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第1頁共1頁小學(xué)后勤工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)二、立足本職,愛崗敬業(yè)工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是進(jìn)取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能進(jìn)取貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自我更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向身邊的同事學(xué)習(xí)和借鑒工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自我,對學(xué)生反映的問題,自我能解決的就進(jìn)取、穩(wěn)妥的給予解決,對自我不能解決的問題,進(jìn)取向?qū)W校如實(shí)反映,爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。三、存在不足之處工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。工作創(chuàng)新不夠。工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。在新的一年里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的長處,加以克服和改善自我的不足。爭取為學(xué)校的完美建設(shè),貢獻(xiàn)自我的綿薄之力!小學(xué)后勤工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。二、立足本職,愛崗敬業(yè)作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向老同志虛心請教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對學(xué)生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。以上是自己對全年工作的總結(jié),但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進(jìn)。小學(xué)后勤工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(三)繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學(xué)校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。作為后勤人員,我始終堅(jiān)持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請教,努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭取盡快的解決。學(xué)校的后勤工作千頭萬緒,我注重學(xué)校的實(shí)際,從一點(diǎn)一滴做起。堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識,堅(jiān)持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)支,避免浪費(fèi)。在資金問題上,可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作,給學(xué)校節(jié)約開支,像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行了徹底清除,共消除垃圾90多車,未計(jì)分文報(bào)酬。工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運(yùn)到分發(fā),犧牲了大量的休息時(shí)間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時(shí)候,丟下手中的飯碗,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性,有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行,也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。在一年的后勤工作中,我雖然取得了點(diǎn)滴成績,但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了一年級組的年級組長。平時(shí)與年級組的老師搞好團(tuán)結(jié),及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師,同時(shí)也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平、公正、公開,每個(gè)月都比較全面地對本年級組的老師進(jìn)行評分。由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強(qiáng),思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,為了學(xué)生,我們將共同努力。小學(xué)后勤工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(四)一、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。1、認(rèn)真組織后勤全體人員學(xué)好有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,要求全體人員自覺參加學(xué)習(xí)。3、要求后勤人員向教學(xué)一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,力爭達(dá)到服務(wù)到位,師生滿意。創(chuàng)造一個(gè)良好的`工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助他們解除后顧之憂,使其專心致志地搞好教學(xué)工作。這一點(diǎn),我覺得工作做的還是很到位的,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。二、明確責(zé)任目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作。我??倓?wù)后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員緊。工作內(nèi)容上對財(cái)務(wù)、水電、綠化、衛(wèi)生樣樣要管,服務(wù)對象上有八十多位教職員工和一千四百多名學(xué)生。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。首先對工作進(jìn)行規(guī)范化管理,制定了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺帳制度,校產(chǎn)教具管理制度,圖書、教學(xué)器具、體育器材、電教器材等專人負(fù)責(zé),專人保管。財(cái)務(wù)人員正確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束各種帳務(wù)核算、結(jié)帳,同時(shí)又要忙于清點(diǎn)校產(chǎn)教具。三、加強(qiáng)校園環(huán)境教育,切實(shí)抓好綠化、衛(wèi)生工作。四、加強(qiáng)資產(chǎn)管理提高使用率。學(xué)校后勤管理不但要重視開源,而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。對于學(xué)校自身來說,與其努力向上級爭取更多的教育經(jīng)費(fèi)倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就是要求一方面計(jì)劃用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。1、校產(chǎn)管理。管理好校產(chǎn)必須建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。我校所有校產(chǎn)都建立賬卡或登記簿,分門別類登記造冊,進(jìn)出均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行制度,做到手續(xù)完備,帳目清楚,賬物相符,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。2、加強(qiáng)愛護(hù)公共財(cái)物的思想教育。把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容,形成以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚。引導(dǎo)師生,愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動(dòng)手,注意節(jié)約,自覺地做校產(chǎn)管理的主人,努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命,大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。3、落實(shí)管理責(zé)任制。我們在狠抓完善制度的同時(shí)注重政策的落實(shí)。做法是:依法對實(shí)物登記造冊,承包到人。開
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