．小蘇打能中和過(guò)多的胃酸B．干冰可作制冷劑C．金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上D．氧氣能供給呼吸答案：BCA、小蘇打能中和過(guò)多的胃酸是利用了小蘇打的化學(xué)性質(zhì)--能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、干冰可作致冷劑是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)能夠吸收熱量，故正確；C、金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大，故正確；D、氧氣能供給呼吸是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--具有氧化性，故錯(cuò)誤。故選BC。20、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B．用量筒量取液體時(shí)，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平C．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，管口對(duì)著自己D．向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，將膠頭滴管垂直懸空在試管上方答案：ACA、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，符合題意；B、用量筒量取液體時(shí)，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，說(shuō)法正確，不符合題意；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，管口不能對(duì)著自己或他人，防止液體沸騰濺出傷人，符合題意；D、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，不符合題意。故選AC。21、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．酒精燈內(nèi)酒精不能盛滿(mǎn)B．取用少量液體時(shí)直接用試劑瓶?jī)A倒C．實(shí)驗(yàn)室里取用大理石時(shí)，大理石沒(méi)有腐蝕性，可以用手直接抓取D．熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅答案：BC超過(guò)酒精燈容積的后，酒精容易外溢，導(dǎo)致失火，A選項(xiàng)正確；取用少量液體時(shí)應(yīng)用膠頭滴管滴加，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；取用固體藥品時(shí)，用藥匙或鑷子取用，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；熄滅酒精燈時(shí)不可用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，D選項(xiàng)正確。故選BC。22、鈉是一種金屬單質(zhì)如圖所示，有關(guān)信息如下：銀白色的金屬；密度比水小，比煤油大；鈉很軟，可以用刀切開(kāi)；常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)；鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉；在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉不能存放于空氣中，而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息，下列說(shuō)法正確的是

A．描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤B．描述金屬的鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④C．⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng)D．金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)答案：CD①描述的是顏色，屬于物理性質(zhì)；②描述的是密度，屬于物理性質(zhì)；③描述的是硬度，屬于物理性質(zhì)；④描述的是在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑤描述的是在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑥因?yàn)殁c的化學(xué)性質(zhì)活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存。A、描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②③，故A錯(cuò)誤；B、描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有④⑤，故B錯(cuò)誤；C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，鈉在高溫下與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的定義，故C正確；D、金屬鈉存放于煤油中的原因是鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，不易與空氣接觸，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，故D正確。故本題選CD。23、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作，其中不正確的是A．為了節(jié)約藥品將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶B．在無(wú)用量說(shuō)明時(shí)，液體取用1-2毫升，固體蓋滿(mǎn)試管的底部C．用手指沾取實(shí)驗(yàn)室中的食鹽，嘗味道D．滴加液體時(shí)，滴管下端沒(méi)有伸入試管答案：ACA、剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，不能放回原瓶，以免污染試劑。錯(cuò)誤。B、根據(jù)節(jié)約原則，在無(wú)用量說(shuō)明時(shí)，液體取用1-2毫升，固體蓋滿(mǎn)試管的底部。正確。C、實(shí)驗(yàn)室中不能用手接觸藥品，不能品嘗藥品味道，以免發(fā)生危險(xiǎn)。錯(cuò)誤。D、滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)懸空垂直放在試管上方，滴管下端沒(méi)有伸入試管操作正確。故選AC。24、鈉（Na）是一種金屬單質(zhì)如圖所示，有關(guān)信息如下：①銀白色的金屬；②密度比水

小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開(kāi)；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)；

⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉；⑥在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉不能存放于空氣

中，而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息，下列說(shuō)法正確的是

A．描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤B．描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④C．⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng)D．金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應(yīng)答案：CD試題分析：物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等，①描述的是顏色，②描述的是密度，③描述的是狀態(tài)，都屬物理性質(zhì)。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)：④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)，⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉，描述的是化學(xué)性質(zhì)；A、B錯(cuò)誤。鈉與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉，反應(yīng)物兩種，生成物一種，是化合反應(yīng)，C正確。常溫下，鈉與氧氣能快速反應(yīng)，保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）接觸，可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應(yīng)，D正確。故選CD

考點(diǎn)：金屬鈉的性質(zhì)、反應(yīng)類(lèi)型的判斷25、高錳酸鉀是一種重要的化工產(chǎn)品，某種生產(chǎn)高錳酸鉀的工業(yè)流程如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．步驟I中發(fā)生了化學(xué)變化B．步驟Ⅱ中氮?dú)馐巧晌镏籆．步驟Ⅲ中水是反應(yīng)物之一D．上述流程中KOH可以循環(huán)利用答案：ABA、分析步驟Ⅰ的流程可知，MnO2和KOH只是進(jìn)行了混合，形成了熔融物，并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、分析步驟Ⅱ的流程可知，箭頭進(jìn)入的物質(zhì)是MnO2和KOH和空氣(參加反應(yīng)的是空氣中的氧氣)，它們是反應(yīng)物，箭頭指出的物質(zhì)是K2MnO4、H2O，是生成物，而氮?dú)馐强諝庵性形镔|(zhì)，且性質(zhì)穩(wěn)定，并未參加反應(yīng)，而是作為雜質(zhì)被分離除去，故B錯(cuò)誤；C、分析步驟Ⅲ的流程信息可知，參加反應(yīng)的是的物質(zhì)是K2MnO4、H2O，H2O是反應(yīng)物之一，故C正確；D、分析上述流程可知，KOH在步驟Ⅰ加入，在步驟Ⅲ又生成，既是反應(yīng)物又是生成物，因此可以循環(huán)利用，故D正確。故選AB。填空題26、某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行蠟燭及其燃燒的探究，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或說(shuō)法錯(cuò)誤的是①蠟燭火焰各層溫度比較②蠟燭燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)③探究蠟燭焰心氣體的成分④點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙A．實(shí)驗(yàn)①中外焰接觸的a處最先變黑B．實(shí)驗(yàn)②探究石蠟中是否含有氫元素C．實(shí)驗(yàn)③中現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭焰心氣體是氧氣D．實(shí)驗(yàn)④中蠟燭復(fù)燃說(shuō)明白煙是石蠟固體小顆粒答案：CA、溫度越高，木條炭化的越快，實(shí)驗(yàn)①中外焰接觸的a處最先變黑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴，實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒會(huì)生成水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管，在另一端導(dǎo)管口點(diǎn)燃產(chǎn)生火焰，實(shí)驗(yàn)③中現(xiàn)象說(shuō)明焰心氣體具有可燃性，氧氣不具有可燃性，不是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)④中蠟燭復(fù)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，說(shuō)明白煙是石蠟固體小顆粒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。27、向試管里添加稀鹽酸時(shí)，先將瓶塞拿下，______

在桌上，拿瓶子時(shí)，瓶上的標(biāo)簽要______，瓶口要______

試管口，緩慢地向試管中倒入稀鹽酸，倒完后，立即______，并把瓶子_____。答案：

倒放

朝著手心

緊挨

蓋好瓶塞

放回原處向試管里添加稀鹽酸時(shí)，先將瓶塞拿下，倒放在桌上，以防止污染瓶塞、桌面；拿瓶子時(shí)，瓶上的標(biāo)簽要朝著手心，以防止液體流下，腐蝕標(biāo)簽；瓶口要緊挨試管口，以防止液體倒在試管外面；緩慢地向試管中倒入稀鹽酸，倒完后，立即蓋好瓶塞，以防止藥品揮發(fā)、變質(zhì)；并把瓶子放回原處，以便下次使用。28、(1)用于夾持試管的儀器是

____

；(2)給試管中的液體加熱，應(yīng)先進(jìn)行

______

，試管中液體的體積不要超過(guò)試管容積的

____

；(3)如圖表示的是某同學(xué)用50

mL量筒最取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是

_______

(填“大于”“等于”或“小于”)25

mL。答案：

試管夾

預(yù)熱

1/3

小于(1)夾持試管的儀器叫做試管夾。(2)用試管給液體加熱時(shí)，為防止受熱不均引起炸裂，故必須進(jìn)行預(yù)熱，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，防止液體沸騰時(shí)飛濺出去。(3)讀取量筒內(nèi)液體時(shí)，視線(xiàn)要與凹液面水平相切，圖中的凹液面顯然低于